校园演讲稿格式及范文(优秀范文六篇)

时间:2024-02-18 23:47:56 作者:网友上传 字数:3663字

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第一篇:校园梦演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我是五年级二班的李依婷。今天我的题目是“创建健康校园,做文明学生”。

同学们,我们全体师生为了迎接上级的健康检查,做了大量的准备工作。在我们的共同努力下,可爱的校园焕然一新:教室里,桌椅被我们收拾得一尘不染;在教学地板上,窗户和窗户在阳光下闪闪发光;甚至书桌和墙壁上的涂鸦都悄悄地消失了……这时,我们的校园里到处都是充满活力的景象!

时间在静静地见证着我们的变化,我最大的愿望就是让一个干净的校园像童话一样。老师经常教我们热爱校园,做学校的小主人。虽然每一次分娩都结束了,但我们仍然要保持良好的卫生习惯,保护我们美丽的家。当你走进学校大门,看到地上的纸片时,请不要昂着头走过;当你跑过操场,看到塑料袋在风中轻轻飞舞,请不要停下来观看;当你看到教室后面的垃圾时,请不要忽视它。那一刻,你会真正体会到自己的行为是多么的光荣,那一刻,你会感受到作为一个城市小学生的骄傲和自豪!

同学们,学校是我的家,健康的创造靠大家。为了校园的净土和上面的蓝天,让我们携手为我们的校园增添一抹绿色,为我们的集体争光。让我们共同努力,把城关小学建设成一个更美好、更和谐的新家!

最后,让我们以实际行动——创建健康校园,做文明学生。我的演讲到此结束。谢谢!

第二篇:校园演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

学校是我们学习生活的家园,校园的安全它关系到我们能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁,甚至是整个社会的.和谐稳定。所以,校园的美丽和安全应该由我们共同来维护创造。

但是,我们学校里同学多、地方小,漫步校园,我们经常会看见许多不安全的因素。比如说:课余时间在走廊或教室里追逐打闹,下楼梯时几步并作一步飞身而下,攀爬后山和篮球架,体育课上不听从老师的安排指令等等。

在这里向全校同学提出如下要求:

1.树立自我安全意识

我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

2.关注课间安全

同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤。在雨天,我们的教学楼、办公楼、食堂的楼道、楼梯都会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳蝇、踢毽子。

3.注意运动安全

上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

4.讲究饮食卫生,养成良好习惯

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不到校外的摊点上买零食,不够买不正规食品;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

5.学会自护自救,提高防御能力

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。

6.加强自我防范意识

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,和同学们结伴而行。如果遇到坏人要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!

第三篇:校园梦演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!我今天演讲的题目是《对校园欺凌说不》。

瞧!清清校园里,我们身边的同学,脸上是不是洋溢着如花灿烂的笑容。她们或许是欺凌学生的小霸王,或许是漠视校园欺凌的学生,或许是遇见她人困难拔刀相助的同学等。不管是谁,不管她们各自怀揣着怎样的心态,只要记住一点:对校园欺凌说不!

让我给大家讲个故事吧!

一个六年级的学生阿曼,在一次校园拔河比赛中,没给自己班的同学喊加油,恰巧的是,上帝不作美,这个班级在初选的时候便败下阵来,而令人感到荒谬的是,阿曼的同学竟责怪她没为班级喊加油,因此令大家输了比赛。班上的男生成群结队地来到阿曼的家,霎时,充斥于耳的都是“噼里啪啦”的撞击声,阿曼畏畏缩缩地躲在房间里,战战兢兢,提心吊胆,最后还是阿曼的爷爷拿着扫把才将她们赶走。

大家心里是否也感到愤愤不平呢!先别急,故事还没结束。

之后的很长时间里,阿曼成为了他们班上的“公敌”,名副其实的“叛徒”。阿曼的同学见到她都是用一副恶狠狠的眼光盯着她,更令人义愤填膺的是有的同学竟用脚踹阿曼,向阿曼吐口水,阿曼越来越恐惧,害怕他们的殴打;她的心底一直发怵:我到底做错了什么?

有一次放学,阿曼因为恰好在楼梯口遇到班里的几个同学,迅速被他们团团围住,拉拉扯扯,至班级门口。他们竟然逼着阿曼对着教室的门下跪,阿曼又怎能服气呢!可是,她又能做什么,她常常想:谁说人性本善,那些人和我同窗多年,从他们激动又贪婪、冷酷又讽刺的眼神中,足见小学生的无知、幼稚、可笑,他们的人性已足够极端。阿曼只能熬着,几度想要用自杀来“报复”他们以求解脱。这噩梦般煎熬的一年,她才小学六年级,迫不及待想要告别。

像这样过分的事不止一次发生在阿曼身上,但我相信大家此刻心中早已是波涛汹涌,我们不妨设身处地想,假如,假如这个阿曼是你,你又会怎样?

现在,让我们瞧瞧我们的学校吧。在这个学习的大家庭中,有关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航;有乐于奉献的同学,为我们“雪中送炭”。不过,校园“欺凌事件”也时有发生,但我们相信只要在老师和同学的帮助下,事情得到有效处理,就不会恶化。我们是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,互相衬托,才能构成校园最美的风景!

还是那句话:对校园欺凌说不!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第四篇:学校演讲稿范文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

清晨,柔和的阳光射在校园里,校园里呈现出一片生机和活力。嫩绿的柳条迎着春风翩翩起舞,鲜艳的花朵迎着太阳露出笑脸,地上的小草伸着懒腰,探着脑袋,尽情地欣赏着校园的美景,枝头小鸟清脆的鸣声和着朗朗的书声,那感觉妙极了。

不知不觉,已经到了下午了,我们又迎来了一周一次的大扫除。顿时,平静的校园一下子沸腾起来。你看,操场上,同学们拿着扫帚和簸箕,奔向各自的班包干区;教学楼里,打水的同学有的端着脸盆,有的提着水桶,争先恐后的向水龙头跑去,笑声、叫声、窃窃私语声响成一片热闹极了。

我们班的同学也不例外,大家分工明确:有的在扫地,有的在擦墙,有的在擦黑板,还有的在拖地……大家干得热火朝天,不一会儿个个便满头大汗。

“叮铃铃,叮铃铃……”在下课铃声中,大家也结束了劳动,开始了新的游戏。他们有的同学用石头在操场的地上画格子,跳着玩;有的在打羽毛球,看,那个挥拍的姿势多么潇洒,旁边的同学都为他喝彩;有的同学在操场上比赛跑,他们你追我赶,跑个不停,被追的同学不时的往后看,气得追的同学加快了脚步……

时间过得真快,转眼间,已经放学了。大家整理好书包,纷纷都离开了学校。站在校门口,回首夕阳映照下的校园――窗明几净、一尘不染。一股幸福的感觉涌遍全身,“真美啊!”

第五篇:校园演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天,我们演讲的题目是:美丽的校园――温暧的家。

第一次走进这里,我被这个偌大的校园深深震撼了,呈现我在眼前的,是一幢幢散发着青春气息的教学楼,还有那恬淡的色彩,我跳动不安的心在瞬间平静了下来,我知道,这座美丽的校园会属于我,它会给予这里的每一个人,一片绚丽的天空,从那一刻起,我便把它――我的学校,这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处,因为它是我心灵的港湾。

华波小学我的家,在这里,我看见了矫健的身影,看见了专注的眼神,看见了明朗的笑容。在这里,我学会了勇敢,学会坚强,学会了执著,我感受着老师们阳光一般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长,在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着自己的梦想,摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的.伤口,让我重新拾起希望,于是,在这里的每天都是透明的,这里的每一个角落,都充满了阳光。

花开花谢,云卷云舒,学校在一天天地成长,而我,对于她的爱,也在心中点点积淀,看看蓝天,看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼,看看阳光,看看阳光下可爱的操场,还有那走道边绚丽夺目的株株花草,花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了,此时,我看见了那份只属于我的幸福。

在这个美丽的校园里,有我成长的足迹,也有我曾经的笑与泪,这个学校,把它的美,毫无保留地给了每一个人,这所学校默默的,倾听着我们每一个人的欢与悲,接受每一个人的祝福。

我美丽的学校,给予了我许多,我为我的学校而深深骄傲,而我,却无法给予她相同的回报,我只渴望,将来的某一天,可以为我的学校。――我最温暖的家,谱写微笑、欢乐的乐章。

谢谢大家!我的演讲完毕。

第六篇:校园演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时间过的可真快,一瞬间,就从一年级到六年级了,再想起我小学生活那些难忘的事,我就忍不住想说:小学生活多美好啊!

我想起的第一件事就是二年级的那场比赛,比赛的项目有很多:跳远,接力跑,跳绳……这些比赛一场又一场过去,一场又一场的扣人心弦,紧张。因为我们班将接力跑的冠军拿下了,所以我们也非常开心,蹦蹦跳跳的,别提心里有多美了。

这次运动会我们既开心,又非常的难忘。

而三年级的那场拔河比赛,经过我们千辛万苦的努力,我们班才又夺得了第一。

有的`同学为了这场比赛,有的同学手都红了,有的同学手都磨破了,才获得了这一场胜利,赢得了胜利的欢呼。

我在六年的时间里难忘和怀念的事情还挺多的,可又怎么也表示不了,也是十分的难忘,六年的时间也是和同学留下了深厚的友谊,我难以忘怀……

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