教师升旗发言稿

时间:2022-11-18 21:04:44 作者:网友上传 字数:1709字

无忧范文网小编为你整理了多篇《教师升旗发言稿》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网网可以找到更多《教师升旗发言稿》。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天是个特别的日子,因为这是初三的同学们在初中的最后一次升旗仪式,我很荣幸代表初三年级的`老师们在这里发言,感谢年级对我的信任,交给我这么光荣的任务。谢谢!

就在前天,我刚刚过了一个温馨的父亲节。我的女儿把她在幼儿园里制作的手工作品送给我,她亲切地对我说:"爸爸,祝您父亲节快乐!"当我从她的手中接过那份带着稚气的礼物的时候,我是感到非常的开心,同时也有一份感动,这是女儿送给我的最好的礼物!我看到我的孩子,她又长大了!其实,对我来讲,作为一位父亲,最好的礼物就是女儿健康、快乐地长大!

同学们,你们应该也有过许多次这样的经历吧?给爸爸、妈妈送上父亲节或母亲节的礼物,然后他们既开心又感动,并用充满慈爱的眼光注视着你,他们当时的心里也应该和我一样在默念:"我的孩子又长大了!"天下父母的心,都是一样的。他们会看到自己的孩子长大而高兴、而感动!

现在,你们又长大了!这不,你们马上就要参加中考,然后毕业,离开学校了。在这凤凰花开、荔枝满园的日子里,你们又将踏上新的征程,去追求属于自己的一番新境界。在这里,我谨代表老师们、代表母校对大家给予衷心的祝愿:愿大家中考圆梦、前程似锦!

同学们,几天后的中考,是我们踏上新征程之前的一个驿站。也许,为了自己以后能更好地探索新的征程,我们应该在这个驿站做好更加充分的准备。老师认为,这对我们来讲,是一份责任。因为我们长大了,我们应该要学会为自己负责任。"认真去准备,好好地经历"――这也是我们的爸爸妈妈最希望看到的、最让他们感到欣慰的事情了。

当然,中考这个驿站,也是对我们三年的学习生活的一次全面检验,我们要做好充分的准备,去接受这次全面的检验。我希望我们的同学带着五颗心去经历:

第一,是信心。爱因斯坦说过:"自信是迈向成功的第一步。"我们一定要相信自己,因为信心比黄金更重要。我们要相信,我们的汗水绝不会白流,我们三年的努力付出,一定会有属于自己的收获。因为,"有志者,事竟成!"因为,"苦心人,天不负!"

第二,是专心。专心,就是要心无旁骛。在考试的过程中,我们要专注于题目之上,做到认真审题,仔细做答。粗心、分心是考试的大忌,它们会让我们在简单的问题上出错,会让我们一失足而成千古恨!

第三,是耐心。也许,我们会遇上一些难题,也许我们会因此变得烦躁,但是我们应该学会积极面对,并善于鼓励自己,我们可以对自己说:"再坚持一会儿,我也可以成功!"要知道,行百里者半九十。不到最后一刻,我们都要坚持。当然,太难的题目,我们也要善于取舍,我们可以先把太难的题目放下,回头再来解决,但我们不能因为遇到难题而失去我们的耐心。

第四,是诚心。古人说:"不精不诚,不能动人。"考试,是需要我们诚心诚意去对待的。只有诚心诚意去对待,才能做好一件事情。比如,我们要认真书写,做到卷面整洁,不留空白。相信我们的诚心诚意,一定可以给我们争取更多的肯定和分数。

第五,是感恩的心。同学们,父母养大了我们,老师传授我们知识,我们是时候应该以满意的成绩回报他们了!我认为,一个人最可贵的,是他始终怀有一颗"感恩的心"!所以这次中考,我们绝不能马虎应对,不要辜负父母的期望,不要辜负老师的嘱托,更不要辜负自己!我们应该尽自己最大的努力,考好中考!当然,同学们,只要你们尽力了,父母和老师们绝不会再责怪你们。愿你们尽心尽力,无怨无悔!

最后,我还想和大家回顾一下我们学过的课文《曹刿论战》。曹刿面对强敌,之所以能取胜,是因为他有出色的军事才能,也是因为他的沉着冷静,善于把握机会。敌人虽然强大,但是曹刿并不惧怕,他满怀信心,亲自参与指挥,一鼓作气,击败敌军。在获得阶段性胜利的时候,他也没有骄傲自满,而是理性思考,认真分析,最后取得全局的胜利!所以我有一句话送给大家:"谁的心能先静下来,谁就会先处于不败之地!谁能沉着冷静,戒骄戒躁,谁就有更多的机会获得胜利!"

同学们,你们长大了!相信爸妈最期待的,不是一个分数,而是他们高兴地看到,他们的孩子真的长大了!愿在中考的这个驿站里,你们好好去经历,真正长大!

勇敢地去经历吧,我的孩子们!

经历了这一次考试,走过这个驿站,一定会有属于你自己的一段新征程,一个新境界,一片新天地!

今天,老师想对你们说的其实还有很多,但此刻,我只能将千言万语化作一句话:我相信,每位同学都是好样的!

祝愿你们,亲爱的同学们!愿你们用自己的笔,写好青春的答卷!祝愿你们,亲爱的同学们!愿你们考出优异的成绩!明日,母校将以你们为骄傲!

我的演讲完毕,谢谢!

《教师升旗发言稿.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档