教师杜绝有偿家教自查报告(大全)

时间:2024-07-15 00:53:09 作者:网友上传 字数:4358字

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第一篇:教师杜绝有偿家教自查报告

为了进一步增强我校教师职业道德建设,提升教师在人民群体中的地位和形象,更好的促进我校教育事业的健康发展,我校与12月14日下午在全校开展有偿补课专项治理动。现将有关工作情况总结如下:

一、专项治理主要活动

1、加强组织领导。成立了有偿补课治理工作领导小组(xx校长为组长)和有偿补课治理工作家长监督委员会(xx家长为主任),切实加强对有偿补课治理工作的领导,做到分工明确,责任到人。

2、学校结合自身实际,组织召开行政会、全校教师大会等,学习相关文件规定,统一思想,提高认识。在教师中开展大讨论,谈认识,论危害,写体会。组织教师开展公开承诺活动,签订拒绝有偿补课承诺书。设立举报电话、投诉箱(在校长办公室门口),自觉接受群众监督等。

3、在学校公务宣传栏上,张贴治理有偿家教的相关文件和治理有偿补课承诺书。告诫全体在职教师不搞或不变相搞有偿补课活动。

4、在教师自查的基础上,学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式,对本校逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况,并对照教师个人填写的《自查表》进行审核。未如实填写的及时进行诫勉谈话,帮助做思想工作,学校基本上做到了思想工作不留死角,调查了解没有漏洞,问题处理不留后患。

二、专项治理主要成效

通过此次专项治理活动,进一步加强了师德师风建设,广大教职工充分认识到教师的责任和职业道德,积极响应上级的指示精神,严格履行职业道德,纯洁了教师队伍,全校在职教师形成了自觉拒绝有偿补课的共识,认真履行教书育人职责,爱生乐教,敬业奉献,充分体现了新时期人民教师的高尚师德,赢得了广泛赞誉和普遍尊重。一心一意投身教学、做人民满意的人民教师的'职业责任感、自豪感和良好行风正在蔚然形成。

三、今后的工作方向

1、建章立制,形成常态化

制定更加明确的学校教育教学管理制度,进一步加强教师职业道德教育,规范教师从教行为,树立教师队伍的良好形象。把有偿补课治理工作常态化。

2、巩固成果,防止反弹

加强师德师风建设,组织教师学习

《市教育局关于开展在职中小学教师举办校外培训班及在校外培训机构兼职等问题集中治理工作的通知》《新时代教师职业行为十项准则》和《中小学教师职业道德规范》及教育局《关于严禁在职教师有偿补课的通知》精神,深刻认识有偿补课的危害性和专项治理工作的意义,切实增强依法从教、抵制有偿补课的自觉性,巩固良好学风、教风和校风,谨防有偿补课现象死灰复燃。

第二篇:有偿家教自查报告范文

为进一步加强教育系统行风建设,规范教师教育教学行为,提高教师队伍师德素养,杜绝有偿家教,我校认真领会《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》文件精神,积极组织开展“在职教师从事有偿家教”的自查自纠活动,现将自查情况作如下汇报:

一、成立工作领导小组:

为保证本次自查自纠工作的顺利进行,提升教师的职业道德水平,我校成立了以熊正所校长为组长、以仲秋校长为副组长、以各科室负责人、完小校长为组员的领导小组。领导小组切实负起了工作的组织领导和实施责任,深入到自查自纠工作的每一环节,引领全体教师提高认识。

二、具体举措:

1、通过召开班子会、教干会、教职工代表大会,组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律、法规,结合《赣榆县中小学教师乱办班乱补课处理办法(修订)》,认真学习贯彻《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的`若干规定》精神,切实加强教师法制意识和纪律观念。

2、通过讲座、大讨论等形式,深入探讨有偿家教的危害性;开展警示教育,让每位教师真正认识到有偿家教对学生、教师、学校带来的后果和影响。将有偿家教和评优、晋级、年度考核、绩效工资挂钩,引导教师自觉纠正违规现象。要求教师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的监督。对于仍然从事有偿家教的老师将进行处罚:

①当年不得评优评先,当年年度考核一律评定为“不合格”。

②取消当年职称评定资格。

③对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的,定位师德考核不合格。

3、通过校园网、宣传栏、黑板报、告学生家长公开信、家长会等方式,畅通校内外联系渠道,形成合力,努力营造学校宣传到位、家长理解支持配合、社会参与监督的治理有偿家教的良好氛围。召开家长座谈会,通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时,希望家长给予积极的配合与支持,并且做到:

(一)坚决不把孩子送去补课;

(二)拒绝有偿家教的要求;

(三)如果发现我校有教师从事有偿家教,及时向学校举报或反映。由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查,一经查实,坚决处理。

4、公开。

在全体教师会上,首先是全体班子成员公开。从校长到中层班子成员,按顺序进行公开,坚决不搞有偿家教;然后,全体教师公开,表达拒绝有偿家教的决心。最后,我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教书。反思以前的行为,谈现在的体会,写清今后的打算,并且:假如再从事有偿家教,接受学校以及上级部门的任何处理。并在学校醒目处位置公示内容,设立举报电话和举报箱,真诚接受学生、家长和社会监督。

我校积极开展杜绝有偿家教自查自纠工作,做到不走过场,不流于形式,不留死角,不留情面,逐班、逐个教师进行彻底排查。通过这次自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动。为了杜绝有偿家教现象出现,我们将继续努力,加大整治的力度,巩固所取成果。

第三篇:教师有偿家教自查报告

尊敬的领导:

我是某学校的一名教师,我在此提交一份关于教师拒绝有偿家教自查报告,希望能够得到您的指导和支持。

一、学校对有偿家教的管理情况

在学校层面上,学校已经建立了严格的有偿家教管理制度,明确了教师不得从事有偿家教,并制定了相关的处罚措施。学校加强对教师的管理和监督,建立了教师有偿家教举报制度,并对发现从事有偿家教的教师进行及时处理。

二、教师对有偿家教的态度

在学校层面上,教师对有偿家教的态度普遍较为抵制。教师认为,从事有偿家教会影响自己的教学效果,也会给学校带来负面影响。同时,教师认为,学校应该更加注重教师的专业化发展,而不是将教师的教学成绩作为唯一的评价标准。

三、教师拒绝有偿家教的原因

教师拒绝有偿家教的原因主要有以下几点:

1. 职业道德要求。教师应该始终坚持职业道德,为学生树立正确的价值观和人生观。从事有偿家教会违背职业道德,给学校和他人带来不良影响。

2. 教学职责要求。教师应该是学生学习的引导者和榜样,而不是仅仅追求个人利益。从事有偿家教会影响学生的学习效果,对学校教学秩序造成不利影响。

3. 专业化发展要求。教师应该是专业知识的传授者和研究者,而不是仅仅追求个人成绩。从事有偿家教会影响教师的专业发展,对学校的教学质量和教师个人的成长带来不利影响。

四、学校可以采取的措施

学校可以采取以下措施,促进教师拒绝有偿家教:

1. 加强教师职业道德教育。学校应该加强对教师职业道德的教育和培训,引导教师树立正确的职业道德观念。

2. 建立严格的有偿家教管理制度。学校应该加强对有偿家教的管理和监督,制定相关的处罚措施,保证学校教学秩序的正常运行。

3. 加强教师专业化发展。学校应该注重教师的专业化发展,为教师提供充足的培训机会和资源,促进教师的专业成长。

总结起来,学校应该加强对教师有偿家教的管理和监督,引导教师树立正确的职业道德观念,促进教师的专业发展,保证学校教学秩序的正常运行。

此致

敬礼!

某学校教师

第四篇:有偿家教自查报告

为进一步加强教育系统行风建设,规范教师教育教学行为,提高教师队伍师德素养,杜绝有偿家教,我校认真领会《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》文件精神,积极组织开展“在职教师从事有偿家教”的自查自纠活动,现将自查情况作如下汇报:

一、成立工作领导小组:

为保证本次自查自纠工作的顺利进行,提升教师的职业道德水平,我校成立了以熊正所校长为组长、以仲秋校长为副组长、以各科室负责人、完小校长为组员的领导小组。领导小组切实负起了工作的组织领导和实施责任,深入到自查自纠工作的.每一环节,引领全体教师提高认识。

二、具体举措:

1、通过召开班子会、教干会、教职工代表大会,组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律、法规,结合《赣榆县中小学教师乱办班乱补课处理办法(修订)》,认真学习贯彻《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的`若干规定》精神,切实加强教师法制意识和纪律观念。

2、通过讲座、大讨论等形式,深入探讨有偿家教的危害性;开展警示教育,让每位教师真正认识到有偿家教对学生、教师、学校带来的后果和影响。将有偿家教和评优、晋级、年度考核、绩效工资挂钩,引导教师自觉纠正违规现象。要求教师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的监督。对于仍然从事有偿家教的老师将进行处罚:

①当年不得评优评先,当年年度考核一律评定为“不合格”。

②取消当年职称评定资格。

③对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的,定位师德考核不合格。

3、通过校园网、宣传栏、黑板报、告学生家长公开信、家长会等方式,畅通校内外联系渠道,形成合力,努力营造学校宣传到位、家长理解支持配合、社会参与监督的治理有偿家教的良好氛围。召开家长座谈会,通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时,希望家长给予积极的配合与支持,并且做到:

(一)坚决不把孩子送去补课;

(二)拒绝有偿家教的要求;

(三)如果发现我校有教师从事有偿家教,及时向学校举报或反映。由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查,一经查实,坚决处理。

4、公开。

在全体教师会上,首先是全体班子成员公开。从校长到中层班子成员,按顺序进行公开,坚决不搞有偿家教;然后,全体教师公开,表达拒绝有偿家教的决心。最后,我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教书。反思以前的行为,谈现在的体会,写清今后的打算,并且:假如再从事有偿家教,接受学校以及上级部门的任何处理。并在学校醒目处位置公示内容,设立举报电话和举报箱,真诚接受学生、家长和社会监督。

我校积极开展杜绝有偿家教自查自纠工作,做到不走过场,不流于形式,不留死角,不留情面,逐班、逐个教师进行彻底排查。通过这次自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动。为了杜绝有偿家教现象出现,我们将继续努力,加大整治的力度,巩固所取成果。

第五篇:有偿家教自查报告

根据上级指示精神,我校“治理中小学在职教师有偿补课领导小组”立即成立,并安排本单位所有教师进行自查自纠,每人写出自查报告上交单位。

我自参加工作以来,从未参与过任何社会办学(培训)机构的课外辅导、补课;也没到过个人组织的补习班授过课;自己更未组织过有偿补课班;绝无暗示、动员甚至强制学生接受有偿补课的行为;更不存在教师之间互相介绍学生为对方提供有偿补课的生源;不存在为其他社会人员、社会培训机构介绍生源的行为。学校在组织教学中,都是按照人教版教材规范授课,不存在非零起点授课现象,我个人更是率先垂范为人师表。

既然选择了教师这个职业,就应该传道授业解惑,求升官发财勿入此行,借补课敛财,甚至昧着良心课上不教知识,课下收钱补课的行为是缺少职业道德,这样的人有辱教师形象,是害群之马,应予剔除。

我保证:自己决不支持任何形式的有偿补课,更不会参与和组织有偿补课行为。

xx中学

xx年x月x日

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