安全教育培训效果评价发言稿(范文5篇)

时间:2022-06-02 03:03:12 作者:网友上传 字数:5857字

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第一篇:安全教育培训效果评价发言稿

同志们:

今天,在这里举办安全生产培训班,主要目的是通过培训,帮助大家更全面地了解当前安全生产形势,学习安全生产工作的有关政策、法律、法规,明确当前及今后一段时间安全生产工作重点,掌握在新时期做好安全生产工作的方法,着力提高各单位安全生产管理水平,以此来推进我区安全生产形势进一步稳定好转。

市安全生产监督管理局对举办这次培训班高度重视,对培训班的组织、课程设置、教员安排等具体工作都给予了大力支持;各位老师也做了充分的准备,在此,我代表区委、区政府向来给我们授课的老师及市安监局的领导表示衷心的感谢!为了把这次培训班办好,下面,我讲两点意见:

一、举办安全生产知识培训班的重要性

1.举办这次安全生产知识培训班是学习实践科学发展观的政治任务

中共中央、中央军委主席胡锦涛同志曾在讲话中指出:一些地方发生重大生产安全事故给人民群众生命财产造成重大损失。从这些事件中反映出,一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,作风飘涪管理松弛、工作不扎实,有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻,对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。我们对这些事件及其后果的严重性必须充分估计,对其中的惨痛教训必须牢牢吸龋按照学习实践科学发展观要求,科学发展必定包含安全发展,做好安全生产管理工作,落实安全生产各项措施,普及安全生产法律知识势在必行。我们举办安全生产知识培训,是一项既基础又重要的工作,也是当前具体贯彻实践科学发展观的一项政治任务。

2.举办这次安全生产知识培训班是贯彻国家《安全生产法》的法定要求

国家《安全生产法》第十一条规定:各级人民政府及其有关部门应当采取多种形式,加强对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传,提高安全生产意识。这是我们开展安全生产知识培训的法律依据,同时也是地方政府、安全监管部门和各生产经营单位的应尽义务。

3.举办这次安全生产知识培训班是在国内安全生产形势严峻的情况下再次敲响警钟

今年以来,在国家十分重视的情况下,国内安全生产形势依然十分严峻,重特大事故频繁,相当大的比例是出在人为因素,国家对安全生产事故责任追究的范围和力度正在加大。事故在给国家和人民生命财产造成重大损失的同时,也警示着人们要深刻吸取血的教训。虽然事故发生的直接原因各有不同,但究其原因,都存在一个安全意识、安全素质跟不上经济高速发展需要这一基础原因。正是为了提高大家的安全意识和安全素质,我区把安全生产知识培训纳入了年度工作目标。区政府多次强调,又好又快发展,必须坚持安全第一,生产要发展,安全是前提。这是汲取若干血的教训和发展的最终目的得出的,需要我们对此警钟长鸣。

4.举办安全生产知识培训班是做好本区安全生产监管工作的客观需要

多次安全生产大检查的情况看,有些单位安全工作十分重视,工作比较扎实,还有不少单位存在:思想不重视,制度不健全,责任不落实,投入和具体工作不到位的情况,安全隐患客观存在,整改不及时有力,麻痹和侥幸思想有所表现,同时,安全素质需要普遍提高。安全隐患是动态变化的,举办安全生产知识培训班,就是要进一步强化安全意识,居安思危,防患未然,提高贯彻“安全第一,预防为主”方针的自觉性,提高发现隐患消除隐患预防事故的能力,全面提升安全生产管理水平,从我区工作的客观实际考虑,举办安全生产知识培训班十分需要。

二、参加这次安全生产知识培训学习的几点要求

首先,大家要以正确的态度参加培训学习。安全生产“责任重于泰山”。自古人命大于天。安全工作事关人民群众的生命财产安全,事关政治稳定、社会和谐发展的大局,也事关各级领导及各企业的经济利益。因此,大家要以正确的态度,变要我学为我要学,积极主动参加培训学习。

第二,珍惜机会保证参训学习时间。正确处理好日常工作、正常生产经营与培训学习的关系,做到两不误两保证。培训就两天时间,大家要集中精力,保证按时听课,不要请假不要缺席不要代替,保证参训学习时间。

第三,以求知、求学、虚心的学生角色,认真听课,做好记录。课堂外是领导,课堂内做学生。上课时,不随便讲话和喧哗,主动将手机置于振动,尊重教员,认真听,认真记,虚心学。

第四,坚持学以致用,注重学习效果。学习的目的在于运用。大家要把学习到的知识,运用到安全监管上,进一步完善好各项安全制度,健全安全管理机制,落实好各项安全预防措施,搞好排查隐患整治隐患消除隐患的长效管理,以保障安全生产长治久安,使培训学习收到成效。

最后,预祝大家本次学习取得优异成绩!预祝培训班圆满成功!

第二篇:演讲词的特点

他习惯性运用沉默开台控场

我们在讲课时也强调过,在上台之前先不要讲话,沉默四五秒再演讲,效果非常之好。而希特勒在演讲前沉默的时间更是可怕,他一定要沉默很长的时间,一直等到群众由闹到静,又从静到叽叽喳喳时,才开始发言。这是欲擒故纵、制造悬念、大吊胃口的开场技巧。

快速达到高潮

他演讲开始时语调极其平缓,但很快就激昂澎湃起来,伴随着手舞足蹈,还经常掂起脚尖,几分钟内就可以达到歇斯底里的境界。能够瞬间达到演讲高潮,并且把听众带进去的演讲者,是情绪掌控的高手,是现场气氛的狂热制造者。

希特勒的演讲短小但是精准

他的演讲从来不超过半小时,往往只有十分钟左右,在此期间,他不会给听众任何打瞌睡或织毛衣的机会,在极短的时间内把握主题,直达目的,高潮处戛然而止,留下大量想像的空间。他从来都是在最狂热的时候停下演讲,给听众更大的回味的意境。

特点

1、先入为主。“无论在什么时候,我每在演说之前,必定预先猜想在讨论中将在哪种情况和性质的论辩发生,因此我在演词的前段,先把敌人的理由驳斥得使他体无完肤,这方法就是把对方一切可能完全说了出来,来证明他们是虚妄而无价值的。”

2、目的是说服,而不是说理。“如果一个演说家,他知道了听众对于他的演辞不有全领悟的时候,便应该作十分浅明的解释,使大家都能够明白而且在解释的时候,审慎而很慢地说着,使那些知识最低的人也能够领会。”他曾讥笑贝特曼·霍尔威克的演辞,“虽然是长于说理,实在不过是证明他这一个人不能向群众来讲演的。”

3、选择最好的时间。“善于演讲的人,他要感动听众,最好的时间是在晚上;因为听众在晚上精神疲倦,不像上午的头脑清醒意志坚决而反抗力也比较强的缘故。”

第三篇:演讲词的特点

即兴演讲不同于一般正式的演讲,有下面几个特点。

①简练性:这是就演讲者所使用的语言来说的。演讲者要以简洁、生动、形象的语言去征服听众。这也是由即兴演讲的临场性这一基本特征所决定的。

②敏捷性:演讲者必须在短短的时间里,迅速选择话题,进行构思,组织材料,针对具体的对象和情景,发表适切的演讲。即兴演讲的敏捷性是由临场性这一基本特征决定了的。

③临场性:即兴演讲不能像命题演讲那样事先拟好草稿;也不能像论辩演讲那样事先进行调研,模拟训练。演讲者往往是当即打腹稿,临场发挥。

这种演讲两个最突出的特点是:一是演讲者事先未做准备,处于一定时境,感人、感事、感情、感景,随想随说,可长可短,有感而发;二是形同日常说话,其因随意性而在人际交往中被广泛应用。

第四篇:年终总结讲话稿

尊敬的xx:

1、讲一下20xx年的成绩:“辞旧岁豪情满怀,迎新年信心百倍”,在过去的一年里,在公司的正确领导下,在全体同仁的的辛勤劳作和奉献中,20xx年获得了较快的发展,业务量不断扩大,监理水平不断提高。现场监理人员能够处理好与业主、施工单位的关系,基本上能做到了“三控制、二管理、一协调”工作,除个别项目外,资料整理较为及时,监理工作得到顺利推行,但部分监理项目出现非正式的一些投诉。

2、讲一下存在的问题。资料编制不主动,人员素质参差不齐,有待提高。

3、20xx年的工作重点。施工安全必须加强,结构安全不能忽视。质量通病措施必须加强;建议公司每季度至少进行一次安全质量检查,对存在安全隐患和质量问题的下发监理通知,要求现场监理人员跟踪落实并签名;公司已建立了一些监理资料实例,但不完整,公司将在20xx年内建立一套完善的监理资料实例,以文件或电子版本的形式发给各位,供同事们随时随地复制、参考,简单修改一下内容就可以使用了,最好能结合个人的实践经验并有所创新。在新的一年,只要大家努力,无论对个人还是对公司都是大有益处的,各自的面貌将有一个大的改观。

4、祝大家新年愉快、身体健康!

谢谢大家!

第五篇:家长会上的讲话稿

尊敬的各位老师、各位家长朋友:

大家好!

很荣幸能在这里作为家长代表发言,我是#的父亲。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私 地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,共商学校、学生的发展大计。下面我来谈谈我几年来的感受,说得不当之处请大家批评指正。

记得我女儿小学毕业的时候。当时面临几个选择,上某所重点中学,上#实验中学,上靠得最近的#中学。正巧当时有一个朋友的小孩在实验学校上8年级,他认为实验学校管理规范,教师素质高,尽心尽职,更重要的一点是能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。我和孩子的父亲听了这席话后当即作出了决定,就到实验学校就读,因为实验学校的办学风格正合我们的意图,我们希望在孩子初中阶段能够养成良好的学习习惯,懂得做人的道理,掌握小学阶段应该掌握的知识,并且对学习感兴趣,有信心,我们做家长的就满足了。孩子入学至今,我们认为当初的选择是正确的。孩子在一任又一任老师的教导下如今正健康地成长,回想这几年,学校做的大量工作,我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,孩子参加的活动我记不全了,其中印象较深的是讲故事比赛,七巧板比赛,制作各种小报,收集各种资料,组织学生春游、秋游、 班队活动,到社会实践基地活动,参加各种展览,组织看电影,布置手工制作作业等等,这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力,也开拓了学生的视野,陶冶了学生 的情操,使他们不仅仅增长了书本上的知识,又增长了课外知识,另外学校还经常调查了解学生在家里的情况,教育学生不仅在校要做好学生,在家也要做好孩子, 要尊敬长辈,要帮助家长做力所能及的事等等,从以上我不全面的回顾中,我们不难发现,学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新的教育理念的。学 校精心地哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应做好以下三个方面的工作:

一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯

父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说 话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。初中阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的,比如按时完成作业,先作业后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服烦燥心理,怕苦畏难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

二、全面关心孩子,了解、理解并帮助孩子。

在座的各位家长可以说百分 百是爱自己孩子的,也是希望孩子将来有出息的,但是对于现在的独生子女,我认为爱要恰到好处,我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱,但是如果孩子要什么就给什么,特别是满足他们的一些无理过分的要求则变成了溺爱,则有百害而无一利,我女儿初一年级下学期时,要求我再给她买一只 新书包,我拒绝了,因为现在的书包很好,只有部分边角磨损,不影响使用,女儿不高兴,说班上大多数同学都换了新书包,我就对她讲,你不要跟其他同学攀比, 包咱们买得起,关键是现在的好用再买就太浪费了,我们国家西部地区还有很多象你一样大的孩子因为贫穷却上不了学,更别说每学期换一个新书包了,妈妈帮你洗 一洗,你注意保护它,你要争取用六年,那才是最值得自豪的事啊。打那以后女儿没有跟我要过一次书包,一直用到现在。不仅如此,在一次班队会上,她还提倡大 家不要相互攀比,每学期都换一个新书包是一种浪费的行为。做家长的要关心孩子,不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的 学习情况,和在校的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅关心孩子的学习,更要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒衷乐,让孩子说心里 话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他(她),对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的 打、骂方式,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程,我的孩子有一段时间迷上了玩游戏,瘾很大,尤其是周末一玩就是几个小时,作业也马虎了,我们在家稍好一点,不在家就控制不住,从开始到现在我没有锁过书房的门强制执行过,我了解到一方面游戏好玩,另一方面班上同学互相攀比谁的积分高,一下子 要她不玩她做不到,并且我女儿很有个性,你说不通她,即使卖了电脑也没有用。开始我让她每天玩不超过半个小时,否则将失去玩的权利,原来要求她周末再玩, 有时我陪她一起看,边看边暗示她这种游戏方式单一又累人,并不能获得什么新知识,我除了订了四本书,又借了一些书回来吸引她,后来有一天她主动对我说,妈妈我觉得游戏没什么意思,还不如看书呢。让我烦心的事终于解决了。

三、积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家 长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地 引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通,老师也不是圣 人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。记得上学期学校开家长委员会会议,当时有家长提出孩子 在学校喝水难的问题,我们提议让学校买饮水机,学生自愿办卡,谁喝谁买,花多少钱喝多少水,这学期开学后,学校就征求家长的意见,每人十元,有少数家长认 为学校乱收费,我要说句公道话,学校的收费是规范的,每收一分钱都要发书面通知且填报收费卡,每人交十元钱买一张卡可以喝不少热水,比买瓶装水便宜得多, 并且可以喝到热水,何乐而不为呢,既节约了钱又方便了孩子,十元钱什么地方不用呢?如果每个学生都买一张水卡,每个班就可以有一台饮水机,多好,现在一个 年级只有少数学生买,全校只有几台饮水机,既不够喝又不方便,所以本来是件好事,如果我们家长不理解学校,倒变成了坏事了。学校也有学校的难处,试想,在 家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学 校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,在孩子成长的每 一个阶段都不能离开老师的教导,不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢实验学校的各位领导和老师付出的辛勤劳动。

我的讲话完了,谢谢大家!

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