全体家长会发言稿结束语

时间:2024-03-09 22:46:00 作者:网友上传 字数:6230字

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第一篇:期末家长会发言稿

各位家长朋友,大家上午好!感谢各位家长朋友光临我们的家长会!时光荏苒,日月如梭,转眼间,我们认识也两年多了,两年来,我们共同见证了我们的孩子从一个个幼稚的小男孩、小女孩,成长为一个个帅气的大男孩,秀气的大女孩的过程,我的心里也特别高兴。有的时候,我也再想:我要是再有个这么大的孩子该多好!所以,我就把我们班的每个孩子,都看成自己的孩子,看着他们一天天长大,我的心里也很自豪!

下面我把我们班语文学习的情况向各位家长汇报一下。

我讲的第一个问题是关于语文课堂。

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。这是课程标准对语文课程的定位,由此也可以看出语文课的重要性。我作为语文教师,也深知自己肩负的责任,所以,每节课我都精心备课,精心准备后才能上课的。当然,课堂也是学生学习的主要阵地,是语文成绩好坏的关键。每位同学只有上课认真听讲,才能很好的提高成绩。上课听不好,课下是很难弥补的。可喜的是,课堂上,绝大多数同学都认真听讲,勤于动脑,积极发言的。表现突出的有:王晨曦、徐小童、康凯、李欣、邱海洋、孙明昊、刘硕、申越等。全班63名同学在绝大多数时段里都是认真听讲的,所以,从总体看,每一位同学都有不同程度的提高。个别孩子,在某些时段会听讲不认真,常走神,甚至小声和同桌说话,窃窃私语,我发现后,都是及时警告,督促他们认真听讲。我在这里说明情况后,希望各位家长朋友在家里也要加强教育,认识到课堂听讲的重要性,要求自己的孩子上课必须认真听讲。

我讲的第二个问题是关于课堂作业

我们的课堂作业包括:配套练习册、作文。这些都是在课堂上完成的。配套练习册的要求书写必须认真、正确,在规定的时间内完成。这些绝大多数同学都做到了。只有那么两三位同学书写不认真、潦草,上交不及时,让小组长追着要,老师追着要。学习积极性,主动性很差,态度也不端正。表现的很懒散,老师看了也很揪心。在这里,我也要求各位家长朋友,平时要加强对孩子的学习的责任心的培养,加强对自己孩子良好的学习习惯的培养,让孩子增强学习意识,增强责任意识。

课堂作业的另一个重点任务是作文。

作文是语文教学的重点,也是难点。根据课程标准,我们小学每学期写作文8篇,每个单元1篇。这8篇作文,我是全批全改的,要严格按照课本上的要求写,不准写跑题,书写认真,字迹清楚,不准涂抹。字数最少达到450字左右等。这些基本的要求,绝大多数孩子都做到了,表现好的有:王____等。

我讲的第三个问题是家长如何检查家庭作业。

家庭作业,就是由家长检查、督促完成的作业,它是课堂教学的延伸,对于复习、巩固和深化课堂教学的内容有着非常重要的作用。所以家长一定要重视你家孩子家庭作业的完成质量。我在这里特别强调,每一位家长每天都要亲自检查你家孩子家庭作业的完成情况,不管是成绩好的,还是成绩差的,都要亲自检查,检查合格后签上名字,还可以写一些鼓励孩子完成作业的话。只有亲自检查,你才能发现问题,才能给予指导,才能堵住完不成家庭作业的现象,才能堵住交空本子的现象。在这个环节上,家长的作用是巨大的,是无法替代的。

我们的家庭作业也不多,无非就是做一课的小学生生活,写写每单元的词语盘点、日积月累,每周写两篇日记或周记,做一张手抄报,作1-----2张读书笔记,背诵一些课文的.重点段落,预习新课文等。每天的作业,都是先写在黑板上,孩子抄下来,照着做。我还要发校讯通,让家长对照检查你家孩子的作业完成情况。家庭作业也要做到书写认真,不准漏做,保证质量。小学生生活上的题,如果有不会的,先和家长讨论,再不会可以第二天问老师或同学,不能空着就不做了。词语盘点要做到全部会听写。日积月累全部背过,会默写,会运用。单元手抄报是对本单元的概括和总结,要认真对待,不要草草了事。

下面我重点说说日记。开学初我就要求每人必须建立一个新的日记本,开始是每天1篇日记,后来考虑到作业量,减为每周2篇或1篇。但是就是这么点作业,还是有很多同学没完成。前面我说每学期写8篇作文,实际上这远远不够,所以想通过多谢日记来弥补,同事,也可以为作文积累素材,好处很多。在这方面做得最好的王____等。特别是王____同学,她的本子非常整洁,日记内容非常生动,具体,记录的都是自己的真实生活,字写得特别漂亮,王____同学是全班同学学习的榜样。

还有,练字也是家庭作业的重要任务,因为小学练不好字,上了中学更没有时间练字了,字写得不好,可能会直接影响你家孩子的中考、高考成绩。也是非常重要的。开学初我要求每人每天练字100字,用练字纸认真练,但是,做到的同学不多。这些都是我们家长检查督促的重要任务。

我讲的第四个问题是关于读书。

谈到读书,就不能不谈谈家庭教育在这方面的重要性。有研究表明,决定孩子将来的,首先是家庭。在孩子的成长过程中,家庭教育占60%,学校教育占20%,社会教育占14%,同伴影响占6%。当然,你也可以举出文盲父母“培养出”优秀子弟的例子来,但是物以稀为贵,之所以文盲之家的才俊可以名噪一时,恰是因为那样的情况太少。书香门第出学者──谁会为此而惊讶呢?

伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出:“家庭要有高度的教育学素养。”“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”所以决定孩子将来的,首先是家庭。

如果希望孩子好,我们可做的事情很多,但我觉得成为读书型的父母为首要。有人可能说,现在孩子都大了,我现在读有点晚了。我说读书,从什么时候开始都不算晚,只要你开始!如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢?

有这样古语“定能生慧,静纳百川。”告诉我们:静心──静气。学习是一辈子的事情,学习就是向世界汲取生命的能量。人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态,而海绵,恰是柔软无声的。爱吵爱闹,意味着一个人的心门是闭塞的。他的眼里只看见自己,他的耳朵只听见自己。这样的人,怎么可能从生活、从书本有所吸纳和汲取?“聪明”--耳聪目明,顾名思义,就是指一个人的听觉、视觉习惯性地处于聆听和搜寻的状态。这样的话我也多次讲给学生听。

聪明的孩子是很容易辨识的。根本不待考试,你只要注意他在人群中听人说话的神情就知道了。所以,如果孩子爱吵爱闹,听不进别人说话,不要以为这只是个性有缺陷,这也是可忧的心智状态。培养孩子的静气,是家长和教师的共同责任。

家长要做到的是:自己先不制造噪音。以静传达静,以静滋养静──尽量柔和地跟孩子说话。当你除了叫喊,不能引起孩子注意的时候,孩子已经被你训练成“很难对付的人”了。这样的孩子,到了学校,是不能期待教师的“和风细雨”对他产生作用的。如果你除了叫喊,不能引起孩子注意,原因在哪里呢?大约因为你说的是老一套,你的话孩子早就厌烦了;说不定,你的语言还不够卫生:而脏话,最容易污染灵魂,最能毁掉孩子成长所必需的宁静和清洁。

都说孩子服教师。一个重要原因,就是因为教师语言相对丰富,能以其内容的新鲜吸引孩子。而这种语言魅力来自何处?是读书──日不间断的读书。除此而外,别无他法。

如果你想让孩子喜欢你、聆听你,试着这样逼迫自己:一定让自己的语言新鲜、洁净、有趣味。如果觉得很难,那就意味着──你该读书了。爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子。更多时候,不需要你有意去培养──你津津有味的阅读,对于他就是最好的诱惑和示范。读书需要静心,读书也能培养静心。

试试看吧。先做读书人,然后谈教育──和孩子一起成长,这才是为人父母应当追求的幸福。语文的源头,就在大量的、高品位的阅读上;而阅读,是精神成长和情感发育的必需,决不仅仅是为了语文。只要孩子喜欢读书,就像盐块入了热水,一切自会融化的。同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的突出表现。

我对自己孩子的期盼:第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。如此排列,并非轻视考试,恰是因为我们知道,什么才是取得佳绩的正途。具备了前三条,在学习上,孩子自会取得天赋赠与他的最大成就;即便成绩一般,也能在学术之外的领域独当一面,拥有幸福人生。如果前三条欠缺任意一项,学习很难达到应有的高度,即便成绩幸而优秀,作为身心、人格、能力有缺陷的人,是否可以拥有广阔的前途和快乐的人生,也很值得怀疑。

如果努力,至少我们能做到前三条──至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充分的人。和大家说这些,就是希望咱们在以后的生活中能多为孩子做些有益的教育。毕竟他们求学的路还很长。分数赢得的是一时,读书赢得的是一世。望子成龙望女成凤是每个做家长的愿望,我们今天的努力就是为了给孩子一个美好的明天,或许你的工作也很忙、或许你的家务事也很繁杂、或许你也会有很多的不顺心,但不管如何,孩子是我们的,他们在人生中只有这一次六年级,不要因为我们的不重视而影响了孩子的一生,即使你的孩子学习落后了,只要我们绝不放弃对他的教育,他就一定会在原来的基础上有所提高的。相信落后只是暂时的。家长朋友们,让我们携起手来,一同关注孩子的成长,一同为孩子们加油打气,相信孩子会给我们也给他们自己一份满意的答卷。祝愿每一位孩子都能在自己以后的人生道路上走得顺,走的直,走得好,走的美。谢谢大家!

第二篇:家长会总结发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!因为孩子我们走到了一起,欢迎你们在百忙之中抽出时间来参加家长会。家园就是一辆车上的四个轮子,只有同时转,车子才会跑得又远又快。今天的相聚就是为了明天孩子们成长得更好!今天的会议内容分为六部分。

一、介绍班级教师分工

本学期我们中一班的三位老师和活泼可爱的孩子们组成了温馨快乐的大家庭,在游戏中我们是孩子的好朋友,在活动中我们是孩子的大姐姐,我们始终以孩子喜欢的、主动接受的方式与孩子们相处。

杨老师是我们班的保育老师,热情、阳光充满正能量,对孩子也很细心,她主要担任我们班的日常保育工作。

刘老师,心思细腻,做事认真,了解孩子的年龄特点,她负责的课程是音乐、健康和语言。

刘老师是我们班的实习老师,对艺术有着独特的感知,手工制作特别好。

我是中一班的班主任高老师,在一日活动中我会关注到每一个孩子,细致耐心的引导孩子,我曾出示过胶州市和青岛市的公开课,对于教育教学有着熟练的教学方式和方法!教学水平你们可以放心。我负责孩子们的科学、社会和美术。

这学期我们三位老师会密切配合,一切从幼儿角度出发,关注孩子、引导孩子,让我们的孩子获得更好的发展。

二、介绍班级孩子的发展情况。

与孩子们相处快一个月了,我爱上了这些活泼可爱的孩子们,他们的热情接纳让我们很短的时间成为了好朋友,我也对孩子们有了一个深入的了解,我们班的`孩子优点很多。勇敢、热情、聪明、接受能力很强。我具体来说一说:

绘画方面发展不错的有臧珈玉、陈师然、姜晓静、王柯然、高照、刘承昊。

在音乐方面发展不错的有张姝嘉、朱文慧、张诗涵、臧浩森、吴韩、马浩宇、迟资豪。

在益智方面发展不错的有迟工贺、于彦霖、郭克轩、阎世钧、崔耘赫。他们总能拼摆出有创意的作品。

在收拾整理方面发展很好的有宋梓源、孙鲁平、刘承昊、王子昊,邢浩东。他们收拾的玩具最整齐。

手工制作比较好的孩子有孙圣茜、迟工钦、张钰涵、周锦辰、周亭妤、朱沫然。

三、介绍本学期的重点工作

中班是语言能力、交往能力、责任意识培养的关键期,通过一个月的相处,我也发现孩子们在一些方面可以获得更好的提升。如:孩子们不会与别人正确交往,出现问题的时候不会协商处理,表达想法的时候不完整。不会收拾整理等等。针对幼儿的年龄特点结合五大领域教学内容,我们这学期会重点开展一些活动开引导幼儿提升。

10月份:

1.开展小小报菜员活动,让幼儿轮流当报菜员,在吃饭之前向小朋友介绍饭菜的名字。然后逐渐过渡到介绍饭菜的营养。

2.开展图书漂流活动本学期我们的图书漂流活动的主题是“悦读纪书香情”,10月8日正式开始。请家长们为孩子准备两本书,可以是绘本类、百科类(如各种各样的植物、海底世界)益智类(如:找不同)等图书。借阅时填写好登记表,借阅时间为两天。还书的时候也要写好归还的时间,这时就可以再借一本书。每周我们会发一次亲子共读表格,家长可以记录与孩子的阅读过程,用照片或文字,孩子在看书时说的一些话都可以记录下来。每月我们会评选出书香家庭,发放奖状。阅读浸润心灵,为了让孩子们遨游在书香的海洋中,请家长们积极参与。

3.成立班级家长委员会。家长委员可以说是家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带,对增进家庭和幼儿园沟通、形成教育合力有着至关重要的作用。说白了,家委会就是给孩子建立的第二个幼儿园。

到底家委会可以做些什么?就是协助班级老师开展一些活动,比如:去年六一儿童节亲自表演的童话剧,家长进课堂活动等等。去年在阳光园中一班的家委会成员就在业余时间组织家长孩子走出去,放风筝、参观蔬菜大棚,滑雪……进行了一系列的实践活动,开阔了孩子们的视野,丰富了幼儿的经验。我很希望您能带孩子走出家庭和幼儿园这个小圈,让他们在一个更大的圈子里得到成长,孩子们在一起是最快乐的,家人的陪伴是最幸福的。让他们在与小伙伴游戏的过程中,学会交往、学会关心、学会相互帮助。比起我们的说教有意义的多。当然,家委会成员还有一个最大的优势就是可以在第一时间内了解我们幼儿园的教育信息,参加相关的教育活动。

我们有一个家委会申请表,希望想成为我们班家委会一员的家长们,会后到我这领取申请表,其实,说这么多我们共同指向的一个点就是我们的孩子,一切都是为了孩子。请家长们积极参与,踊跃报名。

11月份:

1.开展我是“故事大王”的活动,鼓励幼儿跟全班小朋友分享故事,来锻炼幼儿的语言表达能力。

2.开展家长进课堂活动。让不同职业的家长走进幼儿园,丰富孩子们的经验。比如:医生、警察、消防员、农民、收银员……,都可以过来给孩子们讲讲你们的工作。

12月份:开展“天气播报员”活动,鼓励幼儿用较完整的话表达当天的天气情况。开展“我是老师好帮手”的活动,鼓励幼儿擦桌子、扫地,培养幼儿的责任意识。

1月份:开展“我是任务小能手”评比活动,鼓励幼儿又快又好的收拾整理物品。

四、家园配合工作

我们班的家长真的很给力,每次需要配合的工作都会积极的完成!给你们一个大大的赞!希望今后的工作一如既往的支持。

本学期需要家长配合的工作有:

安全方面:

1.来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

2.每周日要给孩子剪指甲,每两周为幼儿清洗晾晒一次床单被套。

3.带药有些家长做得很好,用纸包好写上幼儿姓名,药物名称,服药时间及服用的剂量都写得很清楚交给老师,这样我们给孩子吃药时就很放心了。还有的就是可能早上做操来不及了,就把药放在孩子的口袋里,我们如果没见到您的签字,是不会给孩子吃的。请您理解。所以,请您一定按照我们的要求给孩子带药。

4.让孩子牢记自家的地址及父母的工作单位、电话号码,以便发生问题时能及时联系。

5.教育孩子要远离危险物品。厨房里的危险物品最集中,父母不在家时小朋友千万要小心进出,不要在燃气灶上玩火,不要在水龙头前玩水,不要拿刀叉随便玩。家具、电器背后或死角不要乱钻,因为在这些地方有可能触电或被困住出不来。

生活方面:

1.天气渐凉,幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主,过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。

2.点准时让孩子睡觉。保证幼儿上午精力充沛。

教育方面:

1.在家里多让孩子动手,自己的事情自己做,同时承担相应的家务,倒垃圾、扫地、擦桌子,给孩子收拾整理的机会。

2.每天晚上给孩子讲一个故事,对孩子的倾听能力和语言表达能力是有帮助的。

3.动画片尽量不要怕让幼儿观看,很多动画片传递着暴力、没有礼貌的倾向,影响着孩子,所以晚上可以以绘本来代替动画片。家长也要给孩子树立正面的影响,不当着孩子的面玩手机,晚上和孩子一起看书。

最后送给家长朋友们一段话:每个生命来到我们的身边,都是上天安排好的一个缘分,孩子也一样。来考验我们的耐心,锻炼我们的毅力,帮助我们成长的一个外力。让我们放下焦虑,拥有平常心,耐心等待自家的花儿自由地绽放。别家的孩子也许是迎春花,早已开放。我们不羡慕,让孩子自由成长,做她的腊梅花,在寒冬的最后一天开放,也是不错的选择,只要遵从孩子的成长规律,这朵花什么时候开放都是最美的。慢养,给孩子一个好性格!

最后祝愿家长们工作顺利!祝愿我们的孩子快乐、健康、幸福!

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