教师杜绝有偿家教自查报告

时间:2024-07-15 00:47:32 作者:网友上传 字数:6036字

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第一篇:教师杜绝有偿家教自查报告

为进一步加强教育系统行风建设,规范教师教育教学行为,提高教师队伍师德素养,杜绝有偿家教,我校认真领会《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》文件精神,积极组织开展“在职教师从事有偿家教”的自查自纠活动,现将自查情况作如下汇报:

一、成立工作领导小组:

为保证本次自查自纠工作的顺利进行,提升教师的职业道德水平,我校成立了以熊正所校长为组长、以仲秋校长为副组长、以各科室负责人、完小校长为组员的领导小组。领导小组切实负起了工作的组织领导和实施责任,深入到自查自纠工作的每一环节,引领全体教师提高认识。

二、具体举措:

1、通过召开班子会、教干会、教职工代表大会,组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律、法规,结合《赣榆县中小学教师乱办班乱补课处理办法(修订)》,认真学习贯彻《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的`若干规定》精神,切实加强教师法制意识和纪律观念。

2、通过讲座、大讨论等形式,深入探讨有偿家教的危害性;开展警示教育,让每位教师真正认识到有偿家教对学生、教师、学校带来的后果和影响。将有偿家教和评优、晋级、年度考核、绩效工资挂钩,引导教师自觉纠正违规现象。要求教师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的监督。对于仍然从事有偿家教的老师将进行处罚:

①当年不得评优评先,当年年度考核一律评定为“不合格”。

②取消当年职称评定资格热门思想汇报。

③对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的,定位师德考核不合格。

3、通过校园网、宣传栏、黑板报、告学生家长公开信、家长会等方式,畅通校内外联系渠道,形成合力,努力营造学校宣传到位、家长理解支持配合、社会参与监督的治理有偿家教的良好氛围。召开家长座谈会,通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时,希望家长给予积极的配合与支持,并且做到:

一、坚决不把孩子送去补课;

二、拒绝有偿家教的要求;

三、如果发现我校有教师从事有偿家教,及时向学校举报或反映。由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查,一经查实,坚决处理。

4、公开承诺。

在全体教师会上,首先是全体班子成员公开承诺。从校长到中层班子成员,按顺序进行公开承诺,坚决不搞有偿家教;然后,全体教师公开承诺,表达拒绝有偿家教的决心。最后,我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书。反思以前的行为,谈现在的体会,写清今后的打算,参考范文网并且承诺:假如再从事有偿家教,接受学校以及上级部门的任何处理。并在学校醒目处位置公示承诺内容,设立举报电话和举报箱,真诚接受学生、家长和社会监督。

我校积极开展杜绝有偿家教自查自纠工作,做到不走过场,不流于形式,不留死角,不留情面,逐班、逐个教师进行彻底排查。通过这次自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动。为了杜绝有偿家教现象出现,我们将继续努力,加大整治的力度,巩固所取成果。

第二篇:治理有偿家教自查自纠报告

一、存在问题和不足

一是理论学习不够深入。随着工作的忙碌与细致,工作中需要组织的活动越来越多,由于时间的紧张,从而放松了对自我的要求,降低了理论学习的主动性。

二是创新意识有待加强。我们的工作具有其独特性,在思想解放、开拓创新方面有着极为强烈的渴望,但由于自身的局限性,思维趋于保守,未能大胆吸收借鉴一些行之有效的制度和成果。在推动工作方面,尽管始终努力跟随时代步伐,寻求更多创新体验,但往往未能及时消化、吸收外来经验,还没有完全树立发展的观念、创新的理念。

二、剖析问题的原因

上述暴露的一些问题虽然有必须的.客观因素,但根本上是自身的主观世界改造不够、认识不深,剖析如下:

一是疏于学习,认识落后。在日常的工作生活中,尽管对党的政策法规有所了解和掌握,但没有认真去深入消化、吸收,从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

二是思维局限,缺乏创新。工作上不乏认真,但缺少创造性,进取意识不够强烈,求稳心态占据上风。认为只要规规矩矩按制度办事,工作不出纰漏,不给组织添乱子,也就问心无愧了,没有大胆尝试的魄力,没给自我树立起跨越的高标杆,缺乏向更高目标追求和奋斗的活力与勇气。

三、整改措施及努力方向

(一)强化理论学习,不断提升自身素质

今后的工作中,我要更加低调做人,高调做事,作为小班组的组长,我要更加踏实工作,勤奋学习,更好的为幼儿园的建设和发展贡献自我的一份力量。

(二)坚持工作创新,努力推动业务发展

我们必将紧随时代发展步伐,进一步解放思想。敢于打破传统的思维方式和工作方法,主动迎接新形势、新问题的挑战,不断创新思想观念、工作思路和表达方式"中华",不断探索能够体现我园的特、满足幼儿发展的新角度、新方法、新模式,从而更好地推动幼儿园的更好的发展。

(四)牢记廉洁宗旨,扎实推进廉政建设

总之,经过认真学习,我始终坚信一个宗旨,那便是全心全意为人民服务。在以后的工作中,我必将以正风肃纪为明镜,时刻对照、检点自我的工作行为,严格要求自我,带头严格自律,努力克服自身存在的问题和不足,戒骄戒躁、艰苦奋斗。始终坚持...人的先进性,用我们爱党爱国爱社会主义、为公为民为公民大众的实际行动,为党旗增光添彩,让县幼儿园成为全县幼教工作的龙头贡献自我微薄的力量。

第三篇:有偿家教自查报告

新添学区:

为了进一步贯彻落实临洮县教体局《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》的通知精神,在全体教师中弘扬良好的师德师风,引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。我校对全体教师进行有偿家教情况进行了摸底调查,未发现一例从事有偿家教事件,现将我校自查情况进行汇报:

一、成立有偿家教自查自纠领导小组。

我校成立由王红星校长任组长,刘垠副校长任副组长,教务主任、政教主任及教研组长为成员组成的“有偿家教专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识。

认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、具体落实。

学校建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制,建立健全有关规定制度,严格加强管理。学校于7月14日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承诺。

具体做到:

1、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

2、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,坚决向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。

3、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自纠。并对教师在校外开办有偿补课点进行排查,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改要到位并及时通报。

4、根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献”热潮。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

目前,我校教师不存在有偿补课现象。

卅墩学校

20xx年7月22日

第四篇:师德师风有偿补课自查自纠报告

作为教师,被称作人类灵魂工程师的我们,必须具有高尚的道德品质。为了培育自己高尚的师德,我经常对自己的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自己的工作做得更好一些。现将本学期师德师风方面的表现自查一下。

一、主要存在的问题:

1、对自己要求不够严格,对工作有得过且过情绪。不能做到全身心扑在事业上。主要表现为课余时间,自学不够,工作年头的`增加,使自己放松了对自己的要求,备课也不像以前那样深入钻研了。

当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,仅有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有必须的提高,但总的来说,提高并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法等诸多方面还很欠缺,缺乏学习的自觉性与主动性。

2、处理问题简单化,对学生的爱心有所下降。

在班级管理中,有时候在事情发生后,对学生进行教育时态度过于简单粗暴,不能像以前那样跟在学生的身后处理事情。有时会被动的处理问题。

3、与学生家长和任课教师之间的沟通不够。

在学生的管理方面,与任课教师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性。与家长的沟通更是减少了很多,往往过于依靠电话沟通,工作作得不细。

二、分析产生这些问题的原因:

简单说,主要是对事业上要求松懈,对工作态度上粗枝大叶,有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己,放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。是对自己师德方面要求上放松了尺度。

三、下一步整改措施:

经过深刻查找剖析,我觉得自己对工作的松懈其实就是在师德上有所放松造成的。针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

1、加强自身建设,提高素质。

一是在政治理论素养上下功夫,加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹,严格要求自己,以他人为榜样,努力做好本职工作。

二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务本事和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、强化职责,提高效率。

树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,进取促进自身本事的不断提高。

3、开拓创新,提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

师德无小事,今后的工作中,我要严格约束自己,力争做一名合格的人民教师。

第五篇:教师杜绝有偿家教自查报告

根据常州市教育局《关于治理中小学教师从事有偿家教的意见》等文件精神,现将我校治理有偿家教自查自纠工作报告如下:

一、成立领导小组

为认真贯彻落实市教育局有关文件精神,切实加强有偿家教治理工作,我校成立治理有偿家教工作领导小组:

组长:任欣伟顾锡宏

副组长:完利梅、奚全坤、李万龙

组员:陶兆宝、房宏、季一鸣、常耀芬、陈宝祥、徐娟芬、陈玉萍、钱柳云、赵科、李金蛟、阮航卫、徐斌、刘常、俞顺亮、王明华、倪莺、曹波、朱丹、刘波

二、组织学习,统一思想,提高认识,使全体教师充分认识在职教师从事有偿家教活动的危害,自觉抵制有偿家教行为。组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,在校园网公布《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》和市教育局治理有偿家教、师德建设等有关文件和制度,召开教工大会专题部署治理有偿家教工作。

三、开展自查自纠

组织全体教师按照“有则改之,无则加勉”的`原则进行自查自纠。并写出书面自查报告,签名后留学校备查。

四、诫勉谈话

对于曾经从事有偿家教的老师,党委校长室对其进行诫勉谈话,晓以利弊,严肃纪律。

五、制定相关制度,完善师德规范管理。对从事有偿家教,经教育不改的,年度考核定为不合格;评先、评优、职务、职称晋升等实行“有偿家教一票否决制”;对情节严重的,学校将严格按照《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》、常州市教育局《关于治理中小学教师从事有偿家教的意见》和有关会议精神严肃处理。

六、加强监督。设立投诉、举报信箱、电话和邮箱,接受群众监督。发现问题及时查处。投诉、举报信箱放置在校园周边醒目位置;举报电话:

七、采取有效措施帮助学困生。在坚决治理有偿家教的同时,积极寻找增效减负途径,立足课堂、提高课堂教学效益,通过导师制、分层作业,合理安排课后辅导、提供个性化学习方案,加强对学困生的学业、心理辅导工作,确保学困生顺利完成学业。

八、组织优秀教师义务为学生导学。充分利用本校优秀教师资源,依据学校“168”爱生方案及师德师风建设方案,建立辅导、关爱学生的长效机制,逐步形成家长、学校与社会共同关注孩子学业和成长的良好氛围。

第六篇:拒绝有偿家教自查报告

为进一步加强教育系统行风建设,规范教师教育教学行为,提高教师队伍师德素养,杜绝有偿家教,我校认真领会《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》文件精神,积极组织开展“在职教师从事有偿家教”的自查自纠活动,现将自查情况作如下汇报:

一、成立工作领导小组:

为保证本次自查自纠工作的顺利进行,提升教师的职业道德水平,我校成立了以熊正所校长为组长、以仲秋校长为副组长、以各科室负责人、完小校长为组员的领导小组。领导小组切实负起了工作的组织领导和实施责任,深入到自查自纠工作的每一环节,引领全体教师提高认识。

二、具体举措:

1、通过召开班子会、教干会、教职工代表大会,组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律、法规,结合《赣榆县中小学教师乱办班乱补课处理办法(修订)》,认真学习贯彻《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》精神,切实加强教师法制意识和纪律观念。

2、通过讲座、大讨论等形式,深入探讨有偿家教的危害性;开展警示教育,让每位教师真正认识到有偿家教对学生、教师、学校带来的后果和影响。将有偿家教和评优、晋级、年度考核、绩效工资挂钩,引导教师自觉纠正违规现象。要求教师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的监督。对于仍然从事有偿家教的老师将进行处罚:

①当年不得评优评先,当年年度考核一律评定为“不合格”。

②取消当年职称评定资格。

③对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的,定位师德考核不合格。

3、通过校园网、宣传栏、黑板报、告学生家长公开信、家长会等方式,畅通校内外联系渠道,形成合力,努力营造学校宣传到位、家长理解支持配合、社会参与监督的治理有偿家教的良好氛围。召开家长座谈会,通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时,希望家长给予积极的配合与支持,并且做到:

一、坚决不把孩子送去补课;

二、拒绝有偿家教的要求;

三、如果发现我校有教师从事有偿家教,及时向学校举报或反映。由学校师德建设工作小组对举报的.情况进行督查,一经查实,坚决处理。

4、公开承诺。

在全体教师会上,首先是全体班子成员公开承诺。从校长到中层班子成员,按顺序进行公开承诺,坚决不搞有偿家教;然后,全体教师公开承诺,表达拒绝有偿家教的决心。最后,我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书。反思以前的行为,谈现在的体会,写清今后的打算,并且承诺:假如再从事有偿家教,接受学校以及上级部门的任何处理。并在学校醒目处位置公示承诺内容,设立举报电话和举报箱,真诚接受学生、家长和社会监督。

我校积极开展杜绝有偿家教自查自纠工作,做到不走过场,不流于形式,不留死角,不留情面,逐班、逐个教师进行彻底排查。通过这次自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动。为了杜绝有偿家教现象出现,我们将继续努力,加大整治的力度,巩固所取成果。

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