教师竞聘中层演讲稿(范文五篇)

时间:2024-06-06 07:50:01 作者:网友上传 字数:6945字

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第一篇:竞聘中层演讲稿

尊敬的各位领导、尊敬的各位评委:

我叫xxx,现年xx岁,大专文化,中共党员,政工师,现任农村信用社主任。十几年前她曾以工作大胆泼辣、性格豪爽率直而赢得了农村金融"女强人"美誉;如今退休本应在家安享晚年她凭着对农信事业那份挚爱情感再次挑起了清欠农信社不良贷款重担她就城区信用社退休干部、"夕阳红"清收大队成员徐志英近日怀着一名农信年轻人对前辈景仰之情记者慕名对她进行了采访。我拟竞聘分管业务工作的副主任。

按照任期目标要求,我的工作目标是:

任职当年使全社的存款较年初上升1.2亿元,贷款增长1.5万元,存贷款增量列全县金融机构之首;加大不良贷款盘活力度,使不良贷款较年初下降3000万元,其中"双呆"贷款下降300万元;大力发展中间业务,使中间业务收入占比提高2个百分点;努力提高资本充足率,年内使各项股金增长300万元;在支持好地方经济发展、满足农村经济发展资金需求的同时,严把贷款投向关,新增贷款回收率达到99%以上。

为完成以上工作目标,我拟将主要落实好以下四个工程:

一、实施资金膨胀工程。

在存款组织工作中,我将牢固树立效益意识,鼓励全员发扬三勤四上门的优良传统,把考核重点放在低成本存款上,不断壮大自办存款业务,努力降低经营成本。同时,牢固树立服务意识,鼓励信贷员抓住节令农时农副产品上市的有利时机,坚持大额小额一起抓,零钞、残币一样存的`吸储原则,做好登门上户的服务文章,现场搞好结算服务,最大限度地占领农村金融市场。

二、实施富民工程。

在信贷支农工作中,我将紧密围绕联社主任的中心工作,在政府规划、群众自愿的前提下,只要符合产业结构政策,资金问题将最大限度地予以保证,农民需要多少就投放多少,农民需要什么样的金融服务,就及时予以保障,用实实在在的行动,实践农村信用社是最好的联系农民的金融纽带的服务格言。在支持项目上,从注重支持数量增长型转向支持规范效益型,从支持农产品单一环节转向支持种养加工一条龙,贸工、农产、供销一体化,拉动农村产业结构调整步伐。

三、实施资金盘活工程。

一是明确责任,正本清源。属于农村信用社自身原因形成的不良贷款,将逐笔追究责任人的责任,严格按照有关金融法律法规落实到个人。

二是在取得党委、政府支持的前提下,不断创新清收方法,能落实企业经营权的,通过合法取得其经营权来盘活贷款;能以资抵债的及时办理抵债手续。

三是通过动用一切社会关系和力量最大限度地清收不良贷款。

四、实施中间业务工程。

工作中,我将充分利用我们贴近农村、直接与农民打交道这一优势,不断加强金融创新,逐步探索一些代售、代销、租赁、保管等中间业务,与其他金融机构比优质服务、赛结算手段,不断把中间业务这块蛋糕做大。

今年65岁20xx年前由于年老体弱等多种原因她积极响应上级号召带着对农信事业眷恋主动从城区信用社主任位置上退了下来离开了她为之奋斗了三十多年农信工作岗位岗位退了但她思想却没退热爱农信事业那份情愫始终萦绕着她退休后十几年间每逢信用社有重大活动她总不请自来她把自己多年积累工作经验以及由此萌生建设性意见毫无保留地和盘托出;而每每听到或看到不利于信用社言行时她总历声喝止她说:"信用社我家有谁愿意让自己家蒙上灰尘呢?"

如果我这次落聘,我决不气馁,将以更加旺盛的精力,更加扎实的工作,促进信用社两个文明建设再上新台阶,用实实在在的行动,实现自己的人生价值。

谢谢各位领导、谢谢各位评委!

第二篇:竞聘中层演讲稿

尊敬的领导:

大家好!

我是xxx,非常荣幸能有机会向贵公司竞聘中层正职的岗位。在这个机会面前,我想借此机会向各位展示我在工作经历和能力方面的优势,以及为什么我是最适合这个岗位的人选。

首先,我拥有丰富的工作经验。我目前担任某公司部门的经理职位已有xx年时间。在这xx年里,我深受公司领导的信任,成功地管理了一个多人团队,并取得了一系列优秀的业绩。我在领导团队方面拥有非常强大的能力,善于激励团队成员,使他们充分发挥自己的潜力。同时,我也深知组织和协调的重要性,能够有效地安排和分配工作任务,使团队的工作高效进行。这些经验使我对中层正职的工作职责和挑战有着清晰的认识。

其次,我在业务能力方面表现出色。在过去的xx年里,我不仅成功地完成了部门的业绩目标,还积极参与了公司的战略规划和决策过程。我能够准确判断市场趋势,制定合理的销售策略,并及时调整方案以应对市场的变化。我深入了解公司的产品和服务,能够合理地应对客户需求,提供切实有效的解决方案。我相信,这些经验和能力将使我在中层正职的工作中能够迅速适应和胜任。

最后,我拥有良好的沟通和团队合作能力。作为一个团队的领导者,我积极倾听他人的意见和建议,鼓励团队成员发言,共同探讨问题,并做出更好的决策。我理解团队合作的'重要性,能够有效地协调各个部门之间的工作,推动整个团队朝着共同的目标前进。我相信,良好的沟通和团队合作将有助于我在中层正职岗位上取得更好的成绩。

综上所述,我相信我具备了担任中层正职的职责和挑战所需要的能力和素质。我将以积极主动的态度和良好的工作态度,全力以赴地履行自己的职责,同时不断提升自己的专业知识和管理能力。我相信,通过我的努力和奉献,我将能够成为贵公司中层管理层的一员,为公司的发展和壮大贡献自己的力量。

感谢评委们在百忙之中抽出时间阅读我的竞聘稿。我真诚地希望能够有机会与你们进行面试,进一步展示我的能力与潜力。再次感谢您给予我的关注和机会!

衷心祝愿您工作愉快!

第三篇:教师竞聘学校中层干部演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx,来自于xx校区。这是学校自20xx年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动,对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次,我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程本身就很有意义,并希望能通过这次的竞聘锻炼,在竞争中不断完善自己,使自己的工作能力和综合素质得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。

我自1991年于xx师专(现为xx院)中文科毕业后,分配到一所初级中学任教,又于1994年调到原xx市商业干部学校,多年来一直致力于教育教学工作,先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科,担任过9年技校班主任工作,并于20xx年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来,无论在哪个岗位,从事哪个工作,我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己,兢兢业业工作、堂堂正正做人,服从于全局、服从于教育,用真情和爱心对待学生,对待工作,与教育教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的教师的同时,领导和同事也给予了我肯定和荣誉,曾于20xx年和20xx年两次荣获市级技工学校优秀教师称号。在原市商干校领导的关心培养和同事们的信任下,本人于20xx年9月开始担任该校教导处副主任,负责教学管理工作,又于20xx年9月开始担任教导处主任工作至学校整合。十年来,能尽职尽责做好各项工作。

今天,我之所以参加这个岗位的竞争,不仅缘于我对教育工作的热爱,基于我几年来对教育教学管理工作的热心,更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后,深深地感受到了学校的精神和魅力,自己只不过是沧海一粟,只有投身于学校这个大海中,才能永不枯竭,与时俱进,实现人生价值。也想通过参加这次岗位竞争,更多地锻炼自己,获得更多更新的知识,在同志们的成功经验中汲取营养,努力提高自身综合素质。同时,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神,工作勤勤恳恳、任劳任怨。善于学习,能较快地接受新事物。处世严谨,信奉诚实、正直的做人宗旨,能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。近十年的教学管理和学生管理工作,磨砺了我的细致和耐心。尤其是近年来原单位多次进行人员整合,从原先多人分别完成的`工作渐渐整合到一两个人独立完成,大量的事务性工作锻炼了我的组织协调能力,丰富了我的管理经验。我相信,假如我有幸竞聘上岗,这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作,并进入岗位角色。

初踏竞聘平台,我对竞争职位有着如下初步的认识和打算:

文化旅游专业的开设,在目前我市大力发展文化旅游业,同时又存在旅游专业人才总量不足、结构不合理的状况下,凸显了重要的作用和意义。教育教学质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,而教育管理工作又是学校培养专业人才,落实课堂教学的有效载体。因此,管理者应做到平等负责地落实每一项工作任务,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

1、立足本位,认真学习,努力钻研业务,尽快进入角色。走上新的工作岗位,首先应开展调查研究,结合文旅部教与学的发展实际,迅速开展工作,打开工作局面。虚心向部门领导学习管理经验、向骨干教师学习专业理论,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平。提高工作的准确性,减少盲目性。

2、摆正位置,当好部长助手,做好参谋。按照分工,明确自身职责,创造性地开展工作。并坚持分工不分家,协调合作。正确处理好与其他同事关系,深入了解每位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。

3、正确理解中等职业技术教育的目标和任务,树立以人为本思想和“根据学生基础与需要施教”的教学思想,针对学生实际,努力改革教学手段和模式,实现教育过程人性化,注重学生个体差异,充分发挥学生学习的主动性和积极性。结合职业技术教育特点,确立“多证式”目标,提高学生职业能力。为培养集专业技能、方法技能、社会技能于一体的合格的职技校学生而努力。

4、重视教师的作用和地位。教师是教育过程中的主导力量,在教书育人的过程中起着重要作用。在教学管理中,应积极提倡情感教育和沟通教育,努力做好教师与学生间的桥梁工作,改变教师的传统角色,改知识的传授者为学生学习的促进者,达到教学相长的目的,同时为教师们自身的不断发展和完善搭建平台,积极地做好各项服务工作。

不容置疑,在各位领导和同事面前,我才疏学浅、综合管理能力有待提高。撰写这份竞聘报告时,我仔细审视了我自己,近二十年来的工作得失一一回现在我眼前,我更加清醒地看到自身存在的差距,促使在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,改进我的不足之处,以自己微不足道的文旅专业的教学和管理能力,为学校的稳定和发展尽一份绵薄之力。

第四篇:竞聘中层干部演讲稿

各位领导、各位同仁:

大家好!

今天,对我来说是一次挑战自我的机会,竞争上岗是对我们每一位同志多年来工作、学习的一次综合检验和考察,也是转变机关职能、提高工作效率、加快学院发展的客观要求。从这次工作的开展,到今天参加公开面试,我自己在思想上、业务上,以及如何进一步搞好今后的工作方面,都已获益匪浅。我竞争的岗位是成教院副院长,我认为我有能力胜任。我生于年3月,现年27岁,中共党员,汉族。年7月毕业于我院中文系。留校后担任院党委宣传部秘书一职,兼任《师院学报》报责任编辑。年被学院聘为助理编辑,年被学院任命为《师院学报》报编辑部主任。 下面我简单介绍一下竞争该职所具备的条件

(一)是我有7年从事宣传工作的政治思想理论基础;

(二)是有一定的行政管理协调能力和经验;

(三)是有吃苦耐劳的精神;

(四)是能够团结同志,在工作中坚持民主集中制;

(五)是能够听取和接纳不同的意见。 如果承蒙大家信任有幸担此重任,我将竭尽全力不负众望,做好成教院副院长的工作。在新的岗位上,我初步的想法是:

(一)加强学习。向书本学习,向同事们学习,向实践学习。作为一名宣传部干部,我对成教院的工作是相对陌生的。我将甘当小学生,除了刻苦学习有关成人教育工作的业务知识之外,还要刻苦学习社会科学知识和法律知识,使自己具有较为深厚的.社会科学理论功底,懂得教育行政管理规律,力争做到干一行、爱一行、钻一行。

(二)加强团结。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系,努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围,调动各方面的积极性以形成合力。

(三)加强调研。“没有调查研究,就没有发言权。”随着西部大开发战略的实施和我国加入wto,我国的现代化建设需要更多高素质的专业技术人才,而且,人们的教育观念和就业思想也在发生着巨大变化,这为成人教育事业的发展提供了广阔的空间。近几年来,我院的成人教育事业发展步伐很快,但随着内地人才的大量涌入和社会上各类办学形式的出现,成人教育市场的竞争将会更加激烈。在这种情况下,加强内、外部调研工作,充分了解和掌握本地区成人教育市场的现状和未来发展走向,将为确立我院成人教育事业新的发展目标和远景规划提供深厚的现实基础。

四)当好参谋和服务员。作为一名副职,成教院副院长在认真做好所管辖范围内的工作之外,还要当好成教院院长和学院主管领导的参谋助手;当好成人教育工作的服务员,为教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务,为广大学生服务。

(五)开拓创新。21世纪初,中国成人教育将以岗位培训、继续教育和社区教育为重点,通过建立现代企业教育制度和职业资格证书制度,采取灵活多样的办学形式,使各类下岗和转岗人员都能接受不同层次和年限的职业培训或正规教育。要想继续搞好我院的成人教育工作,必须在学习和继承前任工作的基础上,不断地开拓前进,主动适应地方经济发展对成人教育工作的新要求。

如:继续完善成教院教学管理制度,加强教学管理工作,力争使管理工作走上科学化、制度化、规范化的道路;结合地方实际,积极探索一条有着我院成人教育特色的基本思路,即“师范教育与非师范教育相结合,职前教育和职后教育相结合,学历教育和非学历教育相结合,独立办学与联合办学相结合”;顺应市场,积极拓展专业,坚持以提高办学水平和办学效益为根本,牢固树立质量就是生命、品牌就是效益的观念;完善成人教育教师聘用制度,依托学院师资,形成一支较为稳定的高素质、高水平的教师队伍;加强成教院业务工作队伍建设,努力提高工作人员的政治思想素质和业务水平;建立和完善领导和群众监督制度,确保我院成人教育教工作向前发展。 如果我竞聘成功,我将踏踏实实办事,兢兢业业工作,以三个服从严格要求自己。一是个性服从党性,二是热情服从原则,三是主观服从客观。

第五篇:学校中层干部的竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

两年前,我第一次勇敢的站在了这个竞争上岗的讲台上,竞职校领导中层副职的工作岗位,有幸得到大家的支持,成功上岗。今天再次站在这里,心里依然还少不了那份激动,我今天竞职的依然是校领导中层工作岗位!

从事本岗位两年来,我一直扎根于教育教学第一线,担任四个班的思想品德课教学工作,同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职的指导下,我勤勤恳恳,任劳任怨,圆满完成学校交给的各项任务。特别是今年在西教学部担任副主任以来,我主要负责九年级的教学和管理工作。九年级是毕业班,面临升学,无论是教师还是学生都有很大的压力,学生存在严重的思想波动,个别学生由于厌学而无事生非,给班级管理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常管理工作,另一方面着重做好学生的思想工作,通过课堂教学的渗透,召开各种各类学生会,以及个别谈话等方式,及时解决学生中存在的问题,使学生能够把精力用到学习上。同时,提供各种条件为学生的学习和教师的.教学做好优质服务。

尽管这届毕业生的生源并不好,但是这届学生基本稳定,学习成绩不断提高,在今年的升学考试中取得很大的进步,考入重点高中人数比去年有较大突破,特别是西教学部超额完成学校的既定目标,给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作,坚持纪律和卫生的日常检查,督促学生遵守学校的各项规章制度;整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序,使西教学部的教育教学管理有了明显改观,取得较大成绩。

当然,由于个人能力有限,缺乏工作经验,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急燥情绪,对待同事关心、体贴不够,或者出现一些言差语错。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。

一、我对中层副职的认识和打算

学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会决议,不推诿不扯皮;以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。

如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持,继续担任学校中层副职,我将根据学校的现状,结合学生的特点,围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。

1.坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结群众,遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。

2.在管理工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人管。以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。

3.确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩,先后获得xxx等荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为大家做好服务,带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。

4.倡导民主作风。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

各位领导、老师,如果大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层副职工作,与大家共创美好的未来,迎接墨子中学辉煌灿烂的明天。当然,如果我的工作不能得到大家的认可,我也将继续做好自己的教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的,但我肯定最勤奋、最适合为大家服务……我将尽最大的努力为各位领导、老师服务,最后我真心地希望各位投我一票!

谢谢大家!

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