无忧范文网小编为你整理了多篇《大学生个人自查报告》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《大学生个人自查报告》。
第一篇：大学生自检自查报告
根据文件要求，xx乡党委高度重视，立即对大学生村官是否在村工作进行自查，现将自查情况汇报如下：
一、基本情况
万隆乡现有3名大学生村官，乡党委、政府已下文安排他们到村任职：XX届的任石店村党支部书记助理、XX届的分别任寨上村村委会主任助理、立新村村委会主任助理。目前，3名大学生村官主要在村里从事中心工作，都参加了本村的包组连片，协助村两委抓好党建工作、农村危旧土坯房改造、新农村建设、农业生产与经济发展、矛盾调处、信访维稳等各项工作。乡政府有中心工作或者突击工作时，乡党委也会把3名大学生村官借来乡政府帮忙，如：需要录入土坯房改造人员系统、新农合、新农保系统录入工作。
二、落实帮带机制
乡党委、政府非常注重对大学生村官的结对帮带，建立了乡、村两级领导干部与大学生村官结对帮带机制和定期联系制度，分别安排乡党委副书记和寨上村支部书记、村委会主任李银生同志与联系帮带、常务副乡长和石店村支部书记、村委会主任与曾萍同志联系帮带、副乡长和立新村支部书记、村委会主任与联系帮带，对他们做到生活上关心、心理上开导、工作上指教、业务上帮带。
三、强化工作纪律
我乡在大学生村干部日常工作管理中，建立健全了大学生村官正常上下班、考勤和请销假制度，安排组织干事负责大学生村官的考勤工作，要求村“两委”干部对大学生村干部的日常工作和表现进行监督，稳定思想。
第二篇：大学生自查报告
20xx年十月份期间，新疆医科大学教务督导办对公共卫生学院进行了为期一个月的检查，期间发现了一些问题，作为本学院的`班级。我们积极自查，并提出整改意见。
在早上点名期间，班集体人员不齐，点名期间学生散漫，迟到旷课现象严重，并有随意进出教室的现象。这对班级的点名工作造成了很大的难题。也对教育教学的的老师造成了影响，老师经常会问班级人数，迟到现象。这些会耽误老师讲课时间，影响教学进度。
上课期间，班级人员散漫，不积极主动与老师交流沟通，会有同学上课时间玩手机，睡觉，说话，严重影响了班级纪律，让班级的学习风气越渐往下。老师也会维持班级秩序，随意进出教室的同学没有向老师打报告就私自离开，影响了老师上课情绪和班级听课状态。下课期间，班级同学大部分都趴在桌子上睡觉，而很少有学生主动问老师问题，难点。没有学习的兴趣。作业基本都是快要交的前一天才开始着急。而很多都是抄写学习好的同学，没有自主学习。
另外，班级还有早退现象，经常有时间老师点完名以后，上了一节课后。有同学就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。
晚自习期间，班级管理松散，没有明确晚自习人数。班委工作不积极是造成这样结果的主要原因。
以上问题对学校的教育教学管理及学风建设造成了不良影响，作为新时代的大学生，我们有责任和义务努力改正错误。为学院，为学校增光，更是对自己的负责。
整改意见：
1、早上点名工作积极认真，每天提前十分钟开始点名，禁止学生在点名期间随意进出教室，以免造成对点名工作的进行造成影响。
2、积极强调迟到和旷课的利害关系。避免学生离开课堂给班级纪律造成影响。对于迟到矿到的同学，一律算旷到。
3、上课期间，班委首先带头不玩手机，不说话，认证听课。并积极监督班级其他同学。
晚自习，明确晚自习人员名单。积极配合学院检查。
第三篇：大学生个人自查报告
大学的第三个学期在时光匆匆中已经结束了。蓦然回首，在过去的一个学期里，我的收获还是很大的通过一年的学习，在各个方面都有所提高。下面就是我的`学年自我总结。 到了他们对我的关心照顾其实是一笔无价之宝，即使有时我感到那些关心照顾，些令人烦厌。我想我今后一定会好好回报他们的，这是我的职责所在，也是我现在读书的一种动力。
此外，我在这个学期里也参加不少学校组织的课外活动。对此，我也受益不少，不仅丰富了我的课外生活，也让我的大学活充满了意义，不再只是看这天待在寝室里看看电视，聊聊天，打打牌，或是拼命地看书，而是劳逸结合，做一些即不影响学习又能让自己得到放松的事情。我想我因该会牢记这些美好的时光吧！毕竟每个人的大学生活都只有一次，所以因该要好好利用和享受这一生只有一次的经历。
第四篇：学生会自查工作总结报告
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，根据共青团中央、教育部联合下发的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》所提出的各项要求，加强学生社团活动、促进学生社团的发展、强化对学生社团管理、引导学生社团健康发展，吕梁学院学生社团联合会高度重视、全面调研、认真总结，并结合相关调查结果，形成如下自查报告。报告分为四个部分，第一部分为近一年来的工作回顾，第二部分为目前我校学生社团现状，第三部分为总结与经验，第四部分为工作展望。详细报告如下：
第一部分工作回顾
自__年9月份以来，我校学生社团工作在校团委的正确领导和大力支持下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，牢固坚持以“发展社团理论研究，指导各社团的健康发展，繁荣校园文化”为工作宗旨，工作出发点和落脚点，在全体社团人的共同努力下，积极创新发展模式，不断提高社团生命力，在自身建设，社团管理与服务，宣传联络，繁荣校园文化等方面取得了较好的成绩，开创了我校学生社团工作的新局面，新平台。
一、自身建设
(一)组织建设
一年来，校团委逐步加强了社团管理机构的改革与重组，大大增强了社团管理与服务机构的管理与服务能力，增强了组织战斗力。我校现有吕梁学院学生社团联合会这一有效管理机构，管理38家下属社团。为了更好的管理与服务社团发展，发展社团理论研究工作，我校特对学生社团的管理与服务机构进行了如下改革：
巩固社联的监督作用。进一步加强对社联的监督工作。加强对社团的财务、人事监督。充分发挥社团投诉中心的组织监督作用。加强社团的成立、注销、变更、奖惩管理。社团的成立、变更、注销等必须经社团部批准，社联拥有初审权和建议权。
充分发挥学社联对社团的指导、管理作用。加强理论研究工作，加强社团培训工作，社团工作的不断完善由吕梁学院学生社团联合会负责具体指导。
改革与重组学社联组织机构。学生社团联合会对内部组织机构进行重组。现今，学社联共有五大直属职能部门，分别为：办公室、社团管理部、人力资源部、宣传部、财务部。各个部门相辅相成，共同为吕梁学院学生社团的管理工作付出努力。
至此，吕梁学院学生社团联合会将真正成为吕梁学院学生社团的指导、监督、咨询机构，社联成为社团的直接管理、服务、协调组织。
(二)加强内部各项制度建设
坚持并根据时代要求完善了社团活动管理制度，财务出纳制度，社团活动安全管理制度，各项会议制度、选举制度、干部干事考核制度，学生社团考评和奖惩制度等。为了引导学生社团的招新向组织化、规模化发展，提高学生社团招新工作的规范化程度，还出台了《吕梁学院学生社团招新管理暂行办法》。
同时重视加强社团制度建设的推进工作，由校团委、学生社团联合会共同加强对社团制度化建设的监督与指导，帮助社团建立健全相关制度、规定。
(三)重视队伍建设，提升组织整体战斗力
走干部干事的规范化管理道路，初步建立了干部干事考核和评价制度。我们完善了相关干部干事管理制度，加强了社团干部干事的调查与监督工作，__年底，社联对我校学生社团进行了一次大范围的、全面的社团干部情况统计与考察工作。
加强干部的培育与发展工作。吕梁学院学生社团联合会“社团发展规划”、“互动素质通过拓展”、“对外交流走访”、“学生社团制度学习”等多种形式，为各学生社团骨干尤其是社团负责人提供一个经验交流、资源分享、培训提高、和谐共赢的平台。
构建开放的社团干部管理体系。学生社团联合会和各社团是一个整体的干部管理体系。各职能部门面向学生社团公开选拔优秀人才，实现了社联与社团干部的良好互动。
加强干部干事的考评工作。__年底根据有关制度，进行了优秀社团干部、干事的评比活动。同时进行每年度的优秀社团指导老师，优秀社团负责人，优秀社团干部的评比工作，以表彰先进、鼓励后进。
(三)重视内部各项建设
注重思想教育与政治教育工作。定期进行理论学习与时政谈论工作，以增强社团干部的政治觉悟和思量道德修养;同时通过支持理论研究型和公益实践类社团活动和工作，以潜移默化的提高社团干部和社团人的各项素质与能力。
加强内部文化建设。积极营造奉献、服务文化，家的文化。学社联采取企业化运作，家庭式管理，以增浓内部家的气息。
重视内部档案建设。进行了内部文档的整理与收集工作，并建立了档案库，以保留社联的工作资料，保留社团成员档案等。
二、社团管理与服务
遵循“促进学生社团发展”的工作宗旨和以实现学生社团“自我管理、自我服务、自我发展”为管理目标，以“严格管理、积极引导、稳步发展”为管理原则，在校团委的正确指导下，加强了我校学生社团进行管理和服务。
大力支持学生社团的发展。实施“新办社团扶持计划”，支持新成立社团的发展。并鼓励广大同学参与社团活动，组建新社团。经过一年的努力，目前，我校共有学生社团三十八家，已形成了文学科技类、公益实践类、娱乐休闲类、体育竞技类等各类别社团齐头并进共发展的良好局面。
加强对学生社团的监管。为了使学生社团工作步入正轨，社团活动迈向高质量化、高水平化，我们加强了对学生社团的监管力度，通过社团内部管理监督、社团活动审批、活动督导等方式加以监督和管理。
加强对学生社团的指导。过去的一年里我们加强了诸如活动、宣传、刊物出版、社团运作、财务监督等方面的指导，在一定程度上促进了学生社团的健康发展。
强化对学生社团的服务。牢固树立为社团服务，为管理服务的意识，从活动建议、场地申请、设备支持、信息共享、经费投入、人性化管理等方式来提高服务态度和水平。
坚持和完善社团评价制度和淘汰制度。对全校所有学生社团进行了社团活动分数评定评比。对于一些内部管理混乱、会员流失严重、组织发展潜力少的学生社团给予批评和处分。__年12月，主办了吕梁学院学生社团联合会校园文化节、社团文化节的闭幕式及颁奖晚会，以表彰先进、鼓励后进。
三、联络交流
一年来，我们比较重视联络工作。制定了相关规定以实现宣传工作的规范化发展，进行了一些走访活动，以践行“走出去”发展战略。
深化了与学校其他组织的沟通与联系，构筑了社团间的合作平台。加强了与吕梁学院学生处、教务处等我校各部门的沟通与合作;强化了与校级其他学生组织如校学生会、校记者团等学生组织的联系;深化了各学生社团间的合作情谊。
第二部分目前我校学生社团的现状
从无到有，从小到大，从类别单一到百花齐放，这是吕梁学院学生社团发展的轨迹。尤其是近年来，学生社团获得了全面、健康、快速的发展。目前，我校学生社团已形成了文学科技类、公益实践类、娱乐休闲类、体育技能类等各类别齐头并进强劲发展的良好局面。
一、社团文化理念
社团文化是一种精神力量，正如一个没有精神的民族不可能是一个伟大而长久的民族一样，一个没有精神动力的社团不可能成为一个一流的社团。社团的生命维系于它的文化，文化底蕴越深厚，个性越鲜明，社团就越有生命力。在我校的社团当中，有相当一批社团已经形成自己的社团文化并传承下来，促进了社团更好的发展。
二、社团管理制度
通过这次调研，我们发现，现阶段我校的学生社团管理制度比较完善，许多社团拥有自己社团特色的发展模式和管理制度。但是，我校的学生社团自身管理也存在着许多不规范的地方，如仅仅依靠一些人自身的激情和责任感来管理，形成不了一种良性的发展机制，特别是社团负责人素质有待我们共同的培训和加强。
从反映上来的情况看，一些学生社团内部管理混乱，学生社团组织机构不完备，社团负责人责任心不强，社团没有规范的章程或制定的章程和管理制度不够严谨、科学、流于形式;社团内部的监督机制不完善，没有具体的活动计划，人员流失严重等等。
三、会员情况
会员情况是社团发展的灵魂。“海纳百川，不辞细流”是我校学生社团工作的亮点。我校学生社团本着自愿的原则，大范围吸收会员，采取的是能者居之的入会管理模式。
我校学生社团的参与度比较高，学生的参与度随着年级的升高呈较低趋势，大一、大二、大三、大四得社团参与度大致为70%，20%，5%，2%。由此可以得出我校学生社团新生、低年级学生参与度较高，而高年级则参与度较低，尤其在我校存在大四年级与大一、二、三年级绝大部分不在同一校区的客观情况，在一定程度上影响了高年级学生的社团参与度。
目前我校共有学生社团38个，其中每个学生社团平均100人左右，部分社团规模已上一千余人，大中型学生社团的会员人数一般在100～500人;中型社团会员人数一般在60～100人左右，小型或新社团(包括理论研究型)人数一般在20～60人左右。据数据分析，我校学生社团外语类、商业类、娱乐休闲类与公益实践类学生社团会员相对较多，而文学科技类社团会员相对较少。
四、活动情况
本着“繁荣校园文化”的工作宗旨，过去一年来，我校十分重视社团文化建设，大力支持学生社团活动，并定期组织开展了一系列大型校园社团活动。
组织全校范围内的大型校园文化活动。__年度学生社团联合会活动取得了很好的成绩，既扩大了学生社团的校内外影响力，又繁荣了校园文化。
大力支持学生社团常规活动。支持社团常规活动，打造品牌活动，精品活动。大力支持应用英语协会的英语角、轮滑协会每周的轮滑交流与练习等常规活动。
强力打造精品活动。以“十大精品社团活动项目建设计划”为载体，从经费和政策上大力支持社团品牌活动、精品活动。职业规划与发展等活动促进了我校社团文化的良好发展，带动了发展的方向与动力。
五、社团经费来源及使用情况
经费来源。社团的经费来源主要是三部分：校团委及学生社团联合会下拨的部分经费，社团自己收取的合理会费，政府、企业、商家、NGO组织等赞助。总体来说，我校学生社团经费紧张，经费来源渠道主要以社团自己收取的合理会费为主，学校的拨款和赞助等占有的比例相对不大，但是随着我校大力提倡“引进来，走出去”工作思路和学生社团自立自筹经费解决思路，我校学生社团争取外部经费支持的效果与成绩越来越突出，在经费来源的比例中呈不断上升之势;由于我校近年来大力提倡学生社团无会费制，故此会费在社团经费来源中所占比例越来越少;同时由于学校加大力度对学生社团的投入，因此学校拨款的比例亦会增大。
经费管理。目前我校在学生社团中试行社联监管，社团人监督的经费适用于管理模式。学生社团上交会费到社联，由社联监督保管，如社团正当需要可向社联提出申请，进行拨款，社联不得非法占用此项资金;社团内部一般是钱、账分开，设置专门的部门或人员管理，财务使用情况定期向全体成员公布，接受全体成员的监督。
六、宣传渠道
重视宣传工作的多元化和阵地化建设，充分结合诸如海报、网络、横幅、喷绘、广播台等宣传优势，以此为社团活动喝彩，为社团助威。
在楠梓苑食堂附近各拥有一块社团文化宣传专栏，以做阵地化宣传。
加强了与其他宣传主体的联系与合作。拓宽宣传渠道。
总的来说，我校学生社团工作的宣传渠道十分多元而有效，全面而又重点，多元而又中心，面前我校学生社团主要借助于宣传海报、宣传单页、横幅与网络进行宣传，而写真、喷绘、广播台与新闻媒体则相对比较少，但是从所有社团层面即社联层面上来说，则写真、喷绘、广播台与新闻媒体等宣传渠道占得比例较大。一言以蔽之，我校学生社团的宣传渠道较为多元，但仍停留在较为传统而有效，花费低而效果明显的宣传海报和宣传单页上。
第三部分总结与经验
一年来，我校学生社团健康、稳定发展，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥了重要作用。当然，在看到我们取得的成绩的同时，我们也要保持清醒的头脑，看到我校学生社团在工作中还存在着许多问题和不足，诸如社团联合会组织凝聚力、号召力还有待加强，各学生社团发展不太平衡，精品社团、品牌社团还不多;社团自身管理还不够规范，各项制度建还设有待加强;社团发展经费不足、场地紧缺、人才匮乏;社团活动还不够稳定，缺乏持久的生命力，导致社团发展后劲不足等等，这些都需要我们的社团人勇于面对、重点研究，狠抓落实。
回顾和总结过去一年的学生社团工作，我们的经验和体会(工作建议)主要是：
第一、正确的思想，坚定正确的政治方向。学生社团工作属于高校共青团工作的重要组成部分，共青团组织的性质决定了学生社团的发展方向。学生社团的工作必须坚持党的领导，学习先进的思想并用于指导工作，坚定培养社会主义乃至共产主义的接班人。
第二，必须紧紧围绕学校工作中心和校团委的工作要点，有创造性的开展学生社团工作。按照建设优质学生社团联合会的工作目标和紧紧围绕努力构建以共青团组织为主体、以学生会和学生社团为两翼的“一体两翼”的共青团组织体系的重大战略部署和安排，结合学生社团自身实际，创造性地开展一系列富有意义的社团工作和文化活动。
第三，必须坚持“加强社团间的联系，促进社团的健康发展，繁荣校园文化”工作宗旨。构筑平台实现各学生社团间的良好交流与互动，促进各社团间的交流与合作。以促进学生社团的发展为工作载体，努力繁荣校园文化，为构建和谐校园服务。
第四，必须坚持创建服务型、学习型组织，不断推进自身建设。当今时代和我校学生社团的发展现状，为我校学生社团工作提出了新的挑战和机遇，需要我们进一步研究新情况、新问题，探索新道路、新方法，抓住新时机、新机遇，需要我们的广大社团人在工作中不断学习，完善自己，增强能力，不断提高自身服务能力，树立服务意识，为我校学生社团工作贡献力量。
第四部分工作展望
回顾过去，我们踌躇满志;展望未来，我们豪情满怀。校团委对学生社团的工作成绩给予了肯定并提出了要求。当前的新形势和时代发展特征，为学生社团工作带来了机遇和挑战，机遇与挑战并存，但是机遇大于挑战，学生社团是一个可以大有所为，有大作为的地方，是一个提升自我、服务他人的良好平台。为此，今后我校学生社团工作的基本思路是：全面贯彻落实科学发展观，团结和带领我校学生社团围绕学校工作中心，牢固坚持以“发展社团理论研究，指导各社团的健康发展，繁荣校园文化”为工作宗旨，以实现学生社团“自我管理、自我服务、自我发展”为发展目标，以“理论化、规范化、精品化、社会化、网络化、阵地化”为奋斗目标，以“维护好，巩固好，发展好社团人的切身利益”为最终目标，以“重理论，强社团，增感情，求发展”为工作思路，承前启后，积极进取、勇于创新，敢于实践，扎实做好我校学生社团工作，努力推进我校学生社团工作再上一个新台阶。
为此，我校学生社团工作重点为：
一、深入学习科学发展观，大力发展学生社团工作理论建设，为社团工作顺利开展提供坚实的理论基础。一要加强学习，构建学习型学生社团组织。一要搭建组织平台，整合现有资源，积极整合校内外社团理论研究资源，充分发挥社团理论发展研究会，学社联组织部以及理论研究型学生社团的组织优势和作用。三要加大投入，培育人才;四要建立健全有关激励机制。
二、加强自身建设，增强组织的战斗力。建立健全相关管理制度，坚定走“制度化、科学化”发展发展道路。重视组织体系建设工作，规范管理机构、部门设置、权责分配、监督体制的建设。积极创造条件推进新型团支部建设计划，探索社团建团发展模式。高度重视组织文化的建设工作，致力于打造特色文化,推进“家文化”建设工程。通过一系列培训和实践锻炼，提供社团管理人员的管理与服务水平，提升社团人的综合能力。重视内部档案管理工作，搞好各项文件、资料的保管工作。加快推进政务公开和“阳关财务”工作进程，以实现我校社团工作的公开化、透明化、制度化。
三、加强干部队伍建设，重视人才培育工作。切实加强社团干部的培育工作，增强其综合素质与能力。加大力度培养社团干部。进一步加强开放型社团干部管理体系建设工作，实现社团部、学社联与社团间的良好干部互动与交流体系。建立和完善学生社团干部管理制度，并将社团主要负责人纳入考核范围之内。建立定期社联干部和社团负责人述职制度。建立与完善合理的选举制度，推行干部直选和进行公开答辩竞选。强化干部的监督工作，建立一套强而有力的监督体系。健全干部评价奖惩和淘汰机制，以表彰先进，鼓励后进;纯洁队伍，强化组织。
四、加快宣传工作的多元化、高质化、高效化建设步伐，倾力打造良好的内外形象。宣传工作要注重多元、全方位和高质量、高效化建设。加强社联与社团宣传工作一盘棋工作，以宣传部为组织载体，加强社联与社团的交流互动工作。加强社团刊物的指导与促进工作，大力扶持有代表性的社团刊物发展。用心经营社团文化宣传专栏，切实使其成为社团文化宣传窗口。五、切实展开多元、有效外交，积极营造社团的良好发展环境。展开全面而又灵活的新时期对外工作。加强与学校其他学生组织的沟通与联系，构筑平台实现社团间的合作与进步。重点加强与昆明各大高校学生社团联合会及学生社团的沟通合作，创造条件为我校学生社团与外校学生社团加强联系，并建立长期稳定的合作发展机制。定期开展高校走访交流学习活动，并制度化起来，与各大高校交流经验、互通有无，共同进步。有针对性的加强与政府、企业、事业单位的联系与合作，极力取得社会各界的友好支持和经费赞助。
六、按照“重点扶持，统筹发展，分类指导”的原则，加强对学生社团的指导与建设工作。在学生社团的发展过程中，加强对社团工作的指导，把握正确发展方向。大力扶持文学科技类社团，重点鼓励公益实践类社团和正确引导娱乐休闲类、体育竞技类社团。大力转变工作思路，扶持社团活动，学校将大型活动下放，探索施行活动项目招标制度。建立联系制度，学社联主席团成员及各职能部门与社团实行点对点服务。探索实行社联干部岗位见习制度和社团巡视制度，选拔部分学生社团干部参与社联的各项管理和服务工作，选派社联优秀工作人员到社团，参与学生社团的建设与发展工作。充分发挥指导老师的作用，实现学社联与指导老师双向指导，管理指导和专业指导相结合，以发挥最大的合力。
七、社团文化活动极力朝“精品化、品牌化、阵地化”迈进，采取有力措施提高社团文化活动质量和生命力。社团活动是社团的生命力，亦是学校社团工作的主轴线。我校的发展新形势要求我们，学生社团的发展新形势要求我们必须树立品牌意识，精品观念，阵地思维。着力巩固一批特色工作品牌和品牌活动，结合社团特色，更要创造一批新的工作品牌和活动品牌;坚持支持一批精品活动，好活动，要从经费、政策上予以大力支持，鼓励学生社团花心思、动脑筋创造精品，社联不仅给予肯定，更给予表彰;创造条件实现学生社团工作和活动的阵地化，实现宣传阵地化、工作阵地化、活动阵地化。
八、做好文艺工作，营造宽松快乐的组织发展氛围。充分发挥社联文艺部的组织载体作用，通过提高文艺部的部门地位，广招文艺贤才，通过政策和经费支持，项目带动的方式来发展和壮大文艺部，强力打造一支自己的文艺队伍和礼仪队伍，为社团工作的推进与发展服务。
九、做好一系列常规活动，强力打造精品活动，展现东陆社团魅力。扎实开展一系列评选活动;进一步加强对各学生社团活动的指导，支持各学生社团开展丰富多彩而又符合社团性质的校园社团文化活动;继续完善对学生社团管理，在充分尊重社团选择自己发展道路的同时，确保学生社团的合理科学发展;切实加强社团部、学社联自身队伍建设和办公设备、财产和场地的管理，做好学社联的家务事，服务社团大小事。吕梁学院学生社团联合会将在“打造经典，创造品牌”的道路上不断奋进!
第五篇：学生会自查工作总结报告
流星转瞬，时光流逝，转眼间一个学年即将过去了。学习部在这一学年取得了优异的工作成绩，给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。我们努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动……这一学年我们是忙碌的，同样也是收获的。回首这一学年的工作，我们受益匪浅。
根据学习部的计划和职责，我部这学期的主要工作包括以下几个方面：
1、主要工作和日常工作。
2、开展丰富的课余活动。
3、协助其他部门工作。
在主要工作和日常工作方面：
(1)学校门口值勤：由于一些特殊原因，本学年学校学生会加派了在校门口值勤的工作。学习部是每周一在校门口值勤。校门口值勤是锻炼干事交流潜力的一个最直接的方式。也是让在校生和领导看到我们工作态度的最直接的一项工作。
(2)学校楼道执勤：同样，每周一的楼道执勤也是十分重要的，在执勤的过程中，每名干事都会和在校学生进行一些交流。对于学生会干事也是很好的锻炼机会。同时还能够纠正在校生课间的一些不正确的作息方式。
在定期举行的大型活动方面：
(1)活力校园演讲比赛：活力校园演讲比赛是我成为部长所举办的第一个活动，为期3周的时间，评选出了等奖共6人。此次活动，充分证明了学生会干事的工作潜力和工作韧性，也充分显示出了学生会干事无私奉献的精神。
(2)卡拉OK大赛：《卡拉OK大赛》从报名到结束比赛，为期一个月的时间。因为是第一次开展唱歌比赛，所以难免会显得有些手忙乱。这个活动不仅仅仅是我部门自己的活动，同时全体的学生会成员都参与了进来。不仅仅校领导来观看我们的比赛。还外请了一些专业老师来对为我们的参赛选手点评。这次比赛不仅仅展示出了学生会成员的工作效率，也充分证明了在校生对学校活动的热情，在南院礼堂的初赛和复赛在开赛那一刻起便座无虚席。这无疑是对我们工作的肯定。
协助其他部门工作：
我们深知自己的职责是与其他部门用心合作，扬长避短，以进一步完善学生工作，而不是为了一己私利，与人争抢功劳。因此我们十分注意加强与学生会其他部门及校内其他学生团体的合作互助。其中我们协助其他兄弟部门举行“趣味运动会”等活动。
一年的工作在短短的几分钟内就总结完毕了，感觉上，一年的时间很长，但是此刻看来，其实也很匆匆，这一年里，主席、部长和各位干事在工作中都成长了不少，学生会的工作也在日益壮大，一切都在朝着理想中的那个目发展，我们每个人都是见证者，见证着学生会的蓬勃展和欣欣向荣。我们都相信，学生会会越来越好。
一学年的工作让我们得到了很多成就感，系领导、学生会内部、全体同学都给予了我们很大的肯定。但也留下了不少遗憾与自责。比如不少活动的宣传力度还不够大，今后还应加强工作的前期宣传;工作中还缺乏进一步地创新……这些缺点我们必须会在今后的工作中改正，争取更好的充当校方与同学之间的纽带。继续秉承学习部一贯的优良传统，吸取经验教训，为今后的工作努力。
第六篇：大学生自我个人自查报告
为了贯彻落实教育部办公厅《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》和《海南省教育厅转发教育部关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》精神，进一步提高我校安全工作水平，保障广大师生的生命和财产安全，保证学生健康成长的良好环境，构建平安和谐校园，维护社会稳定，我校按照市教育局的统一部署，在全校范围内开展安全整治行动，认真自查整改。现将有关的情况汇报如下：
一、日常的安全工作
(一)、学校重视，成立安全工作组织机构
学校领导将安全工作做为学校管理的重中之重来抓，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责，副校长具体负责，中层领导人人分管的安全工作网络管理机制，成立了安全工作领导小组，完善学校安全组织机构，负责学校日常安全工作。
学校安全工作领导小组：
组长：校长王秀丽(全面负责学校安全工作)。
副组长：宋斌麒副校长(负责教育教学、实验室、图书馆、集体活动等安全工作);符子江副校长(负责用水用电、交通、防雷、自然灾害、校园设施等安全工作);黎逊总务主任(负责禁烟、禁毒、消防、卫生、治安等安全工作)。
组员：各中层领导、年级组长和各班主任
(二)、制度保证，建立安全工作保障机制
为进一步做好安全教育工作，加强对安全教育工作的领导，学校实行安全工作目标责任制，规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案机制;制定各种管理制度及安全保卫工作制度;严格落实行值日制度，经常性的进行安全工作检查，以形成有效的领导、管理、监督、检查机制。建立健全学校安全工作规章制度，制定了各类防范、应急等制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理措施，制定门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。
(三)、宣传教育，提高学生安全防范意识
加强学生的安全管理，关键是提高学生的安全防范意识。确定安全宣传教育内容，我校经常围绕“校园安全”“交通安全”、“饮食安全”、“防火防水防电安全”、“防疾病传染”、“防煤气中毒”、防震等开展宣传教育工作。
利用国旗下讲话、主题班会、集会、专家讲座、安全防范演练、观看影视资料、校园广播、橱窗专栏、悬挂条幅等开展形式多样的安全教育活动，对学生进行提高安全防范意识教育。并通过印发《告家长书》和利用家长会来增强家长的安全意识，使家长配合学校作好学生的安全教育工作。
(四)、周密安排，认真落实，切实做好安全工作。
1、签订目标责任书，实行层层安全责任追究制，每学期，校长与分管副校长、班主任签订责任书，明确职责，提高责任人的安全责任意识。
2、注重值日检查和监督指导。每天值周领导、值日教师及学校的红领巾监督员不间断地巡查，维持课间秩序，指导学生行为，对发现的问题及时处理，将安全隐患消灭在萌芽状态。
3、学校门口道路、车辆嘈杂，学生往返途中存在交通安全隐患，为了学生的人身安全，学校实行“值日教师护送”的安全管理措施，每天都安排学校值周领导、值日教师、红领巾监督员和校保安一起在校门口值班，疏导车辆、人流，维持秩序，护送学生过马路。
4.、总务处每学期两次组织人员对教室、楼道、消防设施设备、输电线路、实验仪器、多媒体设备等进行全面排查，杜绝安全隐患。
5、针对地震等自然灾害发生以及学校教学楼突发火灾等紧急情况，我校每学期举行安全逃生演练活动，仅用时3分钟，全校20__名师生全部到达指定地点。我们还请来消防中队的官兵，给师生们培训消防知识，指导消防器材的使用，进行灭火演练。做到在发生紧急情况时，能有序迅速的引导学生安全疏散，提高师生的防范自救能力，确保师生生命安全。
6、学习九小日常行为规范，养成良好的行为习惯。如为防止学生上下楼道发生安踩踏事件，学校要求学生上下楼梯要靠右行，并在楼梯台阶上画线，帮助学生形成习惯。
7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。体育教师，每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项，让学生在教师的指导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。
8、针对常见病、流行疾病，学校积极做好预防工作，成立了流行疾病防治工作领导小组，制定疾病预防预案，平时宣教结合，教育学生养成良好卫生习惯;各班实行晨检制度，发现病情，及时上报;学校还添置了消毒、防疫等用品、用具，专人定期消毒……
二、自查整改情况
在自查整改阶段，我们对学校的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、实验用品、多媒体设备、体育设施及校舍等进行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隐患。在整治过程中，学校修补了二(3)班等三个教室透水的天花板，维修了各班教室破损的铝合金窗，更新了一批灭火器、应急灯等消防器材。为了加强校园的保安工作，学校还在围墙上安装了防护网，并与____公司签定了合同，日内将在校园安装视屏监控系统。相信学校的安全工作将更上一个台阶。
三、校园安全存在的主要不足
1、交通安全方面：学校路口拥挤，路边经常停靠车辆，造成学生出入不畅，存在交通安全隐患。
2、办学条件方面：教学设施老化，如天花板、用电线路、用水管道等，体育材料也不够完善。
3、校医：学校没有医务室，没有专业的校医，必要的医疗器械和药品严重缺乏，医护作用不明显。
4、校园周边环境：有一些流动小摊贩到学校路口销售小零食。
5、综合治理方面：本辖区地方小，但流动人口多，成份复杂。
总而言之，学校在过去的一年内无刑事案件，无重大治安灾害事故;校园周边无违规或违法设置的网吧等娱乐场所，无违章建筑和其他非法商业摊点;校内规划合理、标识完备，防火、防震设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，广大师生和家长对校园治安的满意度高。我们将在今后的工作中继续努力，发动全体师生，依托社会各界的力量，扎实基础，不断创新，为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。
