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第一篇：幼儿园读书的演讲稿
各位学校分管领导：
大家上午好！
今天我们在百花小学举行简短而又精致的读书节开幕式，首先要感谢百花小学为本次活动所做的精心准备和精彩展示！刚才华校长对“宽阅读”课程的介绍和百花小学教师、学生、家长的访谈，让我们感觉到华校长就是一本书，百花小学就是一本书，值得我们与会者好好阅读。
平湖市中小学读书节已经走过整整7年，我们每届读书节都走进一所学校，推广学校在阅读活动的经验，我们先后在平师附小、叔同实验小学、艺术小学、实验小学、钟埭小学、乍浦利民新居民学校举行开幕式。至今我们已连续举行了8届，并且我们坚持每届读书节在世界读书日前后的4、5月份举行开幕式，坚持做到各校制定详细的读书节活动方案，坚持在9月28日孔子诞辰日前后进行读书节活动的中期推进，坚持在12月20日平湖市新教育实验教师博客开通纪念日前后举行读书节闭幕式……正是因为我们的坚持，读书节活动已经打造成为我们平湖教育系统的一个品牌活动。
走过7年，我们在一届又一届学生中、在广大教师中、也在部分学生家长心中已经埋下了一颗喜欢读书、热爱读书的种子，相信种子一定发芽，相信种子的力量是无穷的。我觉得开展读书节是一件功德无量的大事，我们应该也必须坚持做，认真抓，扎实推，不断创新读书活动的载体，不断提高读书活动的实效。刚才何科长对今年的读书节的理念进行了阐述，对六大主要活动进行了介绍，并提出了明确的要求。
下面我简单提6点具体要求：
1、各校要认真规划、精心设计今年的读书节活动方案。原则上读书活动要贯穿全年。请各校于5月底把读书节方案发到我和何科长的教育平台上。
2、各校要抓紧开展学校的读书节开幕式。开幕式是一个仪式，仪式是一种很好的教育和宣传。去各校把读书节开幕式的报道及时上传到教育网上。
3、各校在读书节活动安排上不仅要在学生中广泛开展，更要在师生共读、亲子阅读上做文章，不断扩大学校读书节的社会影响力。
4、各校在读书节活动设计中要创新活动载体、丰富活动内容、挖掘各种资源、整合相关教育，打造学校读书节活动品牌。
5、各校要结合营造书香校园、师生共读共写，推进新教育教师博客建设，构建浓郁的书香校园文化。
6、各校要在校本阅读课程开发上下功夫，要沉下心来，为儿童、少年的成长服务，推出更多更好的`像百花小学《宽阅读》校本课程一样精致的校本阅读精品课程。
今天的读书节开幕式拉开了我市20xx年的读书活动序幕，相信在我们各校的共同努力下，今年的中小学幼儿园读书节一定活动丰富、学生喜欢、教师成长、家长参与、社会满意。结出的硕果累累为我们平湖教育增光添彩！
谢谢！
第二篇：幼儿园中班发言稿
尊敬的老师和家长们：
大家晚上好！
我是一组组长邵振棠。首先，我先向各位家长汇报一下我组在本学期所取得的成果。
期中考试之前，我们小组评比在八个小组中位列第五，经过组员的不懈努力，我组现已争取到了第四名，总分为1649分，这也是与各位家长的努力分不开的，在此我谨代表一组全体组员对我组发展提供帮助的家长致以诚挚的谢意。
下面总结各组员期中考试之后的得分情况：xxxx。
在尤为激烈的个人竞争中，王奕文同学脱颖而出，成为我组的加分高手。在此我对王奕文同学的家长致以热烈的祝贺。没有取得成绩的同学及家长也不必难过，毕竟下学期还是有机会的，我相信通过各位家长的不懈支持这些同学也会获得这样的`称号。
接下来，根据各组员所反映的情况对本组成员做以简要点评：
邵振棠同学在自己的任职期间对小组工作很努力，也很有责任心，为人善良热情，热爱劳动，学习刻苦，办事遵守原则，为大众利益着想。
王奕文同学为人善良热情，不惜自己的利益帮助有困难的同学且不求回报，学习成绩优异，品质优秀，为人积极，在组内起到了模范带头作用。
赵乾竹同学不惜个人利益为大众利益着想，品质优秀，为人善良大方，学习刻苦。
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孙祯同学为人热情，品质优良，乐观积极，学习积极性高。
王东华同学为人热情善良，热爱劳动，乐观活泼，乐于帮助别人。
各组员点评完毕。经过总结，我组共有四人上榜，其中王奕文同学取得了年租前50名的好成绩。没有取得好成绩的家长也不必气馁，希望各位家长能与自己的孩子共同坚持不懈地奋斗。
同时我们也评出了组内的各项优秀成员：
最佳课代表：xxx
得分高手：xxx
纪律标兵：xxx
最佳进步奖：xxx
最勤劳的组员：xxx
卫生标兵：xxx
最后请在座的各位家长能够继续与孩子奋斗，再次对本组家长致以诚挚的感谢！谢谢大家！
第三篇：幼儿园阅读伴我成长演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！这天，我演讲的题目是《阅读伴我成长》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：
八万里光风霁月，五千年岁月流传；
三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。
读书的感觉真好！每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
的确，对我们教师来说，学习新的知识来应对新的挑战，读书更是不可缺少的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，能够随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯，能够照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，能够帮忙你走向成功！
记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么；读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术；读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧着一颗心来，不带半根草去”的深刻内涵；读了《好课是这样炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……
读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟；
读书，让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学习的人；
读书，让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。
“享受教育的幸福”------这是多么富有诗意的话语！细细品来，的确如此！试想在课堂上，我们与学生一齐欢笑、一齐思考。当我们和学生一齐进入一种人课合一的境界时，我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗？更重要的是，我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书，是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯，而知无涯。我们只有透过读书，不断地“充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”用到我们教师身上，那就是“读书破万卷，教学定有神！”
作为一名教师，我爱读书，喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步，都是与读书密不可分的。与书为伍，我感慨一滴水就是一片海；与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伍，我顿悟教学就是一门艺术，就是一项伟大的工程；与书为伍，让我的生活变得充实而富有激情，与书为伍，那是一种难得的幸福！
前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行!今后我将会继续读书、爱书，继续与书为伍，更会带着我的学生在书山上攀爬，在书海中遨游!
谢谢大家！
