幼儿园园长发言稿(优秀范文五篇)

时间:2022-07-19 22:29:57 作者:网友上传 字数:5440字

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第一篇:幼儿园园长发言稿

亲爱的小朋友们:

度过了一个欢乐、难忘的寒假假,教师将与你们一同迈进新的一学期。 宝宝们,你们都长高了,变得更漂亮了。你们知道吗?教师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!

新 宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时 刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的教师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着 你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐,幸福成长!

祝新小朋友们能尽快熟悉我们,所有的孩子,天天开开心心 ,一生快快乐乐, 一家和和睦睦,代代喜事相传!

第二篇:园长发言稿

各位家长大家上午好,很感谢大家能够抽出时间来参加我们家长会,每天早上我都会在门口来迎接小朋友入园,有很多家长对我也有一点的了解,也会经常和我沟通一起探讨在育儿方面的一些方法,在这里我还是要介绍一下自己,我姓赵,是本园的园长,在以后的教学过程中还希望各位家长能够多提宝贵意见,在这里我要提别表扬我们二班陈致远的妈妈,和一班胡昕的奶奶,这两位家长经常和我沟通交流,能及时向我们反映幼儿的一些情况,而且也给我们幼儿园提过很多的宝贵意见,就是因为有这样的家长我们的幼儿园才不会被淘汰,我们的幼儿园才会更加的完善,我希望我们所有的家长都能向这两位家长一样多给幼儿园提一些宝贵意见,家长在以后的生活中遇到什么问题可以直接和我进行沟通,在此还是要特别特别的感谢各位家长的来临!谢谢!

本园除了幼儿日常学习的科目之外,还开设了四门特色课(英语、美术、汉字宫、我和音乐做游戏)这些科目都是有专职老师任教的,舞蹈一直是由湘潭红飘带的老师任教,但是专业老师上完课之后就要匆忙的赶回去,不能时刻和幼儿一起,而且幼儿这个年纪是培养乐感的最佳时期,所以现在我们的舞蹈课都是由专业老师上完之后我们的班主任来复习,经过这样的改革之后我发现我们大部分的幼儿在音乐方面都有很大的进步,不在是单纯的学会一支舞,记住一些舞蹈动作,而是把这节舞蹈课当成了游戏来玩的,我发现小朋友要比以前更加的喜欢上舞蹈课了,每次都吵着要和老师一起玩游戏呢,不但培养了幼儿的兴趣,而且还学习到了专业的知识,这样的舞蹈课气氛真的很不错,在家的时候家长也可以邀请幼儿一起来玩幼儿园学习过的音乐游戏。

0-6岁也是幼儿语言方面发展的最佳时期,然而英语是全世界的普通话,从小我们就要给幼儿一个良好的学习环境,本园也开设了英语,我们的英语是由小星星的专职老师来任教的,肖老师已经和我们很多家长都认识了,家长如果有什么不明白的等一下都可以和我们的英语老师来了解情况,学习英语是要在我们学习好国语的基础上,让幼儿能出口成章,随口就是流利的普通话,不是单一的在幼儿园里面要求幼儿讲普通话,我们家长在家也要为幼儿制造这样的气氛 ,

我们幼儿园开设的汉字宫就是为了提高幼儿的普通话和以后的写作能力,为小朋友以后鉴定了良好的基础,有些家长给我反应幼儿学习的字都不认识等,让幼儿死记硬背去记忆一些东西,往往这些东西也很容易遗忘,最主要是让幼儿理解,本园的汉字宫目前是有我来任教的,在教学的这段时间我每天都要求幼儿回去要读给爸爸妈妈听,有些小朋友做的很好,一班的陈澳小朋友就做的很好每天家长都签字,幼儿学习是需要别人带领的,家长每天抽出20分钟的时间来陪我们的幼儿写作业,那么我相信这个小朋友的进步是飞快的。

最近这段时间我们幼儿园还是安排了很多活动,上次秋游有很多小朋友都玩的非常开心,而且在秋游的活动中我看到了幼儿的团队精神,互相帮助,互相爱护,幼儿的这种心理这种举止并不是先天就会的,而是我们后天培养的,现在大部分的家长以为只要幼儿学习好考第一就是好学生就能成才,好的学生不单一是学习好这么简单品德也特别的重要,我们看过很多报纸有的是关于大学生自杀的,有的是关于学习好没有考上大学的,为什么呢?为什么会出现这种情况呢,现在社会压力这么大他们心里的承受能力不够,不能面对社会就选择自杀,这一些都是我们从小就要对幼儿进行培训的,所以家长们一定要注意了幼儿的早期教育非常非常的重要,我们们现在的幼儿大部分是4~5岁的幼儿,4—5岁这个年龄是 学习书面语言的关键期;那么对于2~3岁是口头语言发育的第一关键期,也是计数发展的关键期;也是培养性格的关键期人们常说:“ 3 岁看大,7 岁看老”,3 岁前养成的习惯很难再改变,因为习惯已成自然,习惯造就性格。所以3岁前的教育很重要,习惯于整齐的孩子会自觉地收拾东西,看到地上不干净会主动打扫。被大人照料太多的孩子,自己不动手,往往等着别人来收拾。

家庭是儿童成长发展的第一环境,父母是孩子第一任老师,因此,家庭教育对儿童的影响最直接,家长既要注意言传身教,同时,也要注意教育的分寸,把握严与爱的尺度,多一些鼓励,建立孩子的自信心,少一点批评,千万不能用“你真笨”“你连谁都不如”等这样的话来责骂孩子。这样,很容易损伤孩子的自尊心,然而在心理上形成阴影。因为,我们不仅要重视幼儿的生理发展,同时也要重视幼儿的心理发展,使他快乐、活泼、积极向上、勇敢自信、勤劳善良、

因此我们可以看出幼儿的早期教育是非常重要的,幼儿不管是脑部发育,还是性格形成,三岁之前是关键期和敏感期,一旦错过这个时期,只能进行“补偿教育”了。如果,您对孩子的教育问题感到头痛,那么,从现在起,就从改变您自身开始吧!

现在我们幼儿园引进了“国网早教”针对0——6岁的幼儿的更好的教育方法,现在我们的老师已经把早教深入我们日常教学活动中,我们在日常教学活动中就会对幼儿进行培训,例:现在每天早晨入园的时候幼儿都会主动和老师打招呼,这就是培训了小朋友的社交能力,会主动和别人沟通,等等还有很多实例我就不在这里一一指出,我们的早教不单是老师一个人的工作也和我们的家长工作是分不开的,我们教育孩子并不是给他穿的最好,吃的最好,用的最好,我们是教育他将来成为对社会和国家都有用的人,在这几个月中我们按照早教测评的试题,对我们幼儿园的幼儿进行了测试,具体的测试结果可以到班主任处了解,最后我还是特别特别的感谢我们的家长这么配合我们幼儿的工作,谢谢!

第三篇:园长开学致辞

亲爱的小朋友们和家长们:

欢迎你们回到幼儿园,老师热烈地祝贺你们升班了,在假期里你们想老师了吗?老师很想念你们哦!盼望着早点见到你们呢!我们大家在一起其乐融融,xx幼儿园就像一个快乐温馨的大家庭,老师在这里张开双臂迎接你们的到来!我们老师和孩子们、家长们一起度过了一个吉祥而又幸福的x年,未来我们还将一起迎来下一个新年!希望我们在x年里能够收获更多!

在园长妈妈眼里你们个个聪明活泼、天真可爱。在本学期里你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们的老师会象妈妈一样关心你们、爱护你们,教会你们学会独立、学会坚强、学习与同伴友好交往。希望你们在xx幼儿园这片沃土里健康、快乐地成长。我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼丰满、身姿矫健的雄鹰,从这里起飞,飞向辽阔的蓝天、飞向广袤的宇宙!

同时,在这里我们也要感谢各位家长,感谢你们一直以来对我们的信任,让你们的孩子能在这里接受启蒙教育。希望家长们能在孩子们入园前做一些准备,尽量按照幼儿园的生活习惯安排孩子的作息时间。便于孩子在新学期里能尽快适应幼儿园集体生活、游戏、学习的环境。孩子是你们手心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真地培育、关心每一个孩子,让他们在幼儿园这片土地上展翅翱翔,健康快乐的成长!

愿新学年中,孩子进步,家园合作愉快!

第四篇:幼儿园园长发言稿

辞旧迎新,在20xx年新年钟声即将敲响之际,xx幼儿园全体教职员工,向各位家长致以最亲切的问候和最美好的新年祝福,希望我们的祝福能给您的新年带来一份好的心情,让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年,走向更美好的明天!

与孩子们朝夕相处的每一天都是快乐的,看到他们一张张欣喜的笑脸、听到他们一声声亲切的问候,让我们品尝到的是一种纯美的生活佳酿。在这辞旧迎新的时刻,xx幼儿园园长代表董事会携全体教职工衷心祝愿大家:身体健康、家庭幸福、笑口常开、新年快乐!

20xx年,一个新的起点,梦想不变、信念不变、双肩再次扛起使命!我们始终相信:20xx年的xx幼儿园依然会像初升的太阳一样,永远充满朝气、充满活力、充满生机,为孩子们创设一片属于自己的蓝天!最后,再次祝愿各位家长和您的家人度过一个愉快而幸福的新年!

第五篇:幼儿园园长发言稿

各位领导、评委:

早上好!

首先感谢xx教育局、各位领导给了我这次公开竞聘的机会。

我叫***,现任xx幼儿园副园长,我竞聘的职位是幼儿园园长。

回顾我的20年幼教经历,从民办教师到招考入编,再到斩获名师,“竞聘”成为我职业成长不可或缺的一个词。

1996年我以面试第一名的成绩,就职于笑笑幼儿园,这一干就是15年,期间幼儿园给了我很多的成长机会:送我上华师大、进修浙大EMBA课程、上海实验幼儿园挂职培训、3次国外幼教前沿考察、这15年的台阶我迈的稳重而又厚实,经过6年教学一线、6年园长岗位历练之后,20xx年,我被任命为集团运营管理总监,负责管理5所幼儿园保教质量、3所加盟园连锁运营,为当时笑笑品牌的创建、提升作出了应有的贡献。

20xx年,我以全区第一名的成绩考编到xx幼儿园。进入公办,新的体制,新的局面,某种意义上来说也意味着新的开始,我重新审视,确立奋斗目标。5年来,在各位领导、同事的支持鼓励下,获得了“市秀、区名师”等荣誉称号,并有幸成为区名优教师培养对象。

不同岗位、几多经历,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是形成了我乐观豁达、冷静沉稳办事风格和顾全大局、开拓创新的工作作风,今天我又一次站在竞聘的舞台,除了我上述工作岗位经历以外,自认为还具备了挑战新岗位的一些优势:

第一、创新能力强。我的骨子里有一种天生不喜欢雷同、模仿、平庸的个性,因此即便是再平凡的工作,我都力争创新,从教以来,从笑笑的社会实践课程、银河的师幼成长档案、到北幼幸福四季四大特色品牌活动打造,无论是从策划、组织、效果、影响力我都追求做实、做精、做他人没有的,这些年身后追赶的同行多了起来,但我始终能保持创新战斗力,不怕被超越。

二、实践能力强。业务与管理能力兼备。业务上我扎根课堂,设计原创教学、执教市级公开课、实践特色课题;管理上协助园长规划愿景,对幼儿园内涵发展、特色建设以及教师的专业化发展、园本培训等都有自己的见解并领衔践行。

三、人格魅力强。从事管理岗位以来,凭借自身良好的沟通能力,让我面对突发状况能处乱不惊,机智应对。面对家长能敏感地发现其所需所想,以诚相待。面对孩子特有的亲和力能让孩子快速的喜欢上我。面对教师能以身作则、晓之以理,对于老师的困难需求从不吝相教相帮,同事对我工作评价最多的词汇是睿智、大气。

下面我将从一心两翼,即一个核心,双翼起飞,来进行阐述。

一个核心

规划与定位:强调园所的规划能力。开放理念,拓展思路,丰厚文化内涵。

规划幼儿园发展作为园长的首要专业职责。

20年来,学前教育领域也曾受到过各种思潮的影响,作为园长一定熟悉各类学前教育相关政策,坚守以幼儿为本的办园方向,做最本真的幼儿教育,即以幼儿为本、真实的教育,不作秀,不急功近利,不违背幼儿的发展规律。在把握办园方向的前提下,园长要组织专家、教工、家长、社区多方力量参与幼儿园发展规划、文化创建的论证与制定、形成共同的愿景,应地制宜的对幼儿园的精神风貌、人际氛围、物质环境、活动载体等开展潜移默化文化渗透。并建立修正、调整、完善的行动方案。

从某种意义上说:不是一朝一夕的,也不是一言堂,规划定位,是全面了解幼儿园的过程,也是带领团队反复思维碰撞,达成共同愿景的过程。

一个翼

引领教师成长:强化师德,打造拥有共同理想、富有创新力的师资队伍。

1.积聚力量,共启愿景:园长专业标准将引领教师成长作为六项职责之一,园长要尊重和了解教师专业发展规律,建立教师专业发展共同体意识,在交流、创造、智慧迸发中让团队使命、目标、教育理想越来越契合,让的每个人的力量集聚成为推动幼儿园发展的合力。

2.基于研究,挑战现状:了解每位教师专业发展需求、长项与短板,合理将教师组成各种学习型组织,分层培养。引领教师确立纵向成长规划,并为其成长关键阶段提供个别化的支持与指导,唤醒、认同、服务、激发,将成为新时期教师专业发展的助推器。如营造自主工作氛围,打造个性化、特色化项目工作室,建立分享、对话机制,通过专家引领、园本培训、同伴互助等多项途径助推教师向“名、优、特”方向发展。让教师勇于挑战,突破瓶颈,焕发新生。(就我自己而言,想借助自己名师工作室的力量,来带动教师项目工作室)

3.建立推动机制:既要建立:大胆使用、全面考核、鼓励先进的激励制度,也要注重教师心灵成长,关怀与赏识。开设道德讲堂、雅乐工程工程等助力教师快乐工作和人格修炼。

另一个翼

积淀与升华、承担社会责任,提升品牌效应

品牌管理专家:保罗・泰姆尔认为,在品牌管理策略中最重要的一条就是特色策略,独特的园所文化、灵性的环境、精妙的课程、出色的师资,都将是特色的有利推手。而我认为最核心的还是课程,只有课程有特色、老师实践特色、孩子才能在特色中改变,从而学校改变。因此,基于“小小世界”的微课程创意构想,这是一个以立足解决实际问题,重幼儿素质培养,富有文化质感的微课程教育特色,改变传统意义上的兴趣活动、走班,每个项目进行有效串联,做精做透,潜移默化的渗透于幼儿一日活动甚至是在园三年。我深知品牌不是“验”出来的,需要社会各界的广泛参与、支持与认同,因此积极借助对外展示、口碑传诵、信息宣传等途径梳理幼儿园的良好形象,让幼儿园品牌站得住、立得稳、叫得响。

幼儿园的发展过程就是一个研究性课题,需要不断地实践、论证,希望各位领导、评委能给与我一个实践教育理想的机会和平台。

最后,再次感谢区教育局领导给了我参与竞聘的机会,本人十分珍惜这次竞聘机会。也将把这次竞聘作为我今后工作和学习的动力。即使竞聘不成功,我还会一如既往地坚守自己的教育理想,沉淀下来,专注于自己研究领域,实现另一种价值回归。

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