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第一篇：教研活动领导讲话稿
各位领导、老师们：
大家下午好!
非常欢迎各位的到来!同时也非常感谢教研室为我们提供这样的校本教研机会，提高校本教研的实效性，促进我们校际间的交流，实现区域资源共享，这是开展片区教研以来，我认为最大的收获。
几年来，我们沙河市第一小学为了搞好校本研修工作，通过实际调研，确定了多种形式校本教研活动和校本培训活动。如：教师论坛、主题教研、课堂诊断、读书沙龙、集体备课、师德结对、课题研究、专题讲座等，但最能解决教师教学实际问题和困惑的当属“主题教研”活动。因为它最直接、最有效、最受欢迎、最能实现“教―学―研”一体化的教研模式。
20xx年，我们在片区开了“主题教研”先例，得到了教研室领导和兄弟单位的'大力支持和认可。两年来我们也确实通过主题教研活动，促进了教师专业成长取得了好的成绩，解决了许许多多实际问题，形成了一定的教学模式。如：“提高阅读有效性”形成了“朗读式四步教学法”;“如何进行拼音教学”，形成了“以境促情，以情定教”;“如何培养学生自主学习能力”形成了“先学后教”，“如何调动学生学习兴趣”形成了“趣味教学法”等等。
我们本学期通过认真反思工作，深入课堂搞调研，又发现能够调动学生学习参与性的一个途径――对学生进行语言上的激励，实行个性化评价。最后经过研究，把“课堂上如何对学生进行个性化评价”这一主题，作为我们本学年的研究中心。
以往我们过多了注重教师的课上得怎样，往往忽略学生学得怎样，所以这一主题的研究，强调更多的关注学生主体地位的体现，重视教师是如何关注学生的?是如何实现师生平等对话的?是如何与学生心与心交流的?从而达到激发学生乐学、愿学，为学生创造宽松愉悦的学习氛围。有位心理学家曾经说过：在一张颤动的纸上，很难写出平等的字来。看来学习环境与学习效果有着必要的联系，所以我们要为学生创造良好的学习氛围，激发学生喜爱学习的情绪，最终实现高效课堂。
今天，我们把两个课例展示给大家，望能得到诸位的帮助，听到来自诸位不同论点，使我们的课堂更人性化，更生动化。
我们预期目标：准备利用一年时间，去发现，去解决，去积累，最终形成一套评价学生的语言体系，我们把这些语言，分门别类，进行归纳，印制小册子，作为我们校本培训资料，供全体教师借鉴学习并不断完善。
如何具体操作：
一、制定学校主题研究方案，提出具体要求
二、学习方案，制定小组活动方案
三、实施操作(以教研组为单位)
⑴理论学习
⑵集体备课，课堂预设
⑶小组展示，学校展示，现场录音研讨时根据录音进行辩论、整理、修正
⑷总结巩固
①整理、梳理，打印资料，组织学习，实现资源共享。
②行为跟进，学校领导不定期进行课堂跟踪，不断巩固研究成果，丰富完善课堂语言。
今天，我们也进行了现场录音、录像，之后我们会根据录音整理出师生对话，进行研讨，形成较恰当的个性评价语言。
我们平时允许教室课堂根据课堂生成，调整教学思路，改变教学预案，实现“以学定教”，让教师放下包袱，在明确实现课堂目标前提下，“以情定学，以学定教”一心一意与学生平等交流。
第二篇：学校教师婚礼领导讲话稿通用
尊敬的各位来宾、亲爱的各位朋友：
今天我们欢聚一堂，喜看二位新人喜结良缘，也真正懂得什么叫作"爱在深秋"。借此机会，我写了一首藏名诗送给二位新人以及在座的朋友：人逢喜事精神"爽"，马首是"詹"盼新娘，相敬如"斌"濡以沫，爱在今生万"李"长！
我们xx市商业学校是一所国家级重点中专学校，是这所重点学校里重点部门学工处的重点工作安全保卫战线的重要一员，他是学校年轻的保卫干事。他内心细腻、诚实守信、吃苦耐劳、团结同事、踏实工作，麾下所带学校学生纪检队200余学生干部是学校一道靓丽的风景线。他以他的工作业绩赢得同事们的喜爱和学生的拥戴。今天我看到的，也是大方可爱、小鸟依人，二人真是天造一对，地设一双！
两位新人从20xx年10月31日开始，相知相恋历经六年的爱情长跑，赢得了彼此最真挚最实在的爱！20xx年4―5月，受学校委派远赴青岛海尔工业生产基地辅导学生实习，在接近一个月的时间里，他通过电子邮件表达了对思念，共发出19封电邮，共计9816个字，字字表达了衷肠！
希望二位新人从今以后携手人生互相扶持，相敬如宾，孝敬父母，事业有成，家庭幸福。让我们一起见证他们的光彩夺目，一起分享他们的爱情感悟！最后，让爱情的甜蜜斟满酒杯，看幸福的新人相互依偎，期待明年再添爱的宝贝！来，干杯！
第三篇：教研活动领导讲话稿
同志们：
根据学校领导的安排，教研组要开展教师上公开课活动。我觉得，我们也不搞什么形式主义，花花肠子，走走过场。通过集体备课、上公开课、说课评课，通过我们老师们相互学习和研究，更能体现以学生发展为宗旨的这种思想，从而提高各位老师们的课堂教学策略，教学评价能力，促进教师的专业化成长，逐步形成个性化教学。
今年，我们满怀十分喜悦的心情迎接这么多位新教师与我们一起并肩战斗，这个组织又增加了新的血液，增强了它的源动力。新教师激情饱满、斗志昂扬。他们旨在完全建立在检验真理的基础上，实现与文本的对话。但是许多新老师刚踏上三尺讲台以前，可能会觉得很简单。其实，本专业的知识和教师专业的理论与具体实践相结合那是一门艺术。我想，许多学生应该和我一样吧!只有知识的课堂学生是不会喜欢的，自己也会感到非常累!真正走上工作岗位之后才会知道：教师的专业成长中，学科专业知识只是一小块而已。我们更多的精力似乎放在“教师职业”的锻炼上。比如：铃声响了，走进教室，学生非常吵，你会怎么办?上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎么做?我们如何与家长交往与交流?等等知识都是属于我们的专业范畴!
对教学实际工作而言，老教师们显得非常有经验，在教学实际工作中处处游刃有余，他们就坚持“专业”，他们力求促进专业发展，使课程变得实用。我想，我们语文教研组的主旨应该就是搭建以公开课的观摩作为评台，促进“新”、“老”教师的.有机结合，和谐推进课程改革。
当然，金无足赤，人无完人。每一个教师都有他优秀的地方，这正是我们上公开课之所以去认真深入学习和借鉴的地方，有些时候在教学中暴露出的一些问题，却能为我们敲响长鸣的警钟!我相信“老”教师们会用手中的香甜可口的梨子去和“新”教师们手中青涩的苹果交换，这毕竟是我们学校的优良传统。也正如此，我们学校在社会上才能赢得这样或那样的荣誉，每一样荣誉的背后都凝结着老师们集体智慧的结晶。我们善于吸纳他人的优点。互相取长补短。哪怕是一些建设性的意见。也会让我们敞开心扉容纳，给予启迪。我相信大家不愿意去一节“完美”的课，没多大意思像专家们说的那样，虽然并不“完美”。但是，我们能从中吸取教训，总结经验。哪怕是一些善意的建议，毕竟集思广益、群策群力，应该能激起我们内心的波澜，拓展我们的教学思路，在教学空间里建模建构，在我们的教育教学征程上又得到了兴发乡中心小学语文教研组一次出色的完善。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，更好地促进我们自身的专业化成长。
“青青子衿，悠悠我心”，也正是我们语文教研组有了这种精神，有了我们这种向心凝聚力，相信我们在建构自身专业化成长的征程上，会激起一朵朵美丽的浪花!
第四篇：学校教师婚礼领导讲话稿通用
尊敬的各位来宾、亲爱的各位朋友：
大家中午好！
今天我们大家齐聚金福盛，共同感受爱在深秋的意境、情暖初冬的温馨。、攀两位新人喜结连理，可喜可贺！我谨代表所在单位――xx市xx学校全体xx余名师生员工向两位新人表示新婚的祝福，祝他们：幸福的生活越"攀"越"高"，未来的'日子"艳"阳高照！同时我也代表同仁欢迎新郎官的家人从远在西安的家乡来到！
我们xx市xx学校是一所国家级重点中专学校，是我们中间一名优秀的青年教师。她热爱教育、关爱学生，连续担任两届班主任工作，带领学生参加xx市会计类计算器、点钞比赛多次摘金夺银，勇夺佳绩。她活泼开朗、能歌善舞，多次参加我们局里的文艺演出，一曲《滚滚长江东逝水》技惊四座。她工作勤奋、与人友善、为人谦虚、美丽质朴，深受大家好评。攀先生能够追求到我们的，想必应该也是一位不可多得的青年才俊。
这里我要向大家介绍，据我所知，祁先生是一位软件工程师，会日语、英语等六国语言，在北京、青岛等多个北方城市发展，事业有成，才华横溢，应该属于成功人士。两人从20xx年大一的时候进行联谊寝室活动开始相识、相知、相恋、相爱，如今经过8个年头的历程，终于站在这里圆满礼成，这份感情确实值得珍惜。为了追随，祁工程师不仅于今年3月来汉发展，这属于雁南飞，而且不停地使自己的软件升级换代，现在大家看一看台上，看他的长相已经与具备夫妻相了。这让我们惊叹：这世间爱情神奇的力量！让我们再次掌声祝贺他们！
在祝福他们的同时，我有义务提醒两位新人：有了小家不忘大家，对老人、家庭、事业、感情都要兼顾，今天的婚礼是你们爱情的升级版，后面的事业、爱情双核需要你们不断地去奔腾处理。英国诗人雪莱说得好：冬天来了，春天还会远吗？再次祝福你们美好的未来！
最后一首藏名诗送给两位新人：举案"祁"眉情意长，
登"高""汪"远心怒放。
今日"攀"得"艳"南飞，
成就姻缘好"文"章。
让我们端起酒杯，为他们的今天喝彩，为他们的明天干杯！
谢谢大家！
第五篇：婚礼上领导讲话稿
尊敬的各位来宾：
大家晚上好!
今天是20xx年x月x日，一个喜庆祥和的日子，同时也是xx先生和xx小姐结下百年之好的大喜日子。“久热恋，迎来良辰美景，长相思，共赏花好月圆。”一对新人从此又开始了人生的又一个新里程。
在这大喜的日子里，我希望xx先生和xx小姐共同肩负起新的家庭和社会责任，孝敬父母、尊敬长辈及双方;在未来的工作中，互相帮助、互相鼓励、共同进步、开拓进取、与时俱进;在未来的`生活中，肩负起为人父、为人母的责任，和睦相处、心心相印、白头到老;愿你们在天成为比翼鸟，在地结为连理枝，海枯石烂心不变。
最后，祝xx先生和xx小姐新婚幸福，好景常在，好运常伴;祝天下有情人终成眷属，爱满人间、情满人间;祝在座的各位来宾事业发达、身体健康、万事如意!
谢谢大家!
第六篇：教研活动领导讲话稿
尊敬的各位领导，各位老师们：
大家好!在全市上下掀起新一轮教育改革之际，市初中数学有效教学研讨会在团城中学举行，这是团城乡的荣幸，是对我们做好各项工作的鼓励和鞭策，在此我谨代表团城中学对教育局、教研室为我们提供了交流合作，聆听指导，的宝贵机会表示衷心的感谢，向远道而来出席本次研讨会的各位同仁表示热烈的欢迎。
团城中学的教育教学质量，曾经有过辉煌，因种种原因，近几年教育教学质量逐年下降，随之学生的`招生人数逐年减少，自今年韩校长到团城乡任校长后，看到这一现状，带领乡教育办新一届领导班子，多次深入到学校，进行调研，了解情况，查找原因并对团城中学领导班子进行了重组，新领导班子按照市、乡工作的总体要求，围绕“科学发展、二次创业”的工作目标，在市教育局的亲切关怀下，在乡教育办的大力支持下真抓实干，全体领导教师牺牲整个暑假，下到各村多次深入到六年级每一个毕业生家中做学生及家长的思想工作。
在校亲自动手改善学校办学条件，通过努力今年的招生人数为去年的3倍，达到160人，为了稳定学生和学校的良好发展，全面提高学生素质，学校在“二十四”小时无缝化管理下，进行了每天下午第四节的“双爱好”活动，并以教科研为突破口，大力倡导校本科研，派学校教师到邯郸、武安各校听课，并多次邀请教研室杨财旺主任，石付新老师到校指导教科研教学工作，启动教师成长计划，制定专业成长方案，初步探讨出“自学导航、引导探究、学生讲练、点拨提升、当堂检测”的团中教学模式，来规范教师的课堂教学，实现课堂的高效化，模式还在探索，希望在教研室的指导下，逐步走向成熟。
在今后的工作中，在各级领导的关怀和支持下，我们众志成诚，团结一心，抓住机遇，推动团中教育教研更好更快的发展，不辜负领导、社会各界对团中办人民满意学校的希望。
