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第一篇：小学生六一演讲稿
尊敬的各位领导、来宾、学生家长，敬爱的老师，亲爱的少年朋友们：
大家好!今天我们全体师生欢聚一堂，隆重庆祝少年儿童们自己的盛大节日“六一”国际儿童节。在此我谨代表全体教师祝全体学生节日快乐!祝辛勤培育你们健康成长的辅导员老师们身体健康，工作顺利!同时借此机会向关心、支持我校工作的上级领导、学生家长表示衷心的感谢和崇高的敬意!
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿，因为：你们是家庭、社会和国家的希望!
我们学校在上级部门和村领导的关心支持下，在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了喜人的成绩。在侯城乡第七届艺术节活动中获二等奖;在创建平安校园活动中被评为先进学校;在乡运动会上我校运动健儿取得了小学校第一、全乡第五的优异的成绩，庞金素、侯翠红、要璐琪等13人次获奖，其中庞金素同学在县、乡运动会上一举夺得铅球俩个第一的好成绩;在山西省青少年“辉煌六十年、童心绘祖国”书画创作大赛中有2人获一等奖，有2人获二等奖，有6人获三等奖;在山西省“小手拉大手、安全促和谐”安全教育书信大赛中有2人获二等奖，有2人获三等奖;杨玲玲同学获太谷县第三届中小学生艺术展活动艺术作品类二等奖;在“晋商杯”第三届全国青少年儿童书画大赛中，我校获得二等集体奖，有6位老师获园丁奖，有5人获一等奖，有13人获二等奖，有23人获三等奖，有22人获出色奖，有6人获鼓励奖。
广大少先队员们，我为大家取得的进步感到由衷的高兴，然而今天在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，我更是希望你们树立理想的航标，积极进取，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯;希望你们插上智慧的翅膀，努力学习各种新知识，练好过硬本领，成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生习惯。我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为美好的明天做好一切准备。
第二篇：小学生六一儿童节演讲稿
尊敬的辅导员老师、亲爱的队员们：大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《我们是幸福的少年儿童》。
队员们，明天就是全世界少年儿童自己的节日――“六一”国际儿童节。请让我代表学校及全体辅导员老师向全体队员表示节日的祝贺！祝大家节日快乐，身体健康，学习进步！
同学们，我们正处于一个充满希望和挑战的新时代，我们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人说：千里之行，始于足下。这对于我们来说，具有非同寻常的意义，因为我们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，我们是新世纪的小主人！今天我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国现代化的实现要靠我们去实现，中华民族的伟大复兴要靠我们去奋斗！要切实肩负起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才，因此，希望同学们在今后的学习与生活中能严格要求自己，在家里做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。从身边小事做起，从现在做起，用我们的行动来证明这个时代因我们而绚丽，因我们而自豪！
同学们，我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的孩子，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。我们是社会的未来，更是社会的希望。我们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。我们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
同学们，今年的“六一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们好好学习，天天向上，快乐成长。今年的“六一”是六年级同学在母校度过的最后一个儿童节，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，升到初中后要更加努力做到品学兼优。小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。同学们，我们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，愿同学们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们伟大的祖国！
第三篇：小主持人发言稿
小主持人发言稿
【篇1：小主持人演讲稿】
尊敬的各位老师，家长们：
你们好！
我是解琳的家长，在此首先感谢学校提供这样一个平台，给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨怎样做好孩子的成长教育，我感到十分荣幸。为人师者，传道、授业、解惑。老师是一个非常高尚的，受人尊敬的职业。老师们朴实的生活作风，勤奋好学的的精神，时刻潜移默化的影响着我们的孩子，使她们即学会了读书，又学会了做人，让孩子们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此我代表与会的各位家长，对老师的辛勤教育表示由衷感谢！
其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我做的还远远不够，俗话说：“父母是孩子的第一位老师”孩子的许多好品质，好习惯，需要家长的正确引导和督促。孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力分不开。对于孩子的教育，我没有什么很好的经验，今天主要是抱着一个学习的态度，把平时自己的一些想法和做法说出来，目的是与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。下面我就孩子的读书习惯简单谈谈几点自己的粗浅认识。
家庭作为孩子的第二课堂，环境影响个人习惯，我平时总在孩子做作业的时，即使是不想看书，也要拿本书做做样子，让孩子感觉家长也在跟她一起学习。另外我在家中每个孩子可以接触到的地方都放上书，让书在家中每个角落触手可及。我的女儿现在已经读完了儿童版《四大名著》《上下五千年》《三字经》《百家姓》《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》《海底两万里》《昆虫记》等世界名著，我觉
得他是一个十足的小书迷，就包括蹲厕所的时间她也不肯放过。当然这种做法我不是很赞成。但是没有好的办法帮助她改正。
从孩子两周岁的时候，我就每天坚持给他讲《婴儿画报》《嘟嘟熊》，那个时候孩子小，开始她的注意力都集中在图画上，我总是用手指指着字读，念到哪里，手指就指到哪里，当时并没有强制他认字，只是让她感受到文字的存在。慢慢的她认识了一些字，我就开始和她玩“游戏”，比如说“闪点的闪”字，我就说：“妈妈从门里面快速的走过，一闪就进来了”因为汉字是象形字，所以在不知不觉中她逐渐认识了大量的汉字。到她两周岁半时候，有一次，我念书念到一半，我就告诉他明天再讲，也许是故事太精彩了，她竟然拿起书自己念了起来，从那以后我就知道她可以自己简单的阅读了，不过我还是坚持和她一起阅读，有时候扮演一下书里面的角色，让孩子在快乐中阅读。
一直到她升入小学，我基本放手让她自己去阅读了，这个时期是孩子真正自我阅读的时期，理解能力的提高和前期阅读打下的基础。使孩子对读书的喜爱越来越明显，每天回到家抓紧时间完成作业，就挤出时间来看书。记得有一次我给她买来一套《十万个为什么》，到了吃晚饭的时间了，女儿抱着书对我说：“妈妈我觉得我就像饥饿的人趴在面包上一样了”。由此我感到女儿的阅读兴趣已经被充分调动了。读的书多，知识面也广，记得有一次，爷爷拿来几颗大豆，说：“为什么大豆根上会长出许多的小疙瘩”，这时女儿说：“我知道，那是因为大豆为了把空气中的氮气转化为氮肥为自己提供养分。”简单的一句话令爷爷和家人目瞪口呆，大为吃惊，没有想到女儿竟能如此
准确的回答这个问题，我心里却感到非常欣慰。
有人说“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点，只要孩子有进步都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再厉，当孩子有缺点时千万不要拿她跟别人比。现在我回到家，她总是能帮助我做一些力所能及的家务。我总是会说：“解琳长大了，知道疼妈妈了。”她听了，总是更加勤快。每个孩子身上，都有很多的闪光点，家长如果在合适的时机经常表扬鼓励她，她一定会有更出色的表现。
阅读丰富人生，习惯影响行为，行为决定人生。培养孩子良好的阅读习惯，能提高孩子的阅读能力，理解能力，文字组织能力，能树立正确的人生观，世界观。孩子是祖国的未来，教育是值得并且需要我们倾其一生去追求的事业。孩子的成功就是我们在座各位家长，老师的成功。让我们共同努力，从小事做起，从点滴做起，在学校和家庭良好的氛围下，使孩子成为一个品学兼优的好学生。在此，我预祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功！谢谢大家。
【篇2：小主持人演讲稿】
演讲稿
大家好，我是**幼儿园*班的***。我是一个性格活泼开朗、坚强勇敢的小女孩。平时我非常喜欢笑，因为灿烂的笑容能带给我好运气。我的兴趣很广泛，唱歌、跳舞、讲故事都是我的强项。能参加这次比赛我非常高兴。各位老师、小伙伴们请你们拍拍手、鼓鼓掌给我增加点勇气和信心，希望我能在这次比赛中取得一个好成绩。
今天我给大家带来的是诗歌《春天的颜色》。
春天的颜色
小草探出头来，一眼就看见了蓝天。他高兴地说：“我看见了，春天是蓝色的。”
小羊跑出圈来，一眼就看见了青草。他高兴地说：“我看见了，春天是绿色的。”
蜜蜂飞出屋子，一眼就看见了迎春花。她高兴地说：“我看见了，春天是金黄色的。”
燕子掠过蓝天，飞过草地，看着春天的景色，高兴地说：“春天的颜色很美，像小朋友的水彩盒一样??”
【篇3：小主持人班发言稿】
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是对我们学生更为重要。 小学阶段是一个人学习普通话的重要阶段。这个时期，小孩子的接受和模仿能力都很强，所以这个阶段的普通话教育和引导对孩子未来的发展将产生重要的影响。
中国幅员辽阔，方言众多，语调会导致普通话不标准，降低沟通效率，甚至会引发人的自卑。举两个小例子：大学开学第一天，我们宿舍的同学来报到。我问她是哪里人，她说“fulan
”（音）人。我研究了半天才明白是湖南人，后来我们一直拿这个事开玩笑。这个人一度消沉自卑，不敢在众人面前开口说话，导致学习成绩也一度下滑。后来在老师的帮助下，不断纠正自己的口音，才逐渐摆脱阴影。所以我才深刻理解学好普通话的重要意义。还有一个例子，一个人满腹诗书，但是却不能够很好的表达自己的才能，在屡次的面试中都惨遭淘汰，导致自己一直没有取得很好的成就，因此而一直怀有很多的遗憾。
对于播音主持专业， 我想好多人对播音主持的了解仅仅是说普通话， 其实在学习播音主持的过程中学习到的除了普通话更多的的是说话技巧 ，如何说话说好话说有意义
的话也尤为重要， 其次在学习播音主持的过程中除了专业课还有很多人文历史方面的课程， 在我授课时也会把许多知识渗透其中 ，所以这个课程不仅仅是一个语言类的课程，也会在其他的方面涉及到方方面面的知识在其中，让孩子们丰富自己的知识领域，并且锻炼自己的交际能力和表达能力。在现在的社会中，很好的表达能力就是一张很漂亮的名片，只有展示出来，说出来，别人才能够了解你的才能和优秀之处。而且我们小主持人班的课程中，还有气质训练的课程，因为主持人也讲究精气神，更加需要内外兼修，所以，在这里我们还会给孩子们提供更多气质的培训，让我们真正的成为内外兼修的人。欢迎大家来到小主持人班，不论是否怀有一颗主持人的梦想，都可以来到这里，因为在这里我们可以为我们自己心中的梦想插上翅膀，飞得更高，更远。
