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第一篇:我的未来演讲稿
尊敬的老师们,同学们:
大家好!
我是中81班的郝叶梅,我演讲的题目是《我的未来》。
昨天一去不返,今天转眼即逝,都是值得我们好好把握的。
对于明天,我们所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我们做的事都要做好,时间的大钟上始终写着一个词“现在”所以我们只有从现在开始,珍惜将要流逝的每分每秒。
我学的是土建工程检测,它是对建筑材料进行检测,看其是否合格,它是工程中必不可少的一部分,是实现城市规划的重要手段。
我们为什么要学习这个专业呢?仅仅为了父母的期望而学吗?虽然有的人始终无所事事,但他们仍幻想这自己的未来。也许父母能给他们铺桥筑路,可谓前途一片光明,而我们更重要的是靠自己去拼搏了。我们更喜欢这种生活方式:不喜欢未来让别人来安排。
我时刻告诫自己不许偷懒,要靠自己努力,即使失败也永不言弃。距离明天还有一条漫长的黑夜的路,我虽然看不清我的未来,但坚定的信念已经告诉我:只要心中燃烧希望的火,又何俱前途艰险!今后我要多听多记,多读,全面发展自己,掌握专业的知识和技能,保证各科学习质量。
新的一天又将开始,我的未来我做主!我要让我的未来像花一样绽放!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第二篇:我的未来我做主演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
暑假快到了。对于已经获得高考资格的学生来说,他们过着一种日常的大学生活,那么大学该如何度过呢?我怎么能骄傲的说我配得上国家配得上社会配得上我毕业那几年生我养我的父母?
了解大学
我们不能用高中以前的思维观念和模式在大学学习和生活,必须做到“我的大学就是我的主人”。
首先要了解大学,实现从高中生到大学生的身份转变。一般来说,大学毕业时,有四种学生不能称之为合格大学生:有的人刚毕业就明白了大学是怎么回事;有的人还没搞明白,迷茫地毕业了;有的人终于明白了,却没能毕业;有的人一直不懂,没毕业。
所以上了大学,大一新生一定要知道什么是大学。大一入学教育的目的是尽量减少以上四种人的数量,让大家尽快明白大学和高中有很大的区别。
那么高中生和大学生最大的区别是什么呢?最大的区别是大学下课后,基本没有人负责,老师的授课方式和高中不一样。因此,上大学很大程度上取决于学生的自我规划和自我管理、自主自学,发挥主观能动性是关键,不能再用以前高中时的思维观念和模式在大学里学习和生活,一定要做到“我的大学我做主”。
认识你自己
有人统计过,大学毕业时其工作与所学专业对口的比例仅仅占20~30%,也就是说专业不对口是正常的。大学是打基础的地方。
大学期间,在学习和生活上的不适应,以及对自己所学专业的不喜欢或者没有兴趣等,都会影响大学生的学习动力和积极性。当然从中可以分析出很多很多原因,但其中一点也许是大学生们所共有的,那就是:很多毕业生在临将毕业时常常发出这样的感慨:“早知道这样,我应该……”、“如果时光可以倒流,我的大学生活会……”。为了使得自己在毕业时不再留有遗憾,充实、有意义地度过大学生活,为将来的就业打好基础,大学生必须提升自己的创新能力、实践能力和综合竞争力。上大学期间要回答好这样两个问题:我将来想干什么?我将来能干什么?
第三篇:我的未来我做主演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
暑假快到了。对于已经获得高考资格的学生来说,他们过着一种日常的大学生活,那么大学该如何度过呢?我怎么能骄傲的说我配得上国家配得上社会配得上我毕业那几年生我养我的父母?
了解大学
我们不能用高中以前的思维观念和模式在大学学习和生活,必须做到“我的大学就是我的主人”。
首先要了解大学,实现从高中生到大学生的身份转变。一般来说,大学毕业时,有四种学生不能称之为合格大学生:有的人刚毕业就明白了大学是怎么回事;有的人还没搞明白,迷茫地毕业了;有的人终于明白了,却没能毕业;有的人一直不懂,没毕业。
所以上了大学,大一新生一定要知道什么是大学。大一入学教育的目的是尽量减少以上四种人的数量,让大家尽快明白大学和高中有很大的区别。
那么高中生和大学生最大的区别是什么呢?最大的区别是大学下课后,基本没有人负责,老师的授课方式和高中不一样。因此,上大学很大程度上取决于学生的自我规划和自我管理、自主自学,发挥主观能动性是关键,不能再用以前高中时的思维观念和模式在大学里学习和生活,一定要做到“我的大学我做主”。
认识你自己
有人统计过,大学毕业时其工作与所学专业对口的比例仅仅占20~30%,也就是说专业不对口是正常的。大学是打基础的地方。
大学期间,在学习和生活上的不适应,以及对自己所学专业的不喜欢或者没有兴趣等,都会影响大学生的学习动力和积极性。当然从中可以分析出很多很多原因,但其中一点也许是大学生们所共有的,那就是:很多毕业生在临将毕业时常常发出这样的感慨:“早知道这样,我应该……”、“如果时光可以倒流,我的大学生活会……”。为了使得自己在毕业时不再留有遗憾,充实、有意义地度过大学生活,为将来的就业打好基础,大学生必须提升自己的创新能力、实践能力和综合竞争力。上大学期间要回答好这样两个问题:我将来想干什么?我将来能干什么?
第四篇:我的未来我做主演讲稿
尊敬的XX:
乔布斯说过:“你在憧憬未来时不可能将以前积累的点点滴滴串连起来,你只能在回顾过去时将它们串连起来。所以你必须相信,当前积累的点点滴滴,会在你未来的某一天串连起来。
未来,是一个听起来是一个可远可近的词,明天是未来,后天是未来,明天的明天,后天的后天还是未来。小的时候当有人问到我的未来的时候,我会说当一名或是成为一名什么,比如科学家、企业家或是老师等等。现在有人问到我的未来时,我脑海中闪现在的只有一个词:迷茫,生活没有方向,不是在床上度过就是在网上度过,“我明天要好好学习,我再也不LOL(英雄联盟)了……”毕业后要干什么?“不知道”“没想过”,这些都是最常听见的。跟我有同样感受的举下手好吗?
好的谢谢!现在跟大家分享一个故事:英国小说家狄更斯写过一部短篇小说叫《圣诞欢歌》,故事讲的是一位本性善良,但因为受环境影响,变得非常小器、吝啬、刻薄的商人。他在平安夜被三个精灵分别带到了自己过去、现在和未来的生活场景,当他看到了未来自己的时候,彻底醒悟,领会到生活的意义,决心改过自新,做个好人。大家肯定有过这样的经历:当你做完某件事情后不久你就后悔了,说早知道会这样就不这样做了!其实这个故事告诉我们,假如能看到未来的你可能变成什么样,许多人也许就不会按照现在的方式去生活。未来的事由未来的我去完成,可未来要做的事却由今天的我来决定。未雨绸缪,如果想避免毕业后的困惑和迷茫,就必须从现在开始,认真规划自己的大学生活,努力提高自己。这也是摆脱迷茫最有效、最实际的方法!
首先,寻找兴趣,避免成为迷茫、困惑的人,这是十分重要的。如果做的事情是自己最喜欢的事,那么你会在吃饭、睡觉甚至洗澡时都在想着这件事。
我认识这样一些朋友:我们学院上一届学生会主席徐婷婷,高中考起了空姐,但她没有去读,因为她只对销售感兴趣,在高中就做了近三年的销售兼职。后来参加我们学校的考试,成功就读于市场营销专业,平切凭着自己对专业的热爱,多次参加全国营销大赛,获得第一名的好成绩!奖金足以支付自己一年的学费!20xx级工商企业管理专业学生瞿钊荣,高中时体育水平十分一般,上大学后没有什么业余爱好,唯独钟情于跑步,于是从大一开始,无论夏季还是冬季,基本天天坚持到操场锻炼,就在这次运动会上夺得一项第一,两项第三,为自己学院争得荣誉。前段时间我在QQ上跟他们聊天,徐婷婷说现在打算自己创业了,由于在校期间还考取了会计证,起步阶段自己做销售加财务。瞿钊荣好像报了教室资格证,毕业后去当体育老师。他们都在追求自己兴趣爱好的同时,将未来的目标清晰地定了下来。
这是我身边的真事,现在说说大家都知道的:比尔・盖茨拼接自己对软件的热爱成为世界首富;贝多芬,用自己的音乐天赋创造绝世名曲,这样的先例数不胜数。
那么我们该怎样寻找兴趣?跟大家分享一下我个人常用的方法:多尝试!多尝试自己可能有兴趣的东西:无论是选修课程还是兼职工作,无论是参加社团还是学生会,花足够的时间去尝试、体验,努力寻找兴趣所在。我从高一开始就喜欢与说话打交道,所以我加入了广播站,现在也是,而且只要有机会说话,我就紧紧抓住,这次也不例外。
这也是我要说的第二点,牢牢抓住每一次能够让自己得到锻炼的机会,因为在这个过程中,能够发现你在哪一方面更加擅长。我在百度贴吧曾看到过这样一项调查:在大学期间上课回答问题的人就业率高出那些保持沉默的同学75%,而这些人当中有60%都参加过学生会、校团委或是社团,其中毕业后两年内就做到高管的大多为学生会主席或是学生干部!因为在这些组织中,我们随时都在得到锻炼,而他们也总是主动寻找锻炼的机会。现在请大家回想一下:你是不是紧紧抓住了自己的每一次机会呢?
最后,在找到自己兴趣,并努力抓紧机会的同时,脚踏实地,认真走好每一步,用心去体会!关于未来,我不是个爱幻想的人,我活在当下,因而我只想做好当下应该做的事,做好我那不远的未来要求我在当下应该做好的事,这就是我的未来要做的事情!
谢谢大家,我的演讲完毕!
谢谢大家!
第五篇:我的未来演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《我的未来我做主》。大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深入体会,有人说:"平凡的大学生有着相同的平凡,但不平凡的大学生却有着各自的辉煌。"但,你可以选择平凡,去不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡,为何雄鹰能展翅翱翔于蓝天称霸与天空,为何事自能独霸鳌头于森林的忘于陆地,为何鲨鱼能傲视群雄与海洋称雄于海底,为何他们能够在自己的领域称王称霸?是因为他们掌握了生存的技能,也正是由于学习才是他们到达自己的人生巅峰,所以学习是非常重要的,他是我们成功的基石,那么,我们应该怎样做主自己的大学生活呢?
首先要确立目标和计划。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言,目标的实现又一个个小目标实现的连贯过程,需要坚持。坚持是学习之船的桨,只有不断的划桨,船才能到达彼岸,在学习上,也只有发扬坚持到底的精神,才能攀登到学习的高峰。
第二,要放远目光,是指不能暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。
第三,树立就业危机感,我们总是在怪自己控制力不强,没有上进的动力,孰不知是自己的意识上没有清醒,从直接意义上来说,就业危机感才应该是我们上进的动力。目前,就业形势异常严峻,我们唯一的出路是要有什么才能。现在的问题不是我们不知道学什么,而是不想学。
第四,知识与发展能力并举,我们要多看书和报纸杂志,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻......
是的,广告是一门综合边缘性学科,我们应该博学,要有重点的突出某些领域学科!
好了,我今天的演讲到此为止,最后我送上一句话:"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。送给我自己也与大家共勉。