竞选家委会职责发言稿简短(范文五篇)

时间:2024-05-29 00:02:42 作者:网友上传 字数:6985字

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第一篇:小学家长委员会发言稿

尊敬的各位家长:

  大家好!

  非常感谢大家在百忙之中来参加家委会会议,在座的各位都是我们各班老师推荐出来支持学校工作,为学校的发展献计献策、、为学校公益事业奉献爱心、愿为家长服务的先进代表,本期将由你们组成我校家委会组织,在此,我代表潘店镇中心小学全体教职员工对各位家长的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

  记得有位著名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”这就是学校成立家长委员会的初衷。

  今天我们能承担起家委会委员这个职责,我想大家的心情和我一样激动,目的有三个:

  1、跟上学校老师的脚步,和大家、孩子一起进步;

  2、做好孩子的表率,为孩子做榜样,带动孩子参与社会活动的积极性;

  3、创造更多与老师、其他家长认识和沟通的机会,互相交流经验。希望能得到大家的支持。

  对于建好家长委员会,推动学校和家庭教育,有以下几点设想:

一、真诚沟通。

  家长委员会是一座桥梁,将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,我们每个人都可以从中得到自己的快乐和收获,尤其是我们的孩子。家委会和学校的互动建立在相互理解,相互尊重的基础上,与老师商讨怎样联手,相互配合教育学生,真诚沟通家长与老师的信息渠道。家委会与家长之间也要多多联系,这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

二、善于协调。

  对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的大力支持,认为有误的,直言反映给学校,通过学校的调查核实,把事实反馈给家长委员会,由家委会对家长作好解释。家委会要善于协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛,让家长们在家放心,让孩子们在校开心,特别是针对我们现在这些新入学的'孩子,配合学校帮他们走过这段最为焦灼和无序的阶段,是我们家长不能推卸的责任,也是家委会的一项任务。

三、出谋划策。

  家长委员会的成员应该做事认真负责,对孩子负责,对学校、老师、家长尽责,尊重老师,代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助。作为家长委员会也可以配合学校,多组织各种亲子活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,身心健康茁壮成长。

四、做好表率。

  家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,为人父母,必须学习新的教育思想、教育观念,掌握科学的教育方法和手段,营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。现在学校要成立家长委员会,这是个很好的机会,家委会要充分利用这个敞开的教育交流平台,带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动,为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。

  最后,我想向大家推荐一位优秀的老师提出的成功家教观:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀”。具备了前三条,在学习上,孩子自会取得天赋赠予他的最大成就;即便成绩一般,也能在学术之外的领域独当一面,拥有幸福人生。相信,我们努力了,至少我们能做到前三条,至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。

  在座的各位都是各班推荐出来的,来自社会各阶层懂教育、甘愿奉献的家长,你们中大多数家长对自己孩子的成长教育倾注了很多的心血,也积累了一定的经验和方法,你们的意见和建议既具有代表性和普遍性,同时也具有较高的参考价值,甚至对学校教育教学工作产生较大的推动作用,从而促进学校办学水平和办学特色的不断提高。最后,让我们齐心协力、同心同德、荣辱与共同创潘店镇中心小学辉煌的明天。

第二篇:家委会竞选演讲稿

尊敬的滨河小学领导、家委会成员及家长朋友们:

大家晚上好!我是滨河小学一(2)班刘仕嘉的妈妈,很荣幸今天能在这里与大家一起参与竞选,我要竞选的是一年级家委会的年级委员及校委会康体部,希望得到大家的支持!首先在此非常感谢滨河小学给我们大家提供了这样一个难得的学习、交流的机会。此刻我的心情很激动,既兴奋又忐忑。

先说说我为什么参选吧,最主要的目的就是为了孩子给我们所有的家长做一个积极的表率。关爱孩子,由我做起!我的优势是:一、我时间充沛,刚辞完职趁着还没与社会脱节的热乎劲儿,好好的为我们的孩子家长服务;二、我有热情,从小打到我都属于文艺特长生,试试充满着激情,大学毕业后又在服务窗口工作了十三年,有耐心做好各种沟通工作;三、我有精力,能全力配合学校的各项活动,机动灵活的完场学校临时布置的各项任务;四、也是最重要的',我有爱心,怎么说我也是当下最流行的八零后母亲,对于教育和认知是最能感同身受的,从小我们所受的教育就是与人为善,做人真诚,常怀一颗感恩之心,老师们的辛苦与不易,孩子们的自尊与天性,都应该得到我们的尊重与爱护。

加入家委会后,请各位相信:我要努力做到,配合学校、老师对学生的爱,联合家长对子女的爱,将我们大家的爱整合在一起,形成教育的合力,让我们的孩子健康成长,快乐学习!

最好祝我们的滨河小学越办越好!我们的滨小家教会永远朝气蓬勃!

第三篇:家长委员会发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长们:

  大家好!

  我是高二(x)班xx同学的家长,承蒙学校领导厚爱和各位的信任,我非常荣幸地当选为本届家长委员会主任。在此,请允许我向各位领导、老师致以深深的敬意和衷心的感谢!感谢一中领导为增强家校联系搭建平台。尽管我能力有限,但为了学校科学发展、孩子健康成长,我还是带着一份喜悦,揣着一份感激,责无旁贷地接下了这份神圣的使命。

  邹城一中近年来的发展我们有目共睹。这所植根于孔孟子之乡的中学,在全面实施素质教育的今天,先贤圣哲的教育智慧依然在校园闪烁着绚丽光彩。为“让学生获得优质教育”,传承“得天下英才而教之”的优良师德,一中铸就了“天下为已任,规矩成方圆”的校训,孕育了“崇尚科学,追求卓越”的校风。丰厚的文化底蕴,半个世纪的历史积淀,一中成了家长心目中信赖、满意的学校。寒来暑往,薪火相继,桃李满园,三万多名合格毕业生分布在祖国的各条战线,他们中有的`已成为国内外知名的专家、学者,有的在平凡岗位上做出了突出的贡献。

  各位委员,为了一中的发展,为了孩子的未来,为了未来的孩子,我们有责任有义务承担好这份光荣的任务,携手将“家长委员会”打造成一中教育教学工作的“智囊团”,充分发挥桥梁纽带作用,共同维护学校形象,大力宣传学校品牌,努力提高学校的公信度,使我们的学校更具活力和人文精神。

  俗话说:“十年树木,百年树人”。教育培养孩子,是一个系统而复杂的过程,单靠一方面力量,难以取得良好的教育效果,必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。而家庭和学校又是孩子健康成长的两方课堂。只有把这两个课堂很好的结合起来,我们才能够更好的了解孩子,更好地为他们提供一些帮助。因此,借助家长委员会这个平台,在座的每位委员都要发挥上传下达的作用,对于家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈,协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务,我们要表示全力支持和配合,并通过多种渠道和方式传递给其他家长。必要时,我们家委会还应代表学校提出合理要求,做出必要决策,以引起家长的共鸣和支持,让孩子们得到家长与学校的双重关注,从而更有利于他们的成长与发展。

  各位家长,不知不觉中,我们的孩子即将迎接高校的挑造,迎接社会的检阅。对于学生来说,高三生活,是兴奋中的紧张、期待中的陌生、想象中的神秘,而比学生们更焦虑的则是家长。孩子进入高三,你准备好了吗?我们再次感谢学校领导的深谋远虑,未雨绸缪,及时召开这样一个家长会,教我们及时正确的引导孩子,鼓励他们保持乐观自信的心态,分析强势与弱势情况,帮助其扬长而使之成为强势智慧,补短而使之有较大提高,以增强综合实力。除此之外,为了保持旺盛的精力与强健的体力,家长要在饮食上给孩子增加营养,并引导孩子根据自身情况制定一份合理的作息时间表。因为,高考不仅仅是文化素质的竞争,也是健康体魄的较量。

  最后请领导和老师们放心,我们家长委员会将秉承“督导、帮助、反馈、建议”的工作方针,尽力做好这项工作。在此,我本人也代表学生家长做个表态:作为主任,我将积极与大家沟通,交流,积极为委员会工作当好后勤部长;为共同做好学校教育工作出谋献策,以尽绵薄之力。我们坚信,在学校的正确领导和家长委员会的通力协作下,“聚群贤之旧踪,肩大任而雄者”的邹城一中,将会满载着无数家庭的希望,承载着无数学子的幸福,驶上胜利的彼岸!

  谢谢大家! 不当之处,请多批评!

第四篇:家长委员会代表发言稿

各位家长:

大家好!

刚才各科老师们都讲完了,我耽误大家一会时间。作为家长委员会代表跟大家做个汇报,分享一点个人感受,另外还有点事情向大家作一说明。

我们家长委员会主要是帮助学校和老师们做一些具体事务,加强家校互通和信息交流,另外,我们还组织家长和孩子们一起搞了一些活动。回想我们这个班刚上七年级的时候是什么样子?到现在,可以说已经发生了天翻覆地的变化。尤其是最后一次搞的拓展活动,效果达到了最好的状态,在拓展结束的时候,所有的孩子们一起围上去和老师拥抱,使整个现场气氛达到了顶峰,令人动容。我们感谢老师们的辛苦付出、感谢家长们的积极配合,感谢我们自己为了孩子的坚持,也感谢孩子们的努力,我们互相协作,做有意义的事情,本身就很重要。

我们从1数到8,孩子们的初中生涯就只有一年了,我们正在逐步放手,尽管充满着不适、不舍、不忍,但这是自然现象。一路走来,感慨良多。我在教育孩子中的感受和体会有两个,给大家进行如下分享。

第一个体会就是在集体中锻炼情商,在团队中训练素质。我在十年前就已经认识到,集体性决定着孩子们的社会性发育水平。我们一名家长代表组织徒步去白洋淀旅行,以锻炼孩子们的意志力。我个人组织了几十个人的考古活动,而且现场真的挖到了宝贝。带着家长和孩子们去北京八大处爬山,老师和我为孩子们组织了两次免费的拓展训练,都是基于这样的考虑。为什么会这样?是因为,现在的孩子比较独立,讲究个性,独生子女的教养方式造成了他们的很多我们所谓的“毛病”。这个不应该怪他们。作为家长,我们应该尽可能地了解一个心灵成长发育的规律,一个个体在成长学习方面的规律,如果不了解这些而去盲目地追求成功、分数,可能会事倍功半、南辕北辙,非常费劲,效果不好。当然这方面的规律很多,其中对于他们很重要的一点就是集体活动的缺失导致集体主义缺失,社会性发育会有所不足。所以,要千方百计地营造一些集体性的活动,让他们充分地在集体中展示自己,适应集体、适应与他人的交流、适应他人的存在,减少那种看不惯、不理解、不舒服、受伤害等心理。有研究证明,一个人在成长过程中很多是因为非智力因素影响了他的发展。这里的非智力在这个年龄段主要是与他人关系处理不好引起的。青春是美好的,但是青春期是骚动的,是一个情绪上狂风暴雨的时代,得需要我们小心处理,才能顺利渡过。有的孩子与同学关系处理不好,刚才老师讲了,特别是女生之间耍小心眼,男女间互相表白,有的与家人处理不好关系等等。这个年龄段就是假成熟。是心理发展滞后于身体发展的一种表现。尽管正常,也需要正确引导,才能有更好发展。

我们生活中经常会发现这样的人,已经长得非常大了,但是心智发育还很幼稚。所以我们应该尽快提供条件,让孩子们尽量安全渡过青春期这一危险的时期。引导其树立良好观念,正确处理,这样的种子,越早种下越对孩子好。这些种子,需要在集体中去培养和锻炼。现在的时代不同了,如果我们家长再一味地强调一家三口在家里封闭式地培养孩子,我认为这是没有出路的。因为很多的能力离开了集体环境是培养不出来的。人本身就是群居性、社会性的动物,人的成长发展规律决定了人必须尽快地完成社会化过程,情商教育很重要。我认准了在集体中培养孩子的能力这是一件重要而有意义的大事。

第二个体会就是要尽快进行孩子们的学习能力、学习方法的教育。这是要早给孩子们种下的第二颗种子。我们应该意识到,很多孩子学习不好,不是因为他智力不足,而是因为方法不科学,他们没有掌握科学的学习方法。学习和其他事情其实是一样的--如果把学习看作和建筑工人砌砖头一样的技术活儿,那么方法至关重要。建筑工人在砌砖头的时候绝对是要讲究技术、效率、方法、技巧的,如果不讲这些,他会很快被工头淘汰掉的!学习难道不一样的?学习作为一个“技术活”要掌握哪些方法和技巧呢?我可能会讲的不系统,但可以举一些简单的例子。譬如刚才老师讲的要学会时间管理,先做容易的,再做难的,可是有个同学在这次考试中在两道难题上死抠半天,结果都是错的,反而容易的题目没时间做了,导致了成绩不好。假如她先做容易的,再做难的,可能分数不一定会这样低的。还有,刚才语文老师也讲到了,有的孩子一边打开电脑开着QQ,一边写作业,一会儿有消息,赶快看一下,聊几句闲话,一会儿又响了,这样的方法和习惯肯定是要不得的。有的不知道预习、不复习,那作业肯定效果不好。有的'作业应付或干脆不交作业。有的熬夜到晚上十一二点钟,导致第二天上课没精神听不懂。相反,有的孩子就知道抓紧一切时间写作业,课余的时候赶快写点,一点一点往前赶,争分夺秒,结果很快写完了作业,还有时间看会自己喜欢的书,做自己喜欢的事情。早睡早起,一定是很轻松的,形成良性循环。那么,有家长要问了,既然学习方法这么重要,那么我们告诉他不就得了。可是效果往往不好。容易造成和家长的对立,亲子关系紧张。有一个朋友,他老是训斥孩子,结果孩子和他很对立。再正确的话也进入不了他的脑子,这就白玩。这是因为伤了他的自尊,半大孩子的自尊心其实很强的。我们的亲子关系就这样一天天地往前赶着走,有矛盾冲突也有关爱关心。尽管看似不合理,但就是真实地存在着,搞的家长纠结甚至焦虑。有一句话叫做现在的家族教育是三个人,三种状态,即“一个缺失的父亲,一个焦虑的母亲和一个失控的孩子”,很令人深思!现在的孩子已经不是我们当初的环境,他们接触到的社会环境比我们的复杂,学习任务比我们艰巨,我们做家长的需要拿出更多的耐心,做朋友式的沟通,多一些理解,多一些支持,多一些关怀,多一些陪伴,多给他们心灵种下一些正面的种子,少一些负面的说教、埋怨、批评和指责。有些家长甚至当着孩子的面把自己的焦虑或愤懑情绪毫无保留地传达给孩子,这些,都是不合适的,基效果之差是必然的。

他们需要的是一个系统的解决方法,更加科学有效。这些方法往往需要我们研究透了,才能通过朋友式的、润物细无声式的方式慢慢教给他们,让他们入脑入心地来体会。如果我们一定要告诉他们方法,可惜我们的方法不一定科学,不一定适合他。更重要的是,他们基本上已经不听我们说教了怎么办呢?这是我们需要了解的!

第五篇:小学家长委员会发言稿

尊敬的各位领导、家长朋友们:

  大家好!

  我是三年级小孙的家长小红,由于今天我们班家委会的主任临时有事,所以由我代替李主任来和大家进行交流。

  在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能在这里和大家共同探讨家校教育问题。在短短的一学期的时间里,我们看到了华侨城小学逐渐的成熟起来,从校本课程的开设,到德育活动的开展,到元旦汇演的成功举办,所有的这些都让我们看到了学校、教师、孩子的成长,这些成功的做法让我们家长看在眼里,喜在心里。我们选择了华侨城小学这所学校,事实证明我们的选择是正确的。几个月的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师、各位领导的辛勤教育表示衷心的感谢!

  我们三年级的家委会应该是组建的比较晚的,我们的孩子都是从别的学校转来的,在以前的学校几乎没参加过家委会,没有经验,有的家长尽管以前曾经参加过家委会,但也仅仅是停留在去学校参加了个会议,弄个名单之类的,没有像我们现在这样真正参与到学校工作中来。华侨城小学真正给了我们家长参与学校管理的机会。我们三年级的.家委会工作主要从以下几方面来做一下简单总结:

  1.家委会的顺利组建。在没有组建家委会之前,我们曾想到过很多很多的困难,比如我们班的学生家长能否像其他班的家长那样积极参与、家校活动是否好组织?等等,后来在学校的要求下,在张老师的积极协调下,我们单独召开了一次家长会,让我们感到意外的是这次申报家委会的居然有十好几个人,这让我们看到了希望。于是我们积极借鉴其他做得比较好的班级的做法,给家委会分工,明确每位成员的职责及工作目标,并由家委会主任及时在班级群内进行公布。家委会的顺利组建,克服了第一个想象中的困难。

  2.为了家校更好的交流,家委会在班主任张老师的组织下,利用QQ群、飞信等方式,建立高频、有效的沟通渠道,加强本班同学之间、家长之间,以及家长与老师之间的沟通交流和联系,就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验,互通信息,交流情感,从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。

  3.参与班级文化的建设,给学生创设一个温馨的学习氛围。在班主任张老师的积极带领下,我们家委会一帮成员积极协调张老师参加了班级文化的建设,这些都是在家委会的带动下,由家长自发自动的交钱来弄得。在没有做这件事时,我们曾想到了很多很多的困难,但是在我们华侨城小学这个温暖的大家庭的影响下,我们班的家长也很快赶了上来,大家积极响应,没有一人不参加。通过这件事,大家的凝聚力初步形成,也有了更进一步的了解。

  4.元旦活动的成功组织,让我们充满了信心。这次元旦活动的组织,让我们更进一步了解了家委会。在这次元旦活动的组织中,在家委会的积极组织下,班里的家长都积极进行排练,那几天天比较冷,我们都是利用晚上、周末的时间来进行排练,包括服装的统一,大家都是有力的出力,有时间的出时间,凝聚力进一步增强。

  当然我们班的家委会还刚刚组建,还有很多不足的地方,比如:我们还没有真正融入到班级融入到学校、我们组织的社会实践活动还很少。下一步我们打算:多利用我们班家长可以利用和开发的资源,多带孩子接触大自然,让孩子在活动中更好的成长;积极配合学校的各种活动,积极参与到学校。

  最后,让我们齐心协力、同心同德,共同开创我们华小辉煌的明天!

  谢谢大家!

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