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第一篇：毕业典礼家长代表发言稿
尊敬的李校长，敬爱的老师们， 家长朋友们，可爱的孩子们：
大家晚上好!
今天我们欢聚在美丽的培黎小学，为20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼，这是一个收获的时刻，这是一个怀念的时刻，这是一个时刻感恩的时刻，也是每个即将告别培黎小学的学生最留恋的时刻，为了这一时刻，学校领导、老师、家长们付出了一个个不眠之夜、洒下了无数的辛勤汗水，更凝聚了孩子们日日夜夜的刻苦努力和孜孜追求这一刻庄严而美丽。
今天我和大家一样心情非常激动，作为一名学生家长，我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受：培黎小学的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的'情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，你们是最值得尊敬的人。
记得六年前，我们满怀希望地把孩子送到培黎小学，六年来，作为家长，我们密切关注着孩子的每一个进步。
我们没有忘记在家长会上：李校长向我们传播的先进教育思想和新理念，老师们的对每一位孩子的关注、关怀、关爱;
我们更知道，培黎小学有不拘一格的课堂形式，多姿多彩课外活动，在各类比赛中力克群雄名列前茅…… 当孩子们捧着一份份优异的成绩回家，我们的心情激动无比，我们首先想到的是应该感谢老师、感谢学校，是培黎小学的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子。
短短的六年，孩子们告别了天真，走向了沉稳;脱去了的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。孩子们，你们用自己的行动，完美诠释了“团结、奋进、求实、创新”的校训。
同学们，你们即将离开小学，培黎小学给力你们取之不尽的动力源泉，你们会有更高的起点无论以后走向初中、高中、大学或是社会，我相信你们永远是最棒的!
最后，我代表全体毕业生家长
衷心祝愿：全体毕业生，在初中阶段好好学习，靠自己的努力去实现梦想!
衷心祝福：全体领导和老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺! 衷心希望：我们的学校越办越好!
谢谢大家。
第二篇：小学家长会上家长代表发言稿
各位老师、家长：
大家好！
我是储xx的妈妈。其实我们这一波的家长基本上都是比较有文化的，所以对孩子的教育都有自已独到的见解。
孩子的教育也是要因人而异的，并不是同样的教育方法就能教出一样的孩子。而且时代在不断的进步、变化，我们小时候爸爸妈妈对我们的教育方式并不一定适用在现在的孩子身上，就像我们那时只要吃饱、穿暖就好了，家长没有多余的时间精力去管你，都要赚钱养家，基本上连玩具、零食都很少有，而现在的孩子吃穿不愁，基本上家家都是6个以上大人宠着，要什么有什么。但就是因为这样，所以养成了很多孩子自私的一面，觉得我是家里老大，到了外面别人也要听我的。但别的小朋友在家也是小皇帝，凭什么让你呀，这时矛盾就来了。所以我认为要教会孩子为人处世很重要，就像我女儿，我从她很小的时候（刚刚能吃水果、零食的时候开始）只要她有东西吃，就一定要求她分给爷爷奶奶爸爸妈妈大家一块吃，哪怕是一个苹果，爷爷奶奶他们不要吃，我也要咬掉一口的。别人都说小孩小，长大会懂道理的，但我认为从小教起还是最有效的，我女儿现在就是属于比较大方的还没发现她有自私的一面，就算她只有一粒糖也愿意分给小朋友的。
就孩子学习的教育方面来说，我还在摸索，真的是没找到最有效的`方法，一年级的时候呢是陪读式的，她做什么我盯什么，后来发现不太好，这样她太依赖我了没有一点主观能动性。二年级开始就放手不管了，让她自已把握，一开始好像还可以，后来就不行了，学习不自觉了，时间么很长，效率么不高。我和她爸爸已经发现问题了，但就是不讲，想让她自已看看后果，结果就是这次考试很不理想，回家后批评了几句，看现在的样子还是不够有力，只是稍微有点认真而已。现在教个小孩子还真是挺不容易的，单一的方式方法还不行，需要多样性，所以希望大家一块探讨一下，有好的教育经验能借鉴一下。
谢谢！
第三篇：毕业生家长发言稿
尊敬的xxx校长，尊敬的各位领导，各位老师、家长朋友们，亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸，今天我能作为毕业生家长代表，参加xxx中学毕业典礼暨高考动员大会。在此，我谨代表全体学生家长，对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢！对全体高三同学顺利完成高中学业表示衷心的祝贺！
三年时间里，我们家长和老师们一起欣喜地看到孩子们的一天天成长。我们每位家长都有这种感受：享有盛名的xxx中学的老师们，不仅有着精湛的教学艺术和高尚的职业道德，更有着丰富的情感和无私的爱心。亲爱的老师们，你们是最值得尊敬的人，是你们用春蚕的品格和烛光的精神，把科学知识传授给孩子们，使孩子们掌握了思考问题的方法，学到了为人处世的基本准则；是你们用独特的思辨能力和博大的园丁胸怀培养了有素质、有教养的孩子。作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的'是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展能力的提升。实践证明，让孩子选择xxx中学，我们倍感自豪，终身无悔。
其次，我要衷心地祝愿同学们要做对社会有责任的人。高中三年须臾而过，但对你们每个人来说都很重要。同学们，你们能在xxx中学这样的好学校度过你们的高中阶段，是你们的机遇和幸运。三年前，当你们踏进学校大门的时候，你们还是少不更事的孩子，如今，经过学校这块沃土的栽培，经过学校园丁的精心培育，你们一个个都已成为有理想、有志向的青年。梁启超先生著名的《少年中国说》，激励了多少年轻人为自己的进步、为国家的富强不懈地努力奋斗。
祖国的未来、国家的兴盛，都要靠你们和许许多多的年轻人来创造。孩子们请你们挺起胸膛，勇敢地担负起你们的责任。很快你们就要参加高考了，我要对你们真心地说，在家长和老师眼里，每个孩子都是最好的、最棒的，相信你们都能考出最好的成绩，考上自己理想的大学。以后会面临各种各样的挑战，只要你们始终把拼搏当成一种习惯，你们每个人都会在各自的努力方向饱尝收获的喜悦。用不了几年，你们就是社会和国家的栋梁。可是，同学们，不管你们将来飞得有多高有多远，你们的本领有多大，都不应该忘记，是xxx中学给了你们成功的种子，是这里给了你们起飞的动力。希望你们时刻铭记母校的教诲，希望你们经常回母校看望你们尊敬的老师，希望你们永远无愧于xxx中学！
最后，我代表全体毕业生家长衷心祝愿：全体毕业班同学靠自己的努力实现自己的梦想和愿望！
第四篇：学生家长发言稿
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：
大家好!
我是初二五班xx的家长，今天我感到十分荣幸能作为家长代表和大家共同探讨孩子的成长教育问题。我此刻之所以能够站在这里，首先要非常感谢老师给我提供一次这么好的机会，但是这并不代表着我是最优秀的家长，实际上我和在场的各位一样都是一名普通的家长，我们都为了能让孩子健康成长而付出心血。对于孩子的培养问题，我想，你们其中一定有比我更好的人选，不过既然你们那么谦虚，那么今天我就学学我的孩子，把这次演讲当作一次勇敢的锻炼吧！如果我的演讲中有什么不周全之处，也希望之后能和大家一起交流切磋，共同提高，那也是极好的。那么接下来我们就进入正题：
首先我要说，作为家长，我和各位一样，一直理解、支持老师的工作，也积极配合老师共同教育孩子，但同时我感到很惭愧，因为平时孩子有一半多的时间是呆在学校的，那么教育孩子的重责大部分就都落在了老师的肩上，老师平时不仅要教育孩子知识，还要引导他们培养良好的品德，使他们以后对这个社会有所贡献，可想而知，每个学生需要老师付出多大的心血来培养！那么我在此建议各位为我们这些辛勤的园丁们奉上热烈的掌声！ 相比较老师，我作为家长的确做得没那么多，确实没有什么经验可谈，但并不是说我们就放手不管。作为家长我们要了解学校，积极和老师联系，进行有效的沟通，关心孩子在校的状况，时刻和老师互相分享孩子的心理变化以及时调整孩子的心理状况。平时我们也要积极配合学校工作，不能只让孩子一门心思扑在学习上，成为一个书呆子，而要多多和其他学生家长交流，鼓励孩子参加班级活动，学会集体意识，也有利于培养孩子积极向上的人格。
在校外，我不仅关注孩子的学习问题，也十分注意培养她的情操个性和兴趣。拿个性来说吧，我的孩子的确很独立有想法，但是也容易骄傲，拖沓。当然，孩子这个阶段个性难免强烈。所以我鼓励她扬长避短，意思就是说，一方面要充分发挥她的优点，另一方面也要尽量改正她的缺点。因此我十分鼓励她去竞选班级的干部，让她去承担责任，让她发挥自己独立思考的优点的同时也学会合作互助。关于她的缺点，作为一个孩子，自制力难免差，总会想着玩，当然，玩是孩子的天性，但是身为家长却不能放任自流，所以我难免要扮黑脸批评她几句，让她把翘起来的尾巴放下来，想玩的心静下来，这样才能让孩子走得更远，这也是家长的责任，我们必须替孩子着眼于未来。孩子理所当然会抱怨。那么此时，有件事也很重要，那就是沟通。孩子处于青春期，我们应该像是朋友那样经常和她沟通，尽量理解尊重孩子，不要觉得他们的想法幼稚可笑。在交流中我们能获得许多讯息，比如孩子最近的心理状况，以此适度调整教育方针。 爱因斯坦说得好：“兴趣是最好的老师”。兴趣是一种行为动机，强烈的学习兴趣和求知欲，是人才成长的共同点。所以就培养兴趣的问题来说。我也毫不懈怠。比如她爱看书，我会鼓励她写一些读后感来发表自己的见解，或者有时候她看完探险小说，我也很乐意看到她发挥自己的.想象力写一些故事，当然啦、，我也不必要非得拿她的文章去参加比赛拿个名次，只要她自己开心，保留着自己的小天地，这就是家长最愿意看到的了。孩子健康成长最重要，要培养她积极向上的心，也要避免她的功利心。有些家长也知道我女儿擅长弹奏古筝，她凭自己的兴趣也拿了一些小奖。但有时候我们并非一直被幸运女神所眷顾，我们总会失败。孩子当然会不好受，那么难道我们就该批评他们吗？那么接下来我就要谈谈一些教育理念，比如挫折教育。
人的人生道路上并非一帆风顺，如果你成功就会有人失败，有人成功你就会失败。失败了我们就要面对，去寻找答案。一般，我们的敌人并不是别人，而是自己。我常和我的孩子讲，不要和别人比，要和你自己比。失败的时候你要问问自己有做到最好了吗？如果是，那么就算是所谓的失败，你在妈妈心里也是成功了。比如拿考试来讲吧，我女儿时常犯一些粗心的小错误，但是累计起来却足够大到给她一个沮丧的成绩。这时我就要她正视自己的错误，我要她把自己的错误记在本子上，时刻提醒自己，避免重复犯错。
在其他教育理念里，我尤其注重言传身教。拿古筝比赛来讲吧，她的确获得过一些小奖，但是其他人往往看到的是她获奖荣耀的那一刻，而忽略了她台下苦练的身影。我要说的是，每一次获奖对她对我其实都是一场磨练。对她来说，她时常要把一首练得滚瓜烂熟的曲子再弹奏上几遍，有时候她也会烦，还要我催上个几遍才肯拿起谱子。每当她想放弃，我就会给她讲我过去如何坚持做一件事，现在又如何在昏昏欲睡的时候撑着干完家务。我的鼓励和陪伴，目的是为了要让孩子意识到，我和她在一起，她并不是孤身一人在战斗。所以在比赛那一段时间，我不仅要照看家里的事物，还必须和她一起面对比赛。虽然会辛苦，但是看到孩子的辛苦有了回报这又算什么呢？
最后我想说，孩子的教育问题是一件很深奥的问题，而我今天谈到的只是一些片面，但是也希望能够给予你们启发。我的孩子并非是最优秀的，但她和在座的每一位家长的孩子一样，都有着各自不同的优势、优点，他们身上的闪光，重要的是要我们当家长的去发现，去肯定，用我们的责任和爱去关注
在结尾我要感谢各位耐心的聆听，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!谢谢大家！
第五篇：毕业典礼家长代表发言稿
尊敬的杨校长、尊敬的各位老师和家长朋友们、可爱的孩子们：
大家好!有幸能参加今天这场隆重的、非常有意义的毕业典礼活动，我非常激动。今天能和孩子们一起，体验他们这一人生旅程中非常关键、非常重要的里程碑，看着孩子们即将结束六年的小学学习生活，走向崭新的中学阶段，开始进一步自身知识素养的提升，感觉非常高兴。同时，看着孩子们要离开双语小学这么优秀的大家庭，又感到一些惋惜。
记得刚接到通知要孩子从香二转双语时，说实话心里是非常忐忑甚至是有抵触的，新学校新老师到底让不让人放心，这真是一个问题。不过对这些问题的担心在孩子正式进入双语学习后就随之烟消云散了。
在家长培训会上了解的双语小学“和悦教育”理念，“读好书，做好人”的校训，培养“具有国际视野阳光少年”的目标让人耳目一新，我感觉双语应该是一个教育创新、架构开放的新型学校，随后孩子的学习生活果然验证了这一点。
学校开设了数十门选修课让孩子看花了眼，又想报3d打印，又想报机器人课程，思来想去还是选择了棋类课程。在老师的细致教育下，孩子从对围棋、象棋一窍不通，通过老师信之交到逐步的了解、练习、提高。现在已经能在棋盘上教训一下我这个臭棋篓子了。
班级开放式的教学模式，引导孩子提升自我学习能力，让孩子轮流充当老师角色，讲解知识点给其他同学，让孩子的自主学习能力、学习技巧、发散思维能力和沟通能力都得到充分锻炼，实现了“要孩子学习”到“孩子要学习”的大幅转变。从我家孩子身上就能看出，原来被动的填鸭式学习习惯已经有很大的改变，现在学习的主动性，尤其是对知识的系统化方面真正的有了提升。
两年来，孩子在双语学习生活，一天天的长大，从心智到体格到知识，在双语老师们的辛勤教育下都获得了可喜的成长。看着孩子的进步，我打心眼里感谢学校、感谢老师，你们务实的工作作风，使孩子明白了做人的道理;你们认真的工作态度，使孩子的成绩节节攀升;你们辛勤的劳动，让孩子们的明天更加灿烂光明!看着孩子一天天的成长，让我真切的感受到“灵魂的工程师”的风采，看着孩子一天天的进步，让我深深的感受到“传道、授业、解惑”的高尚。
同时我也相信，孩子们虽然走向新的学校，但是一定会牢记双语小学的感恩教育，铭记老师的教诲，努力学习，充实和完善自己，用勤奋和智慧，书写精彩的人生，无愧于母校，无愧于恩师，让母校因你们而骄傲!
