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第一篇:工作自查报告
体育工作自查报告 杨红霞 为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下:
一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。
体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。
1、 提高认识,加强领导。
我校虽没有专职体育老师,可我们从领导开始,动员全体老师,在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识,规范体育工作。
2、齐抓共管,健章立制。
为了使体育教育开展的扎实有效,虽没有体育器材室更没有体操房,但是学校还制定了相应的常规体育管理制度,还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度,如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》,《广播操、课间操评比制度》。将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。
二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。
几年来,学校不断加强对体育设施的建设,今年在上级的重视下配置 2 副新篮球架。羽毛球,乒乓球台 4 张……,学校另外还有单杠、爬杆等,体育基础设施较好,给学生创设了良好的体育环境。
三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。
体育改革创新的.唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。
1、体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材。
2、课堂教学让学生身心愉悦。
每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育专任老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。
四、存在问题与对策
一年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及――出特色的学校体育发展规划。
同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育师资配备方面也不足,有待今后不断补充与完善。
第二篇:自查工作报告
根据县财政局,县监察局、县审计局、县人力资源和社会保障局关于转发《市深入开展严肃纪律和“小金库存”专项治理工作方案的通知》的通知精神,我局对照要求,认真地开展组织开展了“小金库”专项治理自查自纠工作,现将治理工作开展情况如下。
一、加强组织领导。
为做好我局“小金库”治理工作,我局专门成立了以局班子主要成员任正副组长,纪检、财务人员为成员的工作领导小组,为切实做好“小金库”治理工作提供了组织保障。
二、认真组织开展治理工作。
(一)做好宣传工作。利用职工会,向职工传达治理工作的重要意义,提高职工对治理工作的认识,促进工作深入开展。
(二)认真开展治理工作。按照要求对列入治理范围的各项资金(含有价证券)及其形成的资产,重点是20xx年以来津贴补贴先进。
1、严格按照财务管理制度有关规定执行,从未设置帐外帐和“小金库”以及以个人名义私存公款等违反财经纪律的行为。从制度上保障财务管理的规范性、严谨性和有效性。
2、我单位财务管理均按照国家有关财经法规执行,收入、支出全部纳入本单位财务部门法定帐目统一核算,未侵占、截留、挪用国家和单位收入的`情况发生,不存在单设帐户和任何形式的“小金库”现象。
3、单位监管使用的票据由财务室统一管理,各类票据均由财务室统一到财政部门购领和销毁,按照票据登记制度有关的规定设置票据登记薄;落实专职人员负责票据保管、领用和核销工作,并建立相应的备查薄。
4、按照财政集中支付要求,现金管理采取备用金制度,不存在设“小金库”的现象。财务报销严格按照财务制度执行,严格控制财政资金支出,不存在任何形式的私存私放现象。
通过自查、自纠,我单位严格执行财经纪律财务管理规范,不存在任何形式的“小金库”设立现象。