学校意识形态工作自查报告(优秀范文五篇)

时间:2024-04-28 02:06:23 作者:网友上传 字数:7656字

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第一篇:学校教学工作自查报告

为认真落实上级文件精神,科学的评价我校办学水平与办学效益进一步规范办学行为,优化学校管理,不断提高教育教学质量,我校专门成立了自评工作小组。按督导评估方案中5个A级指标、43个C级指标进行了认真的实事求是的自评。

自评情况如下:

主要工作情况

(一)建立了求真务实的德育工作机制。

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学德育大纲》、《中小学德育工作管理规程》和《临沭县教育局关于加强和改进中小学德育工作的实施意见》做好德育工作。

一是牢固树立了“教书育人、以人为本、德育为首”的观念切实将德育工作放在了学校各项工作的首位。一方面在学校年度工作计划和总结中把德育工作作为一项重要内容,另一方面,设立了德育工作领导小组。领导小组每学期在初、中、末学段各召开一次德育工作专题会。

二是重视班主任的培训、指导、考评、表彰、奖励。

三是注重少先队建设,充分发挥学生在学校中的主人翁地位,开展内容充实、形式多样的养成教育、法制教育、心理健康教育工作,学生养成了举止文明、遵纪守法的良好习惯。

四是建立学困生、贫困生档案,并针对实际情况给与帮扶。

五是加强特长生的培育工作、开设书法兴趣小组、绘画兴趣小组,写作兴趣小组,效果良好。

六是定期开展家长会,使得学校和家庭能够及时取得联系。

(二)安全工作进一步得到加强

我们始终牢固树立“安全第一”的观念,紧抓安全工作不放松,工作措施得力,分工明确,责任落实到位,一年来,未发生任何安全责任事故。

(三)抓好了队伍建设,提高了教书育人的本领。

1、注重班子建设,发挥集体领导作用。

一方面,教干不断增强群众观念,增强服务意识,遵纪守法,团结一致,努力把学校工作做好。

另一方面,加强自身修养,廉洁自律,顾大局,识大体,思想互相沟通,工作互相配合,团结协作,任劳任怨,充分发挥集体领导作用,保证学校工作的顺利开展。我校的解自祥主任把学校的教学和科研工作抓得有板有眼,凡是交给他的工作,他都能出色地完成,工作积极肯干,责任心强,团结协作,教导处的工作做得有条不紊,老师们都非常满意;负责后勤的张春雨,工作积极主动,责任心强,每个学期开学前都提前准备好各种教学用品,保证学校教学工作的正常开展。在学校经费的收支方面,坚持财经制度,并积极为学校的勤工俭学献计献策。

2、抓好教师队伍建设。

一方面,狠抓教师职业道德建设,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和县教育局制定的《教师用语十提倡》、《教师行为十不准》、《教师行为规范二十条》等师德方面的文件精神,开展行之有效的师德教育活动。制定了师德计划、方案、师德考核细则,积极开展了《我讲我的教学故事》等师德教育活动。设立了师德意见箱,教师在上课期间能够做到教书育人、穿着大方、仪表得体,并严格执行“戒酒令”。体罚及变相体罚现象在我校没有发生一例。通过问卷调查,学生、家长社会对学校、教师满意率很高。

另一方面,采取多种渠道对教师进行业务培训。学校支持鼓励教师外出学习、培训、进修,要求外出学习的教师写出学习体会,开展上好“移植课”活动。坚持校本培训,注重教师教育教学理论水平的提高、知识和技能的拓展及教科研能力的培养,学校组织了两次理论知识考试,使教师的教育教学水平有了较大的提高。

(三)深化管理体制改革,提高管理效益,增强教书育人的使命感。

坚持民主管理。充分发挥党组织的政治核心作用和教代会的民主监督作用,学校重大问题按规定程序决策。建立和完善了领导干部民主评议制度,每学期组织一次全体教职工对领导干部的.民主评议。

坚持制度管理。一是推行分层管理制度,在行政管理上,从学校教干、教研组长、教师和班主任三个层面上分别加强领导。每一个层面既要自主合作创造性的开展工作,又要为下一层做好服务与指导工作。尤其要为一线教师创造良好的工作条件和环境。提高工作效益和管理。在业务管理上,坚持分层管理,使每位老师、学生在各自的层面上得到最大的发展。

坚持人本管理。关心每一位教师的生活,工作与发展成长。为每一位教师营造自身发展的空间。相信教师的潜能,调动教师教书育人的积极性。做到事业留人、感情留人。将教师的发展、学生的发展与学校的发展密切的联系在一起,使学校的各项管理工作更加规范。

(四)教育教学再创佳绩

1、我们牢牢把握教育教学这个中心。

今年,在全镇教学质量抽测中我校名列前茅。以特长创特色,《小雏鹰》校刊越办越好,学生发表文章每年都在递增,学生写作激情空前提高,去年《红蕾》(1、2期合刊)封底刊登了我校开展的活动剪影。同时,利用当地资源为依托,发展学校办学特色。收到了良好的社会效应,我校办学特色得到了有效地发展。

2、深入开展“三级”教研活动。

开展教研活动,是提高教师教学水平和教学质量的一种重要途径。结合课堂教学效益提高年活动,本学期学校继续坚持每周业务学习制度和校本教研活动制度。教师之间互相听课,互相评课,互相交流,互相学习,取长补短,共同提高。全体教师每人听课都在20节以上。学校还坚持每周集体备课活动制度,共同探讨和解决在教学实践中遇到的新问题。认真组织和选派教师参加镇、县的各种教学观摩课、优质课、研究课、学术报告和各种培训活动。

3、积极组织教师参加各种竞赛活动。

本学期我们认真组织和选派教师参加镇、县组织的各种比赛,取得了较好的成绩。

第二篇:意识形态工作的自查报告

我们按照学校党委的部署和要求,对照“三严三实”的具体要求,以此为镜,五官医学院领导班子进行了认真查摆,现将有关情况汇报如下:

我们认为学院领导班子是一个团结、务实、清廉的集体,能够坚持政治理论学习,班子成员团结协作,在重大问题和重大决策上坚持民主集中制,发扬民主,求同存异、步调一致、廉洁自律,遵守党章党纪和廉洁从政规定,能够自觉同党中央保持高度一致。但经过深入检查反省,我们发现还存在一些问题。突出表现在:

1.政治敏感性不强。学院领导班子在政治上是坚定的,但一定程度上也存在政治敏感性不强的问题。主要是理论学习抓得不够,认为班子成员业务性强,工作量大,认真做好业务就够了,只要是在政治问题上不犯错误就行了,不能够从政治上认识和分析问题,对一些敏感问题特别是意识形态领域的问题缺乏警惕性和识辨及鉴别能力,看不到潜在的风险。

2.提高党性修养的意识有所放松。在大是大非上能严以律己,但在小事上自我约束不够。对影响学院发展的大事,都能认真正视,集大家之能,集体研究,全力推进。但在小事情上还存在着标准不高,把关不严的现象。

3.在推动提高学院转型发展上,有办法、有路子,但在转型发展的经验积累上,与学校领导的要求还有一定的差距。

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1.政治理论学习不够深入,理想信念有所淡化。领导班子比较重视政治思想建设,班子成员政治素质整体较好。但由于教学任务繁重,班子成员大都还要在临床教学和上班,所以有重业务轻理论学习的倾向,业余时间用于看书写论文,用于政治学习的时间不够充足,或者学习要求不高,流于形式,在运用科学理论武装思想、洗涤灵魂上与组织要求还存在较大差距。

2.宗旨意识、党性修养不够强。学院班子成员都接受过雷锋、焦裕禄等优秀共产党员全心全意为人民服务精神的教育学习和熏陶,向先进典型学习、真正全心全意为人民服务的观念和意识得到了加强。但是班子成员与教职工接触的时间少了,感情逐渐淡化,没有真正和师生打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。同时与师生员工谈心交流少,直接听取师生意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。根本原因还是宗旨意识淡漠,党性修养不强的原因。

3.责任意识、奋斗意识有所下降。主要是创新意识不够,干事创业的劲头变小了,奋发有为的锐气变弱了,责任意识、奋斗精神有所缺失。

面对查摆出来的问题,我们有决心按上级的要求部署,脚踏实地进行整改,首先以务真求实精神打造一支理想信念坚定、精诚团结、身体力行、率先垂范、务实高效的班子,改革创新,敢为人先,政治立场坚定,清正廉洁,坚决做好上级的指示安排,为圆满完成今后工作打好坚定基础。

1.巩固宗旨,坚定信念,守护清正廉洁的决心。时刻不忘把廉洁从政作为主线,提升自己身为人民教师的核心价值观,切实把廉洁为民融入到教育教学全过程。要不断地深入学习各类警示教育活动,以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气,不断坚定自己的理想信念,激发自己不竭的工作热情;以反腐警示录里的典型案例筑牢防线、守住底线,坚决消除不良思想,约束自己的行为,积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围。不断增强自身理论素养和勤政廉政意识,使拒绝腐败的`决心成为一种本能。

2.摒除贪念,修身务实,坚定以生为本的恒心。我们务必要严以修身,剔除心中的贪念,始终保持头脑清醒,清廉自守,弘扬正气,抵制歪风,坦坦荡荡做事,堂堂正正做人,清清白白为官,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。日常工作要经常深入学生、融入社会,消除不满足、攀比、从众、侥幸等偏拗心理,求真务实,坚持执政为民、执法为民不动摇。

3.艰苦奋斗、克难攻关,树立勤政务实的`信心。艰苦奋斗的精神是做好一切工作的精神前提。当前学院的发展仍然存在诸多困难,比如,眼视光学院的转型发展还不够顺畅,体制机制还不够健全、基础设施还未完全到位、学生整体搬迁入住时机不够成熟,科研、培训平台建设困难重重;眼耳鼻喉专业作为新专业申报备案才刚刚起步,共建口腔医院困难重重等等,这些都要求我们以更加务实的措施加以解决。我们决心继承和发扬艰苦奋斗精神,切实改进工作作风。坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题。

五官医学院领导班子将时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。

第三篇:学校编制机构自查自纠情况报告

认真贯彻落实中央八项规定精神的要求,发展改革委、住房城乡建设部会同有关部门在深入调查研究和广泛征求意见的基础上,为认真贯彻省委办公厅、省人民政府办公厅精神,我校决定对全校的办公用房和办公用房使用情况进行全面清理。我校领导和教师对清理工作高度重视,深刻领会停止新建楼堂馆所和清理办公用房工作的重要意义,严格按照"从严要求、从严把关"的原则,确保按期按要求完成清理办公用房的整改工作。现将整改情况汇报如下:

一、提高认识,加强领导。

党政机关清理办公用房是加强党风廉政建设的重要内容,是密切党群干群关系、维护党和政府形象的客观要求。为做好党政机关清理办公用房有关工作,我校在接到上级文件后,立刻成立了由xxx校长任组长的清理办公用房整顿工作小组。严格落实责任制,确保相关会议及文件精神落到实处,进行了全面清理。

二、基本情况:

首先,我们对教职工办公处所进行了自查。我校办公地址位于平康里街,占地面积为10840平方米。建筑面积为3921平方米,使用面积为3876平方米。办公用房使用面积1305平方米,为独立办公用房单位。现有教学楼一幢,四层。

然后,我们根据上级文件精神,按照我校在编人员人数对人均办公面积进行统计,我校在编干部职工共69人。实行教师集体办公,以教研组和年级组为单位,这样共安排了11间办公室,办公室用房面积为356平方米,人均办公面积4.97平方米,未超标。公共服务用房面积为496平方米。未超标。符合标准,简单、整洁的要求,给办公人员带来了更高的.工作效率。

我校没有在建楼堂馆所的项目。没有办公用房维修改造项目。

三、整改措施:

1、认真贯彻落实中央八项规定精神和省委四个实施办法要求,牢固树立过紧日子思想,不以任何形式和理由新建楼堂馆所,学校办公用房一律按照有关规定严格落实到位。

2、建章立制,严格依据办公楼标准,本着节约从简原则,进一步规范好正常办公行为。认真做好此项工作的自查自纠。确保按期按要求完成停止新建楼堂馆所和清理办公用房工作。

3、大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。

4、建立长效机制,巩固好清理整治成果,确保良好的办公秩序。

第四篇:学校巡查前自查报告

一、指导思想:

安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。通过认真学习冯恩山局长在宁河县校园安全建设工作会议上的讲话,我们深刻认识到校园安全工作责任重于泰山,我们始终如一的把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,确保校园的安全与稳定,为广大师生营造一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针。坚决杜绝校园重、特大事故的发生,确保校园的持续稳定。

二、建立健全组织机构,明确分工,责任到人。

学校成立校园安全工作自查领导小组,强化责任意识,实行责任倒查和逐级追查。

组长:校长:田长学负责整体工作

副组长:副校长:孙瑞存负责特种设备、建筑施工安全

副校长:李少杰负责饮食安全、安全教育

成员:德育主任:张利军负责交通安全、校门安全、

教务主任:孙伯群马负责室内外教学活动安全

总务主任:李丽负责消防、危险品安全

细化分工,明确责任,杜绝安全工作盲点。以创建“平安校园”为目标,层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责,是学校安全工作的第一责任人;县教育局、宁河镇政府、大辛教育组分别和我校签署安全责任书。分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任;其他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;班主任对本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;重点项目和部位的责任人对本项目和部位的安全工作负直接责任。学校也和班主任签订了安全责任书。

三、自查时间:

20xx年6月15日开始至6月底。

四、自查要求:

校长亲自抓,任务分解到人,责任到人。做到谁管谁负责,谁查谁负责。不流于形式,对检查中出现的问题及时整改,消除安全隐患。并通过这次活动,强化广大师生的安全意识,确保校园整体。

五、自查内容:

(一)危险品方面:

1、用气方面:用气主要是指做饭用的煤气,我校不存在使用煤气方面的问题。只有在学校宿舍区的住户使用煤气做饭,使用方面很规范、安全。

2、用电及电力设施的安装:我校在2009年的教学楼加固工程后,所有的照明用电的线路全部设置成墙内暗线,电线无外露。教学楼内每层楼都有两个安全闸箱,有自动断电装置。教学楼外有一个控制教学楼用电的总闸箱。学校外还有一个控制整个学校用电的总闸箱。起到双重保险的作用。

同时,我校的电力设施的安装全部由宁河电业所专职电工田学军、张路两位师傅来完成,从不自己私自接电。努力做到用电方面万无一失。

3、化学药品方面:

⑴管理制度:我校制定了《化学药品使用管理制度》,并严格按照该制度执行。

⑵存放:在化学仪器室有两个专门的存放化学药品的专柜,这两个专柜是带密码锁的密封柜,专人管理,且只有管理人员才能打开密码锁。

⑶使用:化学仪器室有专门的化学药品使用记录,从不外借化学药品,从不随意丢弃化学药品。

(二)、建筑施工:

学校现在无大型校园施工。在2017年教学楼加固工程和2018年上半年功能提升两个工程中,施工人员操作规范,学校设立施工区域,学生在安全区域内活动。现在,施工现场已经清理,无安全隐患。

(三)、交通安全:

1、教师自驾车情况:我校现有五位教师拥有自驾车,分别是:李少杰、曾妍丽、于广福、马军、孙瑞存。

2、教师自驾车的车牌号码、驾驶证情况、购买时间:

李少杰车牌号:冀B5580B,20xx年9月购买。

曾妍丽车牌号:津DR5038,20xx年6月购买。

于广福车牌号:津KB7815,20xx年7月购买。

孙瑞存车牌号:津MB2885,20xx年7月购买。

马军车牌号:津LW2298,20xx年1月购买。

几位教师全部有驾驶证,不存在无证驾驶的情况。而且,也不存在车辆车辆报废的情况。

3、接送教师及载客情况:

李少杰车接送教师3人,马军车接送教师4人,

曾妍丽车接送教师4人,于广福车接送教师4人

孙瑞存车接送教师4人,

以上教师的车辆都未存在超载的现象。

4、接送学生情况:由于我校为初中校,学生没有乘坐机动车上下学的情况,都是骑自行车或徒步上下学。其中有2名农民工子女坐班车上学,徒步下学回家,学校也经常进行道路安全方面的教育。

(四)、消防安全:

1、物品存放:我校各仪器室、功能教室都有专用的仪器橱柜,有毒的化学药品都存放在设有密码锁的密封橱柜中。专人管理,有台账,有标签、有借用记录。

2、消防标志:教学楼内各楼层有安全通道标志、消防栓、电力闸箱都有警示标志,教学楼外电力闸箱、烟囱拉线及两个体育活动小区也设有警示标志。

第五篇:学校巡查前自查报告

我校按照毛泽东、邓小平、江泽民关于政治思想工作的重要指示,坚持把德育工作放在首位,以“三建设”“两途径”为德育工作路子,打造文明学校品牌。

一、 “三建设”

1、组织建设。为加强对全学区德育工作的领导,我校成立了以校长为组长,工会主席为副组长,少先队辅导员、村主任教师为成员的德育工作领导小组,成立了以特别支教家长为主任,含村长为成员的家长委员会。形成了“四线五级”德育管理网络。

2、制度建设。不以规矩,不成方圆。为使德育工作有章可循,我校制定了一系列德育工作规章制度。诸如:《教师职业道德量化考核办法》《值周工作考核细则》《教职工代表大会制度》《升降国旗制度》《学校安全十不准》《学生文明礼仪常规十条》等。把教师的德育纳入教师继续教育登记计分,且按20%的比例进行教师年度工作量化考核,在教师晋级、晋职,调资等方面具有一票否决权。把学生的德育作为评选“三好学生”“优秀少先队员”“优秀班干部”“雏鹰争章达标之星”等的重要条件。同样具有一标否决权。

3、阵地建设。

(1)、建好“两栏”“一站”。“两栏”即:校务公开栏和班级评比栏。校务公开栏对学校的大政方针政策,教职工福利,职称评定,评优选模等公示于众,提高学校工作的透明度,实现民主治校。班级评比栏对班级学生出勤、学习纪律、文明礼貌、清洁卫生等一日公布一评比,培养学生热爱集体的思想,增强学生集体荣誉感。“一站”即:红领巾广播站。由少先队安排人员于每天中午12:40-13:30向校内外广播,宣传党的教育方针政策和校内好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜样带动人。

(2)、办好“两报”“一刊”。由学校部门负责人和班主任负责主办,每期2次,通过从报刊上摘取,利用报刊原件,从网上下载,……收集选用资料,面向全体师生广泛宣传,培养学生科学头脑,更新观念,增长见识。“一刊”即:校刊。由教导处负责,将教师的经验论文和学生习作收集起来选编成刊,展现本校教师、学生水平和风范。

(3)、挂好“两像”“一画”落实“六上墙”。营造良好的校园、班级育人环境,用环境引导人,教育人,培养人。

二、“两途径”

1、政治学习途径。我校成立了中心学习小组,学校班子成员率先加强政治学习,提高自身政治思想素质。每周三和暑寒假第一周时间,由工会负责组织教师集中政治学习,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习教育法律法规、教师职业道德规范,学习“两个条例”等,学习后撰写学习心得体会。要求教师做到学用结合,想为学生之所想,用为学生之所用,使教育让人民满意。班队课由班主任不定时组织学生学习,学习《小学生守则》《日常行为规范》《安全十不准》《文明礼仪常规》学时事,学先进,努力提高学生思想素质。

2、教育活动途径。我校开展了丰富多彩的师生教育活动。由工会负责组织教师开展“行风评议活动”通过征集意见,自查自纠,增强教师的自我认识,让教师自我改造,自我完善,树立教师良好形象,树行业新风。通过学生评教、社会评教、教师互评,进一步强化师德师风建设;“我是光荣的人民教师征文活动”增强了教师的光荣榜感、使命感和责任感。“观看十六大”“游三峡大坝,展祖国未来”激发了教职工爱党、爱国情感。在学生中,大力推进学校小公民道德建设的实施,积极开展“小帮手”“小标兵”“小伙伴”“小卫士”“小主人”五小主题教育活动。引导学生主动文明、弘扬正气,逐步克服了一些学生不善合作,自制力不强等现象,使学生逐步养成了文明、诚信,勤学、守纪,爱国、爱党的良好品德。

总之,我校坚持“五育并举,德育为首”的宗旨,实行教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,创建了县级文明礼仪示范学校,县级模范职工之家,营造出金坪小学靓丽形象。特再次申请县级德育示范学校的评比 。望批准。

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