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第一篇：机关党工作经验交流会发言稿
一、量化考核，解决委员“须”履职的问题。习水县政协一是制定《习水县政协委员履职管理考核办法》，将委员履职基本内容分为出席会议活动、提交提案、反映社情民意、开展调研、参与社会公益等五个大类，对每一类工作开展情况进行日常记载，年终进行细化综合打分。二是明确委员履职最基本要求，即一年中委员除参加各类会议外，必须提交一件提案，反映一条以上社情民意;年终将考核结果在第二年度的政协全会上通报，并将结果通报到有关部门，作为政协委员评先选优、届中调整、换届去留的依据。对考核成绩达不到75分的委员进行约谈，对连续两年被约谈的委员实行劝退制度。
二、提升素质，解决委员“能”履职的问题。注重从以下几个方面提升政协委员综合素质和履职能力，让委员做到“会”履职。一是组织委员外出学习培训，实现两年将全体委员培训一次的目标。20xx年组织120名委员到青岛市委党校培训，20xx组织130名委员到浙江大学进行培训。二是每年请省政协专家、高校知名教授对全体委员开展政协理论、政协基本知识和履职方式方法培训。三是将有关政协文件、政协工作开展情况、政协常委会议情况、县委县政府重大决策部署及时发到委员手中，让委员知情明政。
三、搭建平台，解决委员“便”履职的问题。一是办好习水政协网站。让委员在网站上不仅能掌握县政协工作开展情况、了解有关政协知识，而且还能在网上提交提案、反映社情民意、咨询了解有关政协知识。二是建立了习水县政协QQ群、微信群。让委员相互之间可进行交流、学习，也便于委员与主席、副主席、专委会主任、各界别组长直接沟通。三是出台系列文件指导委员更好履职。分别出台了《调研、视察、协商活动工作开展事宜规范》等。四是努力营造民主协商气氛。在每次的调研、协商、视察座谈会上鼓励委员充分发表意见和看法，让委员敢讲话、讲真话、讲实话。
四、激励表彰，解决委员“想”履职的问题。一是建立各类优秀政协委员表彰奖励项目，如综合优秀委员、优秀提案委员、优秀调研委员、优秀公益社会活动委员、优秀民主监督委员、优秀反映社情民意委员。二是对优秀政协委员进行宣传、推介，在县政协网站上专门开辟了委员风采专栏，展示优秀政协委员的工作事迹，展现优秀委员的风采。三是对农村致富带头人、经商办企业中的优秀政协委员呼吁相关部门和金融行业给予政策、项目、资金等更多的帮助和支持，对干部中的优秀委员就向有关部门提出推荐提拔使用建议。四是对所有优秀委员在县组织的外出考察学习中给予更多机会。
五、注重实效，解决委员履职“成效”的问题。一是要求委员平常工作中要认真学习调研、准确掌握相关情况，做到建的言、献的策有见地，并且行得通，可操作，有价值。二是县政协主席会对提案、社情民意、调研视察报告进行总体把关，不让政协出去的任何一条建议被别人认为提得不合理、不切实际。三是对委员提得在理的提案、社情民意、建议意见实行跟踪追办。如20xx年有委员提了一份《关于恢复农业人员有害、有毒保健津贴》的提案，提案委员对答复不满意。县政协在了解到这一情况后，找到县人社局领导，指出答复方式是不尽责任的，应该向上级书面请示报告。后人社局书面请示市人社局，结果书面批复为“可以执行”。四是尽量公开有关部门对提案、社情民意、建议意见的办理情况。今年起多数提案、社情民意的办理结果公开到县政协网站上，接受全体委员和社会监督评价，并根据评价推选出提案、社情民意办理优秀单位。五是在季度常委会议上对部门办理的提案、社情民意情况进行测评，对测评结果满意度达不到80%的予以退回重办，并要求承办单位写出书面说明。通过逐个提案测评的这种办法，重塑了政协委员是人民群众的代言人的形象，而不仅仅代表委员自身。委员提的东西是代表人民群众的呼声、诉求，而不是代表委员本人。相关部门办理结果好不好要让公众、组织来评价。
第二篇：机关党工作经验交流会发言稿
各位领导：
大家好!非常高兴有这样的机会与大家学习交流，下面我就怎样做好办公室工作与大家探讨交流一下。
办公室作为单位综合性事务处理部门，具有参谋、助手、协调、服务、督办等职能，担当着承上启下，联系左右，协调内外，沟通四方的作用。要履行这些职能，发挥这些作用，就要在工作中做到“五子登科”。
所谓“五子登科”，一是笔杆子，即做好文字工作。文字工作可以说是办公室工作中最难的工作，要绞尽脑汁，“为伊消得人憔悴”。文字工作包括综合性和专题性会议领导报告、单位内部公文、新闻宣传、及其他文字材料等。领导报告要求高，既要有理论高度，又要联系实际，指导工作，其中还要有一定文采。要想写好报告，一要善于观察和揣摩。平时工作中，熟悉领导的工作思路、工作方法、工作特点，甚至领导的性格、讲话特点、行为方式等，写报告时将自己融入领导背影中。二要善于积累。平时工作中，搞清领导关注的重点，吃准领导意思，领悟领导意图，将领导在不同场合的言论，梳理清楚，联系起来系统化，准确提炼有价值的信息。写报告时厚积薄发，思路清晰，站在领导角度，想领导之所想，言领导之所言，既有理论又有实际，使报告充分体现领导的意志，成为效果良好的报告。内部公文是办公室最多的文字工作，必须严格遵照《国家行政机关公文处理办法》，按照公文办理流程，保证文体准确，格式规范，语言流畅，有的放矢，达 到行文目的。新闻宣传是树立榜样、弘扬正气、讴歌先进人物、塑造典型形象的阵地，办公室工作人员要具备新闻写作能力，用一双善于抓住新闻题材的“新闻眼”，及时写出高质量的稿件。二干渠办公室没有文秘人员，也缺乏写作人才，部门宣传工作有待进一步加强。
二是嘴皮子，即做好沟通协调工作。办公室办文、办会、办事，离不开与他人的协调沟通。汇报情况、传达指示、联系工作、接待上访等，都需要语言交流。因此，办公室工作人员要掌握一定的语言艺术，具备一定表达能力，善于表达。汇报情况、传达指示、联系工作时，抓住要领，简明扼要，有话则长，无话则短;接待上访时，有理有据，劝说劝导，稳定来访者的情绪，平息来访者的怨气。办公室是单位的“信息部”，办公室工作人员要有保密意识，管住自己的嘴，不当说的守口如瓶，以免造成不良后果。
三是酒杯子，即做好接待工作。领导检查指导工作、友邻单位工作交流、组织会议、来人来访，都需要接待。办公室是单位形象的窗口，接待工作反映单位形象。因此，办公室工作人员就要有一定的礼仪知识，具备待人接物能力。事前作好准备，事中注意小节，热情周到，让客人高兴而来，满意而归。
四是脚步子，即做好日常事务。办公室工作事多而杂，就需要手勤、脚勤、嘴勤，不怕多流汗，不怕多动手，不怕多跑路，不让领导布置的工作延误，不让需要办理的公文积压，不让其他部门的工作受到影响，当一个不辞辛苦的“办事员”，把工作做实做好。
五是好性子，即做好维护稳定工作。现在社会变革快，各方利益冲突、矛盾纠缠，维护社会稳定，保障单位和谐的发展环境，是新时期办公室的一项重要工作。办公室迎来送往，交往范围大，在与各色人等交往过程中，不可避免地会遇到不乐意的事，听到不中听的话。每当这时，办公室工作人员更要保持冷静，克制自己不冲动，不激化矛盾，听得进难听的话，受得住难受的气，“大肚能容天下难容之事”。小处是保证自己的正常工作，体现个人良好修养，大处是维护单位的形象，保持和谐环境。
办公室工作造就了工作人员的综合素质，决定了工作人员必须有“三心二意”。
首先要具备细心、耐心、进取心。办公室工作杂而多，既有年度重点工作，又有阶段性工作重点，既有时间紧、任务重的工作，又有繁琐的日常事务，因此，工作就要细心，把各项工作统筹安排，不顾此失彼，不因重点而忽视小事，不因小事而影响重点。办公室经常遇到询问问题，需要解释说明，因此，就要发挥“首问责任”，耐心倾听，不厌其烦，能够解释的就解释清楚，解释不了的进行说明，不简单的一推了之。对于其他部门承办的重点工作和领导交办的工作，办公室要及时检查督办，了解工作进度、明了工作困难，不作壁上观，耐心地帮助想办法、出主意，形成工作合力。办公室工作润物细无声，默默无闻，看似既辛苦又无前途，实则最锻炼人、培养人，因此，办公室工作人员要有进取心，无为而有为，不断增强语言表达能力、文字写作能力、组织协调能力、参谋策划能力、改革创新能力、公关交际能力、灵活应变能力，高质量的做好本职工作。
其次是要具备服务意识和创新意识。办公室工作就是为领导和职工、部门和单位服务，因此要强化服务意识，提倡奉献精神，甘为他人作嫁衣。办公室工作一年到头都比较忙，加班加点、早到迟退时常有，别人在喝茶看报，自己在跑上跑下;没有严格的作息时间，有时要牺牲休息日，有时为了写好文章、落实安排、完成任务而睡不安寝，没有奉献精神就搞不好服务。办公室工作人员就是要度量大，不计较个人得失，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，乐于奉献，不求名、不为利，埋头苦干、任劳任怨，经得起委屈、包容得痛苦，以强烈的事业心、责任感和荣誉感，饱满的热情投入工作。仅仅有服务意识是不能满足工作要求的，做好服务的同时，还要通过学习不断增强服务能力，向领导学习领导艺术、部署工作、协调关系;向同志学习业务知识、处理问题的方式;向书本学习法律法规、政治理论、业务知识;向实践学习，积累工作经验，逐步形成与工作相适应的知识结构和技能结构。办公室工作日复一日，年复一年，按部就班，似乎是了无新意，实际上，办公室是最容易接触到新生事物、最具活力的部门，会不断接触新人物、新事物、新观点、新思想，因此，要关注新变化、新动向，掌握新理论，联系实际，指导工作，在工作中想出新思路、新举措，采取新办法、新手段，提高工作效率和工作质量，使工作上个新台阶。
总之，办公室工作作风、工作质量如何，直接关系到机关的整体形象。我们体会要做好办公室工作，要把握好以下几点：一是夯实基础，即：健全制度、建立台帐(包括值班台帐、信访台帐、电话台帐等);二是做到“四勤”，即：嘴勤、手勤、腿勤、脑勤。三是要有“五心”，即：安心、热心、耐心、细心、专心。四是具备五种精神，即：吃苦精神、宽容精神、合作精神、奉献精神、创新精神。
第三篇：机关党工作经验交流会发言稿
(一)抓计划制定，确保协商议题“选得准”。一是主动作为找议题。利用政协常委会议、专题会议等平台，邀请市委、市政府领导通报有关情况，让委员更好地知情明政;通过发函、召开座谈会等形式，提前与市直有关部门联系，全面了解经济社会发展等重要情况;通过发放征求意见表、在门户网站设立征集议题电子邮箱、电话等，广泛征集议题，重点围绕党政关切、群众关心、社会关注的热点难点进行选题。二是突出重点选议题。比如，今年市委要求助推的农村环境综合整治、双龙航空港经济区，就分别列为常委会议、主席会视察议题;加强农村社会治理、服务民营经济发展等就列为调研议题;“上学难上好学难”等民生十困的问题，就列为主席约谈议题。三是多方商讨定议题。加强与各民主党派、各团体、各界别及市直相关部门沟通、商讨，初步形成协商计划草案，会同市委办公厅、市政府办公厅修改完善，经主席会审议后，报市委常委会审定执行，并按照“目标化、项目化、责任化、制度化”要求，对确定的5类51项年度协商议题进行责任分解，明确牵头领导、责任部门、责任人和完成时限，做到目标明确、责任清楚、要求具体。
(二)抓形式拓展，确保协商渠道“更顺畅”。一十固已有协商渠道。比如，今年按照市委要求，围绕农村环境综合整治开展常委会视察协商，通过深入十区(市、县)调研、督促视察、外出考察、座谈商讨等，提出解决“规划滞后、投入不足、重整治轻长效”等突出问题的对策建议，得到党政主要领导批示肯定，专门要求继续深入督促、形成长效工作格局。二是拓展延伸协商触角。通过深入开展政协委员进社区(乡、镇)活动，在社区(乡、镇)设立政协委员联络组，做到“工作场所、办公设施、委员进驻、经费保障、工作人员”五落实，省、市、区政协委员定期“坐诊”、主动“出诊”、适时“会诊”，把协商民主延伸到基层群众身边，让政协工作更加“接地气”，得到了省政协主席王富玉的充分肯定。三是探索新的协商方式。围绕“民生十困”难题，开展“上学难上好学难”、“住房难”、“养老难”等系列主席约谈会协商，根据议题需要，邀请市委、市政府相关领导，部分界别委员、市直部门负责人、市民代表参加，形成有针对性、操作性的意见建议，大多得到市委、市政府采纳落实。
(三)抓能力提升，确保协商建言“含金量”。一是加强各类培训。今年先后开展了加强协商民主建设专题讲座、委员提案撰写专题培训，联合浙大举办美丽乡村与生态建设专题培训班等，有效提升委员协商议政水平。二是搭建学习平台。目前，我们正在筹建《贵阳市政协微信公众平台》，有效提升委员知情明政、互动交流的准确性、时效性。三是建设政协智库。比如，今年针对“出行难、停车难”问题，通过组织智库中的委员、专家学者进行深入调研、外出考察、座谈讨论等，提出借助打造“云上贵州”、“中国数谷”的契机，全力建设智慧交通云平台和富有山地特色的“公交都市”建议案，得到市委、市政府肯定和采纳。
(四)抓成果转化，确保协商意见“能落地”。一是强化建言质量。比如，助推贵州双龙航空港经济区发展的主席会议视察中，我们提出“用地难、征拆难、产业布局调整难”等瓶颈问题的对策建议，航空港经济区感到大有帮助。二是强化跟踪落实。比如，今年领题的农村社会治理专题协商，得到市委主要领导、分管领导批示后，我们及时与市委群工委联系，主动沟通调研中需要重点突破的问题，帮助起草完善文件，使农村“空心化”、“三留守”等问题得到有效。三是强化反馈问效。今年先后对市委主要领导批示的9件提案进行督办，要求相关单位及时报告协商成果办理进展情况，如实反映落实成效，并将结果及时向委员反馈，极大提高了委员的积极性。
(五)抓工作保障，确保协商民主“可持久”。一是突出制度保障。新制定完善《委员履职管理办法》、《主席联系常委、常委联系委员、委员联系各族各界人士“三联系”制度》等，形成规范的工作流程。特别是今年争取市委出台的《提案办理绩效考评办法》，扩大了考评范围，由只对政府部门考核扩大至党群口，实现了全覆盖;提升了考核规格，考核机构改由市委副书记牵头，政府、政协参与进行单项考核，强化了政协组织和委员的“话语权”;增加了考核权重，由5分提高到15分，奖金由44万提高到100万，有力推动了提案办理工作。二是突出组织保障。重点发挥政协党组的领导核心作用，切实让市委决策部署成为各党派、各团体、各界别和广大委员的共识和自觉行动。三是突出服务保障。结合“三严三实”专题教育，大力提高政协机关服务水平和统筹协调能力。
第四篇：机关党工作经验交流会发言稿
今年以来，xx镇武装部紧紧围绕党的十九大精神，深入贯彻落实市武装部民兵组织整顿会议精神，狠抓各项工作任务落实，现将有关工作汇报如下：
一、加强组织领导，明确目标任务
一是成立以镇党委书记为组长，镇武装部部长为副组长的民兵组织整顿工作领导小组，全面负责民兵组织整顿工作，明确民兵组织整顿工作目标任务，细化工作措施，推动潜力调查、体格检查、政治考核、集合点验、军事训练、政治教育等各项工作落实。二是将民兵组织整顿工作纳入了党委议事日程，在工作上给予支持，在物质上给予保障，在经费上给予倾斜。同时集体研究解决民兵组织整顿工作中需要解决的重点、难点、热点问题，做到了议武管武制度化，经费保障规范化，检查指导常规化，确保了武装工作有力有效有序开展。
二、科学规划分组，调整队伍结构
一是按照规模适度、结构科学、布局合理、可靠管用要求，深化调整改革，加强民兵组织质量建设，构建了乡镇应急排，救援维护班以及一支专业力量。二是周密筹划潜力调查。会同有关部门重点调查户籍地、企业、行业系统、高校兵员、装备情况，推进民兵组织由户籍地编组向属地编组、由传统领域编组向高新产业领域编组、由单纯人员编组向人装结合编组拓展。三是狠抓镇武装部和村级民兵连正规化建设，着力规范完善民兵工作制度，全面规范民兵连部、值班室、会议室和应急装备室,改善办公环境，达到场所落实、标识明显、设置规范、资料完善、装备齐全的正规化要求。
三、压实主体责任，规范组建秩序
一是明确和细化民兵干部、专武干部的资格条件，落实了民兵应急队伍和专业力量的体格检查和政治考核工作，理顺了进出渠道，做到优胜劣汰。二是严格按照民兵集合点验8个步骤落实点验任务，集合点验不能到位的，已采取电话联系等形式进行核验。三是是严格落实民兵 “一人一卡一号”，实行信息化精细管理，实时掌握民兵编组、训练、管理情况，防止一兵多编、编训不一、训练不落实、管理不到位现象。三是严格落实审批制度。按照法规制度要求和上级明确的任务组建队伍、动用力量，民兵队伍集中开展活动严格落实事前审批，登记备案程序。民兵干部、基干民兵因工作需要外出的严格落实请销假制度。
今年的民兵组织整顿工作，虽然取得了一定成绩，但也还存在一些问题，主要表现在：一是有的单位对新形势下整组工作出现的新情况新问题，把握不准，研究不透，导致工作抓落实不够，组织整顿质量还不高;二是基层建设发展不平衡。部分单位基层建设较为薄弱，整体质量不高。
为进一步做好民兵组织整顿工作，xx镇武装部将严格按照民兵组织整顿工作的标准和要求，对照自身存在的不足，加强基础建设，完善工作资料，确保全镇民兵组织整顿工作的整体提升和跨越。一是要进一步完善软硬件资料设施，夯实基层建设的基础。二是要继续加大民兵应急队伍的建设力度，切实掌握应急队伍变化情况，及时调整人员，保持人员在位率。三是注重业务学习和军事训练，不断提高组织指挥和管理教育能力。
第五篇：党务工作发言稿
同志们：
根据校党委决定，今天我们在这里召开20xx年学校党务工作会议。刚才，建民同志、协平同志、益春同志分别传达了上级有关会议和文件精神，对去年的宣传思想、党风廉政建设、组织统战和维稳综治安全工作进行了总结，对今年的工作进行了部署。这是学校党委的整体安排，我都赞成。从这些报告中，我们可以看到学校去年的各项工作，取得了很好的成绩。这是大家的功劳。会议还表彰了20xx年度维稳综治安全工作先进集体和先进个人。在这里，我代表学校党委和行政，向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺!向为学校改革、建设、发展作出贡献的广大师生员工，特别是在座的广大干部，表示衷心的感谢!刚才，各学院、各单位又向我递交了维稳综治安全工作目标管理责任书，希望大家按照责任书的要求认真履行职责，抓好贯彻落实。
去年6月，学校出台了《二级党组织党建工作责任清单》，同时第一次实行二级党组织书记履行党建工作责任述职考核。今年，学校要制定《校党委党建工作责任清单》，目前已经有了一个初稿，今天把征求意见稿发给大家，请大家提出意见和建议。所以，利用今天的会议，我想结合这两个责任清单，谈一谈对“抓实抓细学校党建工作”的一些思考。主要讲三个方面的意见：
第一，抓好党建是最大政绩，党委主体责任必须落细落小
一是要准确把握内涵。党委主体责任是什么、怎么抓?好像每个人都可以说上几条，但似乎又很难说得既全面、又具体。推行《二级党组织党建工作责任清单》，制定《校党委党建工作责任清单》，都是要从根本上解决这个难题。从内容上看，《校党委党建工作责任清单》主要包括领导班子建设、组织制度建设、宣传和思想政治工作、群团统战工作、创新与特色工作等5大责任项目，涵盖了办学方向与党建责任意识、党风廉政建设、思想政治教育、人才队伍建设等16个责任子项目，共计46条责任清单，每一条都有具体的内容及要求。对于有的责任事项，还用数字规定了具体指标。这样一来，我们就把“抓党建”这个大课题，通过分类划块，建立“条目式”的责任体系和任务详单，在逻辑上做到了从宏观到中观再到微观的层层递进，从结构上实现了面-线-点的有机结合，比较清晰地回答了“党建工作抓什么?怎么抓?”的问题。当然，这个清单还远称不上特别完善，还需要在工作实践中接受检验，但只要我们继续沿着这个基本思路和总体框架去不断努力，就一定能够把党委主体责任落细落小、落到实处。目前，《二级党组织党建工作责任清单》在高校中并不多见，所以现在有一些高校想到我们学校来学习“取经”。《校党委党建工作责任清单》在高校也不多见，是我们的一种先行先试，所以也请大家多提意见和建议。
二是要责任落实到人。党委主体责任是一个责任体系。从责任划分上来看：领导班子必须履行全面领导的集体责任，党委书记必须履行第一责任人职责，校长同样负有抓党建的重要职责，班子其他成员则要切实抓好分管领域的党建工作。这四个方面相辅相成、缺一不可，不能相互替代、互相混淆。在制定《校党委党建工作责任清单》的过程中，为了避免责任不明、责任落空，我们将46条责任事项进行了逐一分解落实，这就是“责任人”，其中既有“党委集体”，也有“具体分管个人”。在这个清单定稿以后，还要结合今年学校的工作要点，列出每位校党委委员20xx年的具体工作详单。而且，今后每年都要有这样的一个工作详单。这样一来，就把党委集体、党委书记、校长、班子其他成员四个主体之间的责任落实清楚了，集体和个人对于“党建工作谁来抓?出了问题谁负责?”都做到心中有数，确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担。在《二级党组织党建工作责任清单》中，学校下文时明确规定了：“各二级党组织要根据有关规定和班子成员分工情况，将班子集体责任清单进一步落实到班子成员个人”。现在已经过去10个月了，不知道这项工作是不是真正落实到位了。希望大家会后对此项工作认真组织一次“回头看”，没有落实的要尽快“补好课”。请组织部抓好督办落实。今年6月，学校将进行第二次二级党组织党建工作述职考评。省委组织部、省委教育工委也会在6月进行高校党建工作述职考评。
三是要聚焦问题导向。党的以来，发表了系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的问题导向，体现了共产党人求真务实的科学态度。探索制定党建工作责任清单，正是我们深入学习贯彻系列重要讲话精神，不断强化问题导向，聚精会神抓党建的主动实践。去年以来，针对基层党组织建设中存在的党支部战斗堡垒作用发挥不够、大学生思想政治教育工作抓得不牢等突出问题，学校推行了《二级党组织党建工作责任清单》，开展了二级党组织书记履行党建工作责任述职考核，取得了很好的整改成效。具体到校党委领导班子这一级，我们落实党委主体责任同样面临一些问题、存在一些不足，比如：推动干部能上能下的进度还偏慢，综合改革攻坚克难的勇气还不足，“钉钉子”精神发扬还不够。并且这些问题，还是我们在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中，对照认领、承诺整改的任务。下一步怎么改?制定出台《校党委党建工作责任清单》，就是我们迈出的重要一步。要通过这个责任清单，把校党委聚焦问题导向的态度，兑现整改承诺的决心，旗帜鲜明地亮出来，以实实在在的作为和成效，取信于全校广大师生员工。
第二，抓好党建是主责主业，领导干部必须当好“关键少数”
一是要强化责任担当。强调指出：干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就，不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。这里有一组公开报道的数据：去年8月，国务院大督查第一批问题处置结果公布，7个省份对59名不作为干部，给予党纪政纪处分;9月，第二批督查问责结果公布，24个省(区、市)依法依规对249人进行问责;在今年1月的大督查第三批问责中，又有1148名干部因庸政懒政怠政和不作为被严肃处理。这个数字是越来越大。与此同时，由于落实党委主体责任和纪委监督责任不到位，领导干部被诫勉谈话甚至是被撤职免职的通报处理，也是越来越多。这些案例，都充分表明了党中央、国务院和各级地方党委、政府重拳整治为官不为、为官乱为问题的坚定决心和鲜明态度。过去我们有的领导干部往往认为：抓党建是书记的责任，是“一把手”才需要操心的事情，普通领导干部只要执行落实好就可以了。久而久之，使得党委班子研究布置党建工作的时间和精力打了折扣，班子其他成员思考党建工作的主动性、积极性也很不够。现在，我们有了《校党委党建工作责任清单》和《二级党组织党建工作责任清单》，对于抓党建工作各自该负什么责、该抓哪些事，都规定得清清楚楚、明明白白。希望大家切实转变观念，对照清单，理清职责，不折不扣地把抓党建工作的责任担当记在心上、扛在肩上、抓在手上。
二是要突出“一岗双责”。平时我们讲“一岗双责”，在不同的场合有不同的含义。比如在党风廉政建设和反腐败工作领域，“一岗双责”就是要求领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。刚才益春同志也讲了，现在维稳综治安全工作也是“一岗双责”。随着近年来党中央、国务院和地方各级党委、政府对党建工作越来越重视，落实力度越来越大，党建工作全面推行“一岗双责”已经成为一种新常态。过去有的领导干部可能会认为：既然强调“发展是第一要务”，那么抓党建工作就可以相对少花些时间精力，而且党建工作比较虚，不容易出成绩，所以不重视、不上心。现在看来，这种观念已经明显落伍了。特别是从近几年的领导干部评议工作来看，呈现出一个明显的变化：各级组织部门纷纷将“履行党建工作责任情况”予以单列，作为重要内容进行考核。前不久，学校启动了处级领导干部20xx年度考核工作，同样参考借鉴了这一做法。与此同时，在党风廉政建设和反腐败工作中，签字背书、一案双查、倒查追责等制度执行得越来越坚决，“一岗双责”的刚性越来越强化。这就要求我们的各级领导干部一定要牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”的理念，把抓党建与谋发展放到同等重要的位置，坚决改正重业务工作、轻党建工作的错误观念，做到党建工作与业务工作两手抓、两手硬，两不误、两促进。
三是要做好带头示范。领导干部是标杆、是表率，一言一行、一举一动都代表着党的形象，引领着党的风气。今年1月29日，中共中央政治局会议首次公开提出了“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，自觉在思想上、政治上、行动上同保持高度一致。这“四种意识”，是我们落实党委主体责任、做好带头示范的首要标准。所以我们把这“四种意识”，也写进了《校党委党建工作责任清单》。只有首先做到了这一点，我们的带头示范作用才会有号召力、公信力、引领力。在抓党建工作的过程中，我们的各级领导干部，不管是正职还是副手，都必须对照责任分工，做到重点工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事项亲自监督，一级做给一级看、一级带着一级干。要坚决避免任务简单下移、只当“甩手掌柜”的不正常现象，确保工作布置和全过程督促落实紧密结合。在这里，我还要特别强调一点，在遵守党的各项纪律、落实党风廉政建设责任制等方面，我们的各级领导干部必须时刻把纪律和规矩挺在前面，既要“独善其身”，守住底线管好自己，也要“视线下移”，把牢关口管好下属，坚决做到守土有责、守土负责、守土尽责。
第三，抓好党建是系统工程，必须找准关键环节持续发力
一是要狠抓作风转改。强调指出：抓作风是推进党的建设新的伟大工程的重要切入点和着力点。20xx年以来，我们通过深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，取得了干部作风进一步转变、干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立的良好成效。今年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。3月8日，教育部党组下发了专门的通知文件。今年1月以来，省委书记徐守盛同志多次在各种会议和培训班上，对开展“两学一做”学习教育作了重要讲话。根据中央和省委的工作部署，学校已经实质启动了“两学一做”学习教育。这是今年学校党建工作的龙头任务，是全体党员同志的一门“必修课”。3月7日，校党委专题学习了《党委会的工作方法》，布置了相关工作。3月16日，我在化学学院的主页上看到了院党委组织的专题学习情况。制定出台《校党委党建工作责任清单》，也是学校开展“两学一做”学习教育的自选动作和特色项目。请组织部根据中共中央办公厅的《“两学一做”方案》，对照教育部的有关文件精神，加快制定学校“两学一做”学习教育的初步方案。校党委理论学习中心组的理论学习，也要加大力度，今年4月要请益春同志和协平同志分别为我们做专题辅导报告。在接下来的工作中，我们要坚持以作风建设为抓手，在巩固拓展教育实践活动成效、狠抓“不严不实”问题整改的同时，扎实开展好“两学一做”学习教育，践行好“作风建设永远在路上”。
二是要加快建章立制。落实全面从严治党，既靠教育，也靠制度，二者要同向发力、同时发力。坚持用制度管权管事管人，也是推进党的建设制度化的根本之策。近年来，学校对《湘潭大学章程》进行了修订完善，经过了省教育厅的审核;出台了“三重一大”决策、重大决策风险评估等一系列管理办法;推行校-处两级领导干部双重组织生活制度、“三进”制度、外出请假报告制度、带队检查安全工作制度;实行二级党组织书记履行党建工作责任述职考核，取得了很好的成效。在今后的工作中，必须继续落实好、执行好，使制度成为硬约束、硬规定。当然，推进党的建设制度化，并不等于制度越多越好。正如强调指出的：制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性;要搞好配套衔接，做到彼此呼应，增强整体功能。为此，学校当前正在加快推进规章制度“废改立”工作，其中与党建工作相关的制度有几十个，今年必须全部完成。随着这些工作的稳步推进和陆续完成，相信我们抓党建工作的制度化、体系化、科学化，推进学校治理体系与治理能力现代化建设，都会更加有据可依、有章可循。
三是要敢于探索创新。党建工作要落地生根、落细落小，关键靠制度;党建工作要抓出特色、激发活力，则必须靠创新。在全面从严治党新常态下，我们必须用新的视角、新的理念、新的方法，去分析、谋划和推动学校党建工作，特别是要将抓党建与高校“立德树人”的根本使命紧密结合起来，要将探索党建创新与推动发展规划、综合改革、“双一流”战略等重点工作紧密结合起来，通过抓党建来转作风、谋改革、促发展。当然，党建工作又是一项非常严肃的工作，因此我们既要大胆创新，也要谨慎论证。这也是我们在《二级党组织党建工作责任清单》推行快一年，才就《校党委党建工作责任清单》公开征求意见的原因。毕竟这两个清单，都没有比较成熟的模板可供参考借鉴，都是在“摸着石头过河”。但是，从《二级党组织党建工作责任清单》推行以来取得的成效看，充分说明创新党建工作很有必要，也大有可为。更重要的是，为学校制定《校党委党建工作责任清单》探索出了有益的经验，也进一步坚定了我们不断创新的决心和信心。所以在今后的工作中，希望我们的各级党组织、广大党员同志和领导干部，都能够继续发挥聪明才智，踊跃建言献策，敢于创新，善于创新，齐心协力把学校党建工作抓出色、抓出彩。
同志们，抓好党建工作，事关学校改革、发展和稳定大局，必须持续用力、锲而不舍、久久为功。“十三五”期间，是我们加快建设有鲜明特色的高水平现代大学的关键时期，党建工作责任重大，使命光荣。让我们以责任清单为抓手，落细落小责任，当好“关键少数”，推动工作创新，为不断开创党建工作新局面、实现学校“十三五”良好开局，作出新的更大贡献!
谢谢大家!
