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第一篇：我的未来演讲稿
亲爱的同学们：
大家好!你有梦想吗?你的梦想是什么?你又想怎样摘到梦想的硕果呢?相信这些问题已经在你们心中汇聚了各种各样的答案。但有些同学仍然是“雾里看花、水中望月”，脑海里已经堆满了无数的问号了。希望那些还在雾里盲目乱走的同学，听了我的演讲后，能问问自己，并让自己做出回答，早日冲出云雾。
第一问，你有梦想吗?我有梦想。梦想就像是一个人的灵魂，没有梦想的人就等于没有了灵魂;梦想就像人生中的一道光，照亮你前进的道路，让你不再漂泊;梦想就像心灵深处最真实的答案，在你犹豫不决的时候，为你提供一个正确的答案。
第二问，你的梦想是什么?我的梦想是做一位人民教师。在我的家乡，常常有一群这样的孩子：他们经常聚在村门口，一旦有人来，他们就会拦着那个人，询问他有没有书。有的话就会借上两本，隔三差五地就来他们拦的人的家里，询问这篇文章怎么念，这个字怎么念，这句话是什么意思。每当那个人要走的时候，他们总会如约把书归还主人。每当看到这一幕，我的心里总掀起一股热潮，我下定决心，一定要当一位人民教师!
第三问，你要通过什么办法摘到自己梦想的硕果?我认为，当一位人民教师最基本的就是专心打好基础。认真地写好每一笔，每一个字。扩大我的阅读量，让我写得了一手好文章。扩大我的知识面，在未来的时光，如果我的学生问我任何问题，我都能对答如流，给我的学生一个完美的答案。希望在未来的时间里，我能成为一个令人信服、让人赞赏的老师。
同学们，我的梦想是斑斓的，虽然道路会很艰难，但我一定会坚持的!
第二篇：我的未来演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好。我是六甲班的胡心怡。今天，很高兴能够站在这里。我演讲的题目是：《未来的我》
未来的我，是一名老师。老师，这―是一个多么美好的称呼啊！未来的我，是一名老师，一名优秀称职的老师；是一名让学生爱戴的老师。
未来的我，是一名老师。我不会对我的学生偏心，不管他（她）有什么缺点，我对待他们会向对待我的孩子。因为差生也有闪光点，就像我们班的柳紫姿，成绩虽然不好，但她乐于助人；像我们班的刘彬彬，成绩虽不好，但她画的画却栩栩如生像这样的例子还有许多。每个人都有自己美好的明天。正所谓人无完人，金无足赤；尺有所短，寸有所长。
当然，现在这还是设想自己的未来。但，我相信，只要心中有梦，努力前进，这个梦便会成为现实！
第三篇：未来的我演讲稿范文400字
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
日复一日，年复一年，转眼间，二十个春、夏、秋、冬过去了。二十年后的我变得成熟、英俊、高大、强壮，成了一名太空特级名警。
一天，我驾驶着“T——14号”宇宙飞船在浩瀚的太空飞快地行驶着。因为我要飞向宇宙基地开一个紧急会议。到了宇宙基地会议室，主持人说：“昨夜，有目击者看见一个外来飞行人飞过天空偷取了一颗行星。”星空部的管理人员也说昨夜太空少了一颗行星。
我果断地说：“我们要尽快找到外来飞行物体，抢回行星!”
“好!我们会在您的英明指挥下尽快拿下外来飞行人!”我的部下们说。我们的高科技测试装备——“AG雷达”测试出这个外来飞行人代号叫“UFO”。
这天夜里，我就驾驶T——14号宇宙飞船在太空巡视着。当我的双眼渐渐要合上时，突然，在不远处出现一个黑影。“AG雷达”上显示这个物体就是那天出现的外来飞行人——“UFO”。
这个“UFO”吸引了我的好奇心。我两分钟就到达了“UFO”附近。我躲藏在一块巨大的太空陨石后面看见“UFO”正抱着一颗行星。我准备捕z获“UFO”，可是它一溜烟地跑掉了……
都几点了?”妈妈叫着“还不起来?”我被妈妈的叫声吵醒。
“啊!”我大叫道：“将来我一定会将这个梦变成现实——当一名太空特级名警!”
第四篇：致未来的自己演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我的未来》。
“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”每当听到这动听的歌声时，我就身同感受：我的未来不是梦。托尔斯泰曾说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。理想，顾名思义，就是自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。如果你问我的理想是什么？我会坚定的告诉你：我长大后要当一名大学教师！
同学们！我们曾学过这样一篇课文：“在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥……”每当读到这里，我就深深地感到教师的事业多么崇高！每个人的成长都浸透着教师的心血。老师是春蚕，悄悄地编织理想的丝线；老师是甘露，轻轻地洒向茁壮的幼苗；老师是蜡烛，无私地燃烧自己照亮别人。如果要成为一名大学教师，首先需要有渊博的知识，成为一名学者，然后要有奉献精神，用自己渊博的知识去教书育人。
同学们！只有理想当然是不够的。对我来说，更重要的是如何实现理想，使现在的理想变成未来的现实。所以，我应该从现在做起，从自我做起，逐步实现每一步的目标，向着人生的理想勇敢前进。我的未来不是梦！同学们！我们现在能做的，就是好好学习，认真地过每一分钟，做好自己身边的每一件小事，这样才能逐步实现我们的人生目标。
加油吧！同学们，只要有理想，努力去完成每一个小目标，我们的未来都不是梦！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第五篇：我的未来演讲稿
那一天，我不得己上路，为了不安分的心，为了自尊的生活，为了自我的证明，路上的心酸，已融入了我的眼睛....这是一首歌的歌词，名为《在路上》。有人说：‘人生的辉煌犹如搭乘火车，经过大学的训练，就等于取得火车站月台上的一张门票。当然，最终上哪一班火车，往哪个方向走，还需要我们自己做决定;但是如果没有经过大学的教育，那就连上火车的机会都会艰辛百倍甚至没有，所以我们很幸运、真的很幸运，因为我们至少都还在路上...
在中国历史上，曾有过这样一段影响深远且发人深省的对话，说：“唐德宗因用人不当而造成建中之乱，事后却毫无悔意的说：此乃天命，非人力可以改变。宰相李密反驳道：“天命其他人说说，但君王和宰相却不能把一切都归于天命，因为君王和宰相是造命之人，如果说一切都源自天命，那么还用得着赏善罚恶吗?
其实在现实的生活中，我们也常用“天命|”一词来掩饰失败或炫耀成功;也许在那个时候，我们的思想便也在天命中沉沦或堕落。只有、只有当另一词成为我们的信念和动力的时候，我们才会感受到生命的生机和活力，这个词叫什么..他叫“造命”，中国文字，博大精深，虽然一字之别，却有两种不同的含义，人可以出生不同，但一个造字却是我们通往成功或伟大的共同之路。
我想在座的大家大部分都是九零后的人，作为九零后的人，叛逆使我们共同的特点，桀骜不羁使我们共同的个性，我们都追求“宁可热血喷涌化作红花，也不愿小鸟依人丧失蓝天，”所以为了九零后这三个字，我想送给大家三句话，如果你想要爱情，那我送你一句“花堪折时方须折，待到无花空悲切”如果你想要学习，那我送你一句“我们的高中可以再大学里重生”。如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出来，每一个地方都是一个舞台，这个舞台不仅属于我，属于你们，还属于这个世界上的每一个人。”
我们的未来不是梦，其实我们的未来也是一个梦，因为我们都不知道未来会有什么事情发生;我们的未来不是梦，因为这个梦的华丽与平庸，都源自于今天的打造;作为九零后的我们，未来的接力棒即将传递到我们的手中,我们要认真的走好今天的每一步,在未来的生活中我们才可以肆意驰骋;这个世界才会因有我们而更加精彩...
第六篇：初二演讲稿插上想象的翅膀
插上想象的翅膀
本文是初中关于初二演讲稿的插上想象的翅膀，欢迎阅读。
在我们的大人理解中，想象是对还没有实现的事物有所幻想，是对不可能实现事物的幻想。是许多人不屑一顾的无任何意义的东西，但就是这种在人们潜意识中不可能实现的白日梦却在我们的生活中有着举足轻重，无可代替的位置。
想象，它在不同的角色中有不同的使命。但在他们的脑海中刚刚形成的幻想却经常被人们毫不留情的打破，化作粉末飘洒在空中永无再生的机会。但那些愚蠢的人们永远都不会知道，没有了想象，他们的生活便会变得黯淡；没有了想象，他们便会失去生活唯一的指向标；没有了想象，他们便会永远的达不到生活的高端；失去了想象，他们便会在黑暗中感到迷茫将会永恒的踏不上幸福的阶梯。
迷茫的人们啊，请你们醒醒吧！谁说想象便是白日梦？谁说处在幻想中的人是可悲的？请你们回首看看吧！那些在人们的心中的伟大的科学家他们的心中不也有过幻想吗？他们不也想象过吗？如果瓦特没有想象出开水壶，怎么会有资本主义的蒸汽时代呢？如果没有富兰克林对雷电的幻想，又怎么会有现代社的电气时代呢？如果牛顿，贝尔没有大胆的去想象，难道我们能够实现千里眼，顺风耳的梦想吗？
各位，想象犹如灯塔的光芒，给千百万生命带来了希望。但是，我们千万的想象，只是为人类打开了一扇又一扇的门，开了一座又一座的荒，可是荒后的耕种还需一个一个去做，所以请你们废除老旧的观念，插上想象的翅膀，用奇妙的
来源与互联网，仅供个人阅读参考 色彩，用丰富的想象力去为我们的祖**亲开垦荒山，让她青春永驻吧！
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