关于教师有偿家教自查报告(范文5篇)

时间:2024-07-15 00:52:33 作者:网友上传 字数:3484字

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第一篇:教师有偿补课自查报告

本学期以来,文登区教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施,我们学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神,每个老师都签订了禁止有偿补课的承诺书。随着文登区教育局各项工作的开展,我认真学习了《七里汤小学治理教师有偿补课的规定》,虽然自己以前没有办班,今后也不会参与办班,但还是认识到有偿家教有着极大的负面影响。

一、个别教师进行有偿家教,增加了学生的课业负担,影响了学生正常休息。

二、个别教师进行有偿家教,获得一定的经济利益,但这样势必会增加了家长的经济辅导,造成不好的社会影响。

三、个别教师把精力放在有偿家教上,没有全身心的投入教学工作,对自己的工作有所懈怠,影响其他学生的学习成绩。

今后我决心继续努力,严格遵守文登区教育局的规定和要求,并保证做到以下几点:

一、不利用自己的休息时间进行有偿家教;

二、不假借亲戚朋友的名义从事有偿家教;

三、不介绍学生给其他辅导班进行有偿补课;不参与校外辅导班组织的有偿家教。

总之,我要时时处处以师德规范来严格要求自己,坚决不参与有偿办班,努力提高课堂教学效率,争做人民满意的四有教师。

第二篇:有偿家教自查自纠报告

一是把握自查自纠范围。在资金项目上,重点检查卫生专项资金、新农合资金、中等职业学校和技工学校助学金及免学费资金、家电下乡补贴资金、农村劳动力培训补贴资金、农机购置补贴资金等6个方面民生资金;在自查对象上,重点检查民生资金主管(监管)部门的领导班子、职能机构及其工作人员和6个重点领域民生资金项目涉及的商家、企业、机构。

二是把握自查自纠重点。自查自纠重点围绕民生政策落实、履行监管职责、民生资金运行、资金审批运行和资金专帐管理等方面进行。

三是把握自查自纠方法。首先是摸清家底,全面梳理-民生资金来源、流向、流量;其次是比对数据,深入商家、企业、机构和农户,比对核实每一笔资金的真假;然后是依法处置,商家、企业、机构套取骗取的民生资金一律追缴,公职人员的违法违纪所得一律上缴县廉政专户,主管部门违规收取的费用一律退回,滞留帐户的项目资金尽快按规定用途拨付使用,发现的涉嫌犯罪线索及时移交司法机关。

四是把握自查自纠政策。坚持“自查从宽,被查从严”的原则,凡在自查阶段积极查找问题,及时整改落实,主动上缴违法违纪所得的,视情节轻重,对责任单位和责任人从轻、减轻或免予处理;在自查阶段结束后,由交叉检查、专项督查或群众举报发现的违纪违法问题,除收缴违纪违法所得外,还要依法对责任单位和责任人从严正处理;对弄虚作假、对抗检查、销毁证据的,依法依纪从重处理。

第三篇:教师有偿家教自查报告

根据常州市教育局《关于治理中小学教师从事有偿家教的意见》等文件精神,现将我校治理有偿家教自查自纠工作报告如下:

一、成立领导小组

为认真贯彻落实市教育局有关文件精神,切实加强有偿家教治理工作,我校成立治理有偿家教工作领导小组:

组 长:任欣伟 顾锡宏

副组长:完利梅、奚全坤、李万龙

组 员:陶兆宝、房宏、季一鸣、常耀芬、陈宝祥、徐娟芬、陈玉萍、钱柳云、赵科、李金蛟、阮航卫、徐斌、刘常、俞顺亮、王明华、倪莺、曹波、朱丹、刘波

二、组织学习,统一思想,提高认识,使全体教师充分认识在职教师从事有偿家教活动的危害,自觉抵制有偿家教行为。组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,在校园网公布《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》和市教育局治理有偿家教、师德建设等有关文件和制度,召开教工大会专题部署治理有偿家教工作。

三、开展自查自纠

组织全体教师按照“有则改之,无则加勉”的原则进行自查自纠。并写出书面自查报告,签名后留学校备查。

四、诫勉谈话

对于曾经从事有偿家教的老师,党委校长室对其进行诫勉谈话,晓以利弊,严肃纪律。

五、制定相关制度,完善师德规范管理。对从事有偿家教,经教育不改的',年度考核定为不合格;评先、评优、职务、职称晋升等实行“有偿家教一票否决制”;对情节严重的,学校将严格按照《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》、常州市教育局《关于治理中小学教师从事有偿家教的意见》和有关会议精神严肃处理。

六、加强监督。设立投诉、举报信箱、电话和邮箱,接受群众监督。发现问题及时查处。投诉、举报信箱放置在校园周边醒目位置;举报电话:

七、采取有效措施帮助学困生。在坚决治理有偿家教的同时,积极寻找增效减负途径,立足课堂、提高课堂教学效益,通过导师制、分层作业,合理安排课后辅导、提供个性化学习方案,加强对学困生的学业、心理辅导工作,确保学困生顺利完成学业。

八、组织优秀教师义务为学生导学。充分利用本校优秀教师资源,依据学校“168”爱生方案及师德师风建设方案,建立辅导、关爱学生的长效机制,逐步形成家长、学校与社会共同关注孩子学业和成长的良好氛围。

第四篇:有偿家教自查报告

为进一步规范在职教师教育教学行为,不断完善教师队伍管理,努力提高教师队伍职业道德水平,促进学校管理规范化、科学化,全面强化和推进教育教学建设。我校积极组织开展“在职教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料”的自查活动,现将自查情况作如下汇报:

一、成立专项治理工作领导小组

为保证专项治理工作的顺利进行,提升教师的职业道德水平,我校成立了以杨胜利为组长、高健、夏歌、仲济顺、刘世亮为副组长,以班主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任,深入到专项治理工作的每一环节,引领全体教师提高认识。

二、组织学习,提高认识

组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教、体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的`教师。

三、具体工作情况

1、认真开展自查,逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况。

2、结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。

3、以学校或年段为单位,通过组织签订责任书、做出公开承诺等形式,组织教职员工做出不从事有偿家教,体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料的书面承诺,并明确违规处理规定。

4、加强巡课对教师日常行为中出现的违规行为进行严肃批评和处理。

5、严明纪律。对有偿家教我校按照中心校的要求制定出五个“严禁”规定:一是严禁利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地,组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;二是严禁利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课;三是严禁强制、诱导或暗示学生参加有偿家教;四是严禁假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;五是严禁动员或变相动员学生参加校外办学机构的补习或为其提供生源。

四、效果明显

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教,体罚和变相体罚学生,推销教辅用书和资料等活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,通过领导小组日查、周查、月结等形式,做到防微杜渐,防患于未然,防止教师参加有偿家教,体罚和变相体罚学生,推销教辅用书和资料等活动再次发生,纯洁教师队伍。

第五篇:有偿家教自查报告

根据临教体字〔20xx〕16号文件通知精神,我校立即召开全体教师会,学习和传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一、成立治理“有偿家教”自查自纠调查小组

组长:汪清湖

副组长:王绍明、李友东、肖军华

成员:吴树军、施燕峰、孙立峰、赵海燕

领导小组下设办公室,办公室主任由吴树军同志兼任,施燕峰、孙立峰为办公室成员。

二、具体采取措施:

1.召开全体教师专题会议,认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件要求,和全体教师每人签署《禁止有偿补课、有偿托管责任书》。加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性。

2.严禁我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

3.我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自1纠,广泛征求本校行风政风建设的意见和建议。并对教师是否在校外开办有偿补课点进行拉网式排查,发动教师进行自查、互查,一旦发现问题立即整改并及时通报,对严重违法违纪的移交相关部门处理。

三、自查的具体范围

根据我校的具体情况,自查自纠的工作范围包括全体在职在编教师、所有代课教师及实习支教教师。

四、自查的具体成果

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,接受社会监督,纯洁教师队伍。

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