家委会竞选岗位发言稿简短(优秀范文五篇)

时间:2024-05-29 00:02:21 作者:网友上传 字数:6421字

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第一篇:家长委员会竞选发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的家长朋友们:

你们好!非常感谢xx实验中学给我们提供了一个交流的机会,也很高兴能参加这次的家长委员会竞选,我是姜昊的妈妈,我叫xx。我自己对孩子的教育观念是:

1、培养孩子良好的学习习惯,尽量多给他些嬉闹的时间。

2、努力成为他的知心朋友,时常关注他的身体健康和心理健康。

家长委员会,我的理解是:它首先要发挥桥梁和纽带的作用,沟通彼此的情况,共同交流加强学校和家长的联系,让孩子快乐成长。其次,组织学生活动,拓宽孩子成长空间。

为了我们的孩子健康、快乐成长,我十分愿意奉献我的微薄之力。让我们共同努力吧!

谢谢!

第二篇:家委会竞选演讲稿简短

尊敬的家长、亲爱的同学们:

大家好!

我是XX学校XX班的学生,很荣幸能够站在这里,参加家委会的竞选演讲。首先,我要感谢大家对我的信任和支持,让我有机会能够为大家服务。

家委会是学校与家庭之间的桥梁和纽带,也是一个沟通交流的平台。作为家委会的一员,我深知自己肩负的责任和使命。我将始终以一名中学生的标准去要求自己,尽力做好家委会的各项工作,为同学们和家长们做出贡献。

首先,我将努力促进学校和家庭的良好沟通。家委会是学校与家庭之间的纽带,我将积极协调双方的利益关系,促进双方的良好互动和沟通。我们将搭建一个公正、透明、互信的平台,为学校和家庭搭建一个沟通桥梁,及时传达学校的信息,倾听家长的意见和建议,共同推动学校的发展。

其次,我将积极参与学校活动的组织和策划。学校举办各种活动是为了丰富同学们的课余生活,培养同学们的综合素质。作为家委会的一员,我将与其他成员一起积极参与有关活动的组织策划工作,确保活动的顺利开展。我们将根据同学们的需求和兴趣,不断探索各种创新的活动形式,让同学们在活动中学到知识,感受快乐。

第三,我将关注同学们的成长和发展。作为一名学生,我深知学习的重要性。我将积极向老师和家长反馈同学们的学习情况,及时共享学习经验和方法,帮助同学们解决学习中遇到的问题。同时,我也将关注同学们的身心健康,鼓励大家参加体育锻炼和文艺活动,让每个同学都能健康成长,发展自己的特长和兴趣。

最后,我将积极投入社区服务和公益活动中。作为家委会的一员,我将积极组织和参与社区服务和公益活动,推动校与社区之间的良好互动与合作。我们将积极参与环境保护、扶贫帮困、助老助残等公益活动,呼吁更多的人关注并积极参与公益事业,为社区营造一个和谐、温暖的环境。

亲爱的家长、同学们,作为一名候选人,我将以实际行动来赢得大家的信任和支持。我相信,在大家的共同努力下,家委会一定能够更好地服务于学校和家庭,为同学们的成长和发展贡献自己的一片力量。

最后,我衷心希望能够成为家委会的一员,为大家提供最好的服务,为学校和家庭搭建一个更好的交流平台。希望大家能够给予我您的支持和信任,让我们一起努力,共同为学校和家庭创造更加美好的未来!

谢谢大家!

第三篇:家委会发言稿

各位老师、家长:

大家好!

首先请允许我作个自我介绍,我是刘子杰的妈妈---陈明梅,今天我代表三九班家委会给大家交流一下家委会做的一些工作,在此,我们也感谢学校给予我们家长这样一个宝贵的机会,让我们家长能够一同融入到学校教育中,看着孩子们勤奋学习、快乐成长!

我先给大家介绍一下学校家委会的一些情况:

营东小学家委会是在2011年3月31日召开的常委会上正式成立,目前共有常委15名,其中设主任1名,副主任2名,秘书长1名,副秘书长2名,委员9名。

家委会成立以后,根据去教育局下发的文件《山东省教育厅关于印发山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)的通知》(鲁教基字〔2009〕17号,以下简称试行办法),已经有几个班的家委会开始组织各种活动,参与到学校的教育当中,组织了阳光少年在行动等公益活动,组织的比较好的班级有1.2班和4.6班。

根据学校家委会的统一安排,各班要在学校家委会的统一指导下,建立各班的班级家委会,并制定各班的活动方案,配合学校、老师的教学计划,做到学校和学生双赢。

5月11号下午,营东小学组织了家委会培训,舜耕小学家委会会长----吕ジ寮椅岢稍弊髁艘淮闻嘌担5领导也对前期的各班家委会工作进行了简单的点评,听了其它各班的工作我们几个班级家委会的成员感到很惭愧,我们的行动慢啦,今天我们就要行动起来,希望各位家长也能积极的参与进来。下面我想给各位家长沟通一下我对成立家委会的理解。

作为家长我经常遇到很多关于孩子的问题,不知大家有没有同感,孩子做作业慢的问题,孩子玩游戏的问题,孩子考试粗心的问题等等,还有我们大部分家长是否对学校的教学了解的很少,给学校的老师沟通的也很少; 培养孩子这是极其艰巨而复杂的任务,而在培养好孩子上我想家长和学校是一致的,如何能够让更多的家长参与到学校的教育上,我想这大概就是学校成立家长委员会的初衷吧!家长委员会成立的目的就在于将学校的单一教育,扩展成学校、学校和家长之间、家长和家长之间、孩子和孩子之间互相沟通和学习的网状的培养模式。

我们3.9班的家委会我认为要达到以下3个目的:

1、跟上学校老师的脚步,和大家、孩子一起进步,互相帮助,不让一个孩子掉队。

2、做好孩子的表率,为孩子做榜样,带动孩子参与社会活动的积极性,培养孩子阳光的性格;

3、创造更多家长与老师、家长和家长之间认识和沟通的机会,互相交流经验。

作为家委会成员,对于建好班级家长委员会,推动学校和家庭教育,有以下几点设想:

1、真诚沟通。

将家长委员会建成一座桥梁,成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,在互相理解,相互尊重的基础上,建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。每周参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

2、加强协调。

对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的大力支持,认为有误的,直言反映,把事实反馈给家长委员会,由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。

3、出谋划策。

家长委员会的`成员,代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助,家长委员会配合学校,多组织各种亲子活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在营东小学都能留下美好记忆,交下更多的朋友,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,快乐、阳光的成长。

4、做好表率。

家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,为人父母,必须学习新的教育思想、教育观念,掌握科学的教育方法和手段,营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围,家委会要充分利用这个敞开的教育交流平台,带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动,为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。

为了实现以上目的,我们3.9班目前要抓紧一下几项工作

1、 尽快建立起班级家委会的组织机构。

3.9班级家委会设成员6名,其中主任1名、活动委员2名、宣传委员1名、后勤委员2名,除了3位校家委会成员外,我们还需要3人,家委会完全是个义务的工作,希望各位家长在充分考虑时间、热心、奉献精神的基础上自愿报名后确定。

2、根据学校家委会章程,下周制定出 3.9班家委会的工作章程,发给大家讨论。

3、除协调参加学校家委会组织的各项活动外,制定出3.9班的活动计划,发给各位家长讨论确定,参加各项活动完全自愿的原则。

感谢大家,给我这样一个机会,孩子是我们的希望,我们每个人都对自己的孩子给予愿望,所以,我提议在不影响大家正常生活、工作的情况下,欢迎大家积极参与进来,希望在大家的齐心协力下,把我们班的家委会工作,做好做活,做得有声有声有色,谢谢各位家长,谢谢我们的老师!

第四篇:家委会发言稿

尊敬的家长朋友:

您好!

首先感谢各位家长能在百忙之中抽出时间参加这次的家长会。在实小幼儿园工作多年,陆陆续续接触了几百位孩子和家长,而且我自己也是一位母亲,和你们所有人一样,希望孩子在幼儿园吃好,喝好,玩好。我们班有3位老师,两位授课老师,我和何老师,一位生活老师姚阿姨。我们班一共32位小朋友,谢谢大家选择我们幼儿园,这是我们的荣幸。孩子们的健康发展、快乐学习是我们共同的心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一日。为了更快、更好的引导孩子们适应幼儿园生活,稳定孩子的情绪,我们一起了解几个方面的知识,希望得到家长朋友的理解和支持。

一、入园前准备:

作为小班小朋友,第一次离开家人,进入一个陌生的环境,会产生“分离焦虑”。常见的表现就是“哭闹”,哭闹的时间和程度也是因孩子而异,多数孩子哭闹一般会在入园后一周内有所缓解,但也有相当一部分孩子哭闹会持续一个月甚至还伴随攻击小朋友和老师的行为。对于这些孩子分离带来的痛苦会更大,可能在第二次送她入园时,孩子的抵触情绪也很大。但是分离焦虑的克服是每个孩子成长的必经过程。孩子走出固有的环境去探索自己周围世界的第一步,必须由孩子自己去完成。一切有意或无意的阻碍和破坏孩子去克服分离焦虑的做法都是在阻碍孩子的'成长和发展。比如常见的就是有些家长把孩子送到老师手上后依依不舍,甚至会停留在教室窗户边观望,当有分离焦虑的孩子发现自己的家人迟迟不离开的时候,孩子的内心依赖性会被唤起,分离焦虑会持续更长的时间。为了让孩子更快缩短分离焦虑的时间,适应幼儿园的生活,希望家长做到以下七点:

1、告诉孩子,幼儿园有许多小朋友,是和小朋友快乐游戏的地方。

2、日常生活要开始有规律性,督促孩子早睡早起,保证孩子每日能以饱满愉快的心情入园。

3、提前向老师如实介绍孩子的日常生活、习惯、健康状况、性格特点,需要帮助的可以与老师商量解决。

4、入园时孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹,希望家长信任老师,能够坚持送孩子上幼儿园。

5、离开时和孩子道别,并温柔而坚定地告诉他,您会准时接他回家,然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子,才能尽快解决分离焦虑的问题。

6、入园后,可利用接送孩子的机会或微信等方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的情况,及时表扬孩子的进步,配合老师让孩子尽快适应幼儿园的生活。

二、接送时间

每日早上8点到11点 下午2点半到5点,小班第一个月不提供早中餐,只有下午的午点。

三、本院园课程安排情况

我们幼儿园课程是以《纲要》、《指南》为指导,保教并重,以五大领域课程为主,科学,健康,社会,音乐,美术,语言。融入园本课程,注重幼儿能力的培养。

四、卫生及健康

1、孩子如需带药品在园内服用,请家长在孩子晨检时交给老师,并做好登记签字手续,老师会提醒孩子多喝水。

2、小班孩子年龄偏小抵抗力弱,如果有身体不适最好在家休息。

3、在家锻炼孩子的自理能力给孩子准备一套衣裤,并写好名字。

4、如果家长手机号码有变动请及时告知老师。

5、孩子上幼儿园不要给孩子佩戴任何金银首饰。孩子入园前家长应注意查看孩子口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等)应立即取出,并及时对孩子进行正面教育。

6、协助老师对孩子进行安全教育,养成良好习惯,不要让孩子将小颗粒物品放入口中、鼻腔。

7、尽量固定人员接送孩子,如果有特殊情况请提前和本班老师说明。

8、如果有特殊情况需要请假请及时和本班老师联系。

两个三周岁的孩子为了自己的小心思难免会发生小摩擦,这个时候如果其中某个或两个孩子都得到家长的指令“被别人打了要打回去,不然就吃亏了”,那这样的小摩擦会升级为小朋友间的抓咬甚至会带来很严重的后果,毕竟幼儿园的桌椅,墙壁是没有感情的,希望每位家长在和自己孩子交流过程中强调谦让和包容,而不是一味地维护自己的利益。现在所谓的吃不吃亏跟孩子良好品行的养成相比实在太微不足道了。特别是有些孩子的矛盾会延伸到家长之间的口角,孩子间的矛盾很简单,上一秒两个人为玩具争执下一秒钟两个人又破涕而笑,希望孩子间的矛盾不要影响家长之间的相处。

为了帮助孩子进步成长,我们希望与家长朋友们的沟通是顺畅的,及时的,彼此尊重的。只有实现良好的家园合作保证假体昂教育和幼儿园效果的一致,才能真正促进孩子的发展和进步。

五、可能出现的问题

1、不肯上幼儿园:入园的前一两个星期,孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪,还可能身体不适,不愿去幼儿园,这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化,但一般情况下不要轻易给孩子请假,在孩子面前要表现坚决要求他去幼儿园的态度。家长要给多讲一些上幼儿园的好处,告诉他“孩子长大了,该上幼儿园了,就像妈妈要上班一样,这是任务”。千万不要说“不听话就把你送幼儿园,把你全托了”等灰色语言,这样会让孩子感到幼儿园是个可怕的地方,那样孩子就更不愿意去了。孩子刚上幼儿园,心理上一时可能受不了,接孩子时尽可能早一点,接完孩子后对他抱一抱,亲一亲,肌肤之亲会给孩子一种安慰,让他感到不是妈妈不要他了,妈妈还是很喜欢他的。

2、惊醒:新入园幼儿可能会出现梦中惊醒的现象,主要是因为孩子进入新的环境,身体、心理不适应。家长应尽量给孩子心理上的安慰,使孩子有安全感,引导幼儿发现幼儿园的乐趣,帮助他们亲近班里的老师和小朋友,对老师有信赖感。一般来说,随着幼儿对新环境的熟悉,这种现象会慢慢消失的。

3、生病:一般来说,初入园幼儿由于心理不适应,情绪不稳,会造成免疫力下降,部分幼儿入园一个月左右,体重会有所下降,也会出现不同程度的病状。只要不是十分严重,均属正常现现象。家园沟通,加强护理和幼儿心理的调试,一般会度过难关。

4、情绪波动:有的孩子从幼儿园回到家后,变得动不动就爱发脾气、闹情绪,家长就以为孩子在幼儿园受了天大的委屈,对此不知所措。其实,孩子在幼儿园里,面对的是陌生的老师,接受的是幼儿园里的一些规矩,肯定不像在家里那样自由,感到受限制和约束,家是孩子最温暖最舒适的港湾,回家后释放出来是好事,比憋在心里好得多,对此家长不要紧张,但如果烦躁、哭闹得超乎寻常时,家长要主动与老师沟通一下,向老师问问孩子情况,看看有没有特殊情况发生,让老师帮着鼓励说服教育。

一个月的幼儿园生活大多数孩子都能够逐渐适应,会独立吃饭、入睡,愿意主动参加集体活动。宝贝们每日都在不断的变化与进步,一般孩子的适应周期为一到两周的时间,往往周一是孩子入园困难日,望我们的宝爸宝妈一定要坚持送孩子上幼儿园,不能留露出犹豫不决的态度,这样孩子会更加的依恋并且哭闹会变本加厉。作为家长应多多给孩子讲讲幼儿园好玩的事情,喜欢自己的老师和小伙伴们,增加孩子喜欢上幼儿园的欲望。

第五篇:家长委员会代表发言稿

家长委员会主任、各位领导、老师、家长委员们:

大家上午好!

为了增强学校与家长、家长与家长间的密切联系,营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育氛围,时代学校第三届家长委员会今天成立了。而且我很荣幸出任本届家长委员会主任。

时代学校建校十二年来,教育成果显著,培养了大批优秀教师和学生,尤其是271高效课堂理念的引进之后更是在全市乃至全省有了一定的影响,成为我们家长心目中信赖的、满意的学校。

今天家长委员会成立给我们提供了机会,让我们和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任,这是学校对我们的信任,同时,也是我们应该承担的.一份责任。我们应该责无旁贷地接下这份神圣的使命,为学校的快速发展献计献策,不辱学校对我们的希望。让我们通力合作,让家长委员会能够真正发挥桥梁纽带平台作用。

家庭、学校是孩子健康成长的两大课堂。我想:只有把这两个课堂很好的结合起来,我们才能够更好的了解孩子,更好地为他们提供一些帮助。因此,我希望借助家长委员会这个平台,让家长们对学校有一个更深入的了解,学校在管理和育人方面有哪些不足之处?让我们有针对性对孩子们提供一些帮助。

为此我想向各位家长委员们说几句心里话:

第一,学校工作需要支持。

近年来,学校为了改善办学条件,为了我们的孩子有个舒适的学习环境,想尽一切办法,所以,我们家长也要全力支持学校的各项工作。如果对学校的工作有不理解的地方,我们一定要及时、妥善地向学校反映情况。

第二,教师工作需要理解。

教师责任大,心理负担重,社会压力更大。为此,我作为本届家长委员会主任,借此机会向各位家长和社会呼吁,老师工作很辛苦!时代学校的老师更辛苦!学校工作很繁重,时代学校的工作更繁重,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!

各位委员,家长委员会是学校教育和家庭教育情感沟通和密切配合形成的一道美丽彩虹,通过家长委员会可以使得家校联系更加紧密,使得我们在沟通中寻找更好的教育契机,让孩子们得到家长与学校的双重关注,从而更有利于他们的成长与发展。

第三,孩子成长需要关注。

在家里,生活上,学习上,我们和孩子应该像朋友似的相处,多听听他们的意见,听他们讲讲学校里边的一些趣事,讲讲对学习的一

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