教师中层竞聘演讲稿

时间:2024-06-06 07:52:05 作者:网友上传 字数:6734字

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第一篇:中层干部竞争上岗演讲稿优秀范文

感谢县委县政府对我们基层干部的关心,也感谢镇党委政府为我们提供这样一个展示与提高的平台,今天我竞争的是党政办主任一职。我叫李小红,26岁,04年入党,06年本科毕业于________。今天参加竞选,我认为自己有两个优势:

一是相对良好的业务素质。党政办是镇党委政府的重要部门,是机关内外连结的纽带,是上下沟通的桥梁,多种信息在这里汇集流转,多种矛盾要在这里被容纳消解。这种工作特性要求党政办主任具备高度的思想政治素质、文字综合能力、组织协调能力、信息处理能力。我是人文学科的学生,多年的学院教育培养了我相对来说比较好的政策理论掌握能力和较深厚的写作功底,让我在公文处理方面具有一定的优势。做学生干部、担任奥运会志愿者、当高中教师等工作经历,培养了我在组织、沟通、协调方面的能力,也培养了我乐于奉献、敢于创新的热情,这些素质都有利于展开党政办工作的新局面。

二是相对良好的工作习惯。我认为良好的工作习惯是保证工作高效率、高质量的基础。在工作中我形成了三个“时刻保持”的习惯。一是时刻保持勤勉严谨的工作作风,爱岗敬业,严守纪律,绝不拖沓、推诿。二是时刻保持清晰严密的工作思路,对待工作能够做足准备、做好计划,分清轻重缓急,遇事不乱分寸。三是时刻保持纵深思考的工作态度,乐于多角度思考问题,及时总结经验教训,集思广益,力争工作效能的最大化。这些工作习

惯都将使我能够顺利适应岗位要求,尽快开展工作。

如果这次我能够竞岗成功,在今后的工作中,我将做到“知足,知不足;有为,有不为”。这是国学大师季羡林先生的名言,也是我奉为工作准则的座右铭。

知足是珍惜工作,求真务实。组织的关心爱护,优美的工作环境、团结协作的工作氛围让我非常知足,我将更加珍惜身边的人与事,砥砺自己成为更优秀的人。

知不足是日省吾身,追求进步。“玉经雕琢方璀璨,人受磨砺乃成才”,工作是用有限的智慧去面对无限的生活,是最好的吸收能量的机会,我将在无数的挑战和困难中不断拓展视域、增长才干、锤炼心智,以更好地完成自己的本职工作。

有为就是忠于职守,勤奋工作。作为党政办主任,对内要健全信息管理制度,及时传达、总结、整理、归档、反馈各类数据及信息,当好领导的助手;做好会务组织工作和办公室日常工作,落实领导决策,严格执行监督功能,当好内务的管家;对外要用真心实意与人民交往,用真材实学为人民解难,用真抓实干为人民办事,当好人民的帮手;要协调好政府与各企事业单位的关系,做好来信来访和对外接待工作,当好政府的窗口。

有不为是不以权为公,不贪赃枉法。孔子曾说:“为政以德,譬如北辰,居其所而重星拱之”。我将从道德的高度严格要求自己,身可以居陋室,但心一定要忧天下,做到克己奉公,清正廉洁,情为民所系,利为民所谋。

朋友们,大鹏展翅,九万里海阔浪高;天地无疆,三千丈壮志凌云。构建“两型社会”的激昂进行曲已经奏响,发展中的苏宁和云居正期待着我们去谱写更加绚丽的锦绣华章,不管今天是否能够成功竞岗,我都将一如既往,全心全意为人民服务,为盛世中国、为和谐苏宁、为大美云居而努力奋斗。演讲完毕,谢谢大家!

第二篇:中层干部岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

今天很荣幸我能站在这个讲台上,参加此次小学中层干部岗位的竞选。首先我感谢我们中心小学组织这次竞选活动,给予了我这个挑战自我、展示自我的机会和平台;其次,我感谢中心小学各位领导和各位同事对我的鼓励和支持,可以让我在这里得到更好地锻炼和学习,可以让我在工作中不断成长与茁壮,今天我才会有信心站在个讲台上。

首先,我介绍一下我个人的基本情况:

我今年31岁,北京大学本科学历,教育管理专业,现为骨干教师。

今天,我参与竞聘的岗位是,下面,结合我个人的工作经历,我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。

第一,我热爱教育工作,始终在不懈要求自己,立足本职,争创一流。

第二,我勤谨务实,教学业务技能扎实,并且具有丰富的'教学管理经验。

第三,我坚持学习,大胆创新,在教育教学工作中起到了示范引领作用。

如果此次成功,我向大家汇报一下我的下一步工作规划:

第一,立足岗位,积极服从安排。

第二,围绕中心,工作统筹开展。

各位领导、各位同事,无论此次竞聘成功与否,在以后的工作中,我都会依然保持兢兢业业精神,保持不懈进取的毅力,为我们狮山镇小塘中心小学的成长与发展贡献我全部的力量。

谢谢大家!

第三篇:国企中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:

大家好!

首先感谢台里给予我们展示自己的舞台和施展才华的机会!实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是深化人事制度改革的重大举措,也是我台加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,勇敢地走上台来,接受大家的评判。

本人叫艾则孜・帕尔哈提,1982年1月20日出生。毕业于新疆大学资源环境城乡规划管理专业,大学本科学历。2006年9月分配到新疆电视台维吾尔语新闻综合频道从事编辑记者和摄像工作,至今已经工作6年了,6年里,我跟随老一辈记者深入群众、深入基层采访,许多老记者,老摄像都是我的老师,也是跟他们学习和掌握了不少关于拍摄、写作方面的技巧和知识。在这6年中,我任劳任怨、兢兢业业地工作,在做好本职工作的同时,积极参与其他栏目的拍摄工作,积极寻找新闻线索,拍摄了

一些具有教育意义的节目,有许多作品在全国、自治区获一二三等奖。

今天,我竞聘的职位是节目运营部主任,理由有三点:第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。

我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,增长新才干,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的就在于锻炼自己,获取多方面实践经验,提高自身综合素质。

第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

第一,我的敬业精神比较强,工作认真负责,勤勤恳恳,干一行,爱一行,专一行。尤其是6年的工作实践,培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的基础。

第二,我思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习、爱思考、爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。

第三,我办事稳妥,处世严谨,在廉洁自律上要求严格,这是做好一切工作的保证。

第四,我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力。

第三点,我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。

从节目运营部的职能看,综合性较强、职能繁杂,担负着频道节目编排、栏目宣传推广、节目收视率分析等多项工作。运营部主任必须具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管理经验。从我自身素质和能力看,我认为能够履行好上述工作职责。サ谝唬我具备一定的政策理论水平。平时注重学习,尤其是注意收集有关大政方针政策的信息和动向,因此能够在工作中把握正确的方向,保持较高的政治敏锐性。

第二,我具备一定的文字综合能力。本身具有良好的写作基础,尤其是近年来栏目制片人的加压和培养,使我兼备文字方面的能力和优势。

第三,我有一定的组织协调能力和管理工作经验。节目运营部的工作,除节目编排外,其他所有工作我都在不同时期不同程度地实践过,积累了一定经验。

以上决定了我能够更快地进入节目运营部主任角色,开展工作。如果我能够竞争上节目运营部主任这个职位,我将在台党委和频道总监的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。具体地讲:

(一)坚持“一个原则”

就是坚持“上为台里分忧、下为观众服务”的原则。节目运营部工作千头万绪、纷繁复杂,既是“忙家”、“杂家”,又是“管家”,很

多具体的事情涉及到栏目的切身利益。因此,必须把服务于 “工作中心”和服务于栏目作为工作的出发点和落脚点。把“节目编排”、“宣传推广”、“搞好服务”三大职能统筹兼顾,合理安排,做到:调研围绕中心转,协调围绕领导转,服务围绕大家转,信息围绕决策转。从而使工作目标更明确,重点更突出。

(二)实现“两个转变”

一是实现角色的转变。即由在栏目时一个人独立工作向组织领导者角色转变。既当指挥员,又当战斗员,带领节目运营部全体同志,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干。发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。

二是实现思维方式的'转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,围绕频道中心工作制订科室工作计划,有安排、有检查,保证工作落到实处。

(三)抓好“四项工作”

一是抓好学习强素质。一方面抓好业务知识的学习,同时还要抓好节目编排等其他知识的学习。只有不断地学习,才能不断地提高干部的综合素质和整体素质。

二是抓好调研摸实情。节目运营部要为领导决策提供服务,当好参谋助手,这就要求我们必须把调研工作作为一项重要任务来抓。必须在充分的调查研究的基础上,为节目编排方案的制订,提供准确真实的依据。

三是抓好制度促管理。节目运营部因为是刚要成立的部门,很多

管理制度需要制订、补充和完善,如何将这些制度落实,并根据形势发展需要加以修定,这将是节目运营部的一项长期而重要的工作。作为节目运营部主任,一定要在台党委、频道总监的领导下,将制度落实工作常抓不懈。

四是抓好勤政树形象。作为节目运营部主任,必须以高度的责任感,加强自身的勤政廉政建设。具体地讲,在勤政方面,做到“三勤”。一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花气力,把工作做实做细;二是脑勤,勤学善思,注重研究剖析矛盾,解决工作中的难点问题,为领导多出点子,多献计献策;三是嘴勤,多向领导汇报情况,多向各科室和栏目组通报情况,加强沟通,密切协作,树立廉洁高效的社会形象。

各位领导,各位评委,各位同事:古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞争上岗,有上有下,无论上、下,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习、努力工作。

谢谢大家!

第四篇:学校中层岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位评委:

大家好!

这个七月给了我太多的机会:17号,我刚刚报名参加山师大文学院的研究生考试;今天,学校的领导、老师和在座的各位专家又给到我这次竞聘演说的机会,这让我的内心充满了感激。

我是最后一名选手,但我绝对相信我应该是最出色的,因为担任学校团委书记的8年中,我把学校团委的工作推到了一个历史的高度:我主编的校刊《语泉》获全国出色期刊一等奖;团委连续几年获济南市“五四”红旗团委;我设计开展的“做阳光少年”品牌活动已被推到了团省委,阳光心灵信箱和阳光心灵园地像阳光一样的照亮着学生的心灵。在充分发挥学生会的作用的基础上实践着学生的自主管理,也收获着学生的成长:仅10年上半年,在团委组织参加的活动中,就有100余名学生获得省级各类奖项。8月6号,我校将有4名同学赴北京参加全国创新作文大赛。这让我有理由相信我有组织、协调、领导和实践能力。

无论多么辉煌的过去都要静静地走过昨天,今天我竞聘的职位是教导主任。我想说,我有三点优势证明我能胜任这一职位并且把它做到最好:

1、我的课堂好。自20xx年获得济南市教师素质大赛一等奖后,04年、05年分别获得济南市语文和综合实践课一等奖,今年,我在全国语文数学高效课堂研讨会上的观摩课录像获得省一等奖。必须让一个课上的精彩的人来管理课堂,我认为我可以。

2、我的普通话好。今年3月份,经过省语言文字委员会的考核,我的普通话水平达到了一级乙等,并通过考试获得了山东省语言文字测试员的证书。同时,我作为学校语言文字办公室的主任,和大家一起为学校获得市语言文字示范校并以优异成绩上报到省语办。我们的目标是获得全国语言文字示范校。相信这一教育理想会在我担任教导主任期间变为现实。

3、我的协调能力好。有的同事姐姐说我八面玲珑,我知道她在夸我尊重领导、关心同事、关爱学生,民主测评我名列前茅,学生评价我常常第一。我会写诗歌,是济南市作家协会会员,《闻韶诗刊》和《济阳文艺》编委;在《中国教育报》《现代教育报》《山东文学》《新济阳》等报刊中仅10年上半年就发表文章39篇。

如果我能有幸被聘为教导主任,我将本着“抓一个中心,促两个重点,带三支队伍”的工作模式,展开教导处工作:

1、抓一个重点――课堂。

齐校长引领全校建立的竞业园学校课堂模式是山东省十一五规划重点课题,在全省推广,吸引着全国的专家、教师前来听课、学习、研究。最近,中央教科所韩立福教授与齐校长一起改进了我们学校的课堂模式,这正是一个课堂改革的关键期。我会做好校长的助手,引领学校的老师充分挖掘教材、开发学案、集体磨课、有效备课、高效上课、合理作业、深刻反思。积极创建结构预习课、问题展示课、综合研究课模式,引领学生学会预习、学会学习、学会合作、学会竞争、学会反思。

2、促两个重点――教学研究和教学评价。

教学研究方面主要是引领教师进行模式学习、模式课堂的构建和地方课程、校本课程的研究。每周进行同组教学研究和磨课研究,学科主任负责组织指导研究学习工作。继续抓好每周的校本论坛,研究更新论坛题目,使其更有针对性和可操作性。鼓励撰写教育教学研究论文,积极为老师们发表论文创造条件,使全校形成“人人搞研究,个个抓学习”的良好文化氛围。地方课程正规化,校本课程创新化,继续抓好学校“绿色阅读”、“读写一体”、“科技创新”等工作。处处体现精细化管理思想,并初中三年的教学工作做统一部署,使教学工作序列化,分学科建立教学专辑,如录像课专辑、教案专辑、作文指导课专辑、案例反思专辑、教师论坛专辑、教学评价专辑等等,每学期编辑成册,资源共享,优势共享,同时留存好电子档案和书面档案,这也是学校发展的有力见证。

对教师和学生使用发展性评价。评价内容综合化,重创新、探究、合作与实践等能力的发展;评价标准分层化,关注师生在原有水平上超越自我的提高和发展的独特性。评价主体多元化,将形成性评价与终结性评价有机地结合起来,使终结性的评价结果随着改进计划的确定成为下一次评价的起点。

3、带三支队伍――学科主任(备课组长)、教师队伍和学生队伍积极进行教师培训,请进来,聆听专家的教诲;精选最出色的教师做学科主任,走出去,培养他们成为省市甚至是全国名师,培养他们的组织领导能力,成为学科领导者,建立起学校良好的教风,形成校园精神。以活动为载体,通过说课比赛、论文大赛、课堂大赛等促教学工作的发展。通过学生写作比赛、学法演讲比赛、心理健康讲座等活动,建立起“活泼、阳光、创新、个性”的学生队伍,让他们“走进竞业园,人人都成才;走出竞业园,人人都发展。”

以上只是我一点粗略的想法,真正的工作会在深入的思考和具体的实践中更有效地展开。我知道,机会永远留给有准备的人!工作了19年,我一直在努力,因为我热爱我的学校、校长、老师和学生,我依然想更好的为他们服务。

请各位评委老师相信我!

谢谢!

第五篇:学校中层干部的竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

参加今天的竞聘演讲,我的心情是激动而又紧张的,此时此刻我之所以会勇敢地站在这里,首先是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战,我们小教部的同事都知道,就在前几天我曾讲了许多大道理鼓励我儿子参加了班干部的竞选,而今天,我们单位也要竞聘中层领导干部了,我要用自己的行动告诉儿子,我不仅是这样对他说的,也是这样做的,我要用自己的行动告诉他:生活在竞争激烈的当今社会,不仅要勇于挑战、勇于承担责任,同时还要做好面对失败和挫折的准备。另外,我参加演讲的更重要原因是我充分认识、理解了教育系统机制改革的必然趋势和必要性,我十分珍惜领导给我们的.这次竞聘机会。

在2006年3月,我很幸运地来到进修学校工作,使我有机会到各小学听课调研,有机会向我们单位的领导和教师学习请教,同时也有了更多的机会参加各级各类培训活动,这不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高,也让我进一步了解了进修学校的工作职责。

虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩,但与在座的各位老师相比,我真是要非常诚恳地说我还有很多不足,与我们进修学校中层领导干部的要求参照对比起来,我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山,没有比腿更长的路。”困难再多,也没有办法多!洋思中学“相信没有教不好的学生,并把信念变成信心和行动”最后获得了成功,我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习,不断充电,再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助,我有信心做好中层领导的工作。

假如领导们信任,同事们支持,假如大家给我机会,让我有幸竞选成功的话,我决不会让大家失望。对将来的工作我会从以下几方面做起:

首先是加强自身修养,提高两个素质。我要以这次聘任为新的工作起点,全力提高自己的政治素质和业务素质。要真正理解掌握教育教学理论,为基层学校做好服务工作;要严格遵守工作制度,起到模范带头做用;要始终以饱满的热情投入到工作中,因为如果没有工作热情,即使工作能力再强也是不行的。

第二、要发扬团结协作的精神。俗话说,众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本科室同志,还要积极协助其他科室的常规工作,树立大局观念,荣辱与共思想。

第三、立场要坚定。在学校领导和同事之间,其实中层干部有时候会很难做 .我的态度是.无论何时何地何事,立

场要坚定,态度要鲜明。对上做好建议者和执行者,要按照既定方针办事,按照现行制度办事。对下做好代表者,以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议。当领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距。

第四、认真制定工作计划,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。

第五、要带领本科室同志经常深入到各基层学校调研,掌握真实、大量的第一手材料,有针对性地加以指导和匡正,并能把基层学校的意见积极反映给相关领导,真正起到服务于学校的作用。

尊敬的各位领导,各位老师,无论这次竞聘结果如何,我都会正确对待,胜不骄、败不馁。绝不会“因一时之失意而自坠其志”,也不会“因一时之得意而自夸其能”。最后,也借此机会,真诚地祝愿各位领导、各位教师新的一年身体健康,工作顺意,家庭幸福!

谢谢大家!

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