治理教师有偿家教自查报告

时间:2024-07-15 00:56:51 作者:网友上传 字数:5480字

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第一篇:教师杜绝有偿家教自查报告范文

根据常州市教育局《关于治理中小学教师从事有偿家教的意见》等文件精神,现将我校治理有偿家教自查自纠工作报告如下:

一、成立领导小组

为认真贯彻落实市教育局有关文件精神,切实加强有偿家教治理工作,我校成立治理有偿家教工作领导小组:

组长:任欣伟顾锡宏

副组长:完利梅、奚全坤、李万龙

组员:陶兆宝、房宏、季一鸣、常耀芬、陈宝祥、徐娟芬、陈玉萍、钱柳云、赵科、李金蛟、阮航卫、徐斌、刘常、俞顺亮、王明华、倪莺、曹波、朱丹、刘波

二、组织学习,统一思想,提高认识,使全体教师充分认识在职教师从事有偿家教活动的危害,自觉抵制有偿家教行为。组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,在校园网公布《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》和市教育局治理有偿家教、师德建设等有关文件和制度,召开教工大会专题部署治理有偿家教工作。

三、开展自查自纠

组织全体教师按照“有则改之,无则加勉”的原则进行自查自纠。并写出书面自查报告,签名后留学校备查。

四、诫勉谈话

对于曾经从事有偿家教的老师,党委校长室对其进行诫勉谈话,晓以利弊,严肃纪律。

五、制定相关制度,完善师德规范管理。对从事有偿家教,经教育不改的,年度考核定为不合格;评先、评优、职务、职称晋升等实行“有偿家教一票否决制”;对情节严重的,学校将严格按照《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》、常州市教育局《关于治理中小学教师从事有偿家教的意见》和有关会议精神严肃处理。

六、加强监督。设立投诉、举报信箱、电话和邮箱,接受群众监督。发现问题及时查处。投诉、举报信箱放置在校园周边醒目位置;举报电话:

七、采取有效措施帮助学困生。在坚决治理有偿家教的.同时,积极寻找增效减负途径,立足课堂、提高课堂教学效益,通过导师制、分层作业,合理安排课后辅导、提供个性化学习方案,加强对学困生的学业、心理辅导工作,确保学困生顺利完成学业。

八、组织优秀教师义务为学生导学。充分利用本校优秀教师资源,依据学校“168”爱生方案及师德师风建设方案,建立辅导、关爱学生的长效机制,逐步形成家长、学校与社会共同关注孩子学业和成长的良好氛围。

第二篇:有偿补课治理情况自查报告

本人认真学习《关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定的通知》(教师〔xxxx〕5号),为进一步贯彻落实上级文件精神,努力树立良好的.教育形象,现将我学习有偿补课文件后自查情况汇报如下:

1、我把教育教学质量的着力点放在提高课堂教学效率上,精心设计,认真指导学生课堂内的学习活动;

2、不要求学生参加有偿补课;

3、不与校外培训机构联合进行有偿补课;

4、不为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

5、不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;

6、不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

7、不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息;

8、不面向学生举办或强制学生参加各类节假日有偿兴趣班、特长班和补习班。

总之,品德修养是教师形象的关键,我将不断总结经验、教训,努力创造教师新形象,为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。

第三篇:有偿家教自查自纠报告

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化供销合作社综合改革的决定》精神,根据省供销社综合改革试点实施方案,县委办、县政府办出台了《xx县基层供销合作社综合改革试点实施方案的通知》文件,现将综合改革推进情况报告于后:

一、改革试点实施方案推进情况

我社党委、社委把落实县委办、县政府办印发的基层供销社综合改革试点实施方案作为20xx年的中心工作,抢抓机遇,奋力开拓,同重点工作一起部署,一起检查,一起考核,确保各项改革目标任务的全面完成。

(一)成立领导小组

经县社党委、社委研究决定,成立xx县供销社综合改革领导小组,县社党委书记、主任任组长,各分管领导任副组长,相关职能股室负责人为成员。同时,为扎实抓好各专项改革工作,在领导小组的统一领导下,分设了新型农资经营服务平台建设、省级基层社标杆社创建、农民专业合作社联合社组建三个小组,均由分管领导为组长,相对应的股室为责任单位,负责抓落实。

(二)制定实施方案

依据县委办、县政府办印发的基层供销合作社综合改革试点实施方案,明确了20xx年改革的主要任务,对此,我社三个专项改革小组,在充分调研的基础上,制定了新型农资服务平台建设实施方案,创建全国供销合作总社标杆社基层社实施方案,组建农民专业合作社联合社的实施方案,经过近大半年的努力,各专项改革小组工作取得良好的成效。

(三)完成目标任务

xx供销社试点完成新型农资服务平台建设任务,讲治供销社入选全国供销合作总社标杆社基层社创建,天师供销社试点完成组建农民专业合作社联合社任务。

二、各专项改革 推进情况

按照县委对各专项改革工作总体部署,我社做了三项专题试点改革。

(一)推进新型农资经营服务平台建设。今年初,县供销社在xx供销社召开新型农资经营服务平台建设暨科技下乡推进会。县供销社、xx镇政府以及农业部门等相关领导对xx供销社成功搭建新型农资化营服务平台工作给予了充分肯定,xx供销社在推进会上,作了经验交流发言,该社突破传统农资经营模式,由过去单一的农资供应中间商向现代农业的综合服务商转变,积极培育新型农业经营主体,大力发展种粮大户、家庭农场、专业合作社和农民企业,社属天元农资公司采取"点对点"直接供肥给新型农业经营主体,开展科技咨询、配方施肥、科学用药及统防统治"一站式"服务创新。上半年,xx供销社签订化肥直供合同26份,数量近3000吨,其中:碳铵20__吨,尿素1000吨,多效肥1000吨,在服务对象中,提供配方施肥、防病治虫等农技服务面达90%以上,减少了中间环节,大大降低农业生产经营成本,有效地促进了农民增收,农业增效。

(二)创建全国供销总社基层社标杆社。讲治供销社经省供销社上报中华全国供销合作总社,已成功创建标杆基层社示范社,按照总社对基层标杆社建设标准,讲治供销社符合创建标杆基层社要求,已规范建农资配送中心1个,配送站2个,建设宝石、玉皇阁、镇龙寺农村社区综合服务社3个,农产品交易市场1个,领办西南风等农民专业合作社2个,新网工程网点30个,其中:日用工业品连锁网点14个,农业生产资料连锁配送网点6个,再生资源回收网点5个,银企合作网点5个。

(三)组建农民专业合作社联合社。天师供销社在充分调查摸底的基础上,制定了组建农民专业合作社联合社试点实施方案,按照组建专业合作社联合社的工商注册登记要求,确定将xx县天缘水果种植专业合作社、万兴水果种植专业合作社、大荒寺水果专业合作社组建为花果山水果种植专业合作社联合社。已制定联合社章程,召开组建会议,选举产生理监事会人选,已于7月底工商注册成立。

第四篇:教师失范行为自查自纠报告

为学习、贯彻、落实市教育局荆教监[20xx]7号文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校于十月十三、十四先后召开行政会、教职工大会,学习了文件,成立了学校专项行动领导小组,积极开展规范办学行为自查自纠活动。现将情况汇报如下:

一、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案,按照国家部颁课程计划的规定安排教育、教学活动。做到坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间,学生春冬季在校时间上午为早8时至11时30分,下午为14时至16时30分;夏秋季在校时间上午作息时间不变,下午为14时30至17时,确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。

3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量适中。

4、严格规范日常考试。我校从不组织学生参加未经区教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录袋相结合的综合评价方式评价学生。

二、规范教师行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。每学年开展教师师德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,老师们均能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展校本研训活动,围绕校本培训方案进行主题培训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格

三、规范办校办班行为方面

1、我校现有22个教学班,921名学生,平均每班人数50人以内。现在除二、三年级班级人数较少一点外,其它年级各班人数正好是国家规定的班额,原则上不再招收借读生。教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班,青少年活动中心办的佳作欣赏班、思维训练班已于九月中旬停办。

四、规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的`教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支,09年春已停止收取借读费,除教育、物价部门规定的收费项目及标准外,不再收取其它费用。

2、实行收费公示制度,做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校学生所使用的教学用书均是在区教育局书刊办指导下订购的。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,教师也从不向学生推荐各类教辅材料。

通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一些工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还存有差距。下一步我们将按上级的要求进一步端正办学思想,做好各项工作,努力办人民满意的教育。

第五篇:有偿家教自查报告

暑期将至,有偿家教,违规办班行为有所抬头,已经引起市主要领导的重视。为加强教育行风建设,进一步规范在职教师教育教学行为,不断完善教师队伍管理,努力提高教师队伍职业道德水平,促进学校管理规范化、科学化,全面强化和推进教育教学建设。积极组织开展“暑期在职教师从事有偿家教”的自查活动,现将自查情况作如下汇报:

一、成立专项治理工作领导小组:

为保证专项治理工作的顺利进行,提升教师的职业道德水平,我校成立了以王国华为组长、以班主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任,深入到专项治理工作的每一环节,引领全体教师提高认识。

二、专项治理工作的具体举措:

1、仔细调查研究,制定工作方案。学校召开了专题会议,全面分析了我校教师有偿家教的现状与存在的主要问题,重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法,将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩,引导教师自觉纠正违规现象。

2、出台制度

我们在成立组织的基础上,经过认真研究,认真学习了新泰市教育局通知精神,要求教师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。同时对于仍然从事有偿家教的老师进行处罚:①、当年不得评优评先,当年年度考核一律评定为“不合格”;②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参加高一级职称评定资格;③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的,定位师德考核不合格,申请调离本学校。④、对造成学生伤害事故的,责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大安全事故的,直接移交上级有关部门依法处理。对已经散发通知打算办班、或已经收取费用准备开始补课、或正在补课的,要立即停止,予以取消,已经收取费用的要退还给学生或家长,对明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、顶风违纪的坚决严肃查出,绝不姑息迁就。

3、公开承诺

首先是全体班子成员公开承诺。在全体教师会上,从校长到班主任、任课教师,按顺序进行公开承诺。坚决不搞有偿家教,并且承诺,假如再搞有偿家教,后果自负。然后,全体教师共同宣誓,表达拒绝有偿家教的决心。最后,我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书和责任书。反思以前的行为,谈现在的体会,写清今后的打算,并且承诺:假如再从事有偿家教,接受学校以及上级部门的任何处理。

4、召开家长座谈会

召开家长座谈会是这次自查活动的.一项重要内容,通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时,希望家长给予积极的配合与支持,并且做到:一、坚决不把孩子送到老师家去补课;二、理直气壮地拒绝老师家教的要求;三、如果发现我校有教师从事有偿家教,及时向教办或学校举报或反映。并且向全体家长承诺:在绝对保密的前提下,由教办或学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查,一经查实,坚决处理。

5、开展教师座谈会

在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外,分包领导深入各年级经常听课、评课,召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法,想方设法把教师的注意力转移到学习上来,转移到提升自己的素养和品位上来,转移到打造高效课堂中来,从而使教师在自然而然中远离有偿家教。

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,作业量得到了有效地控制,已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,加大整治的力度,巩固所取得的成果。我们相信,有上级主管部门的关心,有监督员的认真监督,有家长的支持配合,有我们全校教职员工的共同努力,我们实验小学的教师队伍一定会健康、和谐地向前发展。

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