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第一篇:我的未来演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
想必大家都听过张雨生的那首歌吧?《我的未来不是梦》中有几句是这样唱的:“我知道我的未来不是梦,我认真听过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动”。没错,从小到到,我们谁都不知道,直到上了学,才知道未来是一个什么词。未来,充满了无限的憧憬;未来,是每次失败后的奋力起身加油的动力;未来,是我现在要完成的目标。有人说:“未来遥不可及,随之渐行渐远。”我说:“未来是美好的,一个拥有自己的未来才是真的美好”。
在我的家中,我的二哥是一位小学老师。那时年幼,我的爸爸没有时间照顾我,把我带到二哥那里去玩。每次到二哥的家里,可以看到他的书房里有很多的课外书籍,最让我醒目是那几个大字:“学高为师,身正为范”挂在那墙壁上。我只认得字,不懂那八个字的意思,便跑去问二哥。二哥说:“知识要学得多才能成为别人的老师,做人要正当,才能给别人树立好的模范。等你以后知识学多了就知道了”。从那时起,我的理想就是当一名合格的人民教师,为什么我会喜欢这个职业呢?那是我认为当教师能教给别人更多的知识。当然还有二哥的言传身教影响了我。
在小镇上学的时光在我的印象里只有一位老师,语文、数学她都会。从一年级到三年级她两门课都教,没有数学老师。直到四年级,来了一位支教的数学老师,从那以后,她就教语文了。从中可以知道那时的教师是缺乏的,没办法,没有老师来呀。她那时每天要上七节课。现在想想是多么的不容易,一天下来就很累了,晚上还要批改当天的作业。
老师虽辛苦,可她能带给别人知识的海洋。现在的我也正朝着老师的道路行走着,我的未来路,我不怕路途的艰辛,因为老师是我人生的追求。
第二篇:我的未来演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
暑假快到了。对于已经获得高考资格的学生来说,他们过着一种日常的大学生活,那么大学该如何度过呢?我怎么能骄傲的说我配得上国家配得上社会配得上我毕业那几年生我养我的父母?
了解大学
我们不能用高中以前的思维观念和模式在大学学习和生活,必须做到“我的大学就是我的主人”。
首先要了解大学,实现从高中生到大学生的身份转变。一般来说,大学毕业时,有四种学生不能称之为合格大学生:有的人刚毕业就明白了大学是怎么回事;有的人还没搞明白,迷茫地毕业了;有的人终于明白了,却没能毕业;有的人一直不懂,没毕业。
所以上了大学,大一新生一定要知道什么是大学。大一入学教育的目的是尽量减少以上四种人的数量,让大家尽快明白大学和高中有很大的区别。
那么高中生和大学生最大的区别是什么呢?最大的区别是大学下课后,基本没有人负责,老师的授课方式和高中不一样。因此,上大学很大程度上取决于学生的自我规划和自我管理、自主自学,发挥主观能动性是关键,不能再用以前高中时的思维观念和模式在大学里学习和生活,一定要做到“我的大学我做主”。
认识你自己
有人统计过,大学毕业时其工作与所学专业对口的比例仅仅占20~30%,也就是说专业不对口是正常的。大学是打基础的地方。
大学期间,在学习和生活上的不适应,以及对自己所学专业的不喜欢或者没有兴趣等,都会影响大学生的学习动力和积极性。当然从中可以分析出很多很多原因,但其中一点也许是大学生们所共有的,那就是:很多毕业生在临将毕业时常常发出这样的感慨:“早知道这样,我应该……”、“如果时光可以倒流,我的大学生活会……”。为了使得自己在毕业时不再留有遗憾,充实、有意义地度过大学生活,为将来的就业打好基础,大学生必须提升自己的创新能力、实践能力和综合竞争力。上大学期间要回答好这样两个问题:我将来想干什么?我将来能干什么?
第三篇:我的未来演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
未来是怎样的,我们无从知晓,但未来掌握在我们的手中。我期望自我会是一个有故事的女孩。我爱好设计,爱好文学,却又对工商管理有着独特的情愫。我期望那种领导他人的感觉。我期盼自我会成为一个优秀的企业家,一名设计师,更是一位学者!我还要有一份淡淡的幸福,体会平凡中的欢乐。我要遇见能与我生死与共的知己,体会那“海内存知己,天涯若比邻”的完美!我期望我的未来是精彩而诗意的。
想象总是完美的,但实践起来却并不容易。我也失望过,直到那天---
秋天的萧瑟,让我触景生情,悲从心起。只觉得有一种想哭的感觉。雨飘飘洒洒的下了起来,有点彷徨,有点无助,没有跑的力气。那就干脆融入雨中吧!那样的雨,很悲,随意编出两句诗:落花又无情,独撒梨花雨。
正在绝望时,我注意到一棵树上挂着一个雪白的茧,心中有了一丝触动。只见,茧正在轻轻的移动,能够想象里面的小飞娥必须在尽最大的努力出来。这时雨越下越大了,我不由得为小飞蛾的命运忧心。茧抖动得越来越厉害,最终小飞蛾钻了出来。它是那样的筋疲力竭,却又是欢乐的。它的翅膀被雨水沾湿了,只见它缓缓地爬到一片树叶下。小飞蛾获得了新生!
那一刻我笑了,是由总的笑,是感悟后的笑。是的,没有什么难关是过不了的。重要的是你是否有坚持下去的勇气!
我的承诺还在,是我忘记了它:只要星星一日不落,梦想就不应破灭!我依旧是哪个爱哭的坚强女孩!从那一天起,我每一天都在为此努力。努力的学习,努力的关注身边的一切。虽然我离未来还很远,但我正在一步步实现!
我的未来不是梦!因为我相信我自我,我相信我的实力!
第四篇:我的未来演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
曾一次次地想着,问着:未来,挺遥远的,可是,究竟有多远呢?或许,到此刻我都还在它的漩涡里迷茫。未来离我们有多远?约莫也就从这儿到地平线吧!其实,说白了,下一秒就是未来。
未来的岔口很多,就像是天上的星星,你数不清。小时候,把未来想得很伟大,放眼全球;而如今,回眸望梦想的影子,还有点虚无缥缈。长大了,梦想也远了。将自我埋没在学校和家两点一线。难得有个时间好好想想,品味着巧克力的香醇,才发现迷失了自我。
看着趴在地上的小狗,懒洋洋的,它明白自我的未来么?笑罢,笑过之后,其实,未来离我们挺近的。生命只是昙花一现罢!虽然生命有一半掌握在上帝手中,但别忘了,生命还有一半掌握在自我手中,看你如何去使用它,然后,用你手中的一半来寻找你的未来。
上帝并没有亏待于每一个人,他对待任何人都是公平的,也没有谁能在上帝那儿开通后门。所谓的公平与不公平,要么是人们的嫉妒心理在作怪,要么就是人为的罢了。每个人的未来都会是出奇的相似,有白雪皑皑的雪山,也有热浪滚滚的大地。之所以人们的未来有这么多的不一样,岂不是人们自我创作的结果。
付出就会有收获,但并不是会立刻见效。没准是下一秒,也可能是若干年以后。说来说去,未来不是梦了,看你自我如何去控制。你堕落,生活亏待你;你努力,生活回报你。这一切的一切都取决于自身罢了。
坚信着,过去,未来是一个梦;但此刻,我的未来不再是梦,我会在重重道路中选择汗水的付出,让下一秒不会是梦。
第五篇:我的未来演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《我的未来我做主》。大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深入体会,有人说:"平凡的大学生有着相同的平凡,但不平凡的大学生却有着各自的辉煌。"但,你可以选择平凡,去不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡,为何雄鹰能展翅翱翔于蓝天称霸与天空,为何事自能独霸鳌头于森林的忘于陆地,为何鲨鱼能傲视群雄与海洋称雄于海底,为何他们能够在自己的领域称王称霸?是因为他们掌握了生存的技能,也正是由于学习才是他们到达自己的人生巅峰,所以学习是非常重要的,他是我们成功的基石,那么,我们应该怎样做主自己的大学生活呢?
首先要确立目标和计划。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言,目标的实现又一个个小目标实现的连贯过程,需要坚持。坚持是学习之船的桨,只有不断的划桨,船才能到达彼岸,在学习上,也只有发扬坚持到底的精神,才能攀登到学习的高峰。
第二,要放远目光,是指不能暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。
第三,树立就业危机感,我们总是在怪自己控制力不强,没有上进的动力,孰不知是自己的意识上没有清醒,从直接意义上来说,就业危机感才应该是我们上进的动力。目前,就业形势异常严峻,我们唯一的出路是要有什么才能。现在的问题不是我们不知道学什么,而是不想学。
第四,知识与发展能力并举,我们要多看书和报纸杂志,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻......
是的,广告是一门综合边缘性学科,我们应该博学,要有重点的突出某些领域学科!
好了,我今天的演讲到此为止,最后我送上一句话:"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。送给我自己也与大家共勉。
第六篇:我的未来演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
未来,在我的眼里,它应是完美的,甜蜜的,幸福的。它是梦想的代名词,是信念的灯火,是黎明的曙光。它常常会伴随着许多完美事物出此刻我的梦中,令我无限向往。它仿佛摆动着柔美的舞姿,踏着欢快的脚步,从四面八方向我走来。它离我是多么近呀,仿佛一伸手就能够抓到。我的未来真的是十分完美吗?我的未来不会只是梦吧?
然而,现实是残酷的,我的学习并不那么尽人意,我的未来能那么好吗?我在怀疑着,我的心里也渐渐阴暗起来。异常是踏上初三的漫漫征程后,青春期的叛逆性就日益在我的身上显露出来。这好比是冬天里埋在土里的一粒种子,此刻遇到阳光便迫不及待地发芽长叶了。记得有一天,因为和父母闹了点别扭,我便赌气地甩下书包跑出家门,准备再也不回这个让我不欢乐的家了。
在跨出家门的一刹那我看见了父母一脸茫然的样貌,但我仍义无反顾地飞跑掉,叛逆的火焰在心中猛烈地燃烧着。一脑的空白,满腹的委屈让我忍不住跑在一个角落处大哭一场。我在怀疑我的未来,原先我所谓的完美未来是那样的遥不可及,原先我的所谓的完美未来只是一场梦而已。
夜幕降临,我独自一人在大街上走着,红肿的双眼无目的地四处扫射。走到书店,随手拿起一本书,原先是海伦・凯勒的《假如给我三天光明》。她在19个月的时候因患猩红热,丧失了视力和听力,不久,又丧失了语言表达本事。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,并不觉得自我就没有未来,而是经过自我的不懈努力来创造自我完美的未来,之后在导师安妮・沙利文帮忙下,最终学会了读书和说话,并开始和其他人沟通,并且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。……
看着海伦・凯勒的不平凡的奋斗史,再想想自我,我顿时觉得惭愧万分。与海伦・凯勒的巨大不幸相比,我的现实不如意又算得了什么呢?我怎样能因这么一点点的不如意就否定自我没有光明的未来呢?于是我又重新燃起了自我心中那对未来充满追求、期待的活力,我要像海伦・凯勒学习,只要下定决心,并不懈努力,那么我的未来就不是一个梦!
我付了钱,把那本书捧回家,更把未来带进了家。