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第一篇：新团员代表发言稿范例
亲爱的老师、同学们:
大家好!
作为八年级的同学,我们全体也终于从星星火炬,迈向了闪闪团徽。当我们回首入队时的心情,回首在少先队的成长经历,和走进育红以来的种种努力,突然间,有一种莫名的感动。是在星星火炬的陪伴下,我们走过了八年的美好时光;就是在星星火炬的陪同下,我们一天天地成长。
今天我们终于迎来了加入共青团这一光荣的的日子,很高兴能代表新团员发言,我感到无比荣幸和自豪!
今天在团旗下进行庄严的宣誓,我感到振奋、激动、亲切。作为共青团员,我们应该树立崇高的理想,明确团的任务,遵守团的章程,履行团员的义务;在同学中起带头作用,在学习生活中关心同学、帮助同学,做一名合格的共青团员,尽心尽力地为社会、为学校、为班级做出贡献。入团不只是形式,团徽也不只是标志,它们应该成为自己在学习和工作中鞭策自己进取的一个标准,使自己能在学习和工作中不断提高自身的素质和修养。
入团了,我心中有一种说不出的自豪,说不出的骄傲,随着年龄的增长与知识的积累,我感到了作为一个团员肩上不可推卸的责任,作为一名团员,不只是作为同学们的先进代表,也不只是参加团组织活动,行使团员的权利,不只是代表你一个人。因为我们每一个团员的身上,都肩负着为团组织做贡献的神圣义务!
今天,我们告别童年,告别少先队,这意味着我们渐渐长大,这意味着我们又将站在一个新的起跑线上。如果说童年,少先队是梦开始的地方,那么少年,共青团就是梦想成真的舞台。加入共青团后,站在新的起跑点,我们更会加倍努力,全面发展,用自己孜孜不倦的行动无愧于共青团员的称号。
最后,我代表全体新团员庄重承诺:我们时刻铭记自己是一名不断进取的*共青团员,我们将坚守信念,不论在将来遇到怎样的困难险阻,我们将坚持到底!用自己的实际行动告诉祖国:我是共青团员,我能行!
第二篇：优秀学生代表发言稿
尊敬的老师、各位家长：
大家好！我是xxx同学的家长。首先感 谢xx老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。（也很惶恐，惶恐的原因是因为底气不足吧！）老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人（总是在实际生活中的小细节强调着孩子要有爱心、孝心。比如3。8节、感恩节老师都会教孩子回家对父母表孝心。还有最近组织的义卖、为残疾儿童募捐等等，xx老师这方面确实比别的老师更用心）。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧，真的没有什么经验可谈，有的经验也是不太成功的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。
对于孩子，大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注重教育的家庭，希望孩子每门功课满分。培养兴趣的父母，巴不得孩子头脑灵活，点子多多。中规中矩的家里，盼着孩子知礼仪，识大体，不要唐突冒险。等等这些吧，总之，孩子是父母的一个希望模式，硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。我当然也在这群父母中，希望孩子懂事，有爱心，会思考，能上进。孩子学习自觉性不高，我觉的现在家长烦恼的是，孩子总是不能养成每天回家后自觉做作业的良好习惯，这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种“通病”。就是说自觉性不高。下面我就孩子的自觉性说说我的看法：
1。我觉的自觉性是一种意志品质。它指的是：不需别人督促，自己去努力做好自己应该做的事。我认为自觉性对孩子的成长和智力发展的作用很大。
孩子的自觉性表现在生活和学习的各个方面：比如按时完成作业、自觉复习功课、自己准备学习用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是，许多孩子都不能做到这些，他们总也玩不够，既不喜欢学习，也不喜欢干活，让家长感到非常头疼。我就先说我们孩子学习方面的自觉性：因为我上班地点比较远，每天都是早出晚归，孩子的学习平时基本没有什么时间管。孩子放学后就自己回家做作业，复习功课，等我到家后他的家庭作业基本上已经完成了。（可能很多家长会认为这也没什么呀，大家不都是这样过得吗？哪个不是天天早出晚归的上班。其实还是有些不一样的，大家都是天天上班没错，可家里或许都是有家长或爷爷奶奶帮着的，而我们家是在没有任何家长的，也没人接送他，放学后他自己回家，饿了就随便买点吃的先垫补垫补，或回家吃点水果饼干什么的。要一直到我回家才能做饭，这中间还不知道要等几点才能吃上。为什么这样说呢，因为我基本上是6。40左右到家，这是在不堵车的情况下，到家后再做饭什么的。我没到家的时间里，也没有人告诉他该写作业了，或该干别的什么了，一切都是他自己安排，按老师当天布置的，该读的读该写的写该做的做。都是自己想着搞。不依赖我们，也依赖不来，我回家就忙我的了，洗菜呀做饭那。我觉得孩子这块做得好！）
我们再说说生活方面：现在的大多数家庭都只有一个孩子，孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖"，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，"学习至上，成绩至上"是孩子的唯一目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上；二是不屑于让孩子干"杂活"，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是"阳光灿烂的日子"；倘若孩子考差了，家长也没有了笑容。其实孩子不是天生懒惰的，勤劳类似于一个好习惯，勤劳习惯的培养要从小就开始，让孩子知道自己该做的事情，父母不能代劳。然而，现在许多家长包办了孩子的一切，父母和孩子基本达成这样的共识：孩子只负责学习，其他一切都由父母包办。如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说：“把你的学习抓好。学习好了比什么都强。”久而久之，孩子就会成为自己事情的局外人，因为所有的事情都有人为他料理，他根本不用动手，也无须动手。对孩子照顾得越周到，孩子越没有责任心，越不知道怎样料理自己的事情。有的孩子早晨，家长几次催她起床，她还在撒娇：“再睡一会儿再睡一会儿。”在我们家，我很早就告诉他：“上学是你自己的`事情。”我每天早晨只告诉他现在是什么时间，其余的事情都是他自己安排。说实话我其实也没有时间等他慢慢搞，因为这时我可能喊他后就走了，事实证明他处理的很好，因为5年里他不但没有迟到，而且每天到校时间都很早。
在现实生活中，有一些家长不让孩子做一些力所能及的事，不给予孩子锻炼的机会，久而久之，孩子也就丧失了一些能力。在这里我可以自豪的说：xx在3年级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。他不仅会做而且还做的色香味俱全，这说明只要家长放手，孩子就能给你惊喜。
2、要与孩子建立信任关系：孩子对母亲有一种本能的信任，是与生俱来的。母亲的怀抱是温暖的、安全的。作为母亲，一定要让孩子的这种感觉更持久。有了这种感觉，孩子的内心才会稳定，才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分，暴露一点无能、弱点，不能老和孩子谈上进、学习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。要让孩子知道你也有缺点的，你也很笨、很调皮也有不好的一面 。这样孩子就会认为你和他说了心里话，就是朋友了，和孩子之间的信任关系也基本建成了。孩子其实很简单！（我是怎么像孩子示弱的呢：好像是4年级计算面积问题的时候开始的。想到孩子已经要慢慢进入高年级了，有些事情可以比以前要放开些，于是我就做了个实验。就是数学作业每天我只是检查一下他的书写问题，不管他对错问题。这样孩子在连续几天老师都给a―或b的情况下，就质问我怎么检查的，错了这么多都没有查出来！我就装迷糊说不知道，我认真检查了啊！然后就告诉他：说我以前这求面积学的很不好，几何老师很头疼我，经常找我谈话。所有这块我真帮不上忙了，你自己认真仔细的做题吧，不要指望妈妈了，上课也要更用心听讲才行啊！就这样过了几星期，老师考试了。他考了100分！虽然以前也考过100分，但这次很兴奋，据他说班里平时学习特好的学生都没考好。通过这件事我明白只要信任孩子，孩子就不会让你失望！现在的孩子都喜欢玩电脑、psp什么的。这样我和孩子也有一个约定，就是周五周六在作业完成的情况下是可以适当玩一下电脑的。前面我讲到我回家的时间是6。40左右（这是不堵车的情况下），学校放学后孩子到家时间大约是5。00左右，中间将近2个小时家里都没有人，但孩子一直遵守我们的约定，很自觉，并没有说这个时间家里没有家长就偷偷上网玩电脑或游戏。周五也是在孩子作业完成后玩2小时电脑，如有作文除外。）
3、我还要讲一下孩子为集体服务的意识：孩子当了几年的劳动委员，说不辛苦还真是假的！他奶奶就说这个劳动委员有什么好当的，也没个技术含量，天天比别人走的晚，还要打扫卫生！累死人的！其实这劳动委员还真不是那么好当的，现在孩子都是小皇帝，没干过什么活，而这个班干部平时活挺多，还累！可说起来却没什么分量。（连班里的常委会议都不能参加，他自己都说了，说穿了就是一个干活的干部）3年级的时候，那时孩子小也没有方法，好多时候班里的值日劳动都是他自己完成的，这其中的辛苦也是不言而喻的。这样好像是到4年级的时候，他听说自己连任的消息后，眼神立即黯淡下来，觉得做这个劳动委员就是白白为别人做贡献，还耽误自己写作业的时间，干的没劲了！开学后工作也没有以前积极了，似乎就等老师撤职了。我就做他工作，告诉他劳动委员是要你发挥团队力量，不是要你一个默默的干，是要你领着大家一起愉快的干，你一个人的力量怎么能有大家的力量大呢！（他就说有时侯让同学打扫卫生，可同学说有事要培优，也不能耽误别人培优啊！瞧！多么善良的孩子呀！！）接着又做他工作，告诉他小小男子汉要有吃苦耐劳的奉献精神。怕吃苦没奉献精神不好；又告诉他班里的每一项分工，干好了都能出成就，我们一直不是都提倡“劳动最光荣”吗！而且当劳动委员，在培养自己的组织能力、人际交往能力方面，一点不比其他岗位差，而在锻炼自己动手能力和吃苦耐劳方面还特别有优势。我就看到过这样的报道说：培养动手能力和吃苦耐劳的精神，是一个人在学业和事业上取得成功的重要素质。他也为这个劳动委员放弃了很多，比如休息时间呀，兴趣爱好呀等等。有一次学校要搞科技制作兴趣班，孩子很喜欢也积极的报名了，要上课时才发现问题，因为兴趣班的上课时间安排在每个星期二的放学后，可是放学后他要管清洁，这样时间上就冲突了，请别的同学帮忙吧，别人也有事情。最后他仔细考虑后告诉我：妈妈，我还是先把本职工作做好吧！没办法最后是忍痛放弃了兴趣班。就这样孩子一直坚持到现在。
4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。（以前听文倩爸爸介绍说快考试时孩子在练唱歌，当时我听了也是很有感触的，因为家豪也是这样的。虽然对音乐有无限的向往，但是孩子总认为自己声音不够美，所有音乐课后练习比别的科目更多。）
5、平时学习劳逸结合。在孩子已经保质保量完成作业和课外学习任务以后，应该适当的给孩子留一些空闲时间培养他自己的兴趣爱好，当然这其中也要家长积极地配合引导向有意义的健康的方向发展。比如，我们家孩子平常空闲的时候喜欢下围棋，我们发现后，就给他报了专门的少儿围棋班。在得到培训班老师的指点后，孩子下棋的水平有很大提高，周围的朋友亲戚都夸他，孩子的积极性自然就高了。这样陶冶孩子情操的同时又让孩子得到很好的放松，学习起来自然事半功倍。孩子现在正长身体也应注意孩子的营养问题，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼。
6、平时要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解孩子在校情况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同配合教育的目的。
现在看着孩子一天天的变化，不断的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！ 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。
第三篇：参赛队员代表发言稿
尊敬的各位领导，各位来宾，各位裁判员、运动员：
下午好！
我深感荣幸。虽然我很爱运动，但对于篮球，谈不上球技，却能作为参赛选手来宣誓，这说明我对篮球俱乐部重在参与。下面，请允许我代表全体参赛选手庄严宣誓：为了展示篮球俱乐部的精神面貌和体育竞技水平，为了体育的光荣和团队的荣誉，我们将弘扬“更高、更快、更强”的伟大的奥林匹克精神，严格遵守赛事活动安排，遵守比赛规则和赛场纪律，服从裁判，尊重对手，团结协作，顽强拼搏。做到“胜不骄，败不馁”，本着“健康、娱乐、友谊”的宗旨，赛出风格，赛出水平。作出我们应有的贡献！最后祝比赛圆满成功！
第四篇：优秀学生代表发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
六年时光悄然而逝，我们即将小学毕业。面对熟悉的校园、敬爱的老师、亲爱的同学，我不禁恋恋不舍。在这里，我知道了应该如何成为一个合格的小学生;在这里，我学会了认字读书，学会了通过阅读与无数伟大的心灵沟通;也是在这儿，我和同学们奔跑跳跃，尽情地锻炼和游戏。
看到讲台，我想起了教课的各位老师，从上课的纪律，到基本的握笔姿势以及如何完整回答一个问题，都是她们教诲的内容，各种各样的新知识从讲台流向了学生的心田。
看到教室里排得整整齐齐的桌椅板凳，我仿佛看见了一张张天真活泼的笑脸，我们在这六年中一起成长，一起学习，一起游戏，一起经历了那么多的'快乐和忧伤、紧张和兴奋，我们互相见证了对方的青春和成长。记得有一次，我在食堂排队吃饭，快轮到我了，才发现饭卡不在兜里。我很着急，因为吃饭时间有限，回去取肯定来不及。这时旁边的同学主动借给我饭卡，这让我挺感动。虽然这件事过去很久了，但是同学间互帮互助的友情仍然温暖着我。
看到教室的后墙，上面装饰着班级所取得的成绩和进步。我仿佛看到了自己的足迹在上面留下了痕迹：我的第一张钢笔字、第一张黑板报、第一篇优秀论文都曾在上面展示。
看到两侧的书架、置物架和盆景花草，我似乎看到同学们如何辛勤地管理和照顾着这片生活空间，这片带给我们温馨如家气氛的空间。
窗外的校园热闹而喧嚣，我们终将离开这里，继续未来的学习生涯。但纯真的小学生活已经成为我生命中的重要一环，我将永生难忘。
第五篇：优秀学生代表发言稿
我是普职综合专业部10园林3班的一名学生，来自融安县。
融安县是典型的大石山贫困区，在那里许多与我们年龄相仿的孩子早已踏上打工的道路。拿到中考成绩以后，我坚信知识能改变命运，曾以为我会有一点点不同，能有升学的机会，但是面对繁重的经济压力，我绝望了，只身一人来到柳州当打工妹。那段日子是我觉得最艰辛的日子，没有学历、年龄不足，每天重复做着又苦又累的活，工资很微薄;因为不懂得如何维权，直到我离去的`那天依然没有得到我应得的工资，我深刻的意识到读书的重要。有一天，村里的一名伙伴无意聊起了柳州一职校，她说这所学校是国家级重点学校，教学质量高，每年还会有各项补助，对于贫困学生来说是个很不错的选择。心中的希望之灯便渐渐被点燃了……
终于，XX年9月1怀着期待已久的心情来到一职校报到，老师热情地接待了我，并和我说国家与学校的相关优惠政策。我选择了园林技术专业，近年来、国家大力投入资金资助涉农专业贫困学生，给予免学费、能连续享受3年国家助学金、成绩优异还可获奖学金、学校还专门为了融安县大石山等其他贫困地区设立了补助资金;让我们的学习和生活都得到了保障，不需要再为经济困难而担忧。在校两年期间，我积极参与学校社团、志愿者等活动，丰富而充实了我们休闲时间;学习上、我积极认真、努力学习专业知识技能，为走上工作岗位打好基础。
第六篇：优秀学代表代表发言
各位同学老师
大家下午好，首先我很荣幸能站在这里代表优秀学代表发言。
作为学代表，我觉得我是无比光荣的，我们肩负起了沟通学生与学校的重责。我们担当着关怀同学学习生活的大任。我们在这个学校扮演着缺一不可的角色。我们都应该是自豪和骄傲的。
正是这份光荣与责任，我们更是应该踏实做事，无私奉献。我相信我们的汗水换回的是同学生活与学习的安定，我们的用心换回的是学校建设与规划的进步。
在我过去的一年学代表工作中，我曾穿梭在各个寝室，和大家聊天，去关心大家关心的问题。这一年，我曾忙碌在各种文档，整理大家的意见，提交我们的提案。这一年，我曾活跃在各个学代的活动，组织大家参与，使大家在活动中收获良多。我尝试着各种和同学多多交流的途径，我尝试着各种有效搜集意见的方法，还尝试着各种调动同学积极性的点子。而作为优秀学代表，我知道我还能改进的还有很多，我还能做的还有很多。各种的学代表工作，既是一种付出，更是一种收获，我从中收获了友谊，收获了能力，收获了更广的视野，也收获了丰富的经验。
在一年学代表工作之后，再站在这里，看到新一批10级的学代表，心中不免感慨，回想到去年像你们一样的我，这样从一张白纸开始自己的学代表生涯，也开始了自己人生的另一个契机。作为10级的学代表的你们应该积极向09级学代表咨询，以便更好地了解学代，了解自己的工作。作为09级老学代表的我们还应该积极帮助关怀10级的学代表，让他们尽快熟悉学代表的工作。学代一家亲，我们是一家人。
希望今年，我们一起，新老学代表一起，建设我们更好的学代，一起携手做好我们共同且光荣的学代表工作。认真对待每一份提案，认真对待每一个意见，认真对待每一个学代活动。让学代表的影响力更加扩大，让学代的影响力更加扩大。
我相信，有我们共同的努力，学代的明天会更加美好，华理的明天会更加美好
