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第一篇：22高三百日誓师大会演讲稿
尊敬的各位家长、老师们、同学们：
豪迈的誓言还在耳边回荡，美丽的梦想已在心中绽放。在过去的二百天里，为再创新辉煌，高三全体师生尽心尽力，顽强拼搏，年级的管理科学严格，老师的教学精细高效，学生的学习刻苦勤奋。在一七高考百日冲刺之际，我代表学校向默默耕耘、无私奉献的高三全体教师和为孩子成长呕心沥血的各位家长表示诚挚的感谢！向全力以赴、刻苦攻关的高三全体同学致以美好的祝愿！
老师们，今天离决战高考的时刻只剩一百天了，这100天是巩固知识、提升能力、实现飞跃的重要时期，我相信惯于拼搏的高三人更会以满腔的热情、十足的干劲去迎接这最后的挑战。我们研高考研学生、备课上课、出题讲题、批阅辅导，在这最常规的教学中亮出我们的王牌！我们抓纪律、强状态、鼓干劲、促行动，在这最常规的管理中抓出我们的精彩！我们让每一堂课都见证我们备考的专注和高效，让每一个题都渗透我们的才能和智慧，让每一次跟查都彰显我们的执着和用心，让每一次师生谈话都点燃希望的火焰。
同学们，高考是人生征途中的重要驿站，它将翻开我们生命中崭新的一页。今后的100天是我们一生中最值得拼搏奋斗的岁月。在此，我代表学校向同学们提四点希望：
一是要有必胜的信心。有了信心，面对困难才能多一份从容与淡定，多一份坚韧与不懈，信心可以激发灵感，催生智慧。高三教师的经验、智慧和奉献精神会让每个同学梦想成真；高三同学1000个日日夜夜的不懈努力铸就了强大的竞争力；学校的严格管理和高效教学为我们插上了腾飞的翅膀；本届学生是学校历史上最好的一届学生，我们当中一定会产生更多的清北、更多的名校和本一。一百天，加上你们，等于响当当的奇迹！
二是要有顽强的毅力。100天的路肯定不是坦途，我们还要经过二轮复习和模拟训练的洗礼。学习需要以顽强的毅力来坚持，在每天的学习中，我们会对知识理解得更准确，对规律体会得更深刻，对解题技能掌握得更娴熟。学习犹如登山，越到高处，山越陡峭，人越疲惫，这时只要坚持下去，每一小步都是弥足珍贵的。只有坚持不懈、全力登顶的人，才会欣赏到最美的风景！我相信每一个高三学子都是有毅力、能坚持、善拼搏的强者，定会在如火的六月力压群雄，大放异彩。
三是要有良好的状态。对待高考应如对待平时考试，我们只需按部就班地紧跟老师的思路、服从班主任的指导、严守纪律、潜心学习就足以应对。百日之内，模拟考试会很频繁，我们要做到我易人易不轻敌，人难我难不畏难，得意时不忘其形，失意时不丧其志，始终保持一颗平常心，始终向着目标奋进。只要用心了，尽力了，每天都有进步就会累积为大成功。
四是要有科学的方法。高考不仅是一场信心、毅力、状态的竞争，更是一场智慧的比拼。我们可支配的时间已非常有限，更要讲究学习方法，既要分秒必争，又要科学高效。高考中，既有基础题，又有创新题，解决已知问题，经验很重要；对待新颖问题，素质和能力更重要。所以，我们既要多做经典题目，积累做题经验；更要总结和反思，把经验、规律和方法内化为素质，提升为能力和考试智慧。
同学们，今天是农历二月初二，中国传统的龙头节，古代庆祝龙头节为的是敬龙祈雨，让老天佑保丰收；今天我们集会庆祝龙头节，也是与各位老师、各位家长一道，心怀美好为各位同学虔诚地祈求百日后的特大丰收，并且为获得丰收加油助威。龙头节也叫“春耕节”，在古代，每年春耕节“皇娘送饭，御驾亲耕”，在春开解冻的二月初二，皇帝亲自下地耕田就是号令和带动所有百姓不误农时、不辜负春季大好时光，努力耕作；今天，我们选择在农耕节举行誓师，更是希望所有高三人珍惜这无比重要的100天，以洪荒之力精心备考，以龙之精神奋力腾飞。待到六月揭榜日，笑看硕果挂满枝。
老师们、同学们，天下最能成功的有四种人：一是敬职敬业有恒心的人，二是看淡成败有坚持的人，三是顺境逆境有胸怀的.人，四是且行且思有方法的人。我们高三全体师生就是这四种人。（口号；熟悉的教室里，有你们畅游学海、奋笔疾书的身影。而现在到了我们扬鞭策马，百日冲刺的时刻了。同学们，这一百天，凝聚着我们十余载求学的汗水；凝结着亲人期待的目光；是我们一生最难忘、最珍贵的青春记忆。因此，我们应该珍惜这一百天，用我们坚强的信念和踏实的作风让它过得充实，精彩。
首先我们要培养“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。拿破仑曾说过：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”最后100天的特点是风云变幻，英雄重排榜。100天可以产生翻天覆地的惊人变化。100天可以创造奇迹。
其次，我们要坚持“脚踏实地抓基础，争分夺秒练规范”的学风。基础好，不怕考。基础不牢，地动山摇。因此，做题时别忘了回顾基础，改错时别忘了回扣基础。我们要抓住每一堂课，每一节自习，不断夯实基础，提高能力。利用每一次考试检查自己的学习情况。除此之外，还要规范答题，减少非智力失分。同学们要把平时当考试，力求做到三准：审题准、计算准、作答准。
最后，在这关键的一百天里，我们全体老师将以最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济！永远做你们学习生活中最坚强、最可信赖的后盾！
同学们，现在进军的号角已经吹响，望同学们增强时间意识，拼搏意识。最后，让我们用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力！祝同学们六月金榜题名，梦圆武中，武中再续辉煌！
第二篇：高三百日誓师大会演讲稿
各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
三年前，我在给同学们上第一节物理课时，曾满怀激情地给同学们写了一首诗。
轻轻的你来了
带着理想和希望
轻轻的你来了
带着追求的翅膀DJ舞曲
轻轻的你来了
带着父母期盼的目光
在附中这块沃土上
你努力
你拼搏
你奋斗 励志创业
当你轻轻的走的时候小四经典语录
是幼荷的飘香
是树苗的挺拔
是雏鹰的凌云
展翅翱翔吧
让我们一起谱写附中未来的华章。
时光是那脉脉的流水，流走了你们的烦恼，滋养了急切的成长。时光是那悠悠的水轮，转走了我们的青春，刻下了再次的期望。
转瞬间，20xx年高考冲锋的号角已经吹响。
是啊，就100天了。
冲刺的时候到了。
总结经验，如何把握这100天，确实是重中之重，因为这一时期是同学们的知识结构趋向完善，解题思路由内化到外显，应试技巧大量积累，应试技能逐渐成熟的关键时期，也是学习成绩起伏最大的时期。利用好这100天，会使你的高考成绩突飞猛进。
鉴于此种情况，老师给同学们提供几点建议：
一、落实基础是前提
1．抓好基础查缺补漏
教材中的基本概念，基本公式、定理、定律等基础知识是取得优异的高考成绩的根本保证，因此建议同学们利用最后的冲刺时间认真阅读各科教材，做到熟练掌握教材中的基础知识。有很多考生，在高考复习过程中，做了大量的习题，但是，由于不注重教材，不注重基础知识，导致了大脑中的知识体系漏洞百出，支离破碎，因此，建议同学们在做题时想一想，本题考查的是哪一章、哪一节的知识，你对这些知识掌握了没有，如果没掌握，或没有熟练掌握，你应马上翻阅教材或其它复习资料，做到熟练掌握，哪痛贴哪，查缺补漏。
2．抓好学科的主干知识
各学科都有自己的知识体系，考生最好能熟练掌握各学科的知识体系，但是，必须掌握各学科的主干知识，近几年高考试题充分体现了考查学科主干知识，在文、理综合试卷中，主要也是考查各学科的主干知识，同学们且记不要做大量的偏、难、怪题。
二、提高能力是根本
1．高考对考生的能力有很高的要求，需要考生有很强的综合能力。建议考生有计划的做一定数量的综合模拟试题。
2．明确高考方向
每年高考都有热点，建议同学们浏览全国各地最新的模拟试题。
3．认真对待每一次大练习
同学们要象高考那样认真对待每一次练习。通过大练习培养自己的审题能力，积累答题经验，尤其是文、理综合的答题经验。
4．梳理各科的思想方法
不能盲目的陷入题海中，要通过做题梳理各科的思想方法。
三、科学计划是关键
凡事制定计划，扎实到位。进入全面复习阶段后，特别是经过模拟考试，发现需要学的东西太多，脑子里整天装着很多事，但到了具体事情上却不知忙些什么，什么事都干，什么事都干不好，越忙心里越没底，这就无形中增添了烦恼与紧张。所以，这一阶段一定要加强复习的计划性、条理性，把应当做的事一件件做好，做到位，问题解决得透透彻彻，明明白白，心理就觉得亮亮堂堂。每天有条不紊地复习，会使情绪稳定，稳定的情绪又能保证复习的效率。
四、良好素质是保证
良好的心理素质是高考取得优异成绩的根本保证，考生具有很高的知识水平是高考成功的基础，而考生在考前及考中的心态调整水平则是高考成功的关键，高考既是打知识战也是打心理战，越是临近高考，心理调节的作用与意义便愈加关键。最终考试成绩能否达到平时训练的实际水平，甚至超过平时水平，关键就在于应考时能否把身心调整到最佳状态。
1．增强信心，正确面对高考竞争，它是人生众多挑战中的一种，需要我们全力以赴，但它远远不是生活的全部。要相信自己能承受各种压力，藐视困难，考前不可废寝忘食、通宵达旦，要千方百计调整好自己的生物钟，使之和高考时间同步。
2．公正客观地评价自己，高考目标定位准确，认识到自己的实力和差距，给自己确定一个力所能及的目标。
3．高效率，快节奏，有计划。把注意力放在你能做到的事上，而不是为不可知的结果担忧。
4．主动与同学沟通，获得积极的情感交流。压力会因为交流而得到有效释放，而信心也会因交流而得到重建。
5．积极乐观，让微笑常挂脸上。乐观会增强你的判断力。
6．坚持锻炼身体，保持身体健康，运动也是一种有效地释放压力的方式，而且还会让你提高学习的效率。
7．抽出时间感受自然，陶冶情操。当你面对森林、河流或星空的时候，你会发现自己的那点压力或烦恼实在渺小得如沧海一粟(素)。
8．临大事贵有静气，考前不要总想最后的结果，应静下心来，集中精力搞好复习。
千言万语说不尽殷殷叮咛与深切希望，披星戴月为换来桃李满园与丰硕果实。
同学们，100天的时间里，愿你们能
做一个攀登者，面对最后一个山颠的诱惑，站稳脚，啸傲青山。
做一个跋涉者，面对最后一道湍流的阻隔，扬起帆，中流击水。
做一个战斗者，面对最后一个堡垒的挑战，急冲锋，旗开得胜。
同学们，老师和你们在一起。让我们齐心协力，共铸辉煌。
