美德好少年感恩演讲稿

时间:2022-03-28 18:10:51 作者:网友上传 字数:4021字

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第一篇:美德好少年感恩演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是六年级一班美德少年评选者崔颢。今天我为大家演讲的是《弘扬民族文化,争当美德少年》。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里。全国上下正在开展争当“美的少年”的活动。这是胡锦涛在给少先队的一封信中提到的争当四个好少年的要求。胡爷爷的号召是对全国少年儿童的关心关爱。他要求少先队员们人人努力争当优秀的“美德少年”。

少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,是民族的希望。这次,我校开展争当“美德少年”的活动,全校同学都要积极参加。争当“美德少年”从我做起,从身边的点点滴滴小事做起。

我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力、奋斗。我们争当优秀的“美德少年”,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德。我们争当优秀的“美德少年”要学习雷锋精神,要牢记“帮助别人,快乐自己”者亘古不变的真理。同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登。我们争当优秀的“美德少年”,要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。我们张当优秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事情自己做。我们争当优秀的“美德少年”,要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队队员,是祖国的未来和希望。我们争当优秀的“美德少年”,要体魄强健,活泼开朗,用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

同学们,要真正能做到美德少年是很难的,可有时很简单的,只要我们从小做起认真做好每件事、就一定能成为优秀的“美德少年”,同学们,行为成就美德,从现在起为自己订下一个目标,在学校、在家庭、在社会,说文明话,行文明事,做文明人。在争当“美德少年”的活动中更加全面的发展。

今天,我们是一棵幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国的大厦,让它更加繁荣富强。

第二篇:美德好少年感恩演讲稿

我叫陈世鹏,今年8岁,是一名小学生。我出生在普通而又幸福的三口之家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的`人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,还不能像郭明义、陈万霞他们那样,去做出让千万人传送的感人事迹。但我努力做到助人为乐,热爱祖国,勤俭节约,无私奉献,用实际行动去感染别人,让我身边出现更多的温暖,少一些冷漠,多一些帮助,争做美德少年,让我们的社会更和谐。 我是新时期、新时代的人,我将永远传承平凡无私的美德精神。

在家里,我是个懂得感恩的好孩子。每当提起我陈世鹏,小区的居民无不啧啧称赞,因为我在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪我就有了很好的口碑。

我的首要任务是学习,学习上向,把每一门课程、每一个知识点都掌握住。我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;我还向心目中的雷锋叔叔学习,学习他那钉子精神。雷锋叔叔曾说:“钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲,我在学习上也要学习这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”我们今天学习条件如此优越,更应该勤奋学习,为将来建设祖国、回报社会打好基础。以钉子精神激励自己,努力学好每门功课,认真听课,独立完成作业,争取年年被评为三好学生。我在搞好学习的同时,课余时间我还画画、练书法、阅读一些有益议的课外书。我相信时间是挤出来的,它就像海绵里的水一样,只要肯挤,它总会有的,关键是想不想学。”

我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代小学生应该具有的美德,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。在班里我是中队长、噪音消防员、小组长,我还被评为了“十佳小孝星”,为班、学校争光。

我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。“我帮助了一个人,别人快乐了,我也很快乐。”送人玫瑰,手有余香!,老师和妈妈总是这么教导我。

讲文明、懂礼貌,见到老师问好,见到同学打招呼,为班级服务,为同学服务,黑板脏我去檫,地面脏了我去扫,脏水垃圾我去倒。助人为乐,拾金不昧,以校为家,以班为家,已成为我的自觉行动。

第三篇:好少年演讲稿

大家好!

我是3年3班的。很高兴和大家讲一讲我的进步故事。踢足球,是我从上一年级开始就非常喜爱的体育运动。它给我带来了快乐,强健了我的身体,让我看到了通过自己的努力而带来的改变。

还记得刚上一年级,在课间的时候经常看到高年级的大哥哥们踢球。那时候就觉得很好玩,便回家让爸爸也给我买了一个足球,周末休息时就让爷爷或者爸爸陪我玩。

转眼到了三年级,我也可以在课间和班级的同学们一起踢足球了。但是几次下来,我发现我的球技并不高,射门不准,带球不稳,所以同学们只让我守门。我心里很难受,回家把这件事告诉了爸爸,爸爸听后,鼓励我说:“儿子,别气馁,爸爸陪你练,我们一定能踢好的。”

于是,以后每天放学后,我都快速把作业写完,爸爸也提早半个小时下班,我们就在楼下的小花园里练球。爸爸用两块石头摆成球门,训练我射门;我们互相传球,抢球,每次练完都是满头大汗的,虽然很累,但是我很快乐。不知不觉地竟变成了我和爸爸的习惯了。

一个月,两个月过去了,当我再和同学们踢球时,慢慢地我发现同学们不仅仅是让我当守门员了,也让我参加到队伍中,和他们一起去抢球,有时候我也能射门得分了,还有好几场球是依靠我的射门赢得了比赛呢。我高兴极了,我踢球的技术有进步了!

通过球技的一点点进步,我找回了我的自信心,也相信今后通过自己不断的努力,一定会战胜各种各样的困难,不断弥补自身的不足,成为一个更优秀自信的阳光少年!

第四篇:学雷锋做好少年演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

你们好!

我是六年级的xx,我今天演讲的题目是《学雷锋争做美德少年》。春天是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。学校做了学雷锋,争做美德少年的宣传动员,发出了学雷锋的倡议,每一位同学在实践活动中感受雷锋的服务精神,学会用自己的点滴行动回报爱我们的父母、老师、同学以及校园,真正学会感恩、体验生命的价值,真正的做一个美德少年!

我们在学习雷锋精神的同时,更要感谢雷锋,感谢他带给我们舍己为人的精神,感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围。我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之恩,感激朋友的帮助之情,感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气,感激我们身上的衣裳,感激孕育这一切的宇宙万物,感激创造这一切的劳动者!那么,我们应该如何报答父母、感恩父母呢?有的同学说:“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住,我要买轿车带爸爸妈妈去兜风,我要买很多很多的补品给他们吃,我还要”有的同学说:“我要考出好的成绩,将来找一份好的工作,报答父母的养育之恩”不少同学认为向父母问候一声,帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了,不屑一顾,他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。其实我们的爸爸妈妈并不祈求我们给他这些东西。其实很简单:感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱,甚至一句话,就能传递温情、表达爱意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”把这首歌送给大家,让我们都有一颗感恩的心。

亲爱的同学们、老师们,让我们拥有一颗感恩的心。对抚育你的人心存感恩,因为他们使你体验生命,健康成长;对教育你的人心存感恩,因为他们使你摆脱愚昧,充满智慧;对关爱你的人心存感恩,因为他们使你不再孤单,享受快乐;对帮助你的人心存感恩,因为他们让你度过难关,跨越障碍;对接受你帮助的人心存感恩,因为他们让你领悟到生命存在的意义和价值……只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

学雷锋榜样,做美德少年,让我们携手迈进充满爱的季节,同学们,行动起来吧!

第五篇:美德少年的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们。大家好:

我叫崔靖萱,是胜利二小一年级一班的学生,我今年七岁半了,我的小名叫宝宝,别看我的这个名字很娇气,可我是一个自理能力很强的好孩子。很高兴代表十佳美德少年做演讲。

从上幼儿园的时候,我就开始帮助老师照顾比我小的小朋友。给他们上课,教他们识字,背诗,大家都喜欢叫我萱萱姐姐,现在我是一名小学生,在家里我能帮妈妈扫地,洗碗,在学校我时刻以身作则,每天早上都是我为同学们开门,带同学们早读,协助老师管理好班级的事情。

我热爱生活,热爱我所生活的班的集体,在这里我结识了很多的好朋友,在这里,我跟着老师在知识的海洋里畅游,在这里,我懂得了付出的幸福和真诚的力量,在这里,我的生命之树茁长成长,活泼开朗是我的性格,热情大方是我的风度,勤奋努力是我一贯的作风,我是一片小小的叶子,但我的脉络是森林,我是一滴小小的水珠,但我的魂魄是海洋,人小志气大。

请大家支持我DD来自一年级一班的崔靖萱。

第六篇:学雷锋做好少年演讲稿

大家好!

我是3年3班的。很高兴和大家讲一讲我的进步故事。 踢足球,是我从上一年级开始就非常喜爱的体育运动。它给我带来了快乐,强健了我的身体,让我看到了通过自己的努力而带来的改变。

还记得刚上一年级,在课间的时候经常看到高年级的大哥哥们踢球。那时候就觉得很好玩,便回家让爸爸也给我买了一个足球,周末休息时就让爷爷或者爸爸陪我玩。

转眼到了三年级,我也可以在课间和班级的同学们一起踢足球了。但是几次下来,我发现我的球技并不高,射门不准,带球不稳,所以同学们只让我守门。我心里很难受,回家把这件事告诉了爸爸,爸爸听后,鼓励我说:“儿子,别气馁,爸爸陪你练,我们一定能踢好的。”

于是,以后每天放学后,我都快速把作业写完,爸爸也提早半个小时下班,我们就在楼下的小花园里练球。爸爸用两块石头摆成球门,训练我射门;我们互相传球,抢球,每次练完都是满头大汗的,虽然很累,但是我很快乐。不知不觉地竟变成了我和爸爸的习惯了。

一个月,两个月过去了,当我再和同学们踢球时,慢慢地我发现同学们不仅仅是让我当守门员了,也让我参加到队伍中,和他们一起去抢球,有时候我也能射门得分了,还有好几场球是依靠我的射门赢得了比赛呢。我高兴极了,我踢球的技术有进步了!

通过球技的一点点进步,我找回了我的自信心,也相信今后通过自己不断的努力,一定会战胜各种各样的困难,不断弥补自身的不足,成为一个更优秀自信的阳光少年!

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