教师竞聘中层上岗演讲稿(大全)

时间:2024-06-06 07:49:52 作者:网友上传 字数:5561字

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第一篇:竞聘中层干部演讲稿

各位领导,各位同事:

大家好,能够参加这次中层干部竞聘,我感到很荣幸,非常感谢局领导班子科学决策,为我们创造了这次展示自我、施展才华的机会。

我竞聘的岗位是办公室副主任。办公室的主要工作是起草各种文字材料、报送政务信息、开展机关信息化建设、做好工作协调和后勤保障等工作。针对这一岗位,我认为自己具有以下优势:

一、有较强的政治思想意识。政治上追求进步,在思想上与党和上级组织保持高度一致,自20___年加入中国共产党以来,能够严格要求自己,以大局为重,服从组织安排。在工作上做到团结同事,正直为人,吃苦耐劳,爱岗敬业。时刻牢记为人民服务的宗旨,心系困难群众和灾区人民,积极参加党支部组织的各种送温暖和献爱心活动。

二、有较好的'文字处理能力。我于20___年7月毕业于华中科技大学后,一直在环保局办公室工作,5年以来,在局领导的关怀教导下,在同事们的大力支持下,我认真学习办公室业务知识,积极参加文秘和政务信息培训,同时利用业余时间补充环境管理知识,文字材料规范化写作能力得到明显提升,材料总结、政务信息等各项工作较好地完成。我本人也被评为20___――20___年度全省环保系统出色信息员。

三、有较强的组织协调能力。办公室是综合协调科室,在工作中我主动协调好与兄弟科室的关系,把握各条线工作进展情况,及时完成领导交办的各项工作任务。在我县创建国家卫生县城和省示范文明县城期间,作为创建办材料档案组工作人员,我按照具体分工,积极与建设局、水务集团等部门沟通联系,收集整理好与环保有关的档案资料,并认真核查,保证了相关数据的真实有效,得到了市考核组的肯定,我本人被评为20xx年创建国家卫生县城先进个人。

四、有吃苦耐劳的优良作风。办公室日常工作比较琐碎,几年来,我始终能够端正态度,无论事情大与小,都踏踏实实做好,切实做到“不以事小而不为”。在生活中发扬艰苦朴素、乐于助人的优良传统,时刻牢记自己的责任和义务,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事。

如果我能在这次竞聘中成功,我将在原来的工作基础上,更加严格要求自己,更加努力推进各项工作,着重做好以下几点:

一、立足本职,认真完成年度目标工作任务。充分认识自己的职责,摆正位置,做好参谋和助手,不失职,不越权。在工作中严格遵守各项规章制度,按照年度工作目标,加强科室协调沟通,按时保质做好材料总结等各项工作。充分发挥共产党员的先锋模范作用,身先士卒,开拓创新,带头实践,争取工作上新台阶,出新成果。

二、加强学习,不断提高适应当前环境形势的能力。坚持不间断的学习,坚持创新学习方式,坚持学习内容丰富,在阅读党政报刊杂志、上网浏览信息,及时掌握国家大政方针、经济发展、环境形势之外,还通过博客,将自己对政策的理解、对社会现象的看法以及对当前环境的感受随时记录下来,在深入把握政策导向的同时不断提高文字写作水平。

三、建设网站,提高环境保护信息化水平。《中华人民共和国信息公开条例》和《环境信息公开条例》从今年5月1日开始施行,为认真贯彻两个条例,县政府已经建立了政务信息公开网站,将各单位应当公开的事项统一在网站进行公开,还不定期对各单位政务公开进行督查,并对督查情况进行通报。同时,根据市环保局统一安排,各县市区环保局必须在上半年建成门户网站,并在11月份开展网站评比活动。目前由办公室牵头的门户网站建设已进入调试运行阶段,7月份将开始正式运行,届时包括机构概况、环境信息、项目审批、污染防治、生态建设、执法监督、环境状况、信访投诉等情况将面向公众进行公开。在建设门户网站的基础上,下半年计划对局内部网站进行升级改造,充分利用计算机和网络资源,提高办公效率,促进科学决策。

四、廉洁自律,树立干净干事良好形象。严格遵守“环保系统六项禁令”和效能建设“四条禁令”,自觉贯彻执行党风廉政各项制度,积极参加各种警示教育活动,不断增强把握政治方向的能力,不利用职权谋取不正当利益,切实做到干净干事,清白做人,树立环保干部廉洁自律的良好形象。

参加这次竞聘,对我是一次锻炼的机会,如果能够竞聘成功,我将更加勤奋学习,以求真务实、开拓创新的精神做好本职工作。如果这次不能如愿,我会总结经验,改正不足,争取下一次机会!

谢谢大家!

第二篇:学校中层干部竞职演讲稿

各位领导和同事们:

大家好!我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为浦口中专校的一员,能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自己的舞台,同时也是一次锻炼,学习,提高的机会。我竞争的职位是机电部教学副主任,感谢给我这样的一次机会,同时恳请各位领导,同事指教。

我出生于1974年2月,大学本科学历,现任职称是中学一级教师。xx年7月毕业于常州技术师范学校,同年8月走上工作岗位,期间一直担任班主任工作和机电专业教学工作。我参与竞争机电部教学副主任这一岗位,主要基于以下几点考虑:

1、作为一名教师,在思想上我积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,富有团结协作的精神,热爱关心学生,严格遵守师德规范要求,为人师表,教书育人。有较高的政治思想素质。

2、在业务方面:本人重视自身业务素质的提高。在工作同时,我坚持参加学习,参加教育部门组织的各类培训,先后获得加工中心操作工技师和数控铣削加工考评员等证书,通过不断学习,提高自身的理论水平和业务素质。

经过自身努力和领导同事的热心帮助,我的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育,教学任务。多次参加市区,学校教学比武获奖。其中20xx年获市cAXA软件技能竞赛三等奖,05及08年获区优秀青年教师称号,有一定的业务能力。

3、具有一定的教务工作经验。我曾01~07年在校教务处从事教务工作,期间经历了多次省示范专业和机电专业课改试验点的验收,初步了解教学主任的各项工作,具备一定的组织,协调,管理能力。实行课程改革以来,我积极投身课程改革,认真学习课程改革的有关理论,积极参与学校课题研究工作等,获得一定的工作经验。

当然,课程改革对机电专业教学工作提出了新的要求,我也深知教学主任工作繁琐,任务艰巨,责任重大,如果我得到领导和同事们的信任,担任机电部教学副主任。我将在上级部门和学校主管的领导下,围绕提高学校的教育,教学质量这一中心目标,从管理,服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:

1、虚心学习,进一步提高自身的'理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位,圆满完成各项工作。

2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与课程不相适应的教学管理制度,促进学校教学管理走上规范化,科学化轨道。

3、促进教师的专业成长。教师是学校教育,教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍,是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训;同时扎实做好校本培训工作,促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展性评价实施细则,使之成为促进教师专业成长的评价体系。

4、加强团队建设,形成合力。教学工作千头万绪,只有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。加强团队建设,做到既明确职责任务,又团结协作,同时充分发挥各教研组,备课组的作用,形成合力,促进学校教育,教学工作的协调发展。

虽然我深知机电部教学副主任这一职位的挑战性,但是我愿意接受这一挑战,我有信心经过自己的努力,把工作做好。参与学校的发展是一名教师的责任,如果没有竞争到这一岗位,我也将一如既往地扎实工作,关注浦口中专校的发展,共同为浦口中专校更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了,谢谢各位!

第三篇:竞聘中层演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!

非常感谢中支党委给我们一次展示自我的机会。事业发展,人才为本。面对日新月异的金融挑战,中支党委审时度势,不拘一格,广纳贤才。这是一个开明之举,更是一个发展之举,希望之举,她将给队伍注入新的活力,给工作带来新的突破。

饮水思源,成果的取得离不开组织的培育,假如说父母哺育我成长,那么人民银行培育我成熟,从一名普通员工到一名业务骨干、一名中层干部、一名共产党员,无一不凝聚着各级领导的关怀和同事们的支持。为了尽自己的一点微薄之力,报效人行,我英勇地走上讲台,放开心扉,接受大家的评判、组织的选择。假如能竞聘胜利的话,我将在上级行的领导下,支行行长的带领下,紧紧围绕工作目标,突出“一种意识”、实现“两个转变”、抓好“三项工作”。首先要突出一种意识,那就是创新意识,“创新是一个民族的灵魂,没有创新就没有生命力”。

其次要实现“二个转变”:实现角色的`转变;实现思维方式的转变。

以上两个转变概括起来就是:主动支持、协作行长工作,主动参加管理,做一个好助手;加强与同事们的沟通,主动倾听他们的看法,做一个好挚友;努力协调与地方政府、银监部门和金融机构的关系,做一个好帮手;运用激励机制和人格力气,调动全行员工的主动性,做一个好领导。最终要抓好“三项工作”:抓好学习强素养;加强管理创高效;廉政勤政树形象。

各位领导,各位评委,各位同仁,古人云:不行以一时之得意而自夸其能;亦不行以一时之失意而自坠其志。这次竞聘不论结果如何,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作。感谢大家!

第四篇:竞聘中层干部演讲稿

记得著名主持人敬一丹说过:“有一种过程,不经历不知道它的艰辛,有一种艰辛,不经历就收获不到快乐”。虽然这次竞聘我是以失败而告终,总成绩第三名,与成功擦肩而过,但我是用微笑去面对失败,尽管我看到一个个熟悉的同事走上中层干部岗位,我还是显得那样的平静和淡定。我之所以参加这次竞聘,是想证明在困难和挑战面前,自己还是有勇气、信心和能力的,更是想让自己的人生多一份新的阅历。

我是一个不善言辞的人,尽管我喜欢偶尔写一些小文章,也只有在博客里悄悄的释放着自己的感想,或在新浪等各大论坛里匿名发表着自己的议论。我一直恪守着“桃李不言,下自成蹊”的生活信条,努力地工作,平淡地生活,似一潭静水,缺少自信的涟漪。

今年5-6月,局党委给我们这些为电力企业争做贡献的有志者提供了一个展示才华的平台,当我看到竞聘的通知,有点茫然,毕竟与自己现在从事的纪检监察工作与竞聘的任何一个专业都不算“对口”。“是骡子是马,总得拉出去溜溜”。经过激烈的思考,还是决定去挑战一次自己。因为是第一次,当递上报名表的霎那,我的心猛烈地跳动,是激动还是胆怯?我也说不清楚,或许二者都有吧。为做好这第一次,我上网、看书、查阅资料,工作之余把大部分时间都交给了学习,我的生活为此变得紧张而忙碌。有人对我的做法很不理解,认为我如此认真地对待竞聘没那个必要,更何况我是跨专业挑战,胜算的把握不大。对此,我淡然一笑,但我的性格决定了我要好好地做下去,不去想它的结果如何。

庸庸碌碌的忙了半个月,在考场上才觉自身修为不够,底蕴不足,这次的考试题目都很灵活,对那些主观题自己总是刻意的追求小标题的工整。当我考完后,头脑一片空白,尽管我笔试通过,但成绩告诉我这不是我期待的分数。最后我以最四名的身份进了竞聘的演讲台,在台下演练数十次的演讲,一上台就感觉到自己紧张得声音发抖,甚至在演讲的过程中忘记了台词。当主持人现场提问:“请问在工作中你觉得工作经验、专业知识、行业知识哪个更重要?”我脑海里闪过一丝茫然,但我马上想到高中的一道政治题:“在社会主义市场经济建设中,物质文明和精神文明建设哪个更重要?”答案是两手抓两手都要硬。所以我依照这个思路作了一个三者同样重要的答案,并结合我竞聘的岗位特点进行了阐述。很遗憾没有看到前4位选手的精彩表演,因为我是第五个出场的。最后我的演讲第二名,不算满意也不算失落。

有些事情,硬是在竞聘过程结束后才懂得。尽管我只是把这次竞聘当作是演习和对自己的检阅。当我渐渐的又恢复到原来工作和生活的状态,如今又回首,总觉有很多的遗憾。很感谢领导和朋友们对我失败的`安慰。我希望成功,但我也不拒绝失败,因为失败也是一种收获,它会让你重新审视自己,会让你更加坚强,更加无畏。成功是绚烂的,但失败亦不乏美丽。

得一职不荣,失一职不耻。很喜欢一副对联:“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天空云卷云舒。”寥寥数语,却道出了人生对事对物,对名对利应该持有的态度。得之不喜,失之不忧,宠辱不惊、去留无意。这样才能心境平和、淡泊自然。竞聘,是我做的一件自己从来没有做过的事情,它让我看到了自己的不足,认识到自己的差距,这值得庆幸。为了它,我努力了,奋斗了,拥有过一个充满激情的过程,所以任何结果对于我来说,都是有意义的。

通过竞聘这个过程,我学到了知识、锤炼了意志、塑造了品格,所失所得都使我受益匪浅。我以后的路还很长,一定也会有机遇,也会有挑战,我想只要我能以积极的心态去迎接挑战,我的人生也许不会有波澜壮阔的精彩,但我一定会追求一份不平庸的生活。

第五篇:竞聘中层干部演讲稿

再次站在这参加中层干部的竞聘演讲,真的有很多的感慨。首先是感慨时间无情,岁月崔人老,可是自己却没做出什么大的成绩,愧对自己的理想。其次是感慨人间有爱,在这么些年政务处副主任的位置上,我得到了学校各级领导的'支持和帮助,也得到了各位同事的关心和配合,这些都是一个人成长路上必不可少营养成份,所以在这里我先说声――谢谢大家。

我份内的工作之一是学校的学籍管理,这种工作有技术性、程序性和细致性的特点,所以要求管理人员必须努力掌握现代信息技术,熟练操作电脑,也要求按教育局的有关学籍管理的规定开展工作,不能想怎么做就怎么做,还要求平时做事不厌其烦、仔细小心,好在培养这些素质对我来说不算是什么困难。电脑不懂可以自学操作,可以请教他人,管理不规范可以依据上级文件逐条落实,我总相信一条:办法总比困难多!所以近几年我校学籍管理是相当规范的,我们学校是北湖区的一个大学校,学生人数很多,学生异动人数也多,但完成各种学籍任务我们学校是最及时的,教育局基教科对我们学校的学籍管理也相当满意。总之,我比较好的完成了学校领导交给我的份内的工作!

当然,因为政务处主要承担学校的德育教育,所以协助何主任管理学校的纪律、卫生、各种集会和各种德育活动也是我份内的工作之一,我觉得自己还是很好地完成了这个协助任务的。

中层干部是一个很能锻炼人的位置,这么多年来,我觉得自己的工作能力提高很多,在团结他人方面也做得还可以,在执行上级有关规定上也更坚决了,也许这就是所谓的成长吧。所以我觉得今天我竞聘政务处副主任的职务,是有充分的理由和充足的信心的。

我知道理由和信心是自己给的,但机会却是学校领导和各位同仁给的,我希望你们能信任我支持我,投我一票。

如果当选,我保证能做好学校领导交给我的工作,不给学校添麻烦,如果不能当选,我也会认真对待本职工作,不断完善自我,做一个学生喜欢的老师亦足平生。

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