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第一篇：文明从我做起演讲稿
老师们、同学们：
大家早上好！今天，我讲话的主题是“文明礼仪，从我做起”。
在我们的校园里，大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习，但是仍然有个别同学上学迟到，有的同学上课不认真听讲，背离了学生就是要认真学习这一宗旨；极少数学生校园内吃零食，课间不注意遵守纪律，在学校中横冲直闯，乱扔垃圾、随口吐痰，等等。这些现象就在你我身边，这是播撒文明的校园里最不和谐的音符。
文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。只要我们愿意，就可以让“文明与我们同行”，让“文明之花”开在我们的心中。
作为学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的`微笑，就是同学有难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是不损坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄。
做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒，自我监督，从我做起，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。同学们，让我们立即行动起来，让文明之风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声！
第二篇：文明在我心礼仪伴我行演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
俗话说得好，“民以食为天”。但是，吃饭时应讲究的文明你们知道吗？都遵守了吗？今天，就让我来谈谈文明用餐应该注意哪些问题吧。
所谓文明用餐，就是我们在吃饭时应注意讲究文明礼貌。平时，在就餐的时候，一定要让长辈先入座之后，我们晚辈才能入座。入座之后，如果长辈没动筷子，我们也不能动筷子。当长辈动筷子夹菜时，就代表着可以开始吃饭了。吃饭的时候，嘴巴不能发出声音。吃的`时候，一个接着一个吃，这是对主人的尊重。在吃菜时，就吃靠你这边的，不要在盘子里乱翻，因为如果这样，会让人觉得你没礼貌。同时还要注意，不能把你爱吃的都吃完，而不爱吃的一口也不吃，不然，会让人觉得你很久很久都没吃过饭一样。
在吃自助火锅时，别满地方乱跑，吃的时候，吃多少拿多少，别一次性全拿一遍，到最后还剩下许多食物，造成浪费。我们要知道，在锅里还剩半锅汤时，但你还没有吃饱，要叫服务员加汤了，这个时候，声音不能太大，尽量要小，不能打扰别人吃饭，最佳方式是用手势告诉服务员加汤。
有一次，在参加别人举办的宴会时，我正对面有一个比我小一点的小朋友。在上菜完成后，那个小朋友就满盘乱翻，虽然他的父母看见了，但并不没有给予孩子正确指导，而是任由他乱翻。而我选择继续吃我碗里的菜，后来那个小朋友开始快速转盘子。在这个餐桌上还有一位长辈在夹菜时，那个小朋友就转盘子，结果长辈手里的菜都被震掉了，长辈非常生气。虽然这位长辈嘴上没有说什么，但是我从长辈的神情看出来了。最让人难以忍受的是，那个小朋友还在旁边偷偷地笑，但是他的家长还是任由他。
宴会最后上了一道菠菜面筋，那个小朋友眼前一亮，直接就把那小盘面筋倒在自己碗里。家长不管不顾，但是旁边的人给他的家长一点暗示，家长仍旧置之不理。这个时候，我选择放下手中的筷子，打算不吃了。过了一会儿，那个小朋友吃饱要去玩了，他周围的人都纷纷议论，而他的家长听见了，都当耳边风，绝口不提，他嘴里还说毕竟是小孩子嘛，好奇心大。那位长辈实在忍不住，给他的家长说了这个孩子的举止不礼貌，结果，这位家长还是若无其事一样。宴会结束了，那位长辈生气地回去了，而那个孩子高兴地回家了。我常想，但愿，现在那个孩子和家长已经认识到了自己在文明用餐方面存在的问题。
通过这件让人很不愉快的用餐事件，我觉得，我们都应该引以为戒，管住自己的生活小节，做一个讲文明、懂礼貌，让人喜欢的小朋友。
第三篇：建设文明校园从我做起演讲稿模板
创建文明校园，从我做起，从身边的小事做起，争做文明标兵。
身为西京学院的一员，有责任和义务为校园的文明建设贡献自己的力量。同时，我又时刻牢记着自己是一名中共党预备党员的身份，所以在文明校园的创建过程中，更应该起到表率带头作用。
严格按照学校的规章制度办事，尊敬师长，爱护学弟学妹，把我们的校园带到文明，友善，和谐的氛围中去。
在此我保证做到以下几点同时向全体同学发出倡议：
一、讲究卫生——不随地吐痰，不乱倒垃圾，不乱丢杂物。
二、爱护环境——不践踏草坪，摘花折枝，不乱涂画、乱张贴、乱泼污水，不焚烧垃圾，垃圾袋装化并送入垃圾箱内。
三、举止文明——不破坏公共设施，，不损坏花草树木，不浪费水电，不吃零食，上课时不使用手机。
四、言行文明——不说不文明的话，不做不文明的事，不留奇异发型，不穿奇装异服，不与异性交往过密。
五、道德规范——爱国守法，明礼诚信，遵守校规校纪，团结友善，勤奋自强，敬业奉献。
我时刻不忘以共产党员的身份严格要求自己，在以后的生活和学习中，会严格按照以上标准要求自己，同时，我又是一名班干部，所以我会带领全班做到以上几点，以个人影响全班，以全班影响全系，以至影响全校，在全校范围内创造文明校园人人创，文明标兵人人当的良好氛围。
第四篇：文明礼仪演讲稿
大家好!
我是五年级三班的王xx，我演讲的题目是“文明美德伴我行”。
文明和美德是播种在心中的种子，如果你不注意你的言行，种子就会干枯，如果注重文明和美德，种子就会慢慢生长，成为为参天大树。这是文明之心和美德之心在成长，你要时刻注意自己的言行，让文明美德与自己一起成长!
要让美德与我们一起成长，要让美德之心的种子长成一棵大树，一定要文明、有礼貌、有公德心。加多斯说：“一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。”赛涅卡说：“培养美德就意味着抛弃罪恶。”
所以，我们要摒弃不良言行，从身边的小事做起，从身边的一点一滴做起，让美德的种子在你心中长成一棵大树，让美德永远与我们一起成长!
文明包括物质文明、精神文明和道德文明。让文明与我们一路相随，我们就要做到上述三方面的文明。孔子说过：“不学礼，无以立”，假如没有礼，就没有立足之地。如果你心中没有文明的种子，你就没有立足之地，你将无法与他人交流关于你心中的文明和美的文明。
在生活中，心中没有美德和文明的人，就会破坏我们良好的文明生活。例如，乱扔垃圾、践踏花草、随地吐痰、说脏话等。文明美德的种子，早已经被这些人毁坏，他们已经没有办法与他人交流文明和美德。他们生活在没有文明美德的世界，如果不及时改正，很难在他们心中播下文明美德的种子。
即使播撒下文明的种子，但只要你不注意，很快就会干瘪，使幼芽变成枯叶，无法变成参天大树。我希望同学们时刻注意自己的言行，永远做到文明与美德，让文明美德和我们一起成长!
让我们共同行动起来，让我们沐浴在文明美德的春风中，让我们聆听文明美德之歌，让我们品尝文明美德的美味。让我们一起享受、聆听、品味文明美德，让文明美德之花在我们心中绽放!
非常感谢大家，我的'演讲稿到此结束。
第五篇：国旗下文明礼仪演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
xx双语幼儿园荣为"全国青少年文明礼仪教育示范基地"，我感到十分地高兴，对工作在一线的幼教老师，对给予我们工作大力支持的家长朋友，表示由衷的感谢！
我园自20xx年12月起，开始实施文明礼仪教育，从方案的制定、实行到阶段性小结，从活动初期的广泛宣传、培训指导、环境创设；到活动中期主题活动的开展，例如《好习惯伴我行》《文明进餐》《我是文明好宝宝》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明礼仪亲子活动》，到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报，无一不凝结了园领导和老师们的心血。
“文明之花结硕果”通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了幼儿的文明礼仪素质。在幼儿园里，每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好（道别）；游戏时追逐打闹现象逐渐减少；不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯；用餐时不挑食、不交谈，保持桌面地面干净；参与活动遵守秩序，不拥挤，不吵闹；教职工做到衣着整洁、大方、得体；师幼都能自觉爱护幼儿园环境，使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教育实践活动至今，共评出文明礼仪先进班级4个，评选出文明礼仪标兵2名，文明礼仪教师7名，文明礼仪之星28名，文明礼仪宝宝36名，创编出“文明礼仪教育”儿歌32首，有468名幼儿参加了“文明礼仪教育”意愿画评选活动，有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教育实践活动取得了一定的效果，但我们还将继续努力，把文明礼仪教育实践活动持续、深入地开展下去。
总之，对幼儿进行文明礼仪教育，是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中，使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者！
