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第一篇：托班家长会发言稿
各位家长：
大家晚上好!十分感谢大家能放下晚上的休息时间来参加第一次举行的家长会，尤其是各位年长的长辈和远路而来的家长。从开学到此刻转眼一个月快过去了，在那里我们要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长。我明白，有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎样样?在幼儿园表现怎样样?我们召开这个家长会，主要目的也是：期望家长进一步配合老师，加强老师和家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的状况，以便老师及时调整工作，促使家长也能够用心参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。此刻，我就先把我们小(4)班的特点和目前的一些学习和生活的状况作一个简单的介绍。本班学生中男生25个，女生22个。好动的孩子比较多，当然也比较聪明的。在幼儿园或家庭里，纪律不是很严。再加上这个时期孩子的有意注意还没有很好地发展，因此许多自由习惯大大存在。
期望我们的家长支持教师工作，那里有“三忌”要请家长注意：
(1)忌过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替，要让孩子明白，自我长大了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自我的事自我做，遇到问题和困难自我要想办法解快。参加一些力所能及的劳动。
(2)忌过分宠爱。此刻的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，但是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。
(3)忌过分期望。父母都期望自我的孩子成龙成凤，期望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不要过分强求孩子，只要努力了就行。
下方有几点推荐供家长们参考：
1、针对小班幼儿的心理特点和学校生活方式，家长要关心体帖孩子，帮忙孩子克服一些新的困难，稳定孩子入学情绪。
请您多与您的孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让他们明白上学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事，你们能够用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让你们满意的事时，能够这样夸奖他：“上了幼儿园就是不一样，懂事多了!”
2、孩子的礼貌教育。在家尊重长辈和父母，看到老师、同伴养成打招呼的习惯。在园听老师的话，让我们的孩子爱自我的父母，爱自我的幼儿园和老师。
3、不要以大人的眼光去看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时改正孩子的错误想法。
发现孩子优点时，不要吝啬你们的称赞。”相信自我的孩子是最棒的，有必须进步的潜力。对孩子接触的事物家长要多讲，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。更不要责骂孩子，给孩子必须的时间，多些鼓励，少些急躁，督促和表扬同样重要。
另外，为了能和你们更多、更进一步的联系，我园开设了家园路路通的联系方式，你们能够通过网络、发信息来加强家园沟通，及时反馈孩子的状况或询问孩子在园表现。同时，我们也会发一些通知等，让你们能够及时配合我们的教学工作。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。总之，要多给自我的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的职责，需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方应对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。期望你们有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，期望每一个孩子都有完美的明天!
第二篇：托班家长会发言稿
各位家长：
大家好！非常感谢各位家长能来参加此次家长会。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声谢谢。首先，做一自我介绍，我姓范，坐在我身边的这位是周老师，还有我们的保育老师邓老师。在今后的工作中我们三位老师将齐心协力，把孩子照顾得更好！因此，今天我们开这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平时不仅是把我们当成宝宝的老师，更是把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康成长。
一、班况介绍
下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况：
我班现一共1 人，经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下：
本班幼儿的优点：
1、本班幼儿的适应能力较强，现在基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的情况也不错。每天都能坚持入园，老师非常欣慰。
2、本班幼儿的自理能力不错。基本上都会自己动手做力所能及的事情，一开始呢，由于幼儿依赖性较强不肯自己动手，经过老师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。
本班幼儿的缺点：
本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不喜欢开口说话，有的则自由散漫，没有集体规则意识，这些有待家园配合教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心健康和谐发展。
二、保育工作
现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题.
1.教育教学.
有在与家长的聊天过程中，我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么，他奇怪地问了句：你们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天到底学了什么可能我们家长都比较关注。
我们使用的是《xxx》，这套教材是根据2-3幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了"适宜且促进各领域发展"的内容选择标准来筛选幼儿的活动，而里面的内容又具有可操作性，就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。
大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力。
2.自理能力的培养
自理能力是一个人成长过程中不可缺少的一部分，你的知识再渊博，没有自理能力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，因为里面涉及了许多内容。比如我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求现在看起来似乎很简单，但对于我们的孩子来说是多么的不容易。而我们的目的就是要让这个不容易变成容易。我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养：
①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。
②培养孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了，并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而妨碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。如果说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心，我们老师和阿姨也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担心。
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地迁就，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的迁就，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，为了让他尝到胜利的果实。
第三篇：最新托班学期初家长会小结
托班学期初家长会小结
对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了接近一个半小时，非常顺利地完成了预期的内容。
在家长会上我们向家长
介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的个*特征，具体到每个孩子的在园表现，都详细的向家长做了说明，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。
我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合适应*发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多*。如我们提供了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动有趣的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来改变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。
第四篇：托班家长会发言稿
各位家长：
你们好！我是小小班的班主任何老师。这是我们本学期第一次家长会，首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次的家长会，同时衷心的感谢你们对我们教育工作的支持，我们今天召开这次家长会主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园、了解老师、了解托班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在幼儿园的生活学习情况.
2、希望家长进一步配合老师、加强老师与家长之间的联系. 会议流程:
一、介绍班级老师,幼儿的情况
我们班另外老师是王老师和张老师,我们几位老师都受过专业训练,希望家长能相信我们.
二、开设课程情况及应达到的目标要求
本学期小小班主要以养成教育为重点;主要是培养幼儿良好的生活和学习习惯,比如:讲理貌,讲卫生,自己吃放,饭后能自觉擦嘴,正确的洗手,良好的坐姿,用心倾听,不攻击他人等等.我们的教育活动主要依据国家教委会规定的五大领域:健康、语言、科学、社会、艺术,据此我们开设有健康、语言、科学、社会、科学、数学,音乐和礼仪安全教育等八门课程,在幼儿教育方面,我们应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，保教并重，但也要关注个别差异，促进每个幼儿富
有个性的发展，所以在制定教学目标时，我们改变了以往的教学目标，重新制定了新的教育目标：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动。
2、指导自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求。
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐、盥洗、入睡、能根据自己的需要入厕,喝水.
4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴一起玩耍.
5、能有礼貌的与人沟通.
6、培养幼儿良好的生活习惯.
三、幼儿情况分析
小小班幼儿的年龄较小基本上都是两岁半左右，而且因为宝贝们也是第一次离开父母的怀抱来到一个陌生的环境，难免会出现不适应，哭闹是宝贝们发泄的唯一方式，所以每到新生入园时就会出现宝贝在教室哭，父母在外面哭的现象，但家长朋友们这是很正常的，叫入园焦虑期，我们也了解家长的心理怕宝贝在园里受委屈，吃不好等等，但你们放心我们会尽自己的努力照顾好每一位幼儿，虽然今天是开学第二天,但是宝贝们在各方面都有明显的进步,昨天哭闹的宝贝今天有的已经不哭闹了，有的宝贝也能按时进餐，比如我们班的重阳，逸咪，文昊还有很多小朋友，只有个别的幼儿还有哭闹现象，宝贝的
这种入园焦虑期过渡期因人而异，有的一两天，有的得一周，有的时间更长，所以就需要家长朋友配合老师做好幼儿情绪安抚工作，家长要多鼓励,多关心,多给幼儿讲入园的好处,让幼儿喜欢上上幼儿园.
四、我们对家长要求和希望
我们老师和家长都希望孩子能健康,快乐的成长.孩子的教育是我们共同的奋斗目标,可是教育孩子不只需要学校的,还需要家长们的全力配合,其实我们家长是孩子的敌人老师是孩子
的榜样.所以在家里我们家长也要严格要求孩子,因此我们对家长也有几点要求:
1、不要偷偷来看孩子,影响孩子情绪.
2、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤人.
3、每天按时接送幼儿,早上7:30入园,下午16:30离园,如果别人代接请电话通知老师.
4、请家长送还是不要带零食,顺便检查一下是否有危险品,我们家园做好双保险.
5、如您的电话号码有改动,请及时告知老师,方便联系.
6、不给孩子带贵重物品入园(手链,手镯),以免丢失.
7、配合幼儿在家自己吃饭,学习穿脱衣服鞋子.
8、如幼儿有过敏史或疾病请告知老师.
9、每天看家园共育栏内容
我的发言代词结束,谢谢大家.
第五篇：小班新学期家长会总结
篇一:小班家长会工作总结
小班
家长会工作总结
2011学年度第一
学期家长会工作小结 家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保
教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。2011学年度的上学期，我们班全体幼
儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后，有了怎样的变化呢?新的
学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极
配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。
活动中，我们向家
长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况，以及本学期的班级情况和学习目标。另外，
本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动，通过主题活动的介绍使家长朋友意识到
了家园配合的重要*。我们用事例向家长*了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提
要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽
量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解，许多家长表示自己由于工作繁忙忽
视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家
长简报，让家长对幼儿每个月在园的学习，有了更系统、更全面的认识，家长们表示了深深
的谢意。最后，我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养，无论是老师还是家长
都意识到，幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程，有待于在小班后期、中班乃
至大班连续不断的培养过程。
通过本次活动的开
展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要*以及发现了
自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相
信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。 ; 2011-12-2
篇二:小班新学期家长会发言稿
小班
新学期家长会发言稿
小二班新学期家长
会发言稿
各位家长朋友:
下午好!
开学已有一个星期
了，，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，
配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来
和各位家长朋友探讨一下! 从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托
儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多
数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如:挑食、偏
食，自理能力弱，依赖*强、缺乏**，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽
快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要
谈的。
首先，引导孩子的
克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起
点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，
来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫[入园焦虑"。家长们不必为此
担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃
饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念:小
鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一
把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习
*生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地
去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结
果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩
子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心
理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以
信任的心态和孩子说再见。
家长在家千万不能
用[你不乖，老师要骂的"之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼
儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好
玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上
幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极
鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做
游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。每个孩子都有自己的表识便于幼儿认识。希望家长在家
多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可
能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼
儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。
如有特殊情况(病
假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系。天气逐渐转凉，为确保吃到热早点以后请家
长于早上7:30-8:30分以前送孩子。下午3:50开始接孩子。 其次，家园配合，培养
幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解
出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多准备一些裤子、袜子，
并做上记号(绣上名字或符号)，让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽
量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋
带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪。(衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找)在家给孩子
勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，掌握正
确洗手程序，学习*用毛巾架上的毛巾擦手的方法。多引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、
盖被子。
小班主要学习穿、
脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。
小班孩子刚入园从
家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做
的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有
数，也便于帮助孩子。
再次，做好孩子的
安全工作。安全工作，*钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查
孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(*子，*片，扣子，硬*等
细小物品)防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送
孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，
防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐
场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃*品，请在家用纸包
好或者使用*盒装好，写明姓名、服*时间、剂量，早上入园后把*亲自交到老师手中再嘱
咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。
生活中家长以自身
作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识(过马路、坐车等)。
幼儿园有很多玩具，
当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己
玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和
小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们
老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。(坚持说普通话)
如果在某些方面有
不同的意见，可单独与老师交谈，我们的电话号码还在门口的黑板上，家长们也可以通过打
电话来和我们取得联系。
为提高办事效率，
早上来后有什么具体要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满足
您的要求。
尊敬的各位家长:
下午好，非常感谢
您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小一班的
两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的
感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中，希望在今后的日子里我们能成
为朋友，成为合作的伙伴。
今天召开家长会的
目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的 学习和生活，以及家长需要
配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
本学期的主要任务
培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本
遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早
更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园
后的各种表现以及家长应对和处理措施
(一)、家长的准备
工作
1、教给幼儿基本的
生活自理能力，如:自己吃饭，自己如厕，*入睡等
2、对幼儿进行心理
准备教育。
你可以对孩子说:
你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游
戏，听故事， 在幼儿园里很快乐，千万不可吓唬幼儿说[不听话送你去幼儿园"，以免造成
孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多
本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
3、家长要做到保持
一颗平常心，做到情绪稳定。
幼儿入园是孩子踏
入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来
说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦
虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，
爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师
有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重
责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
(二)、孩子入园三
步曲
1、刚入园的孩子由
于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让
分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。
2、第二天，孩子基
于第一天的经验，会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。
2)、停止哭闹，自
由玩耍，3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。
那家长怎么办?
首先告诉孩子，爸
爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
第二，放下孩子后，
马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。
3、第三天请我们的
家长坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩
子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
(三)、孩子入园后
出现的几种情况
1、早上送孩子入园
时，孩子会拼命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就[既
来之则安之"了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎
熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，
所以家长不必心神不宁，应该泰然处之。
2、下午接孩子时会
出现几种情况:高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对
孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，
陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误
解:老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。?。。其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天
的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交
流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，
尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，[老师和小朋友都很喜欢你，如果
你明天不去的话，老师和小朋友会很想你的"。
4、正确对待幼儿拉
裤子，尿裤子的现象
由于环境的变化，
在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子 拉裤子的现象，家长不必紧张，
更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，[老师非常喜欢你，如果有事情
可以找老师帮忙"同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的
自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子
的小书包里，便于备用。
5、初入园的孩子由
于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感
冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
二、教育教学方面:
幼儿园的教育不同
于其他教育，我们的教育教学工作是依据和来
制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。
共划分为五大领域:
健康、语言、社会、科学、艺术"。
简单介绍一下各领
域的教育目标
1)健康:
a身体健康，在集
体生活中情绪安定，愉快。
b生活卫生习惯良
好，有基本的生活自理能力。
c知道必要的安全
保健常识，学习保护自己。
d喜欢参加体育活
动，动作协调、灵活。
2)语言:
a乐于与人交谈，
讲话礼貌
b注意倾听对方讲
话，能理解日常用语。
c能清楚说出自己
想说的事。
d喜欢听故事、看
图书。
e能听懂和会说普
通话。
3)社会:
a 能主动地参与各
项活动，有信心。
b乐意与人交往，
学习互助、合作和分享，有同情心。
c理解并遵守日常
生活中基本的社会行为规则。
d能努力做好力所
能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
e爱父母长辈、老
师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4)科学:
a对周围的事物现
象感兴趣，有好奇心和求知欲。
b能运用各种感官，
动手动脑，探究问题。
篇三:小班新学期家长会发言稿
小班
新学期家长会发言稿
各位家长朋友:
你们好!
开学一个月左右了，
今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配
合我们共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长
们探讨一下!
一、班级介绍:
首先由我来介绍一
下我们小班:我们班总共有22个宝宝，有11个男孩，11个女孩。我是佳佳老师，是小班的
主班老师，主要负责教育教学工作和班类管理工作；另外一位是成老师，是我们的配班老师，
主要负责教学游戏活动及幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
二、保育教学:
幼儿园教育不同于
小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保育为主。宝宝不但
在这儿学习，也在这儿生活。卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。 从
宝宝入园以来我们了解到班上宝宝是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着
一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数宝宝身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，
如:挑食、偏食，自理能力弱，依赖*强、缺乏**，脾气倔，在家说一不二等。那么，
怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配
合幼儿园做些什么，这就是我们以下要谈的。
首先，引导孩子克
服依恋情绪、坚持持之以恒地天天送宝宝入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，
宝宝入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到
集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫[入园焦虑"。家长们不必为此担忧，
应该帮助宝宝减少对集体生活的恐惧感，既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习
*生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心
他们。有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，这样对老师的教育
工作也有一定的影响，请家长注意。这样孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。
所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
家长在家千万不能
用[你不乖，老师要骂的"之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼
儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好
玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。这样可
以缓解他们紧张的情绪。我们会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。这
一个月主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定
幼儿的情绪。以后开始认识自己的毛巾、杯子等，训练幼儿的*意识:*吃饭、*小
便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。孩子在幼儿园
要学会自己用勺子吃
饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈喜欢喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，
家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。
本学期，我们的教
学工作主要围绕我们所发的书本展开，在学习书本知识的同时，我们也会开展一些游戏活动，
让宝宝们在学中玩，玩中学。希望家长们多关注宝宝每个星期带回家的家园联系手册，每个
星期的学习内容都会贴在上面，请家长们及时给宝宝们复习巩固。 如有特殊情况(病假、
事假等)不能来园请及时与我们取得联系。(幼儿园办公室电话88532622)天气逐渐转凉，
下午4:30开始接孩子，自觉坚持使用接送卡，委托其他人接的要电话相告，家人不带卡接
的，请签字(幼儿名，家长名)。
三、安全教育
安全工作，*钟长
鸣，因此我把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食
和玩具、纸钱及有危险的东西(*子，*片，扣子，硬*等细小物品)防止吞掉，不要给孩
子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全
知识。如果你的孩
子要吃*品，请在家用纸包好或者使用*盒装好，写明姓名、服*时间、剂量，早上入园后
把*亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也
不利于整齐牙齿的生长。
生活中家长以自身
作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识(过马路、坐车等)。
有特殊疾病史的幼
儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看。
说到安全问题，应
该提到是孩子在入园的这一月，往往会发生攻击*行为。幼儿发生攻击*行为的主要原因有
四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力差(年龄小)；三是生理因素的
影响(多动)；四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作，千万不能
说:[别人打你你就去打还"之类的话。请家长每周给孩子剪指*，防止病从口入，防止挖伤。
四、家园协作。
孩子是联系幼儿园
与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与
技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园
有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，
不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、
工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以
不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。(坚持说普通话)
请家长配合我们培
养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便
解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多准备一些裤子、袜子，
并做上记号(绣上名字或符号)，让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽
量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋
带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪。 小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长
应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。
如果在某些方面有
不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用
它和家长取得及时的联系，到时请 家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难
也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。
篇四:小班新生家长会
小班
家长会演讲稿
各位家长朋友们:
大家好!
非常感谢您能在百
忙之中抽出时间来参加我们小班的首次家长会，您的参与就是对孩子教育的重视，也是对我
们工作的支持，在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，我很珍惜和在座各位
家长的缘分，和我们班所有的孩子的缘分。相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友，虽
然我们是不同的个体，但有一点是一致的，就是我们都有一颗爱孩子的心，我们所有的言语，
所有的行为都是以此为出发点的，让我们一起用爱孩子的这颗心来共同呵护孩子们的成长。
现在，我先向大家
介绍我们班的老师，我是陈老师，与我共同搭班的老师是是谢老师，我从事幼教行业也已经
好几年了，谢老师是刚毕业的，所以我们在某方面做的不够好家长可以多提意见，我们都会
虚心接受的。我们班还有一位保育员阿姨，阿姨对孩子们也非常有爱心，细心和耐心。因为
她是随班一起活动的，所以她对孩子的一日在园情况也特别了解，所以如果老师不在的话家
长们也可以跟阿姨说，阿姨会转达的。我们的联络方式已经公布在信息栏，请家长记一下，
方便以后联络。
首先先了解一下我
园的时间安排:早上7:00老师来园。7:10-8:30是幼儿入园时间，8:00--8:30是幼儿
晨间活动时间，所以请各位家长务必在早上8:10前就送你孩子来园参加晨间活动，促使幼
儿德、智、体、美全面发展，快乐成长。下午幼儿离园时间4:00，针对刚入园的小班幼儿来
讲，家长要准时来园接幼儿回家，避免幼儿产生焦虑心情，害怕来园等等，早上也尽量不要
太早送来，送早了孩子会有厌学的情况，不想来园。家长们还可以在这段时间，看看班级门
口的家园联系栏上的内容，看看这周孩子在园有哪些活动，哪些需要你们配合的，还可以跟
我们两位老师联系一下，相互交流孩子在家在园的表现，使我们可以根据孩子的表现来进行
针对*的教育。
今天召开家长会的
目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需
要配合的一些工作等，以便让孩子尽快适应幼儿园生活。幼儿入园第一个星期难免会哭闹，
不适应，毕竟换了一个陌生的环境。但是大部分的家长们配合的都很好，都舍得让孩子哭闹。
但我也发现，有些家长
放不下孩子，孩子哭一下心软了，或者一天要来好几次幼儿园。其实新生入园哭闹，这是孩
子必然要经历的一个适应过程，家长要是放心不下不配合老师，那孩子哭闹的时间就会延长。
孩子们入园到现在已经有一个多星期了，那孩子们在这一个星期里表现到底怎么样呢?我想
着这又是大家关心的事了，现在我就把我们班现在整个情况跟大家说下:
1、语言方面:现在
的孩子都很聪明，我们班上有些孩子普通话说的特别溜，有些孩子却不会说，但是听的懂，
有些孩子是普通话跟闽南话两种都能说一点，但是我们在幼儿园都是鼓励说普通话的，那不
会说怎么办呢?在上课的时候，我们老师都是，先说一遍普通话，难理解的词句，再用闽南
话翻译一遍，与孩子们的日常交流中也尽量都用普通话来交流，这样孩子的语言表达能力会
越来越好。所以也希望家长朋友们，在家里时也能同样尽量与孩子用普通话来沟通。
2、自理能力:现在
比刚开学已经有进步，我发现我们班有些孩子自理能力非常强，自己动手穿鞋穿衣、自己吃
饭都非常厉害。当然了，并不是所有的孩子自理能力都很强，能力不强的我们会教他们学会
穿鞋子，拿调羹，但是我发现还有部分小朋友不是不会自理，而是自己不愿意，做什么事完
全等老师们来帮。我相信大部分孩子在家都是家长帮助他的，而不是自己自理。长久下去对
孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请家长在家也注
意锻炼孩子的动手能力，能放手就放手。
3、交往方面:也有
一些值得我们家长注意的地方，比如:现在很多都是独苗，在家从来都是以他为中心，家长
都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，甚至走到超市里面孩子都不用自己要，家长自己就
会主动的给孩子买玩具，可是进入幼儿园就不一样了，要学会[分享"，要学会[谦让"，学
会过[集体生活"，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分
享啊，抢玩具啊，还有的小朋友出现攻击*行为(打人、咬人、、、、、、)，家长不要认为孩子这
样多不好，他们都还只是孩子，但也不能用这个来当借口，这个时候需要我们共同的教育与
引导。我们与幼儿相处的这一个星期，我已经发现有蛮多幼儿出现攻击*行为，喜欢用[武
力"来解决问题。小班是孩子们上幼儿园的关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子
和小朋友分享，要学会礼貌的交往。
4、家长工作方面:
这个星期以来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如及时的为幼儿添置文具等
等，有了你们的支持才能使活动正常开展，
在以后的活动中，我们可能会让幼儿带一些东西，比如空的饮料罐、盒子啊等等，希望你们
也同样支持与配合，以使我们的教育教学能够顺利开展。这里我也要提醒家长朋友在来接孩
子的时候养成一个关注[家园栏"的习惯，我们很多通知、学习计划等等都会在上面更新。 同
时，我想我们应该有一致的观点与态度。安全工作，*钟长鸣，在此，我想把安全工作特别
强调一下。
1、每天幼儿来园要
检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(*珠，*片、纽扣等等)入园，
可以带牛奶、水果。
2、不要给孩子带耳
环及项链、戒指、钱等贵重物品，以免遗失。
3、如有特殊情况不
能来园请及时与我们带班老师取得联系并请假。
4、如你的孩子中午
要吃*，请把*交到老师手中，告诉服*时间、剂量等。
5、如果你的电话号
码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。 当然，孩子交给了我们，我们就要对
每个孩子负责，孩子平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿。请各位家长放心，
我们一定会尽全力照顾好你们的孩子。当然，我们的工作中也会有不足，孩子在园免不了磕
磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对
孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、
丢了衣服等等，而我们却没有发现，尤其是刚入园这段时间，幼儿对集体的生活认知还比较
少，在幼儿玩耍中撞到了或者不乐意让同伴触碰的话他也会认为这是一种侵犯，回家会跟爸
爸妈妈说在幼儿园被谁打啦，还有些孩子自我防护意识比较强，其他孩子触碰他时，他如果
不喜欢，就会做出一些攻击*行为。这些都是正常的，难免会发生的，我们也不知道幼儿在
玩闹的时候会发生什么，但是我们会尽力照顾到每个孩子。如果今后我们在工作中有什么不
到之处，在此，我们先向各位家长表示深深的歉意。我衷心希望家长们及时地面对面地向我
们提出来，我们会尽量改进。
最后，向你们说一
下这个星期以来小朋友出现的几个相对普遍的问题，希望你们配合解决一下:
1、有一些幼儿会把
早餐带到教室里来吃，早餐对孩子的身体健康和一天的精神状况至关重要，早餐带到教室来
吃，小朋友吃不好的，要是时间来的及，就让孩子在家吃完早餐后再过来。
2、有一些小朋友是穿拖鞋来幼儿园的，这很不安全，因为我们的地面是瓷砖的，有时拖过会
很湿，穿拖鞋很容易摔倒，穿着拖鞋去滑滑梯、跑、参加活动也不安全，我们不建议小班的
幼儿穿绑鞋带的鞋子上学，但是也不支持小朋友穿拖鞋来幼儿园。
3、就是为了孩子的
卫生，每个月月末，请家长都把被套带回家清洗一次。 家长很想知道你的孩子在园到底表现
怎么样吧?接下来，我们一起来看看孩子们在园里的一日生活吧!(播放图片)
今天我们要交流的
就这么多，家长如有疑问或有何意见、建议，在散会都可以提出来我们共同探讨。我们将不
辜负您寄予的厚望，快乐地去迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子。当然，在我们平常
的工作中会存在许多不足之处，望各位家长能多多理解，也欢迎你们随时对我园的工作提出
宝贵的意见和建议。谢谢你们的支持，谢谢你们的理解，谢谢你们的配合，再一次感谢你们
为了孩子百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，也再次衷心祝愿您工作顺利，生活幸
福!孩子们健康成长!
篇五:2012-2013下学期幼儿园家长会总结
2012-2013下学期家长会总结
随着教育改革的深
入发展，在教育局越来越强调生态化发展的今天，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋
势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效
途径，在本学期初我园召开了一次大型的家长座谈会。
一、家长座谈会形
式及时间
家长座谈会是以班
级为单位召开的，座谈会时间是学期末。幼儿已经在我园学习一年了，家长对我园也有一定
的了解，做一个阶段的总结此时召开家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。
二、家长讨论的内
容和目的
1、首先各班主任介
绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了解自己的小孩子
是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的小孩子不仅在这里能学到知识，而且能使
自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊
重、平等、合作的原则，步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的小孩子培养*。
2、选择合适的时间
请到家长，选择合适的内容介绍给家长。各班首先汇报近期的教学内容、主题目标，重点分
析幼儿、掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮
助幼儿。其次，根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如:小班向
家长介绍了如何指导幼儿学会自理；中班向家长介绍如何指导幼儿的双休日活动；大班介绍
如何指导幼儿学习加减法，怎样培养幼儿的任务意识等。这些内容具体并且容易*作，得到
了家长的赞同。
三、请有经验的家
长现身说法
每班都请了两位有
经验的家长谈了感想并介绍了经验，使成功的经验得到了广泛的传播，家长们对此感受很深。
四、教师对家庭教
育做了指导工作
为了让家长更好的
配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼
儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如:老师告诉家长每天放学后，不要只
问小孩子学了多少字，算了多少题，
而应问小孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。要把小孩子从枯燥无味的写算中
解放出来，把小孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对
待小孩子之间的差异，善于发现自己小孩子的闪光点，只要自己的小孩子进步了，哪怕只是
一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人小孩子的优点和自己小孩子的缺点相比，由此来
埋怨、讽刺、挫伤小孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促
进小孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。总之，我们这次家长会根据不同的幼儿
特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。
五、展开讨论
家长与老师、家长
与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所
欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了小孩子在园的各方面活动，小孩子在
此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的
还要好。对老师能细致的观察和认识小孩子感到很高兴。小孩子在幼儿园快乐地学习和生活，
他们比什么都放心。现在小孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，
让爸爸妈妈们感觉很欣慰，并期待小孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了小孩子们在家的表现。
在交流时，有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如:明明的妈妈提出，要注意按季节调整幼儿的伙食，秋天应让小孩子吃一些润肺的食物，对此我们向她说明我们很注意这方面的问题，并已经采取有效措施，希望他们监督。
六、评选好家长，以点带面，发挥榜样作用
在家长会上，为了鼓励先进，每班老师推选一位好家长。大大提高了家长参会的积极*，使我们的家园工作更上一个新台阶，使我们的家长工作开展得丰富多*而有意义。
总之，这次家长会开得非常成功，对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家教工作做得更好。
