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第一篇:幼儿园升旗仪式发言稿
各位家长:
你们好!
首先由衷地感激你们一向以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会,在那里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是xxx教师。是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的教师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。
为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每一天早、中、晚打扫卫生,坚持室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面:此刻我们的所有孩子基本上能够正常用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子方式不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进食过程慢等。需要教师的帮忙。我们基本上以鼓励为主。正面要求,许多幼儿在教师的帮忙下吃完了饭菜。保证了为幼儿供给了足够的营养。在那里我提议家长们在家也要求孩子不挑食。在必须的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿供给足够的营养,用餐后自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。常需要教师的提醒。外出活动或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服。在必须的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长,在家必须要培养幼儿的良好习惯。
午睡时间是:12:00―xx:30
孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是十分重要的。
在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼
语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。
社会:交流、互动、分享、职责等方面的。
艺术:主要以音乐、美术为主
科学:对事物的正确的认知:发问是很好的习惯,也很重要。
数学:数学主要从幼儿的兴趣出发,资料包括数量,图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开始数数
体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等
音乐:培养了幼儿了解不一样音乐的特点及优美旋律,能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人,懂得欣音乐的兴趣,会根据节奏准备地作动作
阅读识字是幼儿园的特色班,激发孩子大胆用语言表达自已想法的本事,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是的教师。经过早期阅读让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自主学习,自主探究的学习习惯。
以后若有问题期望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到今每位家长放心、满意。
今日的交流到此结束,感激各位家长今日的到来。如果家长的什么疑问,能够留下来和我们单独交流。多谢!
第二篇:幼儿园国旗下讲话稿
2019幼儿园国旗下讲话稿三篇
大家新年好!
我是大一班的xx。今天,我很荣幸地站在国旗下讲话。看,我们的国旗冉冉上升,从这个刻起,新的一学期又开始了,你们准备好了吗?
新年开学,我想送小朋友们四件新年礼物!第一件礼物的名字叫快乐。愿小朋友们每天高高兴兴地上学,快快乐乐地游戏。第二个礼物的名字叫礼貌,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,会问好,会说再见,还会讲谢谢、对不起这些神奇的话。第三个礼物的名字叫能干,小朋友会自己的事情自己做,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,做个能干的好孩子。第四个礼物的名字叫聪明,我们要养成爱读书爱学习的本领,变成一个真正聪明能干的人。请小朋友好好收藏这四件礼物,都做最棒的孩子。
再过半年,我们大班的小朋友就要毕业了,请老师们放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!在这里祝愿小朋友们在新学期里学到更多的本领。谢谢大家!
篇2
尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们:
早上好!
刚才我们举行了升国旗仪式,小朋友都很严肃认真地站立在原地,一眼不眨地注视着国旗,随着国歌声,看着国旗冉冉升起,你们做得真棒。我们平时会在很多时候看到升国旗,运动员取得名次后,每次重大节日时,每周一小朋友做操前,而且每次升旗都会伴着国歌。告诉你们,国歌和国旗就是我们祖国的象征,小朋友要爱护国旗并尊敬它们,从小热爱我们的祖国,热爱我们的学校,热爱老师和小伙伴,在家做关心亲人、热爱劳动的小帮手在社会做文明礼貌、遵纪守法的小标兵在幼儿园做团结友爱、善于合作的小伙伴在社区和公共场所做-爱护公物、爱护环境的小卫士在独自活动时做心理健康、勇于创新的小主人。记住了吗?
今天我还想送小朋友们四件礼物呢!第一个礼物的名字叫快乐。是希望小朋友是快乐的,每天高高兴兴地上幼儿园,快快乐乐地游戏,不哭不闹有勇气。第二个礼物的名字叫礼貌,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,见着老师和小朋友会问好,离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说再见,还会讲谢谢、对不起这些神奇的话,团结友爱朋友多。第三个礼物的名字叫能干,是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚,会自己做事情的小手,所以,小朋友要自己的事情自己做,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。第四个礼物的名字叫聪明,有一个故事叫《木偶奇遇记》,故事里的皮诺曹不坚持上学读书,就不能变成一个真正的孩子,我们的小朋友也要爱读书爱学习长本领,才能变成一个真正聪明能干的人。请小朋友好好收藏快乐、礼貌、能干、聪明这四件礼物,让我们大家都做最棒的孩子。请你们声音响亮地告诉我,有没有信心?我们充满希望的期待着:明天的你们一定会更棒!
篇3
小朋友们老师们:
大家早上好!我是中二班的赵老师,今天老师给你们带来一个故事叫做《学会分享》。
从前有一个巨人,他有一个大大的花园,里面长满了各式各样的小花,美丽极了,看的呀,要属那几颗果树了,春天的时候,树上开满了粉红色的鲜花,秋天呢就结出金色的果实,金灿灿的可诱人了,小鸟在花园里一边唱着歌一边飞舞,非常热闹。有一次巨人去远方看望朋友,孩子们见巨人的花园那么漂亮,非常喜欢,就成群结队的来这玩,他们在花园里你追我赶,玩得可高兴了。可有一天,巨人突然回来了。他看见这么多孩子在自己的花园里玩,非常生气,就粗暴的说:“这是我的花园,不准你们进来玩,快给我出去!”孩子们一听,全都吓跑了,然后巨人在花园的周围筑起了一道高高的围墙,孩子们就再也进不来了。
一转眼,又一个春天到了,围墙外到处开满了花,不过巨人的花园里,却依然覆盖着厚厚的白雪,一根小草都没长出来,那些果树呀全都光秃秃的,难看死了,小鸟也不来唱歌了,只有北风呼呼的吹来吹去,吹得花园里冷冰冰的,巨人坐在窗前,望着窗外那寒冷的花园,奇怪极了“春天怎么来的这么迟啊,花儿怎么还不开呢,唉.听不到小鸟的歌声,真寂寞呀”他等呀等,春天始终没有来,花也没有开,这是怎么回事呢!原来呀,这个巨人太自私了,春天生他的气,不愿意到这来了。不过有一天早晨,巨人刚醒过来,就听到一阵美妙的歌声从花园传过来,他走到窗前一看,呀,一只美丽的小鸟在枝头唱歌呢,再一看,花园里到处都开满了鲜花,原来呀,围墙破了一个洞,孩子们就从洞里钻进来了,果树看到孩子们回来了,全都开出粉嘟嘟的鲜花,小草和花朵也笑着探出了头,这下,巨人全都明白了,他一下子推倒了围墙,邀请孩子们都进来玩,春天呢,也立刻跟着孩子们走了进来,这儿呀又变成一个美丽的花园啦!这就是巨人的故事,故事里巨人因为太自私了,不愿意孩子们进他的美丽的花园玩,结果第二年春天都不来了,花园的花再也没开了。听了这个故事,我想小朋友都明白了,如果你把美好的快乐的东西和别人一起分享,那么你会变得更加快乐,在这里,老师希望我们幼儿园的每一个小朋友都能把自己的东西和别人一起分享,都能爱自己的爸爸妈妈,爱自己的老师,爱自己的小伙伴,爱自己身边所有的人,让我们一起把爱种进心里,好吗?
国旗下老师讲话稿
幼儿园国旗下讲话稿
幼儿园国旗下讲话稿范文
端午节老师国旗下讲话稿
国旗下讲话稿感恩老师
第三篇:幼儿园升旗教师讲话稿
尊敬的各位家长,亲爱的老师和小朋友们:
大家早上好!
我是中三班的覃老师,今天很高兴能站在国旗下讲话,我今天要跟大家一起分享的主题是《家长半日观摩活动》
这周二、周三、周四、周五,我们分别邀请大大班、大班、中班、小班的爸爸妈妈来幼儿园参加家长半日观摩活动,你们知道爸爸妈妈来干什么呢?对了,爸爸妈妈来幼儿园观看小朋友们一天在幼儿园里生活自理能力、交往合作能力还有学习能力等情况,会看我们小朋友晨间锻炼、早操、进餐、上课、区域游戏、户外活动等等。还要了解我们幼儿园的保育和教学工作,更好地配合我们做好家园共育,所以小朋友们在幼儿园要表现得棒棒的,要认真做操、认真听讲、积极发言、大胆去表现自己、快乐的游戏,把最好的一面展示都给爸爸妈妈或者爷爷奶奶们看好不好?
到时候你们就可以做一次小主人,向爸爸妈妈介绍一下我们的幼儿园,我们的班级有哪些好玩的地方,我们的好朋友有谁?还跟爸爸妈妈一起动手操作、玩游戏好吗?
相信这次家长半日观摩活动一定能办得非常成功!也相信你们都是爸爸妈妈和老师们心中最棒的宝贝!那小朋友们一起加油,期待你们的表现哟!
好了,今天覃老师的讲话就分享到这里了,谢谢大家!
第四篇:幼儿园升旗教师讲话稿
亲爱的老师、小朋友们:
你们好!那么我们需要感谢谁呢?是的,我们要感谢很多人。首先,我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心,报得三春晖。”是你们的父母,为你们创造了美好的生活,他们工作总是那么辛苦,却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大,还无微不至的照顾你们,每天早上送你们到幼儿园,下午来接你们回家。我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领,陪小朋友做游戏,让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长。幼儿园国旗下讲话稿我们还要感谢身边的小伙伴,因为有了这么多的小伙伴,小朋友才不会觉得孤单,生活中才会有那么多的快乐。
“感谢,这两个字,看似简单,每个人都会说,但在现实生活中,有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想,当你生病时,爸爸妈妈无微不至的照顾。
你是否对他们说了一声:“谢谢!”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时,你有没有对他们说一声:“谢谢!”当老师耐心的教你学本领,你有没有说一声:“老师,谢谢你!”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时,你有没有真心的说声:“谢谢!”其实做到感谢并不难,我们不光可以用语言对人表示感谢,还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们,只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱;当爷爷奶奶来接你时,只要你对爷爷奶奶笑一笑,拉起爷爷奶奶的手一起回家;当小朋友想和你一起做游戏时,只要你轻轻地点点头
让我们从现在做起,从每件小事做起,学会感谢。幼儿园国旗下讲话稿感谢一切值得我们感谢的人和事!只要,我们充满感谢之心,幸福和快乐,就会陪伴着我们成长,那么我们的生活就会更加美好。
第五篇:幼儿园升旗仪式园长精彩发言稿
亲爱的老师、小朋友们:
大家早上好!
昨天是我们新学期的第一天,全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习与生活。今天,我们集中在这里,进行庄严的升国旗仪式与简单的开学典礼,预示着我们的老师将与小朋友一起,走出一段崭新的、令人难忘的历程。
刚才在升国旗的时候,大家都很严肃认真,是的,国歌与国旗都是我们国家的象征与标志,作为中国人,必须要尊敬国旗、会唱国歌。
同时,今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义,因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦!这是一件非常值得骄傲的事情,让我们拍拍手祝贺一下自己吧!
我们的幼儿园有着优美的环境,玩具也很多,大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?对啊,我们的老师妈妈与阿姨妈妈们都无微不至地照顾着大家,还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,在新学期里,你们一定能学会很多很多的新本领,有没有信心?
为了大家在幼儿园能达成自己的心愿,学好各种本领,老师建议你每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园!它们是谁呢?
第一个好朋友叫“快乐”。快乐非常重要,每天把微笑送给爸爸妈妈与老师阿姨,它们很快乐,你自己也会非常快乐;放学回家,多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情,爸爸妈妈也会更开心,你也就更快乐了。
第二个好朋友叫“礼貌”。有礼貌的孩子处处方便人人爱,来到幼儿园主动向老师阿姨问好,回家时别忘说再见,当然,在家里也要礼貌地问候父母长辈,这样,大家就会更喜欢你了!
第三个好朋友叫“勤奋”。每个小朋友天生一对有力的小脚与一双灵巧的小手,所以,要坚持自己走进幼儿园,自己的事情自己做,这样你就会成为最能干的孩子!
第四个好朋友叫“懂事”。上课、活动的时候要认真听请老师的要求,不插嘴,有问题举手问,懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。
最后一个好朋友叫“安全”。我们在学习与活动的时候要注意自我保护与提醒其他小朋友自我保护,有困难可以互相帮助,不能解决的一定要请老师帮忙。在安全的保护下,我们才能健康、活泼地成长。
好了,孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢?现在就带上它们,相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使!
我的讲话完了,谢谢大家!
第六篇:幼儿园升旗仪式发言稿
幼儿园升旗仪式发言稿
儿子从学校回来,把一张纸条递到我面前。
“咦,哈。”我扫了一眼上面的内容,小吃一惊。再看儿子,他不说话,抿唇微笑着,转身换拖鞋。
纸条上面写道: 大声响亮(要背熟):
今天,终于又轮到我们××班升旗啦,真高兴,先给予们点掌声鼓励。升旗仪式现在开始,全体立正!出旗…… 请升旗手接旗……
升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼!请护旗手退常
歌曲:《国旗国旗真美丽》。
有请××班的刘曼为我们作国旗下的讲话。我们××班的升旗好不好啊? 有请陈园长讲话。
“呵呵,好啊,你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧。” “好吧。” “要大声响亮哈!”
于是我便作“升旗仪式主持人”状,用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式,只有做观众听指挥的份儿,而儿子你才这么小一点,才读幼儿园大班,就能享受此殊荣了。不过,现在听听自己“主持”的声音,好像也蛮好听的,听起来“够(气)派”,要是真的让我主持,大概也不会丢份。
儿子也跟着我“派”起来,真爽!“请——升旗手——接旗……”
“不对,是„请护旗手接旗‟。”儿子更正道。“真的吗?这里写的是„升旗手‟埃”
“是„护旗手‟。老师写错了。”儿子很认真地说。
我将信将疑,想儿子也有他的道理,他们每周都有升旗仪式,儿子记熟了也不奇怪。并且根据以往的经验,这类情况下,儿子一般是对的。
“后面是„请护旗手退朝是吗?” “对。”
“那好吧,„请——护旗手——接旗‟。” 儿子:“„请——护旗手——接旗‟。”
……
“歌曲:《国旗国旗真美丽》。” “不对,是„国旗国旗多美丽‟!” “真的吗?你没记错吧?” “哎呀,没记错,是真的了。”
我又将信将疑,要不要问问儿子的班主任,或上网查询一下,确定是“多美丽”还是“真美丽”……算了,就让儿子念“多”好了,既然他这么肯定,这么坚持。如果他错了,也允许他犯点这样的小错误。
“有请——××班的——刘曼,为我们——作国旗下的——讲话。”说着这话时,我想起前几个星期,儿子对我说:“妈妈,你想不想我在升旗仪式上讲话?”我说:“想埃”儿子说老师说,要在升旗仪式上讲话就要先写好“口讲”,然后讲给老师听,谁讲得好就让谁上去讲。我说是演讲稿,讲话用的稿子吧?儿子瞪大眼睛说是,那你帮我打吧。我说好埃于是,儿子口述他的“演讲稿”如下:
大家好!我是××班的×××。我跟大家讲的东西是:
第一,地球被破坏。地球被破坏的时候,王子就会来这里大调查。我们如果(向中央电视台少儿频道)报名的话,就可以成为“环保健康小卫士”,不报名就成不了“环保健康小卫士”。
第二,地球不被破坏的话,王子就不会来这里,破坏的话就出现了。第三,我给大家讲一个故事,名字叫《小狗上当》……
哈哈,我差点没笑晕,他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》,哈哈。我按照儿子说的打了出来。第二天,儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。过了两天,我问儿子把“演讲稿”交给老师没有?儿子不出声。我估计他交给老师后,老师没表扬他,所以他便以“沉默”回答我。我便不再追问他了。为了不辜负幼儿园老师的殷切期望,为了不让儿子在主持时表现太差,我连哄带逼地带儿子练习了几天。
最后一次练习,儿子的声音忽然变小了,只是在说“升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼”时声音比较大,还显得有点铿锵有力。“儿子,大声点。”我提醒了几次,儿子都不理会。想想,这不算什么大问题,说不定儿子在正式的升旗仪式上会“大声响亮”的,我便不再强迫儿子把喉咙放大了。
星期一终于到了。
儿子去幼儿园后,我心里有点担忧:他这两天刚好感冒了,不知感冒会不会使他头脑不够清醒,忘记主持词。到九点多的时候,我想,要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。算了,这只不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已,那么紧张干嘛? 傍晚,儿子回来了。
我问儿子:“你今天主持升旗仪式,主持得怎么样?” “老师表扬我了。要乖才能主持,要主持得好才得表扬的。” “你用什么声音主持的?说得大声响亮吗?” “我就用现在说话的这种声音主持。” “哎呀,这么小声啊?”
“有麦克风嘛。黄华瑞说声音小一点甜一点,我用甜甜的声音主持。” 噢,怪不得,我说呢,这小家伙近来怎么把自己的声音弄得这么好听,原来是掌握了“甜甜”技巧。再一想,自己主持某个小型的诗歌朗诵研讨会时,也想到了不要用太大的声音,声音小点会好听一点,而且显得有内涵一点。我怎么把这事给忘了呢?想起一文友说的:孩子,吾之师也。
“儿子,我真是崇拜你了!”当我作拥抱状,准备冲向儿子时,这句话又来到我脑海。