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第一篇：教师师德师风自查自纠总结报告
教师是教育之本，师德是德育之魂。教师的一言一行在无形之中都在潜移默化的影响学生，教师要言传身教。就必须要加强职业道德修养，具有优良的品德和高尚的情操。回顾一年来的工作，我在师德师风方面有收获，有提高，现将一年来的师德师风工作做以下总结。
一、加强学习，提高认识
通过三年的教育教学工作，我深知“德高为师，身正为范”，为人师表，应以德为首。因此，在工作中，我认真阅读教师职业道德规范，积极参加学校组织的政治教育，并将理论学习真正内化到行动中去，在工作中，我不断告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。严格要求自己坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。保持作风正派，廉洁从教。保持一颗平常心，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、热爱学生，精心育人
热爱学生，是师德的重要内容。如果一个教师缺乏对学生的感情，就不会满腔热情地关心、教育他，就不会知道学生每天在想什么、爱什么、希望得到什么，爱的教育是实实在在、真真切切的感情付出和行为实践。
关爱学生，严谨治学，潜心教书，精心育人。我时刻提醒着自己谨记这12个字，并告诉自己用爱心、耐心、关心、细心和热心，才会赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴。因此，在工作中，面对思维越来越成熟的高年级孩子，我明白他们渴求被尊重的内心需要更加强烈，我也深深明白，爱应该与严格要求结合起来。于是，我努力让自己扮演多种角色，课堂上，我扮演一位严师。而课下，我更愿意走进他们中间，倾听他们的感受与想法，像一位朋友一样与他们交流，及时解决孩子们思想上的困惑，学习上的问题。我让他们感受到老师在了解他们的内心世界，在尊重他们的'感受，孩子们的心也在悄悄贴近老师的心。
作为一名班主任，应关爱每一位同学，尽自己的努力使每一个孩子都有不同程度的发展，班主任对学生的态度直接影响着学生对待同学的态度，因此，我尊重每一个孩子，即使这个孩子是一名学困生，是一名行为习惯不佳的学生，我都会努力发现其闪光点，捕捉并放大，激励他不断进步，因为我相信花终有盛开的一天，只是时间不同。看到我的做法，孩子们渐渐树立了正确的认识观，对学困生的态度也发生了改变，也学会了尊重他人，理解他人。为人师者，一定要有一切为了学生的发展的观念，热爱学生，才能真正促进孩子们的成长。
三、学无止境，任重道远
作为一名合格的教师，必须学识渊博，口齿伶俐，德才兼备。这样才能满足孩子对知识的需求，而我们就必须成为一名学者，热衷于学习各方面的知识，不断更新自己的知识结构，做到博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。为使自己不成为无源之水，这一年来，我认真阅读了教育教学、文学等方面的书籍，不断更新自己的知识，丰富自己的内存，提高自己的教育教学水平，提升自己的专业素养。古人曾说，善教者使人继其志，传道，授业，解惑之余，培养孩子高尚的道德情操也是同等重要的。
因此，在平时的工作中，我努力渗透德育，比如，结合语文学科，挖掘教材中的德育素材，适时渗透;在校园文化活动以及班级活动中及时渗透;抓住班级事件渗透等，除此之外，经典诵读也是使学生明志的有效途径之一，我回顾一年来工作，还有诸多不足之处，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将不停歇奋进的脚步，努力在今后的工作中取得更多的收获!
第二篇：小学教师个人师德师风自查报告
尊敬的校领导：
您好！
本学期我在学校犯了很多个小错，虽然影响不是特别大，但对自己还是一些影响的，尤其是作为一个教师，工作中就应该时刻的对自己进行严格的约束，而不是不断的犯些小错，小错多了，也就变成大错了，因此对自己进行了自我反省，也向您递交犯错的检讨书。
我是教小学五年级xx班的语文老师，我在本学期里，工作上并不是很出众，就是因为自己平时没有管好自己的行为。比如上课偶尔没有备好课，就直接给学生上课了，重点是我经验本就不足，如果不事先备课的话，一堂课是上不好的，对学生的影响才是最大的，这是我一个错误。再有就是坐在办公室里，时常瞌睡，总是走神，这样给别的老师看见了也不好，是在树立一个不好打的榜样，示范作用也是不可行的。作为教师，教师的责任就是教书育人，但我由于在本学期里上课散漫，就导致学生们的语文成绩很差，这主要责任在我，也是我自己不关注学生的学习状况，再有就是对学校下发的通知，我总是会拖延执行，导致xx班总是最后才知道，这些错误看似不大，但是积累起来，完全就是一团乱，这给自己的工作也是有些影响的，尤其是对自己的考核，这是不过关的。
我之所以有上面那些错误，也就是因为自己对工作的重视度不够，没有充分做好教师职责。上课前自己不备好课，在课堂上根本就讲不了课，多次这样的事情发生，学生们学习的积极性就下降了，就是因为我这个老师都不注重，因此学生也就不去重视了。对待学校的通知总是不能及时传到下去，也就没有安排好学生的事情。我身为学校一员，做事情做成这样，也是够丢人的了。我所犯的这些错误，皆是我自身原因造成。我提前把课备好，就不会让学生语文成绩下降。如果我回家不熬夜，到校工作就会打瞌睡。如果及时的把通知给到学生那里，就能够提前安排好事情，不会在当天急忙做准备，让其他班看笑话。
我的不足是如此之多，在经过自我反省后，我对自己有了更好的认识，也明白自己未来还有很多的地方需要去做更正，更需要自己去加强职业道德素养的修养，要把老师这个职业做好。
此致敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：教师师德自查报告
根据教x教监〔20xx〕xx号文《关于开展教育收费、有偿家教和教辅材料使用管理专项治理活动的通知》，及党风廉政、师德师风建设要求，针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的`工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决，为教育教学保驾护航，现将我校有关自查自纠情况汇报如下：
一、指导思想
践行“中国梦”，规范教育收费行为、严厉制止有偿家教、加强中小学教辅材料管理等专项治理工作，不断加强学校教育规范建设，以解决人民群众和学生、家长高度关注的教育“热点、焦点、难点”问题，以人民群众和学生、家长满意为标准，坚持“谁主管、谁负责”，进一步规范从教行为，强化服务意识，改进工作作风，提高工作效能，努力办好人民满意的教育，促进学校教育发展，树立学校良好形象。
二、领导机构
为切实加强党风廉政建设，加强师德师风，规范教育收费行为、严厉制止有偿家教、加强中小学教辅材料规范管理工作的领导，成立了以校长为组织的领导机构
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体教师
三、召开大会，专题部署
根据上级要求，xx月xx日下午我校在教师办公室召开规范教育收费行为、严厉制止有偿家教、加强中小学教辅材料规范管理工作大会，会议由校长，具体议程为：
1、校长宣讲工作方案。
2、与教职工签订《规范教育收费行为、严厉制止有偿家教、加强中小学教辅材料规范管理工作责任书》。责任书一式两份，教师一份，学校留存一份。
3、教师代表发言。
4、校长宣讲规范教育收费行为、严厉制止有偿家教、加强中小学教辅材料规范管理工作政策及纪律要求。
四、自查情况
1、规范教育收费行为
①严禁收取与招生入学挂钩的各种费用。
②严格规范服务性收费和代收费的管理，没有擅助增设其他收费项目。
③严格执行上级规定，按照《xx省教育收费规程（试行）》要求，全面实行收费公示制度和财务公开制度。
2、严厉制止有偿家教。严格落实《xx市教育局治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》（x教监〔20xx〕x号文）文件精神，坚决制止教师开办或举行有偿家教活动。
3、加强中小学教辅材料管理。我校严格落实省教育厅、省纠风办等部门《关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》（x教基〔20xx〕xx号），严格按照xx市教材选用委员会推荐的目录选用，没有向不具备中小学教材发行资质的书商购买教辅材料，切实做到“一科一辅”、学生自愿购买、无偿代购，没有从中牟利。
