无忧范文网小编为你整理了多篇《知识产权演讲稿格式及范文(合集)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《知识产权演讲稿格式及范文(合集)》。
第一篇：知识产权演讲稿范文
老师、同学们：
大家好！
如果说你有诚信，那么知识产权这死个字永远烙印在你的心底。如果说你认为知识产权对于你来说是一件可有可无的东西，那么你将是一个没有品德，没有策划你诚信的人。
大家对知识产权这几个字并不是不了解吧。其实知识产权主要指个人及其组织在脑力劳动方面创造并完成的智力成果而依法享有的专有权利。它具有无形性、双重性、确认性和独占性的特点。根据我国知识产权法的相关法律规定，公民和法人所享有的知识产权有著作权（版权）、专利权、商标专用权、发现权、发明权，以及其他科技成果权等。如果我们要转载他人的作品，那就必须经过他人的许可。
我相信人们完成的智慧成功都会申请专利，这个专利不只是有自己的`专利权，还有发明权等等，这个专利一旦公布后，也是你对你自己的认可，对自己的信任。
这个社会上的人转载了他人的作品并没有告知他人或经过允许，这样的人很多，甚至随处可见，而且我也有这样的遭遇。他们往往都是自己在网上随意的转载，而没有通知我，只要自己在网上一搜索就会有一大片出来。我当时就在想，他们是不是没有知识产权这方面的意识，还是自己的文化水平不够而不能理解其中的含义。他们又为何不自己创作，又为何转载不通知他人，按理论来将这也算是强制获取，也可以说成偷盗吧。
这个社会上的人都应该对知识产权有一定的认识，除非我们自己承认自己是文盲，而且我们还要对人们的非法侵犯别人的作品举报，要大力的宣传知识产权对我们经济贸易有着重要的作用，对我们的生活有紧密的联系。
所以知识产权将深深的烙印在我们的心底，从它可以看出一个人是否诚信，是否有没有的品质，是否可以成才，是否可以用诚信去创造美好的明天！
第二篇：知识产权演讲稿范文
同志们、朋友们：
大家好！
今天，我们迎来了第XX个“世界知识产权日”，值此机会，我谨代表xx人民政府向全县所有的知识产权工作者表示节日的祝贺，向关心和支持我县知识产权事业的社会各界人士表示衷心的感谢！
近年来，我县知识产权工作在县委、县政府的正确领导下，坚持科学发展观，大力推进知识产权战略，努力提升知识产权的创造、运用、保护和管理水平，取得了显著成绩。20xx年，我县专利申请量首次突破200件，专利授权量达115件。知识产权保护力度得到加强。知识产权产出效益不断增长，20xx年，15项专利技术得到转化运用，新增产值2.3亿元，有力地助推了全县经济发展。
当前，我县经济社会发展已经站在新的起点上，迫切需要我们加快转变经济发展方式，走出一条符合xx实际的自主创新之路。县委、县政府高度重视知识产权工作，并寄予了很大期望。我们要把促进自主创新、建设创新型xx摆在知识产权工作的突出位置，认真做好当前各项工作。一要抓紧完善知识产权发展政策。二要有效激发知识产权创造能力。三要着力推进知识产权产业运用。四要切实加强知识产权保护力度。五要全面提升知识产权管理能力。
世界未来的竞争就是知识产权的竞争。提高我县自主创新能力，建设创新型xx，是我们的.历史使命！我们要进一步完善知识产权制度，积极营造有利于自主创新的社会环境和良好的知识产权文化氛围，让广大人民群众充分发挥聪明才智，为建设现代xx，共创幸福家园而努力奋斗。
第三篇：知识产权演讲稿范文
老师们、同学们：
早晨好！
今天我演讲的题目是《创新是知识产权永恒的主题》。
4月26日是《世界知识产权组织公约》生效的日期。1999年，中国和阿尔及利亚提议将4月26日设立为世界知识产权日。20xx年，世界知识产权组织召开第35届成员大会，通过了中国和阿尔及利亚的提案，决定从20xx年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。设立世界知识产权日的宗旨是，在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。
知识产权是指公民、法人或其他组织在科学和文学艺术等领域内，基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。知识产权包括专利权、商标权、著作权以及反不正当竞争中的商业秘密等。知识产权也就是智力成果权。所谓智力成果，是指依靠脑力劳动所创造的劳动成果。教师写一份教案、设计一套试验方案、讲一堂课就是智力成果；学生写一篇作文、解一道科学应用题、制作一套手工工艺品也是智力成果。我们都是智力成果的创造者和拥有者，每个人都依法享有智力成果的专有权利。保护知识产权就是保护我们自己的权利。
世界知识产权组织将20xx年世界知识产权日的主题定为“创新”。提起创新，有些人总是觉得很神秘，似乎只有少数人才能创新。其实，创新很简单。别人没有想到的你想到了，别人没有发现的你发现了，别人没有做成的你做成了，这就是创新。一个班级将脏乱差的教室变成美丽的风景；一教师简化试验步骤；一位学生解出一道数学难题，甚至防止一场口角的.发生……这些都是创新。
创新不只是科学家、发明家的事情，创新已经深入到我们日常生活之中。一位超市老板为了让顾客多购买东西，用购物车代替顾客手中的购物袋，为超市经营带来了活力。爱迪生在招聘助手的时候，要求应聘者走遍全城，找出20件感兴趣的东西。应聘者回来后，爱迪生让他们在第一栏中列出10件，在第二栏中列出10件，第一栏和第二栏随机组合，尽你所能，提出你想到的所有发明。谁的发明新颖、谁的发明多，谁将被录用。由此可见，创新不需要天才，只需要找到新的改进方法。纸张和水杯结合在一起，便成为一次性水杯；照相机和手机叠加在一起，便成为带有摄像头的手机；大肥猪培育得比老鼠还小，便成为身价百倍的宠物；亩产不到100斤的水稻改良为亩产1000斤的杂交水稻，便成为世界级的发明创造。创新的方法很多，主要的思路就是重组、移植、缩小或者扩大。
在生活中，我们存在着许多苦恼和“不方便”。身体长不高苦恼，身体长胖了苦恼，头发变白了苦恼；在黑板上画椭圆不方便，穿雨衣骑自行车不方便，教学楼白色大理石做清洁卫生不方便。生活中这些苦恼和“不方便”就是我们创新的动力。我们要善于从司空见惯的生活中独具慧眼地发现问题，把握稍纵即逝的“机遇”，积极探索，勇于实践，不断创新，自觉成为知识产权的创造者和拥有者。
谢谢大家!
第四篇：知识产权演讲稿
各位xxxx:
你知道什么是知识产权吗?你认识它吗?如果不知道，那就让我来告诉你，仔细听哦!
知识产权，指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利”，一般只在有限时间期内有效。各种智力创造比如发明、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。
相信你已经部分地了解了知识产权咯!那么接下来我们来了解它的特点：
(1)知识产权是一种无形财产。
(2)知识产权具备专有性的特点。
(3)知识产权具备时间性的`特点。
(4)知识产权具备地域性的特点。
(5)大部分知识产权的获得需要法定的程序。
同学们，不要以为它只有表面上四个字的空壳子哦，它也有很大、很多的作用哦!例：
(1)为智力成果完成人的权益提供了法律保障，调动了人们从事科学技术研究和文学艺术作品创作的积极性和创造性。
(2)为智力成果的推广应用和传播提供了法律机制，为智力成果转化为生产力，运用到生产建设上去，产生了巨大的经济效益和社会效益。
(3)为国际经济技术贸易和文化艺术的交流提供了法律准则，促进人类文明进步和经济发展。
(4)知识产权法律制度作为现代民商法的重要组成部分，对完善我国法律体系，建设法治国家具有重大意义。
相信同学们已经认识什么是知识产权了，那么接下来我们来讨论怎样保护知识产权。要学会保护知识产权，那我们得先认清一点――知识产权需要保护，但是不能过度保护，必须在专利权人利益和公共利益之间把握一个恰当的平衡点。
在专利制度的实施中，知识产权的创造、管理、保护和运用这四个环节是一个有机联系的整体，必须保持这四个环节的全面协调发展。创造是源头;管理是基础;保护是手段;运用是目的。
但是，有些人往往不顾经济社会发展的阶段性，片面强调知识产权保护，甚至把知识产权工作单纯地理解为知识产权保护工作，不知道还有知识产权的创造、管理、运用等其他环节;或者是即使知道还有其他环节，也把保护环节置于其他环节之上。
知识产权需要的是合理保护，而不是过度保护。当年，有人高价向伦琴购买X光射线技术专利，但是伦琴认为“我的发现属于全人类”，没有申请专利权，他的做法使X线的应用得到迅速发展和普及。他知道，如果这项技术被独占，穷人根本付不起钱去拍X光照片。今天，仍有一些发展中国家由于无法支付昂贵的专利费用，导致无法获得医治疾病的有效药品。
我们作为中学生，第一点就是不买盗版的书和碟从自己做起，以后再也不用盗版软件了，玩游戏再也不买盗版光盘了，看小说再也不用盗版书籍了。
甚至可以从一些小细节做起。例：
1.引用文章，段落，写名出处，注名作者。
2.不把有版权的图片或者文字用做商业用途
第五篇：知识产权演讲稿范文
同志们、朋友们：
大家好！
你知道什么是知识产权吗?你认识它吗?如果不知道，那就让我来告诉你，仔细听哦!
知识产权，指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利”，一般只在有限时间期内有效。各种智力创造比如发明、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。
相信你已经部分地了解了知识产权咯!那么接下来我们来了解它的特点：
(1)知识产权是一种无形财产。
(2)知识产权具备专有性的特点。
(3)知识产权具备时间性的'特点。
(4)知识产权具备地域性的特点。
(5)大部分知识产权的获得需要法定的程序。
同学们，不要以为它只有表面上四个字的空壳子哦，它也有很大、很多的作用哦!例：
(1)为智力成果完成人的权益提供了法律保障，调动了人们从事科学技术研究和文学艺术作品创作的积极性和创造性。
(2)为智力成果的推广应用和传播提供了法律机制，为智力成果转化为生产力，运用到生产建设上去，产生了巨大的经济效益和社会效益。
(3)为国际经济技术贸易和文化艺术的交流提供了法律准则，促进人类文明进步和经济发展。
(4)知识产权法律制度作为现代民商法的重要组成部分，对完善我国法律体系，建设法治国家具有重大意义。
相信同学们已经认识什么是知识产权了，那么接下来我们来讨论怎样保护知识产权。要学会保护知识产权，那我们得先认清一点――知识产权需要保护，但是不能过度保护，必须在专利权人利益和公共利益之间把握一个恰当的平衡点。
在专利制度的实施中，知识产权的创造、管理、保护和运用这四个环节是一个有机联系的整体，必须保持这四个环节的全面协调发展。创造是源头；管理是基础；保护是手段；运用是目的。
但是，有些人往往不顾经济社会发展的阶段性，片面强调知识产权保护，甚至把知识产权工作单纯地理解为知识产权保护工作，不知道还有知识产权的创造、管理、运用等其他环节；或者是即使知道还有其他环节，也把保护环节置于其他环节之上。
知识产权需要的是合理保护，而不是过度保护。当年，有人高价向伦琴购买X光射线技术专利，但是伦琴认为“我的发现属于全人类”，没有申请专利权，他的做法使X线的应用得到迅速发展和普及。他知道，如果这项技术被独占，穷人根本付不起钱去拍X光照片。今天，仍有一些发展中国家由于无法支付昂贵的专利费用，导致无法获得医治疾病的有效药品。
我们作为中学生，第一点就是不买盗版的书和碟从自己做起，以后再也不用盗版软件了，玩游戏再也不买盗版光盘了，看小说再也不用盗版书籍了。
甚至可以从一些小细节做起。例：
1.引用文章，段落，写名出处，注名作者。
2.不把有版权的图片或者文字用做商业用途。
第六篇：知识产权演讲稿
各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我们每个人的书包里，只要是正版书籍，打开书的扉页，我们都可以看到书的出版编号、版权申明，这就是知识产权。
来看看国家对知识产权的保护吧！还记得令我们每个中国人骄傲的北京奥运会吗？开幕式中的音乐、用于场馆的背景音乐、用于颁奖典礼和比赛的音乐等，都是知识产权的组成部分，根据我国相关的的法律，北京奥组委须获得音乐作品作者的许可，并支付给作者使用费用，才能够在北京奥运会上使用这些音乐作品。
世界出名的知识产权更是举不胜举：美国可口可乐公司、我们大家都很喜欢的肯德基等等，靠的就是他们的品牌、商业秘密保护的配方以及商业信誉等知识产权。
同学们，你们用过拉练吗？可你们知道世界的拉练专利属于谁吗？被称为“拉练之王”的日本ykk公司，长期以来一直是全球最大的拉练厂，全球的拉练有一半是ykk生产的，由于他们的专利技术从不向其他厂家提供，，ykk的拉练一米能够卖到15美元左右，相当于人民币100多元，而出产于我国浙江义乌的拉练，一米只能够卖到七角人民币左右，相差了一百五十多倍。看见了吧，知识产权就有这么牛。
无论是公民，还是国家，知识产权都非常重要，所以我们保护知识产权，尊重专利权所有人的劳动成果。拒绝盗版，拒绝侵权。有这样一则新闻：在广州，一位小学生在学校里上了知识产权的课后，开始调查他爸爸所经营的当地知名度较高的“广泰超市”商标注册情况，发现自己家开办的超市连锁店的商标还没有注册，这对超市发展很不利，于是他和爸爸共同了解有关商标的问题后，决定要把这牌子进行注册，以免出现重大损失。
为了更好地尊重知识、尊重他人的创造发明，为了在全社会兴起崇尚科学、鼓励创新之风，为了我们的国家更加繁荣强盛，同学们、行动起来吧，让我们以积极的行动投入到知识产权的保护中去，从我做起，从身边的小事做起，尊重知识、拒绝盗版，为国家的发展做出应有的贡献。
