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第一篇：期末家长会发言稿范文
各位家长：
大家好!
非常感谢大家百忙之中抽空前来参加这一次的家长会。让我充分感受到了各位家长朋友对孩子学习情况的关注。
经过一个学期的接触，我对他们有了一定的了解。总体感觉孩子们还是比较听话的，比较乖巧。但语文成绩还是有待提高，是我们三门主学科中最薄弱的，希望引起各位家长的重视，我也非常着急。
有关语文教学的提高，我想和大家聊两个关键词：“转折”、“积累”。转折。中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们总是把它称为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。我们现在和一二年级的侧重点也不一样了，在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，学习方法改变了。不应是一种被动学习，而是一种主动学习。
但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。
开学以来，家庭作业的完成情况相当地不理想。经常是预习时课文读得结结巴巴，背诵时错误百出。或者干脆不写，告诉老师我忘带了，而常常本子就在他的书包里。这样的情况不是一个两个，而是普遍存在的。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦?这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了!”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。因此，我尽量做到每天把作业发到您的手机上。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。这些，就是在培养孩子语文的基本功和学习能力。
我班一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。如：黄雅雯、周珊、张斌、周雯婧、杜汉青、张淑琪、戴一婧、方君毅等同学。他们的预习作业也非常好，在寒假期间就已经把一本书的预习作业都完成了，书上笔记做的非常工整。他们的《采蜜本》也都非常丰富精彩，作文写得相当好。经常被我选中，准备修改后向报社投稿。这都得归功于他们课外的大量阅读。他们平时的课堂作业和家庭作业也都写得非常认真，正确率高，字迹漂亮，这都得归功于他们学习上的积极性。
而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢?等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗?所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始!
转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反应都没有。眼保健操大吵大闹，写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。
表扬戴一婧妈妈，陈小东妈妈，胡孟焱爸爸，周婉莹爸爸，阳秀慧妈妈都经常会和老师沟通孩子最近的情况，和老师一起努力，让孩子朝好的方向发展。其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可以说，都是不负责任的做法。
四年级的课堂，非常重要。每天只有一节语文课，时间40分钟。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心制作了课件，吸引学生的'注意力。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：杜汉青、周宇轩、李尧辉、王瑜、沙龙、张思哲、陈星宇、周婉莹、张恺h、戴一婧、张淑琪、朱娴、朱钰茜、周雯婧、侯婕、方君毅、吴倩、张斌、郑茹、周珊、许玲等，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我也要求学生最起码一堂课要发一次言，给自己订下目标，果然举手发言情况比上学期好了很多。
下面谈谈第二个关键词，积累。
我深深地感到，语文是一个积累的过程。其实孩子现在作文写得怎么样，都是积累的问题。有人为写作文作了一个比喻，我觉得非常恰当。他说，写作文就是下雨，平时的积累就是云，当云层积得越来越厚的时候，就会下雨，积得多，雨下得大，积得少，雨下得小。如果云层很薄，那就不会下雨了。写作文就是一个下雨的过程，有的孩子平时积累的多，那他写作文时自然是文思如泉，笔走如飞。有的孩子平时积累很少，他的作文的雨根本就下不下来呀，没有东西下呀!
所以，有时候我看见那些写作文就二三句的孩子也挺可怜的，他肚子里没货，逼他也写不出来呀!所以，我们要加强孩子的积累。包括语文文字的积累和生活阅历的积累。这些积累其实早在他们上学之前就有了，有的家长平时很注意培养小孩把话说完整呀，把话说得具体，这就是一种语言积累。也有的家长让孩子背一些优美词句，阅读课外书籍，这就是语言积累。有的家长经常带孩子出去游玩，让孩子长长见识，这就是一种生活阅历的积累。其实让孩子多经历一些不同的事情，可以丰富孩子的积累，成为他一笔宝贵的财富。这些都是积累。我们还要让孩子把这两者结合起来，用语言文字把他所经历的表达出来。
我记得以前看过一个故事，写一个作家怎样教自己的亲戚写作文，其实没有什么，就是让她每天都看一点东西，说一点东西，写一点东西，就这么简单。我觉得这也非常适用于我们的孩子。我还深深记得上学期的第一次作文，我一共让孩子先后重写了三次，才勉强过关。经过一个学期的不断练习，现在再来看看《采蜜本》上的作文，大部分孩子都能写满一面内容了，而且字迹端正，装饰漂亮。上学期的评比中，我们班受到了领导的高度赞扬。
本学期的家庭作业，我主要以阅读和写作为主。我准备设立“阅读记录本”，让孩子每天读半小时以上的书，写下读后感。《采蜜本》的使用频率也要增加，主要以练笔为主，摘抄为辅。多让学生进行不同内容，不同题材的作文练习。只有多读多写，孩子的语文成绩才能有所提高。希望家长能和孩子一起读书，创造阅读的氛围。阅读是人生中最美丽的姿态，阅读能使人的生命变得丰富多彩，请让阅读点亮孩子的童年。最后总结一下今天的家长会内容。语文方面主要希望家长能带孩子多阅读、多写作，抓牢基础知识，提高语文成绩。常规方面主要希望家长能督促孩子遵守纪律，认真上课，文明游戏，做一个高素质的小学生。谢谢大家!
第二篇：期末家长会发言稿
大家好！首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。忙忙碌碌的一学期转眼间就过去了，孩子们也马上告别一年级小豆包的生活了。我跟我们家长一样，眼看着孩子们一天天的长大，一天天的懂事，心里真是有说不出的喜悦和欣慰。
一、假期安排：
放假时间：1月26日。
开学时间：
提三点建议：
（1）识字少且拼音差的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期学习打基础。计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。写字潦草的假期或学书法或认真描字帖。
（2）假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩，如方便可带孩子出去旅游，亲近大自然，开阔视野。
（3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。
（4）少看电视或电脑，一定注意保护视力。可根据孩子兴趣爱好来选择兴趣班。尽量少去辅导班。
二、剖析考试：
1、说说期末考试：这次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩还是不错的。数学17人满分，语文17人满分，全班53人将近达到三分之一。英语27人满分。数学、语文、英语三科全满的有10人。
分别是：进步较大的是：从整体看，这次考试考的就是孩子们的认真程度。孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处：语文：部分孩子拼音基础薄弱，拼读不准确，粗心，答卷态度不认真，学习缺乏灵活性，综合学习能力欠佳。培养语感，注重写话时标点的使用。
总结：我觉得，他们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。优秀的孩子往往赢在能坐住凳子，做事踏实认真上。
2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试。
对满分的孩子首先表示祝贺，但不意味着这一次满分就代表所有知识都掌握扎实了，不是一百分的同学也不代表他没有能力达到满分，可能是态度不认真，丢题了或是马虎了。对孩子学习有困难的`，家长更不能放弃，要充满信心。而且要知道：分数未必等于前途，比分数更重要的是健康，是信心，是能力。所以，我主张：功夫下在平时。每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。
首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞！
俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。争取做到当堂清当天清。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。
家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。
3、建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步，如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。再和孩子一同确定一下以后的努力方向。
为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子一起学习，一起发现问题，分享学习的乐趣。督促、帮助孩子养成以上必备的学习习惯。不能“放羊”，把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上要求去做。等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。
但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放手不管。我相信我们班的家长都是尽责的好家长。有个别家长埋怨这老师到底是给家长还是给孩子留作业呢？如果孩子达到相当自立，或对自己的孩子有信心，您可也不管，请不要把诸如此类埋怨的话当孩子说，降低老师的威信。如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前。希望家长能继续予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。
最后，感谢所有家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解。再次谢谢大家！祝我们的孩子假期愉快，学习进步！祝大家工作顺利，合家幸福！
第三篇：期末家长会发言稿
各位家长朋友：
下午好!
开学已有一个多星期了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下!
首先由我来简单介绍一下我们小托(2)班的班组成员：我是张老师，是班主任，主要负责每天教育教学工作和班类管理工作。灵位一个是我们班的配班老师贾老师，主要负责教学游戏活动。另外一位年轻教师是马老师，也是我们班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了语言、数学、游戏四大类活动。具体时间安排有“一日活动时间表”，(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由范医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。，红色表示孩子健康，当然是我们希望的，黄色则表示生病会引起老师的特别关注，绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由马老师负责。
幼儿在幼儿园每天有三餐两点(早餐、点心、中餐、点心、晚餐)，这些都由伙委会成员之一的范医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，网站上也有，家长想了解可以留意。
第四篇：家庭会议发言稿
知道吗？在家里，我是一个小公主，什么是都要大人出手，夸张地说，就是衣来伸手，饭来张口（嘻嘻，是不是有点太夸张了点，嘻嘻~~）就因为我从小娇生惯养，所以为了这件事，全家决定：开会。
“咚咚咚”转眼间就到了下午两点，会议正式开始了。开始，会场的气氛很严厉，可是我总觉得有一种不祥的预感。首先爷爷（财税大臣）响起他浓重的家乡口音：“咳咳，偶是一家总体之主，咳咳，偶觉得，咳咳，应该让她自己做任何，咳咳，咳咳，自己应该做的'事，咳咳。”这都大半天了，爷爷才把这句话说完。奶奶（美味大臣）到底是疼孙女的，马上帮我说话：“我们这样对她有什么不好？对她好，有什么不对？倒是你，那烧饭，”奶奶还没说完，妈妈（服装大臣）插进了话：“衣服穿得好，也挺重要的嘛！”妈妈也真是的，整天衣服衣服的，到时候我不被活活被衣服折腾死才怪呢！这时，爸爸（瞌睡大臣）忽然插话进来，没想到，这个瞌睡虫王今天会醒过来呢！他说：“天天睡觉，吃东西，看电视，不是一个好习惯哦，有改正，否则别想从我身边找钱买用品，知道了吗？”老爸，求您慷慨一点嘛。
爷爷，奶奶，爸爸，妈妈都说自己的办法好，客厅里顿时炸开了锅似的，马上热闹起来。
我见她们这样，默默地回到自己的房间，躺在床上，两眼直瞪着天花板，直发呆。唉！这个办法不错，对，就照这么办！我走出门外，大喊一声：“你们继续吵吧，本公主去也！”（其实这是我的苦肉计）大家听了，异口同声地问我：“你要去哪里？”我看着他们那紧张的样子，“扑哧”一声笑了，“你们那，别在吵了可不可以，areyouok？”大家面面相觑，互相对对方说：“她在说什么？”我们都笑了。
第五篇：新春家庭联欢会的致辞
尊敬的景部长，尊敬的马书记，尊敬的肖老师和谢班长，尊敬的各位来宾、各位朋友，亲爱的学家人、亲爱的父老乡亲们：
大家晚上好！
今夜万家灯火，今夜星光灿烂！在这初春乍暖还寒的时节，我们欢聚一堂，隆重拉开村虎年春晚的序幕。此刻，怀着对村年的深深祝愿，怀着对村新春佳节幸福年的美好祝福，和对村精彩文艺汇演的深切期待，想必大家和我一样，心潮澎湃，万分激动！
午马已悄悄驰去，未羊正款款走来，在这辞旧迎新、万象更新的美好春日，我们心手相牵，我们互送祝福，我们欢声笑语，我们载歌载舞。没有什么能超越我们的深情厚谊，也没有什么能阻挡我们奔向明天的幸福！年，幸福年，让我们共同期待、共同努力！
20年是我们村加快发展步伐、取得丰硕成果的一年，也是我们叶岭村全体干群团结一心、扎实学习、普及并践行传统文化、用传统文化推动村全面发展的一年。
这一年，我们用我们的不懈努力、用我们的求真务实、用我们的顽强拼搏、用我们的实际行动向上级领导、向社会各界交上了一份满意的、沉甸甸的答卷。我们村的好人好事，我们村的不俗成绩不时见诸报端与网络，增加了知名度，也扩大了影响力，被上级部门频频嘉奖，被村村镇镇广为学习，被新闻媒体大力宣传，被社会各界喜闻乐道。我们村成了市开启孝德文化育人、化人的首家孝心示范村，成了国际英才教育机构赋予的忠孝示范村，成了新闻媒体大力宣扬的没有环卫队的卫生村。我也在本月十号代表咱们村全体父老乡亲，以没有环卫队的卫生村这样的光荣业绩，参加了河南省委宣传部授予的“中国网事，感动河南，20年度十大网络人物”的颁奖典礼。
这些成绩的取得是大家共同努力的结果，更是镇和市委宣传部等上级部门和领导，正确领导、全力支持的结果，是学国际英才教育机构积极引领、悉心扶持的结果，是关心我们村发展的社会各界深切关怀与鼎力帮助的结果。
感恩感谢！谢谢上级领导与部门的领导与支持，谢谢肖老师和全体家人的的引领扶持，谢谢社会各界的关怀与帮助，谢谢父老乡亲们对我们村支两委工作的拥护和配合，也谢谢广大干群对村子各项工作的理解和支持。
为了百姓的幸福安康忙碌了一年，春节难得有机会陪陪自己的至爱亲人，今天巩义市委宣传部的景部长和康店镇的马书记、华学恩学的发起人肖老师等领导同志和仁人志士，为了叶岭村丝路华学年光盘教学活动的顺利开展，放弃与家人团聚的机会，也在百忙之中来到了我们中间。叶岭村的每一步发展都凝聚着景部长、马书记、肖老师等领导同志和仁人志士的殷切关怀、帮助和支持，请大家把热烈的掌声送给我们这些可敬、可爱、可亲的领导同志和家人。谢谢你们，你们辛苦了！
成绩只能代表过去，村未来的发展还任重道远，请大家继续关注、关怀、支持村的.每一步发展，也请父老乡亲们做好为了村的美好明天继续努力奋斗的准备。
春到了，年来了，愿一切如春之萌发，欣欣向荣，蓬勃向上！我们村支两委和广大党员有信心，也有决心，乘着国家大力弘扬传统文化的东风，用博大精深的传统文化带领村走出一条不同寻常的创业之路，在弘扬好传统文化的同时，净化人心，以点带面，扩大影响，引领社会风气，引导人心向善，带领群众向善向美、向阳向暖，积极探索新形势下的新农村城镇化发展道路，积极寻求带领广大群众发家致富的方式方法。
同志们，朋友们，华学恩学的全体家人们，村的父老乡亲们，为了实现美丽中国梦、实现美丽梦，也为了把今年春节过成一个不同寻常的丝路华学年、过成一个温暖祥和的幸福年，让我们大家坚持不懈、继续努力！
最后，我想对我们村的父老乡亲们再唠叨两句：我们叶岭村是远近闻名的忠孝村，我们要时刻发扬忠孝精神，孝老敬亲，爱家爱村，睦邻恤弱，扶贫助困，团结互助，相互关爱，为子孙晚辈做表率，为亲戚朋友做榜样，让更多的人认识传统文化的好处，带动更多的人加入到践行传统文化的队伍，让更多的人因我们从传统文化中受益！
谢谢大家！祝福大家新春快乐、万事如意、身体健康、工作顺利！也祝福的明天更美好，祝福的明天更和谐，祝福学学的明天更灿烂，祝福祖国的明天更昌盛！感恩感谢，祝福大家！
下面请大家一起欣赏叶岭村文艺表演队的精彩演出！村虎年春晚正式开始！
