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第一篇：简短三分钟演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我演讲的题目是《我读书我快乐》。
有人说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲听伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
第二篇：[三分钟主题演讲稿大全]三分钟的简短演讲稿
文章摘要：我都以一颗感动的心去承接生活中的一切.感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德.常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐.在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!如果你是一个苦恼的人,……演讲稿是人们在工作和学习生活中经常使用的一种文体.它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解!下面是学习啦小编为你整理的几篇三分钟主题演讲稿,希望能帮到你哟.
三分钟主题演讲稿篇一
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:
大家好!我是来自五、二班的何燕玲,我今天为大家演讲的题目是《爱我中华,做好自己》.最近我们的校园里掀起了主题读书活动的热潮,在班级里,课下、午休、业余,好多同学都在热情高涨地捧读《复兴中华,从我做起》这本书.读着这本书,我不禁为祖国十年的巨变感到无比自豪;我因一个又一个感人的故事而饱含热泪.
祖国的强大,民族的复兴,离不开华夏儿女的忠诚爱国和努力拼搏;离不开华夏儿女的默默奉献和不懈奋斗.打开历史的长卷,因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,江姐笑对酷刑——“竹签子是竹子做的,而共产党员的意志是钢铁铸成的”.
再翻开新时期的篇章,我们听到了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话;看到了朱光亚、黄光辉等学识渊博、潜心钻研的科学家;看到了杨利伟、刘洋等兢兢业业的航天英雄;看到了最美司机吴斌、最美教师张丽莉在危难时刻,替他着想的美好心灵.他们在各行各业的战线上,释放着自己的光和热,为祖国的兴盛做出了自己的贡献.他们有卓著的成就,有超凡的表现,他们名载史册、家喻户晓.跟他们比起来,我们显得似乎渺小而平凡.作为华夏子孙,老师教育我们要爱我的祖国.作为一名小学生,我们不必追求英勇献身、无需做得惊天动地.我们可以学习的是他们刻苦勤奋、默默奉献的品质,能够做到的是——从现在做起,从点滴做起,做好自己,以实际行动来表达对祖国的爱.
孝亲敬长、团结同学、关心他人,做个懂礼仪的孩子;认真听讲、按时作业、温故知新,做个会学习的孩子;自觉关灯、自觉关掉水龙头、不乱倒饭菜,做个“节约小标兵”;多种一棵树,多栽一株草,多参加一次环保活动,做个“环保小卫士”;尊重祖国的语言文字,热爱中华民族的优秀文化,做个传承文明的孩子„„这些点滴小事,如果你能自觉做,能坚持做,相信好习惯就会与你同行,伴随一生.
俗话说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”如果连这些生活中的点滴小事,我们都不能做好,那将来长大,又如何去成就一番大事,如何去担当复兴中华的责任呢?
亲爱的同学们,“爱我中华,复兴中华”不能光喊口号,而是要我们拿出实实在在的行动.从现在做起,从点滴做起,做好自己!让我们共同宣誓:顽强拼搏!自强不息!立志为中华民族的伟大复兴而勤奋学习!
谢谢大家!
三分钟主题演讲稿篇二
亲爱的朋友们:
人人都要自己学会感恩,感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜.
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为.当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中.一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点.从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!
朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情.走出家门,我走向自然.放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博.
生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报.所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天.我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难.宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛.
学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有咒骂.
我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切.
感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德.常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐.在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!
如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽......
对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情.
学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心.爱的力量是非凡的,它会把一个人塑造得更为完美.外国有一个感恩节,可咱们中国却没有,那倒无妨,咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢.朋友,如果你想有一个好的心境,那不妨试着学会感恩,把每一天都当作你的感恩节.
人们往往会牢记自己的付出,却容易忘记感恩.爱因斯坦说过“每天我都要无数次地提醒自己,我的内心和外在的生活,都是建立在其他人的劳动的基础上.我必须竭尽全力,像我曾经得到的和正在得到的那样,作出同样的贡献.”我们只是个普通的人,不可能像伟人那样对人类有卓越的贡献.但当我们赤裸裸地来到人世,从无知直到长大成人,每时每刻都在享受着大自然、亲朋和无数陌生人给予的一切,我们被爱紧紧围绕着,许许多多人在为我们的成长,我们的生活奉献着、付出过,我们难道不应该永远记住所有人和事,所有爱和恩,为此承担一份歉疚,珍惜、知足现有的一切吗?
感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成完人,但常怀着感恩的情怀,至少可以让自己活的更加美丽,更加充实.而感恩是需要学习,需要培育的.西方的父母从孩子很小的时候就要求他们写感恩日记,感恩阳光、感恩自然、感恩一切给予微笑和爱的人.
所以培育感恩情结,并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一颗感恩的心,那天天都是感恩节,这世界就会变得更加美丽.
但即使有感恩的心,人们也常常是只记得感谢给我们关心、帮助、掌声的人,在他们需要帮助的时候也会助一臂之力.而少有人去感激伤害、欺骗、打击过我们的人,我们常常对他们是报以怨恨.
其实,对那些伤害过我们、带给我们疼痛的人,我们也应该记得:正是他们让我们对这个世界有了一个更深刻的认识,我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情,更要学会用一颗感恩的心去驱逐伤害.
愿人人都拥有一颗感恩的心.
三分钟主题演讲稿篇三
大家晚上好!
我是来自工管1101班的汤亚,现任班上的学习委员.我相信每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?今天我站在这里,也并不是想要向你们证明我有多么好,我只是想让大家知道我的努力,和我一起分享我的收获.
其实有时候习惯也是一个可怕的东西,我曾经询问过有些平常喜欢逃课的人,他们的逃课心得是,可能第一逃课还是情有所原,可是当他们逃了第一次,就会想要逃第二次,第三次……慢慢的就成了一种习惯,一种惰性.可能好多人都会认为,作为一个三本的学生,混个本科的文凭,每天混日子过着就行了,学这些东西也没什么用,反正现在很多公司就已经认定三本的学生不如一本二本的,因此,现在大学越来越多的人的追求变成不挂科就行,临考前临时抱佛脚,在寝室床头”挂柯南”,考前发条说说求人品大爆发等等.可是在我看来,一个人可以没有高学历,可以没有大学文化,但是绝不可以没有上进心和奋斗目标,否则你就会永远堕落,人生就没有多大意义.正因为我们是三本的学生,我们更应该比其他的人付出更多的努力,努力证明给社会看,我们也可以比一本二本的强其实大学里面学习的并不只是书本上的知识,更是一种态度,一种坚持.
可能大学里的上课,学习,考试都是枯燥的,但是我们怎样去忍耐这一种枯燥,怎样去坚持这一份枯燥呢?这是我们每一个人都应该学习的我是一个没有什么远大的目标和志向的人,什么一定要去哪里工作,一定要去哪里留学,一定要考哪里的研,我都没有想过,也不想去想,因为我总觉得这是一种空想,一切都在变换中,比起这些,我更喜欢给自己制定一些小目标,然后奔着自己的小目标努力前进.我也是一个自制力比较强的人,从小到大父母从没管过我学习,现在也是一样,他们对我完全是一种“放养型“,一直以来我都是自己给自己压力,自己给自己动力.现在也如此,从大一第一个学期开始,我从来没有逃过一节课,上课坐在前面几排,上课跟着老师来,考试前好好复习,每次考试前,我都会画一个表格,把每天的时间都安排好,然后按着安排的来过,这样把每天都规划好,会让我觉得每天都过得很充实.
我们寝室的人给我取过一个外号,叫做“作业狂”因为好几次我在寝室她在玩手机玩电脑的时候就看到我在做作业,其实我也不是因为喜欢做作业,也不是那种死读书,我只是一种急性子,不喜欢拖拉,不喜欢积压要做的事情,我喜欢尽快把要做的事情做好,今日事今日毕,因为我总觉得明天还会有更多的事情等着我去做.而且我一直相信一句话“只要付出了就一定会有回报”,所以在大一一年付出下,我得到的回报是大一一学年的综合测评在班级第一,专业第二.但是我从没有因此觉得我有多么厉害,我觉得这是我付出努力以后应得的,而且我也觉得我并不特别,因为我做得到的每个人其实都可以做到.在平时空余我也还会做一些兼职,做得最多的就是发传单,可能这个看上去是一个很容易的活,其实不然,其中的难受只有做过的人才知道.每次伸手递出传单,每声“看一下,谢谢!”所换来的却是不理不睬,不过我相信现在大部分人都发过传单,也正因为这样,现在发传单也就轻松不少,至少还会有人主动去问你要,会有些人还说要多拿几张来减轻发传单人的工作量,收到传单以后还会说一声“谢谢”.所以,只有经历了,才会懂得理解.
以后会发生什么,我不知道,但是我只知道一件事,那就是不管遇到什么困难,我都会认真对待每一件事,勇往直前,坚持坚持再坚持,努力努力在努力,做好我自己.
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第三篇：三分钟演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我演讲的题目是《乐看人生，笑迎生活》。
在人生的旅途中，我们常常会遇到这样那样的挫折和失败，陷入各种意料之外的困境之中，这时，请不要自卑，不要轻易就说：我不行了。要以积极乐观的态度对待人生，勇于给自己鼓劲，敢于对自己说：太好了。
有这样一个故事，父亲因儿子成绩平平，家中整日“战火不断”，在打骂声中，儿子的成绩一落再落，最终成了倒数第一名。父亲想，反正打骂没用，干脆换一种心态试试。于是，他看着儿子的试卷笑着说：“太好了，真是太好了！”儿子吃了一惊，父亲说：“你想，一个跑在最后的人，不必担心别人会超过自己，而只要你一努力就一定能超过别人。”儿子听了，恍然大悟，以后的学习，他特别努力，几次考试后，儿子的成绩升到了前几名。从这个故事看我们的学习，我们应从中受到启发：考试不理想，沮丧中，我们也不妨来一句“太好了！”因为考试指出了我们学习中的弱点，告诉了我们努力的方向。
现在发现问题总比中考时栽跟头再醒悟要好得多呀。失败为昨天画上了句号，新的生活从这里开始，成功从这里起飞。让我们在面对挫折时对自己说“太好了”对于成长中的我们，酸甜苦辣都是营养，挫折是人生最好的大学。让我们在面对困难时，对自己说“太好了”在克服困难中，我们不断成熟。
只要我们无愧于自己，无愧于父辈，让我们以乐观的态度对待我们的学习和生活，不断努力进取，谱写人生灿烂的乐章！
谢谢大家！
第四篇：简短三分钟的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
本人叫xxx，很高兴在这收获的季节参加学校大队委的竞选。
本人是一个爱好广泛、活泼开朗的女孩。在学习方面，本人毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。本人关心集体，乐于帮助同学，愿为同学服务。本人对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评，年年被学校评为“三好学生”和“特优生”。
本人的朗诵尤为突出，抑扬顿挫、感情丰富。本人曾经多次帮助老师指导同学们朗读课文，平时还担任“红领巾”广播站的播音员。本人的作文也很优秀，多次被老师当做范文在全班朗读。
现在本人正在艺术学校学习长笛，本人的目标是进入学校管弦乐队。
本人一直相信，本人努力，本人就行!
如果当选了大队委，本人会更加努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优异的成绩来回报老师和同学们的关心和支持。
假如本人是大队委，本人将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事多为同学着想，用行动赢得大家对本人的信任。
尊敬的老师、亲爱的同学们，相信本人，一个充满自信的女孩一定不会让你们失望的!让本人们在这个收获的季节里，共同建设荔园小学的未来，收获更多的果实!
谢谢大家!
第五篇：三分钟演讲故事
有个青年，不远千里到一个老玉石家的家里去拜师。
他见到老师傅，说明了自己学玉的志向，希望有一天能像老师傅一样成为鉴定玉石的专家。
老师傅随手拿了一块玉给他，叫他捏紧，然后开始给他讲中国历史，从三皇五帝开始讲，却一句也没有提到玉。
第二天他去上课，老师傅仍然随手交给他一块玉，叫他捏紧，又继续讲中国历史，也一句不提玉的事。
就这样，每天老师都叫他捏紧一块玉，光是中国历史就讲了几个星期。
接着，老师向年轻人讲风土人情、哲学思想，甚至生命情操。
老师傅几乎什么都讲授了，关于玉的知识却一句也不提。而且，每天都叫那个青年捏一块玉听课。几个月后，青年开始着急了，因为他想学的是玉，却觉得学了一大堆无用的东西。
有一天，他终于鼓起勇气，想向老师表明，请老师开始讲玉的学问，不要再教那些没有用的东西。
他走进老师的房间，老师仍然像往常一样，交给他一块玉，叫他捏紧，正要开始谈天的时候，青年大叫起来：“老师，您给我的这一块，不是玉!”老师开心地笑起来：“你现在可以开始学玉了。”
这是一个收藏玉的朋友讲给我听的故事，我很喜欢。
一个人不可能什么东西都不懂，而独独懂玉，因为玉的学问与历史、文化、美学、思想、人格都有深刻的关系。而这个世界的学问，也不是有用、无用分得那么明白的。
