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第一篇：佳大学生演讲稿
尊敬的领导老师同学们，大家好！
我是来自生物工程学院10级生物制药技术四班的王xx，今天很高兴站在这里和大家分享我生活的收获与感动。
有人说，大学是生活的一本教科书，如今我有幸读了这本书，不觉中已经有一年的时间了。在这一年里，我各方面都获得了巨大的进步，综合能力得到了很大提高。今天 ，现在，面对领导老师同学们注视的眼睛，我想把老师对我的教诲，同学们对我的帮助，我的努力，我的成果一一汇报给你们。
作为一名大学生，我觉得首要任务是学好文化知识，所以在学习上脚塌实地，一步一个脚印。但是我认为一种好的学习方法会取得事半功倍的效果，所以我用了理论加实践的学习方法。课上我总是认真听讲，新学的知识点当堂课理解，做到课上不留疑问。对于课余时间，我会待在实验室。一方面可以帮助老师准备实验器材，给同学们上实训课提供方便；一方面我会跟我的实验兴趣小组成员在一起，这应该是我最快乐的时光了，我们会利用实验室的设备做一些课外的研究。这种学习模式大大提到了我的学习效率，并使我两次成为我们年级第一。
记得刚成为学习委员的时候，辅导员拍着我的肩膀对我说，王xx，成绩不错啊，现在是学委了，不能光顾自己学了，把你们班整体成绩带上去那才行。面对老师语重心长的话语，我只是用力的点点头，因为我更想用事实证明：我是最棒的，我们班也是最棒的。
担任学习委员的我，从最初的不善言谈到成我们班学习的领头羊，我下的工夫不亚于我对高考的付出。为了提高全体同学的成绩，我想了很多方法来带动大家学习，改善我们班的学习氛围。今天，我总结了三点跟在座的分享交流。第一，定期开学习交流会。交流学习心得，把好的学习方法第一时间介绍给大家，耐心的解决同学们在学习上遇到的问题。第二，根据同学们基础不一样的现状，我提出了以先进生带动后进生一块进步的方法。让学习上有优势的同学带几个学习上有困难的同学，在学习上给予指导和帮助，可想而知这种学习效果是不错的。第三，特殊情况特殊对待的方法。你们也许会问什麽是特殊情况，像英语等级考试记算机等级考试，我会让我们班的同学在临考试几周的时间实行突击，其实方法很简单，就是不会的重点看，会了的就一带而过，这种学习方法，有效的`提高了同学们的学习效率。经过我和同学们的不懈努力，我们班在多次考试中实现了挂科率最低甚至是零挂科的好成绩。现在，我想大声的说，我是最棒的，我们班也是最棒的。
当今社会竞争如此激烈，要想成为一名成为适应社会发展的大学生，必须品学兼优，全面发展，在各方面严格要求自己，向着即定的目标不断努力奋斗。正是因为认识到这一点，所以在思想上我积极要求进步，时刻以 党员的标准严格要求自己。在工作上我始终以服务学院，服务同学为宗旨，积极协助学院领导以及其他班委的工作，为我班甚至我院争得了一系列荣誉，我为以这样的学院这样的班集体感到自豪。在生活上注意和同学沟通交流，使我建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
经过自己的努力以及老师同学们的帮助，我终于成为优秀一名大学生了。我能够取得今天的成绩，与学院的领导 和老师们是密不可分的。所以我要感谢我的学院，感谢我们学院的老师，感谢你们的辛苦栽培和付出。是你们的关心给了我们自强不息的坚定和勇气：是你们的支持，放飞了我们追求知识的羽翼。
最后，我想送给学弟学妹们一句话，今天很残酷，明天也很残酷，而阳光出现在后天早晨，你们要做的就是坚持，坚持，再坚持。我相信那最美丽的阳光一定属于你们。
谢谢大家！
第二篇：演讲稿
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！
大家好！在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸今日我能走上讲台竞选班长这个职务。记得拿破仑将军以往说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，我认为：班长在班里不只是一个称号，也不只是一个光环，在它的背后有很多实质性的资料，与同学们的学习和生活息息相关，我竞选班长的目的'是，让所有教师和同学们看到一个崭新的五年级x班！
我是一个性格开朗、自信满满的阳光女孩，不仅仅学习成绩优异，并且爱好也很广泛，从小就喜欢运动、画画、舞蹈、弹古筝等等，一、二级我一向担任副班长，组织本事和管理本事得到教师的肯定和同学们的认同，值得骄傲的是我参加过学校组织的多项比赛，获得了一次又一次的荣誉，在今年的大队委竞选的比赛中，我光荣地当上“文娱委员”，这一次次的比赛磨练了我坚强的意志，让我茁壮的成长。
假如我当选班长，我决不辜负大家的期望，我会努力做好一个班长应尽的职责，首先自我要好好学习，努力向上，在各方面严格要求自我，做教师的好帮手，同学们的好榜样！我还要严格管理好班级纪律，管理好班级卫生，做到不怕苦不怕累，让我们班级在学校各项评比中都取得好成绩。我更要虚心听取同学们的意见，虚心理解教师同学们的批评帮忙。不断地改善工作方法，努力把班级工作做好，让我们的三年级一班成为纪律优秀、卫生第一、学习第一、充满活力团结提高的班级！
同学们，请信任我，投我你那宝贵的一票，给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，让我们的班级飞向更完美的明天！
多谢大家！
第三篇：演讲稿范文
大家好！
世界上有许多人在追寻幸福，可寻找到幸福的人却寥寥无几，这是因为他们忘了两个最重要的问题：第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里？我有这样一个故事。
一个20出头的年轻小伙子急匆匆地走在路上，对路边的景色与过往行人全然不顾。一个人拦住了他，问：小伙子，你为何这样行色匆匆啊。
小伙子头也不回，飞快地向前跑着，只泛泛地甩了一句话：别拦我，我在寻求幸福。转眼20年过去了，小伙子已变成了中年人，他依然在路上疾驰。又一个人拦住他问：喂，伙计，你在忙什么呀？中年人不耐烦的说：别拦我，我在寻求幸福。又是20年过去了，这个中年人已成了一个面色憔悴，老眼昏花的老头，还在路上挣扎着向前挪。一个人拦住他：老头子，还在寻找你的幸福吗？是啊。老头无力的说道。当老头回答完别人的问话，猛地一惊醒，一行眼泪掉了下来。原来刚才问他问题的那个人，就是幸福之神啊，他寻找了一辈子，可幸福之神实际上就在他旁边。有谁来说说这则故事阐述了一个什么样的道理？是的，其实每一个人都可以寻找到幸福，只需不要给自己制定一个虚无缥缈的终极目标，这样你就可以感觉到幸福与快乐其实就在你手头上的每一件小事里，幸福其实就在你的身边！
谢谢。
第四篇：演讲稿
各位领导、各位评委：
大家好。
有机会站在这里竞聘小学校长岗位，心情十分激动。我认为，公开竞聘校长职位，这是各级领导谋划教育腾飞的重要举措，也给了勇于振兴家乡教育、敢于一展身手的人们的一个良机。
我叫某某某，中共党员。参加竞聘，自我感觉有三个优势。一是学历高。？年获？大学？专业本科学历，中学高级教师；二是阅历广。85年参加工作，教过三年初中数学，多年高中数学，当过教研组长、年级主任、业务副校长，从未离开三尺讲台。期间，提升了分析、解决问题的能力，增强了组织、协调能力，提高了课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面的综合能力；三是荣誉多。凭借对事业的热心，对工作的诚心、对学生的关心，先后获市高中数学优质课一等奖、市级先进班主任、优秀教师等多项校级、市级荣誉称号。成绩的取得凝聚着家乡父老的厚爱和各级领导对我的工作的肯定。
如果我能够竞聘上这个岗位，我将扎扎实实、争先创优推进工作。
确定先进的办学理念和实际的办学目标。按管委会的要求和教育局的工作部署，全面深入实施素质教育，坚持依法办学、依法治校、依法执教；坚持“以教育质量为核心”，树立“五育并举、德育为先、以人为本、全面发展，奠基幸福”的办学理念，让孩子们在学校里健康、快乐的成长，幸福快乐的学习，要办适合儿童的教育，使学校成为适合儿童的学校，为学生终生幸福奠基。
在这个理念下，办学目标是“三和谐”，把学校办成“家庭与学校和谐、教师与学生和谐、学生与学生和谐”的校园，成为人民满意的学校，最终成为“办学模式新、教育设施优、教育质量好、学生能力强、社会影响广”的学校。
为践行办学理念、完成办学目标，采取三项措施。
一、努力锻造德能双全、充满活力的教师队伍
一是抓师德建设。组织开展师德建设大讨论，重温教师的职业操守，牢记教师的职业道德，燃放教师的职业光环，从根本上理解教育的内涵，明确教师的天职，教育引导全体教师全身心投入到教育教学工作，为人师表，育人教书。
二是抓观念更新。确立生本教育的新观念，即：教师应该是生命的牧者，而不是拉动学生的“纤夫”。这种转变不是仅仅停留在嘴边，要改变思想观念，并落实到实际工作中，从而基于小学生的天性创造性的进行教育教学工作。
三是抓强化培训。采用走出去、请进来的方法加强教师培训，为教师的发展、成功提供平台。鼓励教师自觉学习，研究学生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教学特点，造就学习型、教研型、专家型的教师。通过公开课、优质课、推门课等促进教师的提高。发挥名师的辐射作用，培养教学新秀。
四是抓服务教师。充分尊重教师，努力发展教师的个性和创造性，挖掘教师的潜能，调动广大教师的积极性，公平公正的对待每一位教师，关心爱护他们的成长，维护教师的合法权益。完善教师业绩考核办法。做一位服务型的校长。
二、大力推进因材施教、民主高效的课堂教学改革
一是向课堂四十分重要质量。课堂教学是实施素质教育的主渠道，是学生成长的主阵地，是注重品行培养、激发学生兴趣、培养健康体魄、养成良好习惯的主战场，是“减轻学生课业负担”的根本所在。课堂教学的改革才是提高教学质量的唯一出路。
二是向课堂四十分钟要效率。课堂教学要体现生本教育，引导教师坚信每个学生都能学好，从而平等对待每一个学生，尊重每一个学生，要使学生成为课堂的主人。探索在教师组织引导下的学生自主学习的课堂教学模式，鼓励先教后学、少教多学直至不教而学的自主学习方式。
三是向课堂四十分钟要文化。我们这里历史悠久、物产丰富，文化积淀很厚。要把大洼文学、湿地文化、国学经典、书法艺术等，编成教材、引入课堂，爱国先爱家，成才先成人，用传统文化熏陶学生，从而达到培养优秀品德的教育目的。
三、全力建设儿童健康成长的乐园、教师愉快工作的'家园
现在的小学从某种意义上讲并不是学生向往的地方。我听一位资深校长讲过这样一句话：“学生从家里出来就不开心，路上看到小卖部就乐了，一进学校门就叹气，见到老师就耷拉下脑袋。”这样的学校怎能为学生的幸福奠基？促进学生健康成长？所以我的理想是将学校建成“快乐学习”的儿童乐园。为此应该从以下几方面入手：
1、加强校园文化建设，处处适应儿童特点。坚持一小时阳光体育不动摇，开展各种各样的适合小学生的课外活动，组织学生喜欢的社团，扩大学生在学校的自由活动时间，使学生在乐中玩、玩中乐、乐中学；建立家庭实验室，培养学生的动脑动手能力、观察能力以及创新能力；鼓励教师通过网络和学生进行交流，拉近师生距离，使之真正成为学生的良师益友。
2、努力让教师个人发展目标和学校发展目标得到有机统一，努力创设教师专业可持续发展的平台，努力满足教师的合理需求。政治上，关心他们的成长；生活上，尽一切可能为教师解决后顾之忧；待遇上，向教学一线教师倾斜。深入了解，群策群力，在原有的基础上完善各种规章制度，在以人为本的思想下，以制度管理学校。改善教学办公条件，使教育教学工作信息化、网络化。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我深知：校长的工作是一付沉甸甸的担子，一头担着家长的希望，一头担着学生的幸福。如果我能竞聘成功，我会更加谦虚谨慎、发奋学习、廉洁自律、加强修养，民主管理，科学治校，把各项工作做好，把学校办好。
这次竞聘，如果我能获得成功，请大家为我的幸运鼓掌；如果我失败了，请大家为我的参与喝彩。
谢谢大家。
附：受朋友许先生相托，草就小文一篇以应付。不想许先生以稿发挥，评委当场亮分，竟得了个第一名的好成绩。
第五篇：演讲稿
亲爱的同学老师：
大家好！
家乡是每个人心中记忆的摇篮，将我们从牙牙学语庇护到了长大懂事的年纪，而家乡的文化就是摇篮边的玩偶，陪伴我们一路成长。家乡的习俗文化对我们的成长影响十分重要，像一场雨，无休止的钻进每个人的心田。
在我们家，十分信佛祖。每每到一定时节，母亲、奶奶便带我回到家乡，烧香拜佛，祈求好运。又或者在拜佛当天，当地会出演歌仔戏，哥哥带着我在戏台周园玩耍，带我去看抬佛像游街，放鞭炮一片吵闹但热烈的仅式在村庄里同时进行巨响传遍村子，不绝于耳。乡俗在我们村里的影响力可见一斑在这时乡俗是一场热烈的夏雨，为我平淡的生活带来充沛的激情。
春夏有交替，乡俗在我心中，也不只像夏雨，有时是场温润的春雨。在我们家、或者其至村里家家户户，即使家庭情况再不济的，都会有那么一些佛像供在家中。普渡节“当天，我们家家户户准备鸭：猪、米糕等供品来祭祀佛像，家家户户表达着共同的`愿景，祈求佛祖为我们带来好运。母亲也捧着我的手并合十，朝着佛像喃喃道：“保佑我的孩子平安顺利，健健康康，学业有成。”当天晚上，一家人都高高兴兴的，即使要为了祭拜忙里忙外。乡俗像一座无形的桥梁，连起了家庭的心，也建立起了村里各家的质朴劳动者之愿景。这场温润的春雨，滋润着我的良淳之心，感受到生活的甘甜。
一年有四季，所以不免有秋冬之寒雨，凛凛掠过的乡俗之怪习，让我不能理解。
祭拜当晚，我们一家正忙于准备贡品，我跑来跑去，不小心过大门时，踩在门槛上，母亲正好瞻见，指着我的头一顿批评，让我出入不能踩在门槛上。我当时还小不能理解，顺口反问母亲一句为什么，却又是遭到一顿劈头盖脸的指责，小孩子有耳无口，不要老问为什么，这就是规矩！我带着疑惑和委屈，度过了曾经的日子。
乡俗一场无休止的雨，带给我温馨，也带给我过失落。也许只要我们努力地向前走，能够在乡俗的影响下，让我们成长得更加茁壮！
谢谢大家！
