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第一篇:初三中考前家长会班主任精彩发言稿
各位家长、同学:
您们好!
首先让我代表我们九(4)班的各科教师对各位家长的到来表示最衷心的感谢、对各位家长对我们工作的积极支持表示最诚挚的谢意!谢谢,谢谢各位家长!
由于各位家长不怎么认识我,我在这里先自我介绍一下:我叫陈xx,中学化学一级教师,海门市教坛新秀,担任本班的化学教学兼班主任。本人于20xx年本科毕业于xx师范大学,毕业后一直在东灶港初中任教,年年担任本校初三化学多个班级的教学任务。本人有多篇文章发表在报刊杂志上,多次获市政府嘉奖或教育局奖励。
有多年班主任经历,所带班级班风正、学风好,20xx――20xx年所带初三(3)班受到海门市级表彰过。承蒙学校领导的重视,今年连续第三年担任初三班主任。也因此我们今天下午有缘相聚在九(4)班这个教室内,共同探讨教育孩子的事情。召开这次家长会的目的首先是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子,学校老师,家长三者共同的心愿。其次,结合期中考试向家长汇报孩子的学习情况以求使孩子提高学习成绩。第三,想给家长提一些建议,以便于配合我带好这次毕业班,让您的孩子于明年升入理想的学校!
一、回顾过去、展望未来
今年的中考已经落下帷幕,我校各方面应该取得不错的成绩,海中录取5人,在海门市初中学校中应该是前10名的,因为有好多学校一个海中都没有考到。
回顾过去,在过去的一年里,在各位家长的大力支持下,在同学们的积极努力下,你们走过了初二―初中学习生活中及为重要关键的承上启下的一年,在这一年里,虽然我没有跟你们一起度过,但我知道你们有过幸福、有过快乐、欢笑、还有过泪水。
进入初三,展望未来,我们的心中充满了希望。在各位家长的积极努力下,学校领导对我们4班寄予了厚望,给我们配备了各科很强的老师。相信在各位老师的带领下,在各位家长的积极支持配合下,在同学们的共同努力下,我们4班在明年的中考中,一定会取得最优异的成绩。
二、汇报班级情况
班内的一些情况:大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。今年我班的任课老师有语文:张xx老师,工作认真负责、细致;数学:姚xx老师,有多年毕业班经验,是一位善钻研的老师;外语:周xx老师,可是带毕业班的高手,平时教育孩子很有耐心,专业知识扎实,教学方法多样,深受学生爱戴;物理:赵xx老师,是物化教研组长,工作态度认真,对学生要求严格;化学是我,就不说了;政治:崔xx老师,敬业精神很强,开学初他家添了一个胖小子,晚上回家抱孩子,白天在校辅导学生,从未落过一节课;历史:周xx老师,教学认真负责,初三历史包在周老师身上。
经过这些老师的努力班级内出现了许多刻苦学习,成绩优秀的同学。比如:xx等同学。还有许多位同学在这个学期的学习中有了很大的进步,比如:xx等同学。以上取得的点点成绩跟我们三四班的每一位学生的`努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,学习目的性不明确,缺乏学习的原动力,没有紧迫感、压力感。学习态度不端正,自觉性较差。学习信心不足,刻苦钻研精神缺乏。学习习惯存在不足:听课不专心,作业不踏实,有的还抄袭,回家作业应付了事,有问题不请教,口头背诵作业不完成等。家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。
三、提出问题
进入初三,已经一个月了,在这过去的一个月里,孩子们进入初三的情况怎么样?面对初三,他们的思想是什么样的?他们在家里的情况怎么样?他们在学校的学习如何?这些都是我们老师和家长需要互相沟通及想了解的问题。
初三在悄悄的到来,中考静静的向孩子们逼来,而在中考前体育考试、英语口语考试等等,作为老师和家长,我们能为孩子们做点什么?该为孩子们做点什么呢?
以上提出的这一系列的问题,我想都值得我们在座的家长和我们老师思考、商量、探讨。
四、商量与探讨
下面就这些问题提出我的几点看法,与大家一起共同商讨:
(1)学习方面:由于各位家长的积极支持和配合,由于各位同学思想上对于初三的高度重视和认识,进入初三以来,我班的学生都以积极高涨的学习热情、踏实认真的学习态度来对待学习。下课后,教室里打闹的少了,互相之间共同探讨问题的多了;或者是很快的拿出作业来,在静静的做一做老师布置的各科作业;还有许多的同学围在老师的周围,向老师积极的讨教课堂上不懂的问题。
我们学校决定:每轴进行一次周练习、每月的月底进行一次单元考试,经过练习、单元考试,随时考查同学们对知识掌握的情况,以便更好的督促他们对知识的掌握。
(2)关于纪律:在这一个月的教育教学工作中,同学们仿佛一下子长大了,能够明白自己该干什么不该干什么了。有了五多五少:能够静下心来读书的多了、心思不在学习上的少了;上课能专心听课的多了,讲话的人少了;作业能认真完成的多了,抄袭的少了;课后思考讨论问题的多了,打闹的少了;下课围着老师问的多了,堆在一起聊天的少了。虽然也有极少数的同学还是不太认真,偶有违纪,但是班级的风气已经大为改观。在这里,我们老师还是希望这部分同学的家长能够积极的配合老师,做好他们的思想工作,转变他们的思想,改变他们的行为,为明年的升学做好充分的准备。
(3)关于作业。
(4)关于考试。
(5)关于习惯。
五、几个小事情
(1)今天放学后开始放假,放假7天,8号早晨6点50前到校。
(2)寄宿生饭钱:18天×13元―15元=219元,吃中饭:18天×5.5=99元。
(3)学习笔记等软面抄:5×11=55元。下学期征订:5×13,钱暂时不收。
(4)假期中全班学生要休息好,但不要忘记,自己初三了,也得抽一定的时间放在学习上,老师布置的作业认真独立完成,并做好复习和预习工作,特别有些同学这次考试没有考好的,好好复习,不要留有遗憾。
为了明年的中考,希望每位同学能够认真对待,希望每位家长能够引起重视……,这是我们的期望也是您们的期待……
谢谢大家!
祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快,国庆节快乐!
第二篇:初三年级家长会发言稿
尊敬的家长朋友们:
上午好! 今天是学校召开的初三毕业班最后一次家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我对在座的各位家长表示热烈的欢迎。
本次家长会主要目的:
一、通报一下毕业班学生县第二次摸底考试的成绩情况和目前面临的任务。
通过我们学校、家长、学生三方的共同努力,使每位学生在不到30天的时间内都能取得进步,使每一位同学都健康、活泼的成长,并能考上理想的学校。
对于一个家庭而言,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。当前进入了套题复习的阶段,通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复习、查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。这需要我们家长格外关注。
二、分析当前班级状况和学生的学习状态
总体情况: 班级稳定,学习气氛浓厚,学生目标明确,干劲足。进入九年级各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩两极分化更加严重。根据学生平时的课堂表现,学习状态,结合进入九年级以来的几次考试(从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡),分析总结如下:
第一类是学习态度端正,具有较强紧迫感和竞争意识,把学习放在第一位,学习积极主动,刻苦认真,有一种不拿第一誓不罢休的精神,属于实力型的一类,这是让老师和家长最放心的学生。
第二类是学习可以,思维灵活,但紧迫感和竞争意识不足,而缺少冲刺意识、拼搏精神,处在升学的边缘。一旦努力,进步很快,属于潜力型的一类,这需要我们共同努力,多鼓励,勤监督。
第三类是知道要好好学,目标也比较明确,但学习不得法,毅力不够;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,学的疲惫,习惯不好,这样事倍功半,得不偿失。
第四类是成绩一贯不理想,缺乏动力,没有明确的学习目标,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭。在思想和心理出现了问题,自暴自弃。在我们班这种学生比较少,但也要引起个别家长的重视。
各位家长同志,可以说在学习上,每个孩子都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个学生只要想学习好,学习得法,都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
三、就最后复习阶段给家长的几点建议:
1、腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,切不可简单粗暴。在座的各位也许会说:我们做家长的水平不怎么样啊。别急,许多成功者的父母不一定有很高的文化教养,很高的社会地位,但他们懂得如何鼓励孩子,如何培养孩子的学习兴趣,如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑面对孩子,用欣赏的目光看着孩子,用积极的话语鼓励孩子,这是我们家长要做的且是必须做的。
2、家长要帮助孩子树立学习的自信心 没有足够的自信心是学生学习的最大障碍。因为学习是大脑在活动。当学生信心十足,情绪饱满进行学习的时候,大脑处于最佳状态,学习时显得耳聪目明,效果特别好。相反,由于信心不足,感到“总是学不好的”的时候,大脑往往处于消极状态,会出见“心不在焉,视而不见,听而不闻”的情况,学习效果自然不会好。
3、心理上热情疏导:(交流、宽松) 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的`学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
4、生活上贴心照顾:多关心子女的生活,对学生不光是吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派(早恋现象),拒绝参与不当的游戏和活动(如进网吧上网),有没有带手机到学校,带手机到学校是校规不允许的。思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环。
5、给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静,看电视会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。
6、在学生的学习方面多与教师进行交流。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
7、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?这一段时间你们家长要监督他们做作业,鼓励他们熬夜,加加班,但要把精神营养和物质营养跟上。作好中考的最后不到30天的冲刺。 最后衷心希望各位家长加强与学校老师的合作,多对我们工作提出批评和建议,让我们为了一个共同的目标――20xx年中考取得好成绩,家校齐心,冲刺中考!
第三篇:初三中考前家长会班主任精彩发言稿
尊敬的家长、老师们:
你们好!
很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎,同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。
今天的家长会我准备了两个方面:
一、学校情况简介:
我们学校是省级规范化学校,学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。多年以来,在我们初中教师的共同努力下,学校取得了优异成绩:连续五年在教育教学中位居第二,山区位居第一。
二、班级情况
语文教师冯xx,责任心强、业务能力强,任多年毕业班,在她的教育下我班语文成绩稳中有升。
数学教师刘xx,青州市优秀教师,和蔼可亲,学生非常崇拜,数学成绩一直很好,多次在全国奥赛中获奖。
英语教师徐xx,青州市优秀教师,英语学科带头人,辅导的学生多次在英语奥赛中获奖,多年任教初三英语,教学成绩优异。
政治老师李xx,中学高级教师,讲课风趣,能极大调动学生的积极性,教学成绩突出,多年在中考中取得优异成绩。
历史老师郑xx,青州市历史课骨干教师,热爱学生,深受学生的欢迎,在中考试题研究上成绩显著,教学效果好。
化学老师xx,中学高级教师,是学校书记,教学水平高、学生上课激情足,成绩一直名列前茅。
体育老师xx,责任心强,从不放松对任意一个学生的训练。
物理老师则我,连续两年被评为青州优秀教师,在中考质量分析会上作典型发言,辅导的学生多次获的奥赛全国奖,从事多年班主任工作,被青州市教育局评为青州市创新型班主任,我保证不能因为我,学生的物理成绩落后,而没有考上高中,但家长也应该积极配合,总之,我班教师的`总体素质能力是值得肯定的,在中考中一定会取得优异的成绩。
总之,我班教师的总体素质、能力是值得肯定的,只要各位家长积极配合学校老师的工作,我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩
三、学生情况
本班现有学生47人,其中男生19人,女生28人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想!立足本班实际情况,重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲,甚至顶撞老师。
由于出现问题后学生不能自身调节心态,不能与父母老师沟通,可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家,更不用说与老帅沟通,从而增加了班主任的管理难度,我希望这部分家长与我一起共同教育孩子,使他们健康成长,当然我列举的是一些不良习惯,由于个别学生有这样的毛病不是很多,但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有,学生基本能健康成长。不过,学生的在校情况应该引起家长同志们的重视,这样对学生会有很大的帮助。
四、探讨教育子女的问题
教孩子如何做人,实际上就是对子女进行思想教育,现在很多家长重视子女的学习成绩,问的最多的是:考试了吗?考了多少分?见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!
其实,我们应该在关注孩子的成绩的同时,也要关心他们的身心健康。
对子女身体健康的教育:让学生吃好,当然家长也很重视子女生活质量,但由于家长很少与老帅沟通,很多学生在家以买东西吃或买资料为名,要钱来校乱买乱花,我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生,确认一下是否是真有其事,然后在给他们。当然,在家里,也要让学生多参加劳动,增强他们的体质。
祝家长们身体健康!万事如意!工作快乐!
谢谢大家!