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第一篇:六年级演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
清晨,我唱着离歌,高高兴兴的来到学校,我又想起老师用正宗的川普,得意洋洋的对我们说:“同学们啊,明天我们调座位!”下面一阵欢呼。我心情一直很好,我终于可以不和那个小胖子坐在一起了,我至少在这个学校也小有名气的,和他坐在一起简直是在丢我的脸嘛。我一路上幻想着:“我旁边坐着一个长得很帅很帅的男生,我进去时,只看见门边站着一个身材欣长的男生,黑色的书包随性的往桌上意甩,黑发白肤,浓黑的眉叛逆的往上翘,幽黑的耀眼,高挺的鼻梁,微薄的嘴唇,优美的下颚轮廓……”简直太完美了。
可是事情不如人意啊,我被老师分给你个身上有一股臭味的男生,我每天一来到学校,他就会对我打招呼:“你来啦,早上好哦!”我一看见他我就躲得远远的。
有一次我的钢笔没有墨水了,我就向别人借了墨水,结果,我不小心把墨水瓶给打破了,我趁他不注意的时候,我把墨水瓶的碎片放在了我的同桌的抽屉里面,结果同学问我:“萱,我的墨水呢?”我紧张的说:“哦,你没有拿到吗?我把墨水交给了我的同桌了。”我推了推我的同桌:“我给你的墨水呢?我让你还给青青的!”我的同桌翻了翻他的箱子说:“青青对不起,我把你的墨水瓶打破了!”我看见他可怜的样子我忍不住要笑了,青青苦着说:“你快赔我……”
第二篇:六年级演讲稿
尊敬的领导、来宾,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,是一个平凡的日子,它没有承载历史的伟大,也没有昭示未来的辉煌;
但今天又是一个特殊的日子,即将送走小学时光的我们,已毕业生的身份向母校献礼!
六年的岁月,漫长而又短暂,六年的成长,我们迈出坚实的人生步履。望着胸前的红领巾,望着宏伟的教学楼,望着可亲可敬的面庞,我们心潮澎湃,思绪飞扬。亲爱的母校,在这个菁菁校园,我们度过了人生最美丽,最值得珍藏的岁月。亲爱的母校,在这如梦时光,您成就和见证了我们每一个人的快乐成长。
阳光明媚的教室,我们书生琅琅;
清脆悦耳的铃声,我们珍惜时光;
宽阔平坦的操场,我们身影矫健。还有那些恩师的身影,在楼道间,在教室里,在运动场,一句谆谆地叮嘱,一声热情的鼓励,一个温馨的眼神,一次轻轻地抚摸,都给了我们无穷的力量和勇气。
亲爱的。母校,感谢您,社团活动有声有色,我们是成长的主体,个性张扬;
感谢您,校园节日丰富多彩,我们是活动的主角,生命绽放;
感谢您,两心一线思维课堂,我们做学习的主人,梦想起航!我庆幸,我是二外学子,我们在教育家文化的滋养下茁壮成长;
我庆幸,我是二外学子,做具有国际视野和民族情怀的未来公民,做具有创新精神和批判意识的当代少年,做具有实践能力和决断意识的新型学子是我们的努力方向。
亲爱的母校,感谢您,您像慈爱的母亲,用爱的光辉照亮了一颗颗幼小的心灵,又像严厉的父亲,时刻教育着我,提醒着我;
感谢您用博大的胸怀包容我的悲喜与成长,用坚实的臂膀接纳我满腔的豪情与跃动的童心。(我不是画家,不能将您的最美画下;
我不是歌星,不能唱出您最美的旋律;
我不是诗人,不能将您的恩情尽情赞颂。六年来,那些数不清的,点缀我成长的亮片,会永生在我心底闪闪发光。
今日离别,来日方长,请您相信,我们会再次回到您面前,唱响我们无悔的青春。请您相信,今日我们因二外而骄傲,明日二外因我们而自豪!
最后,我代表六年级全体同学祝敬爱的老师们工作顺利,生活幸福!祝亲爱的母校蒸蒸日上,再铸辉煌!
谢谢大家!
第三篇:六年级演讲稿
亲爱的老师、同学们:
今天我一字不漏地读完了包含着深刻道理的文章――《地球妈妈的一封信》,读着读着,我长长地叹了一口气,人类是多么无知,“我”养育着60多亿人口,给你们丰富的资源,可是你们却把成堆的垃圾排放在“我”的“血液”里,并且到处砍伐树木、破坏森林,那一片片沙漠就像头屑一样四处飞散。
想起“1981年8月6日的那一次灾难:那天上午,嘉陵江上游一阵暴雨过后,山洪暴发,30分钟之后,洪水就淹没了你们的小镇,卷走了你们的房屋,冲毁了你们的良田……”读到这里,我心里难过极了,大自然给予了我们那么多,而我们却不以为然,还更加去破坏,结果受到了大自然的惩罚。
当你把空的塑料瓶随意丢弃时,当你吊在树上荡秋千时,当你为了方便直接从楼上丢垃圾下来时,当你使用一次性筷子时……
此时此刻,我不由地脸红了,我也曾吊在树上荡过秋千,我也曾从楼上丢下纸片,我也曾使用过一次性筷子……这一切的一切都是在破坏着环境。
人类是环境的破坏者,也是受害者,更应该是防护者。我们要从自己做起,从小做起,让每个家庭都节约用水、用电,少排放污水,少使用对环境有害的清洁用品和不环保的冰箱。
让我们行动起来,珍惜环境,保护我们这美丽的地球吧!
第四篇:六年级演讲稿
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶。
梦想是一个目标,是让自我活下去的原动力,是让自我开心的原因。人生,因梦想而精彩;人生,因奋斗而欢乐。
大家还记得儿时的梦想吗?每当教师问起你的梦想是什么,总能听到丰富多彩的答案:有人想当教师,有人想当科学家,有人想当警察,有人想当医生。随着时间的流逝,长大后的我们却发现梦想都是丰满的,但现实却很骨感。当我们走进了这个物欲横流、金钱当道、极其现实的社会中时,许多人的梦想早已渐渐地失去了原先的光彩。
应对现实,梦想为何会如此不堪一击?在困难面前,梦想该何去何从?你是否也愿意用低廉的价格抛售自我的梦想呢?“不!我们的梦想不能打折!”虽然在追逐梦想的道路上,总会布满荆棘,也会有狂风暴雨,但只要我们时刻坚守着最初的梦想,总有一天,成功会属于我们。
纵观古今中外,成功人士都有一个共同的特点,那就是坚守他们的梦想。
司马迁曾因触犯汉武帝,被判宫刑,但他依然坚守着“究天人之际”的梦想。最终,他成功了,他用坚强不屈的意志铸就了千古绝唱,铸就了终生的梦想!
伟大领袖毛泽东也十分重视梦想。他认为人不但要有梦想,并且应当有远大的梦想。当年毛泽东和朋友讨论问题是曾约定了“三不谈”的规则:一不谈金钱,二不谈男女问题,三不谈家庭琐事。他们所谈论的都是关乎人民,关乎国家的大事。假使毛泽东当年所追求的只是个人的安身立命,又何来之后的宏图伟业呢?
你也许听说过在英国的一个选秀节目上,有一位其貌不扬的大妈用行云流水般的歌声震撼全场,那一刻梦想的光辉如星潮般漫过在场的每一个人的眼眶。苏珊大妈用她的事迹告诉我们,永远不要放弃梦想,一步一个脚印,梦想迟早会实现。2012年感动中国人物刘伟也同样用他的事迹告诉我们,只要努力就有期望。当命运的绳索无情地捆绑了双臂,当众人的目光叹息其生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自我。
我们难以想象海伦・凯勒的世界,那是怎样漫长的黑夜;我们难以窥探贝多芬失聪时的心境,有多么的低沉!病魔束缚了霍金的躯体,宇宙中却弥漫着他那睿智的思维;智障阻碍了舟舟的发育,而音乐王国里却飘洒着他那灵动的音符。正是因为他们心怀梦想,顽强拼搏,才到达了成功的彼岸。
一个个鲜活的事例激励着我们,要坚守自我的梦想,用努力和汗水去实现它。回首自我的梦想之路,虽也有过坎坷,但始终都没有放弃梦想。当高考落榜时,也曾彷徨失措,但上大学的梦想告诉我不能放弃,再试一次必须能够成功。工作之后,虽然很苦很累,也经受过许多挫折,但“教书育人”的梦想时刻在督促着我不断前行。今后的路依然会有困难,但我相信自我必须会一向坚守着最初的教师梦,踏踏实实走好每一步!
如果现实是一道高墙,为了梦想,我们要有翻越的勇气;如果现实是一座雄山,为了梦想,我们要有攀登的决心;如果现实是浩瀚的海洋,为了梦想,我们要有搏击的魄力。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论现实在我们心口划过多少道伤痕,只要生命还在,追逐梦想的脚步就会继续走下去!
第五篇:六年级演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是六年级的学生代表杨嘉艺。
时间过得真快!转眼间,我也已为我当初投下的心愿卡,而去努力了一年!而当时我的心愿就是考上理想中的中学!所以我一年多来,都在刻苦的学习,在课堂上认真的举手发言,在课后也不忘复习学过的知识,作业也写得十分认真……俗话说得好:一份耕耘有一份收获。终于,通过我的不断努力,考上了理想中的学校!当然!不仅仅是我,六年级的所有同学都为自己的理想中学而去刻苦的学习。所以我提议,一到五年级,都向六年级的学生,报以热烈掌声表扬一下我们。六年级的同学们,则让我们向辛苦的老师们表示感谢!
不过,我当初还有一个心愿,虽然没有写在心愿卡上,投入箱中。但它不出我所料――实现了!那就是我们的学校越来越好!这不,你看!我们学校的设施越来越先进,学校的九大景更加的引人注目……更重要的是,老师门的教学水平不容小觑,同学们的成绩如同坐火箭般速度在提高。这让我十分自豪。不过,我坚信!今天,我以乐小为荣,明天,乐小将以我为荣!
最后,祝学弟学妹们好好学习,天天向上!老师们身体健康,工作顺利。
谢谢大家!