小学四年级下学期家长会班主任发言稿(合集)

时间:2022-03-16 00:32:26 作者:网友上传 字数:7493字

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第一篇:第二方面说说期中检测。

当家长看到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有我们所感到困惑的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过究竟是什么原因?你为孩子在学习上付出了多少?教师有多大的责任?当然,现在的社会并不是一味地看重分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。

1、个别学生基础知识差,遗忘现象严重.

2、没有养成良好的学习习惯。

3、考试过程中较粗心,不能认真仔细地读题、分析题意,解决问题。

第二篇:小学四年级家长会家长代表的发言稿

尊敬的老师、家长朋友:

你们好!

我是xxx的家长。今天有机会在这里和各位家长一起交流学习,我感到非常荣幸。其实对于教育孩子,我想在座的家长肯定有很多比我做得更好。下面我粗浅地谈一下培养孩子良好学习习惯的一些感受,与家长们共勉。

一、培养孩子认真独立完成作业的习惯

对于孩子的作业我的要求如下:

1、必须认真、专注地完成;

2、在规定时间完成作业。

3、做完作业之后,必须自己检查,检查是否漏题、漏答、是否有错误等,以培养孩子细心检查的习惯。在做作业前,我会先让孩子喝点水,吃点水果或零食,补充一点能量,同时也让孩子的大脑得到休息,这样孩子会更乐于做作业。如果作业量比较多的话,我会让孩子分断完成。孩子完成作业,我也会认真检查并签字。除了检查家作,我还会查看孩子在校做的一些练习,通过检查,就可以了解孩子的学习状况,哪些知识掌握得好,哪些知识还要加强。同时专门为孩子设立错题本,让孩子把做错的题目重新做一次,或者重新默写错误的字词,这样可以帮助孩子加深对知识的理解和记忆,考前可以再重点复习,以避免错误再次发生。

二、培养孩子复习、预习的好习惯

我常常对孩子说:“温故而知新”,告诉孩子预习、复习的重要性。从三年级开始,每天做作业前,要求孩子先利用10分钟时间复习消化一下当天的学习内容,然后再写作业。预习的话,像语文,是老师有将预习要求贴在语文书上,孩子按要求预习。像英语,我会让孩子先听磁带,再结合画面猜中文意思,然后再告诉孩子准确的中文。通过预习,孩子上课就做到心中有数,学习起来也就更快,更轻松了。经常督促孩子按时复习当天课程,预习第二天要上的新课,是打下基础的好办法。相信久而久之,孩子一定能掌握了复习、预习的方法并养成了主动复习、预习的好习惯。

三、培养孩子勤于思考的习惯

爱因斯坦说“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的'。”思考可以使大脑变得更灵活,举一反三,触类旁通,孩子要能通过自己的思考,把知识学活、用活。所以,当孩子遇到不会做的题目时,我会先鼓励孩子先自己思考,并适时给予鼓励,让孩子体验成功的快乐。实在有困难的,我才会给他一些解题的思路或启发,慢慢地培养孩子独立思考、勤于思考习惯,并帮助孩子树立坚定的信心和克服困难的毅力,以提高孩子学习的兴趣,增加孩子对学习的信心。

四、培养孩子阅读的习惯

1、营造良好的阅读环境

,阅读的兴趣要从小培养,其中环境的熏陶最为重要。所以首先要给孩子营造出一种安静、整洁、温暖和快乐的阅读环境,书在我们家里无处不在,书柜,书桌,茶几,餐桌、床头,随手都可以拿到书,看到书;另外要想孩子爱上阅读,家长首先要喜欢阅读,做好孩子的榜样。

2、给孩子选择好书

读一本好书,不仅能丰富孩子的知识,让孩子感受到语言的丰富和优美,更重要的是还能美化心灵,陶冶情操。小学前以绘本为主,图画精美、文字比较少,上了小学后,我大都选择一些经典童话、获奖小说、或经典文学类的书,以滋养孩子的心灵,润泽孩子的童年。

3、亲子共读是培养孩子阅读习惯最好的途径

从孩子2周岁起,我就坚持每天30分钟的亲子阅读,慢慢地孩子就养成了每天看书的习惯。上了小学之后,很自然地就过渡到了自主阅读。当孩子看完一个故事或一本书时,我会鼓励孩子说一说故事的内容,或者谈谈感受,并且适时地给孩子鼓励、表扬,从而让孩子感到兴奋和自豪,由此产生阅读更多书的愿望。

好习惯,一辈子受益无穷。小学阶段是孩子学习习惯形成的关键时期,我们每位家长都应该与老师联起手来培养孩子良好的学习习惯,为他们的成长成才奠定良好的基础。

以上是我的一点粗浅认识和做法,不当之处,请老师和家长们批评指正,谢谢大家!

第三篇:小学四年级家长会家长发言稿_家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家上午好!

首先非常感谢您在百忙之中抽空来参加每学期一度家长会,欢迎各位家长的到来,请大家现在将手机调为关机或者震动状态。首先对从早上就到学校来的家长表扬,听了三节课后还要开会,你们辛苦了!对于工作繁忙仍然能现在到场的家长表示感谢,谢谢大家的配合!感谢您信任我,支持我,配合我的工作。

今天我们开这次家长会换了个形式:先由孩子们才艺展示,看看他们在学校除了学习以外的表现;阅读孩子的一封信;由小组长对各小组表现总结发言;分析期中考试成绩反映出来的优点与不足,使我们的孩子在后半学期的学习和生活中更加优秀。

一、学生才艺展示:略

二、阅读孩子的一封信:

这次的书信是我为孩子们和家长建立的一个沟通桥梁。沟通是非常重要的,他能帮孩子缓解叛逆带来的负面影响。信的内容完全是由孩子们自己书写的,体现了他们一直以来想和家长们说的心里话,有些是希望,有些是给家长们的意见或建议,可能有的地方会让您感动,有的地方又会让您心里难过,但这是孩子的心声,还希望各位家长认真阅读,如果能在看完后给孩子回一封容易读懂的信,表达对孩子的委婉批评或是积极鼓励就更好了,当然,如果想口头上与孩子交流也是很好的。

三、各小组长工作发言:

由4个小组长总结各组在前半期的表现,包括学习、纪律、卫生、安全、文明礼貌等各个方面的优劣。

教师总结班级管理方面的优劣。

四、分析期中成绩及试卷:

从整体上看大多数孩子的成绩都有进步。全班有22个孩子两科都达到了95分以上,再次给孩子们买了肯德基作为奖励,激励他们下次考得更好。但个别孩子的成绩并不理想,存在偏科现象,要么语文不好,要么数学不好,这种情况需要对薄弱的学科多下功夫,多花些时间把成绩提上来,二年级是打基础的时候,这时候落下对以后的影响很大。

这次考试的数学试卷比较简单,孩子们考得都很好,就是存在计算粗心的现象,比如做除法容易错误,还有解决问题中单位名称扣分。后面我们要学习的主要内容是万以内数的读写、重量单位,我会继续努力上好每一堂课,把成绩抓好。

五、招生宣传:

那么今天的家长会就到此结束了,希望各位家长一如既往的配合我的工作,让孩子变得更加优秀,更加出色,谢谢大家!

第四篇:第一方面班级介绍

半个学期以来,整体上看,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是每周的班级评比,学生表现良好,集体荣誉感都增强了。

第五篇:小学四年级家长会家长发言稿_家长会发言稿

尊敬的各位老师、家长们:

大家晚上好!

我是李郁博的妈妈。首先要感谢各位老师对孩子们无微不至的关爱。在这一年里李郁博的进步很大,从学习成绩到生活上的独立自主,到和同学老师间的人际交往,都有很大的进步。在此我要感谢四《一》班的各位老师。

下面,谈一谈我在教育孩子方面的一些想法,希望老师和家长们指正。

一、家长应该主动和老师交流,全面了解孩子的行为表现。

有的孩子在家长眼里和在老师同学眼里判若两人,比如在家长心目中特别懂事乖巧,在学校却有很多坏习惯。家长应该多观察,多听取老师的意见,及时把握学生的动态,把一些不好的习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了错误被叫到学校后再去批评责怪孩子。

二、家长应该从小事做起,教育管理孩子,不能只关注学习成绩。

教育无小事,小到教育孩子认真打扫卫生,大到教育孩子要有爱心责任心公德心。劳动也可以培养坚毅的品质,一个热爱劳动,做事认真负责,不怕吃苦的孩子,在学习上也能克服很多困难,能善于开动脑筋,解决问题。一个热爱学校,热爱老师,热爱学习的孩子,长大了才会真正成为一个优秀的人,对社会有用的人。

三、家长应该身体力行,给孩子做个好的表率。

家长是孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。一个性格温和的家长培养不出一个脾气暴躁,态度粗暴的孩子。一个做事干脆利落的家长培养不出优柔寡断的孩子。最简单的一个例子,我教育李郁博不要随手丢垃圾,她就时时刻刻不忘监督我,有时好远没有公共垃圾桶,我丢到别人门边的垃圾桶里,李郁博马上就批评我了。在家里我要是玩手机,她也会要求我给她玩一下。有的家长喜欢看连续剧,孩子也跟着看到半夜三更。家长应该严于律己,给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

四、家长应该把孩子当作朋友,多理解,多鼓励,少批评,少指责。

我认为:不管家长再怎么忙也应该找机会跟孩子多沟通,互相了解,换位思考。中午休息的时候,或者晚上睡觉前,我经常会问问孩子在学校的一些情况,比如在学习方面有没有压力,小朋友之间有没有发生矛盾,人际交往有没有问题。我重视孩子的观点和态度,不会把自己的观念强加给她,每次看电视,针对一些问题,我们会稍加讨论。她的一些不好的习惯,我也会慢慢引导,帮助她意识到自己的不足,不会一味的指责或者硬性的强迫她去做自己不喜欢的事情。比如,我希望她周末的时候去学画画,她却说这两天作业做完了想和小朋友玩一下,暑假时间长,再去学习。我尊重她的意见,觉得独生子女很孤单,也希望她能和同龄的小朋友在一起游戏,玩耍,沟通思想。她喜欢看动画片,我觉得现在已经是四年级了,要阅读一些书籍了,希望她减少看动画片的时间,多看看书,或者多关注一些新闻节目和科教节目,扩大知识面,培养思维能力。但是如果她在津津有味的看自己喜欢的动画片,我不会打断她,也不会唠叨她不要看,因为这样会引起她的反感,即使她听从我的意见去看书,那也只会很消极的去看,达不到预期的目的。有时我会和她一起看动画片,装作看不懂,向她询问故事情节,问她人物的性格特征,这样也可以锻炼她的表述能力。

五p家长应该正确对待孩子的考试成绩。

考试成绩很重要,它可以反映孩子知识上的一些缺漏,可以反映孩子在某一阶段的学习状态,但是,也不能光看分数。我在乎结果,但更重视过程。我相信,一个能主动学习,独立完成作业,上课认真思考的孩子,不可能考得特别差。孩子考得不好的时候,帮她分析原因,是知识点没掌握牢固,是粗心大意,是不懂考试技巧,还是心理素质的问题,找到原因,好帮助她改正。

六p家长应该正确看待自己孩子的独特个性。

每个孩子都是与众不同的,都有优点和缺点,有的家长看到自己的孩子什么都好,没有缺点,有的呢是羡慕别人的孩子,自己的孩子一身缺点,什么都比别人差,这是两种极端,都是不可取的。我们李郁博有很多优点,善良,单纯,谦虚,做事细致,学习独立,讲道理,她也有很多缺点,不够自信,好胜心不强,对人不热情,不爱体育锻炼,我很少直接批评她,都是正面鼓励,侧面教育。我觉得凡事都有两面性,她的优点和缺点是共存的,正因为她文静,她才能长时间静下来写作业不受环境的干扰,我经常和李郁博说,某某小朋友她很好,我观察了几次,她扫地很认真,不怕脏不怕吃苦,某某小朋友很热情,她每次见了我老远就喊阿姨好。某某小朋友滑冰摔到了马上爬起来,好坚强呀。我教育她要接受不同性格的小朋友,多学习他们的优点,克服那些缺点。家庭环境不同,家长的教育目的,教育观念不同,孩子的体质,性格不同,所以我们要了解自己孩子的个性,有针对性的教育,任何其他人的包括育儿专家的教育经验都不可能完全照搬到自己孩子身上。

七p家长应该正确的树立对孩子的期望值

很多家长都很理所当然的把自己没实现的愿望转嫁到孩子身上,提出了一些超过孩子能力的期望值。虽然说,不想当元帅的士兵不是好士兵。可是也许她想当个总统呢,当个科学家呢。当局者迷,旁观者清,我觉得对李郁博要求不算苛刻,可是我妈却说我老拿成人的眼光看待孩子,用对待初中生的要求来要求小学生,老觉得她做的不好,没有反省这些跟家庭环境有直接的关系。我听取了妈妈的意见,不再用大人的眼光去看她,从儿童的角度看,李郁博的确有很多其他小朋友所不具备的优秀品质,比如她对待小孩子及其有耐心,不像其他的独生子女,自私。我给自己和孩子慢慢成长的空间,不再去苛求她达到自己的标准。以前她胆小的不敢过马路买早餐,现在她会帮我买菜了,会自己逛超市了,她在一天天的进步,成长。我希望家长们也能和我一样顺其自然,不要对孩子有超过实际的期望值。让他们快乐的生活和学习。

以上只是我自己的一些片面的看法,如有不当之处,请老师家长们批评指正。

最后,我代表各位家长再次感谢老师们的辛勤劳动,因为你们无私的奉献,孩子们才能够在这里愉快的学习,健康的成长,祝老师们身体健康,工作顺利。

谢谢大家!

第六篇:小学四年级家长会家长发言稿_家长会发言稿

尊敬的家长及各位老师:

下午好!

首先我很荣幸能够作为代表在此发言!记得初入园林的那天,当第一次见到了整洁美丽的校园,第一次遇到既有魄力又有能力的园长,第一次碰到友好微笑的老师,第一次聆听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜欢上了这所幼儿园。这是一所神采飞扬的幼儿园,她的每一个脚步都是迷人的乐章;这是一所风华正茂的幼儿园,她的胸中正充满着发展的激情与渴望;这是一所激情澎湃的幼儿园,她用拼搏铸就辉煌,用开拓承载梦想。这就是我们可爱的园林幼儿园,在这里,教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。

我于1994年毕业于麻城师范学校后,一直在小学任教,今年刚到园林,新的环境,新的起点,作为一名普通的新教师,虽然我拥有朝气,活力和热情,但是毕竟还是稚嫩的,缺乏一定的经验,在诸多方面存在疑惑和困难,和在座的任何一位老师相比我都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我的榜样,我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津,多提出批评性的指导和建议。我也必将在实际工作中切实领会你们的教诲,专心教学,认真管理,全力做好自己的本职工作。

“人间本无价,笔底耕耘总有情”,我相信只要从内心深处充满对幼儿教育事业的无限忠诚,同样也会如同我在小学一样:会点燃一支火把,照亮一片“桃林”!我也坚信只要勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天,就能够弥补自身的不足,早日成为一名优秀的幼儿教师。

虽然来到园林只有短短的三个月,我却因为舞动和快乐而幸福着;因为收获和获得而幸福着;因为爱与被爱而幸福着;因为感激与感动而幸福着!

当我在到处寻找幸福在哪里时,蓦然回首,我却发现幸福就在我的身边,在园林幼儿园每一件平凡的小事中;在每一个孩子的笑脸中;在每一次辛勤的付出中;在每一点喜悦的收获中 ・・・

回顾过去,我激情满怀;展望未来,我任重道远。教育是一份良心活,我愿意一步一个脚印努力工作,不断进娶把自己的爱心奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务,和每位老师一起在园林的舞台上奋斗,努力实现人生的另一种价值。

最后祝愿各位领导及老师们身体健康,工作顺利。谢谢大家!

第七篇:小学四年级家长会家长发言稿_家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

很开心我能够有这样的机会在家长会中与大家进行发言,首先我先表示能够认识到大家我都是非常开心的。身为班委,我也是尽量在班级里面发挥我的班长作用,也是希望能够给到每位同学较好的上学体验。从现在班级的情况来看,我认为我这个班委的工作都算是小有成就。

大家都是才进入到高中阶段,有些同学甚至还对高中较为紧张的氛围有极大的不适应,甚至连生活上也是相当的不适应。在开学初我主动申请担任班长,就希望能够在我的带领下让每位同学都可以在班级里面开心的生活,快乐的学习。

这次开家长会也是在刚刚将期中考试成绩拿到手的时间,这是大家来到高中校园头一次正式考试的成绩,更是代表了各位同学在高中学习的开始,更是一种借鉴。也请每一位家长能够仔细的查看学生的成绩,对个人的孩子有一定的了解。当然一次的成绩并不能代表什么,更还有较多的同学没有将自己的真实实力在这个还存在陌生感的校园里发挥出来。而这次让每一位家长来到学校也是想要向大家传达高中是一个紧张的阶段,不紧紧是在学校里面要认真的对待学习,而在家也是不能够有任何的松懈。家长更是比学校教师更为重要的引路人,所以每一位家长都要注意自己平时的举动,不能够做出一些不好的行为让学生们有学习到。再者,就是家长需要对学生的各方面有所疏导,虽说是学习很重要但也不能给学生过多的压力。现在大几都还是高一阶段,只要在学习上慢慢去提高便好,不要因为这次的成绩低,就放弃掉自己的孩子。一个正确的引导是非常重要的,所以也希望家长可以以正确的态度来对待同学们的成绩与学习。

我自己在学习上也是这样,从我的成绩来看也是十分的不理想,但是我还是非常的乐观,因为我相信在之后的时间了只要我慢慢的在学习上往上爬,就算每次只进步一点点那我最终仍旧是可以收获到自己非常满意的结果。这次的成绩不算什么,只要在下一次考试中有一点的进步那便是成功的。对于自己的孩子也是希望各位家长都能够有信心,每天的关心多一点,爱护多一点,鼓励多一点,相信都是可以让孩子感受到自己的爱,更是会好好思考自己的未来,并且在学习上去更多的进步。我确信在下一次的考试时,我们的同学都是能够有进步,当然也是希望家长们都可以最好自己对孩子的引导,让我们都可以在幸福快乐中成长!

第八篇:四年级家长会优秀家长8分钟发言稿

尊敬的各位老师,各位家长;

大家好,首先我代表各位家长对在座的各位老师表示衷心的感谢,感谢各位老师一年来对孩子付出辛勤的劳动和无私奉献的关爱。

我是6年级杨子江的家长,欢迎百忙中的各位家长能来和我互相探讨,互相学习,孩子教育这个话题。

下面我就孩子的教育话题,说说自己的看法,不足之处请大家予以指出。

1;家长是孩子的启蒙老师,家长的一言一行都会影响到孩子,不要一味的要求孩子怎么样,想想自己做到了吗?要从小教育孩子怎样做人,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯。

2;多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,给孩子一个相对自由的生活学习空间。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。并要学会包容孩子犯的错,毕竟他们还是孩子,就是我们大人也不可能做到十全十美。要认真分析孩子的需求,孩子往往在需求达不到时,就会犯错。

3;贪玩,是孩子的本性,不要把孩子的本性抹杀掉。要正确引导孩子去玩,只有在玩的时候才能发现自己孩子的特长。发现孩子的特长,要多鼓励,要积极引导。因为孩子如果有了新的爱好就会忘记原有的特长。

4;要和孩子多沟通,要像朋友一样,只有这样他才会给你说真心话。最重要的是要耐心让孩子把话说完,孩子虽小,但他们也有独立的人格尊严,他们有表达内心感受、阐述自己看法的自由,做父母的应耐心地让孩子把话说完。孩子说得有理,应该赞赏;孩子说得不合理,可以进一步交换意见,直至解开孩子心中的疙瘩为止。

5;培养孩子独立生活能力,不是孩子做不到,而是家长怕他做不到,这样就减少了他们独立的机会,相信自己的孩子能行,是最棒的。

孩子大部分学习时间都是在学校度过的,各位老师为孩子们的成长所付出的辛劳使我们家长所无法比拟的。孩子的处事原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作,才能让我们的孩子快乐,健康的成长。

谢谢大家!

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