年级主任发言稿(大全)

时间:2022-07-19 22:34:38 作者:网友上传 字数:2944字

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第一篇:年级主任发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!非常感谢各位在百忙之中参加我们七年级学生的家长会。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时段是人生的“黄金时段”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。而七年级又是学校的起始年级,是统筹初中三年的关键一年。所以在开学之初就邀请各位家长到校,目的是增进家长与学校的相互了解,加强家校交流,相互沟通。为了使大家熟悉学校的各项运作,借此机会同大家交流汇报七年级管理的各项工作,希望得到各位关注、支持。使我们有针对性地开展七年级工作,确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此,先对各位家长对七年级工作的大力支持和密切配合表示诚挚的感谢!

家长会是一个老师与家长们交流的平台,我们必须要改变一个认识上的误区,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。

一、教师、学生情况分析:

七年级有2个教学班,共100余名学生,女生占了六成,来自十余所小学,以农村儿童为主。从入学摸底情况看,周边不少优秀的小学毕业生都进入我校,是一件令人欣喜之事。但由于学生刚从小学进入中学,对中学的生活和学习还需要时间适应,所以本学期的重点之一是加强学生的行为规范的养成教育。

本年级共有14位教师任教,中青年教师搭配,年龄结构合理。

其中语、数、英、政等基础学科老师都有多届毕业班教学经验,工作能力突出,责任心强。xx届初中毕业班就有六位任课教师留在本届,语文老师孟春花,数学老师邵军、曹春燕,英语老师李庆育、历史老师张悦、体育老师胡明海,所以教师是值得信赖的,请各位家长放心。相信通过家庭、学校、孩子三方的共同努力,三年后学校会交出满意的答卷,你们的孩子会考出理想的成绩。

二、中学与小学阶段存在的不同:

1、思想方面

孩子从小学步入初中,也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化,对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略,不能采用强迫式或者暴力式的教育,否则会适得其反。对于学习,父母更多要给孩子鼓励。但这个尺度父母要把握好,要给他们一种精神上的鼓励,比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。

2、学习方面

第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说,都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力。

第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。因此,初中阶段学生容易出现两极分化,部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队,小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。

第三,教学速度加快,中学课本内容增多,几乎增加一倍,因而教师教学进度必须加快。导致中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。

第四,课外作业增多、自主学习增多,对学生的自控能力要求增高。

三、年级工作整体设想:

(一)建立学校和家长互动机制

建立家长、教师联系方式,我会及时将各授课老师电话公布出来,便于各家长了解孩子在校情况。

(二)、依靠全体老师的智慧和力量,群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。

我们打算整个年级教学和管理采取统一行动、统一措施,班主任和授课教师统一思路、统一要求,真抓实干,不讲空话,不搞花架子。

(三)、抓住有利时机,争取在九月份打造年级工作的良好开端,掀起学生行为规范教育和习惯养成教育的高潮。

初一刚入校,学生们刚进入一个新的环境,又都来自不同的学校,对新环境充满了好奇和期待。因此,班主任和各任课教师要利用这个有利时机,真抓实干树立良好的班风和学风。引导学生并规范学生的行为,用新的、严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期,保证每一个学生在行为习惯上不掉队。为三年初中打造一个有利的开端。

(四)、重视并做好小学和初中的衔接工作。小学和初中的衔接工作不仅表现在对知识衔接上,也表现在对初中学习方法和思维习惯的衔接上,更表现在行为习惯和对环境的适应与衔接上。年级组将及时召开全年级老师会议,鼓励大家多想办法、多达成一些共识,集体商议对策和实施步骤,我们将采取统一行动、统一步调,争取把每个人的能力发挥到最大,使工作效果更为显著,为今后的工作少留隐患。

(五)、培优和补差并举。

在平时的教学中,我们坚持不放弃每一位学生,毕竟是起始阶段。也保证不拿成绩作为评价学生的唯一标准,因为成绩只代表现在,不代表孩子的未来。对于有潜力的学生,我们会采取个别指导的原则,让他们的学习才能充分发挥,争取三年后的中考有亮点。

各位家长,以上是我简单介绍了七年级孩子的思想和学习特点,以及七年级组的工作安排。希望我们携起手来,为孩子创造一个良好的学习环境,让你的养成一个良好的学习习惯,争取三年后输送一批优秀的初中毕业生,向社会各界交出一份满意的答卷。

谢谢大家!

第二篇:女校长开学典礼讲话稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸有机会作为青年教师代表在开学典礼上发言。我发言的主题是:xx中学光荣而值得敬畏。

时维九月,序属三秋。踏进校园的一瞬间,激动与感动油然而生。我提议:用我们最亮的掌声对新老师、新同学的加盟报以诚挚的欢迎!向为我校如期乔迁而不辞辛劳的全体员工表示崇高的敬意!

遥襟甫畅,逸兴遄飞。从三十年代的道尔顿教学法到今天的新课改样板校,从xx年百分之百的升学率到解放后的全省高考20连冠,xxx中学一直以最优的教学质量闻名荆楚、享誉中南、声震全国。九十年来,无数教师以“来到实验是光荣、发展实验是使命”的信条砥砺自己,敬畏自己的工作,勤恳踏实,成长为各自领域的名师翘楚。万千学子从这里走出,当院士将军、成战斗英雄、为党政领导、做艺界、商界、学界精英,成为各行各业高素质的劳动者。作为一名实验人,对学校的辉煌、师长的业绩、学子的荣耀怎能不肃然起敬、油然生爱?刚刚过去的xxxx年,实验人戮力同心,再次赢得高考高分层和600分层面的大丰收。我们有理由为xxx中学的凤凰涅、浴火重生感到骄傲!

正如许校长而言,我们执教于此,应不仅仅为此感到光荣,更有沉甸甸的责任。一位诗人说过:有时我们敢于面对强盗,却不敢面对一个孩子。是的,站在我们面前的同学们就是一张张白纸。对这张张白纸,喜爱练字的.我却常常心存敬畏。心存敬畏,“畏”从“敬”来;心存敬畏,“敬”由“爱”生。就让我们以爱为笔,以智慧为墨,用我们的丹青妙手在白纸上描绘出最绚烂的图画!

在这里,我有三段祝词想和三个年级的同学分享:

高三年级的“战士”们!格言云――把意念沉潜得下,何理不可得!把志气奋发得起,何事不可做!总理言――此时、此地、此身。此时,让拖沓的鞋底快快抬起到一个高度;此地,让疲惫的头脑轻轻扬起一个角度;此身,让稚嫩的肩膀慢慢压出一个弧度。高三啦!一物不知,以为深耻;逢人而问,少有宁日,且尽享这“无限风光在险峰”的喜悦!

高二年级的“朋友”们!古人说:观操守,在利害时;观精力,在饥疲时;观度量,在喜怒时;观镇定,在震惊时。我要说:观成败,在高二时!无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。行无愧怍心常坦,身处艰难气若虹!

高一年级的“弟子”们!黑塞说:没有爱的阅读、没有敬重的知识、没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之一。从这一刻起,将“忠毅勤朴”的校训铭记在心间,把诚信创新的精神绽放在脸上。不必打听“校花班草”,开落有序,花运作的是时光;枯荣无常,草经营的是岁月。何必念念不忘中考,只因你已考中;切莫纠缠于位置值,因为你来到这个位置,值!

新楼阁擎天重崛起,好传统乘舆又归来。让我们永怀敬畏之心,谱写xx中学跨越式发展的新篇章!

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