无忧范文网小编为你整理了多篇《幼儿园安全自检自查报告表》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《幼儿园安全自检自查报告表》。
第一篇：幼儿园安全自检自查报告
为加强幼儿园管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境。幼儿园长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓x时，重细节。根据教育局及卫生局的指示精神，我园食品卫生工作领导小组对幼儿园的食品卫生安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：
一、幼儿园领导重视食品卫生工作
学期初，幼儿园专门召开食品卫生安全工作会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的幼儿园食品卫生安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开幼儿园教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求幼儿园后勤人员提高食品卫生安全工作意识，增强食品卫生安全常识，切实认识到食品卫生安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。
二、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。
建立健全的.卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，由食堂工作人员做好食堂每周一次的卫生大扫除，做到食堂清洁，通风、除尘、除害。调整厨房内部布置，做到物品摆放整齐、干净。加强了各种设备的安全检查。食堂配属的炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好，管理比较规范、到位，操作规程明确。
三、检查内容及情况
1、有食品卫生许可证并且在有效期内，严格按照许可证的营业范围经营，没有超出范围。
2、豆制品、米饭绝不隔夜，剩余销毁。
3、所有工作人员每年都进行一次体检，参加相关培训，持健康证上岗。
4、采购食品有台账，记录详实，杜绝过期及不合格食品进入幼儿园。
5、严格采购索证制度，所有采购食品都做到索证齐全。
7、所有的餐具、幼儿活动场所按相关要求做到定期及时消毒。
8、杜绝非工作人员进入厨房。
9、做好幼儿食品24小时留样。
四、整改措施
（1）、加大宣传教育力度，增强幼儿食品卫生、安全意识。幼儿园通过课堂教育等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。
（2）、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入幼儿园；食堂生产加工加x生监管，严格操作规程，加大监管力度。
（3）、不使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。
（4）、通过健康教育，教育幼儿不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育幼儿增强自我防护意识。开展健康和食品安全知识的宣传，培养幼儿养成良好的卫生生活习惯。教育幼儿不到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。
第二篇：幼儿园自检自查报告
以幼儿发展为本，敬畏生命，呵护生命，积极开发幼儿潜能；尊重幼儿的兴趣，倡导幼儿主动发展，着眼未来，为幼儿的发展和一生的幸福奠定良好的基础办园条件和行为。
我园坚持正确的办园宗旨，制定切合本园实际的规划、总结，有健全的组织机构和各种规章制度，各类人员岗位职责明确。建立严格考核制度，措施和完善激励机制。档案资料齐全，立卷归档，查阅较方便。按时上交各种计划、总结和材料，主动参加县、乡组织的各类活动和召开的各种会议。按上级要求送幼师参培。按规定班额招生。
按等级园收费标准收费，无乱收费和无序竞争行为，每期末向家长公布收支情况。
我们的教师热爱幼教事业，爱护、尊重、关心幼儿，教态良好，衣着大方，品德优良，忠于职守，为人师表，无体罚和变相体罚幼儿现象。我园教师取得幼教专业合格证书，参加过新《幼儿教育指导纲要》培训考试合格，能履行《规程》中职责。
内部设施：
每班有幼儿活动室，安全、采光好，空气流通；活动室与幼儿教室共用，园有多功能活动室，办公室、幼儿厕所、保管室。
户外活动XX多平方米以上，建筑面积1218平米，能保证幼儿早操，户外活动，室内活动的需要；场地平整，无杂物、无污染、无危险。
有符合幼儿健康发展需要和国家规定卫生标准及安全要求的大型活动器械。每班有风琴（电子琴）、黑板、幼儿书架，自然角；有各种教学挂图，大型积木，园（班）；班有多种教玩具，体育活动器材；卫生保健设备，药品保健箱、幼儿常用药品、消毒药品，有茶水桶设备。电教设备，有电视机，影碟机（vcd）照像机，图书资料。有幼教行政法规，教育理论，教育刊物，教材，教育教学参考书，儿童读物，工具书等方面的书籍，共藏书量500余册，生均幼儿读物5册以上。办公设备有资料柜、办公桌。
制度建设：
认真实施《幼儿园教育指导纲要》，园有综合《规程》要求和办园实际的保教目标和学期计划，班有学期、月、周保教工作计划。每个教师备有教案。
合理安排幼儿一日活动，动静交替，户外活动时间每天不少于2小时。合理组织教育内容，以游戏为基本活动，有效促进每个幼儿在不同水平上的得到发展。
建立健全安全卫生保健制度，安全无事故，有幼儿健康档案，创设良好的教育环境，设有各种活动区角、玩具、材料全面向幼儿开放。统一按要求征订教材，统一作息时间，统一教学进度，统一考核。幼儿健康活泼，行为良好，兴趣广泛，思维活跃，乐于交往，主动活动。
内部管理：
为了更好地体现“一切为了孩子”的办园宗旨，完成本园的教育教学任务，使幼儿的身心得到健康发展，培养全体教职工敬业爱岗的主人翁精神，以及规范，完善我园各方面的管理，现拟定我园内部管理制度。
一、员工录用：本园招聘教师员工，要具有相应学历和资历证明，择优录用。新教师上班后，要尽快取得家长的认同及赞许，并熟悉本班幼儿的一切生活习性，组织好本班常规纪律。
二、思想品质
1、思想纯洁，热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，遵守国家宪法和法规，遵守幼儿囝的各种规章制度。
2、尊敬家长，要做到人人平等，不歧视个别伤病幼儿，对待家长，幼儿热情周到。
3、教职员工对外要维护幼儿园形象，不得散播对幼儿园不利的谣言；对内应服从幼儿园的工作安排，不得私自拉帮结派，搞内部分裂。
三、工作制度和纪律。
1、教职员工需按时上、下班，不迟到、不早退、不旷工、上班时间要坚守岗位，不会客、不串班、不闲谈、不看报刊小说，不玩手机、不做私事。
2、教师上班不准穿拖鞋，不准训斥幼儿，不准体罚或变相体罚幼儿，不得擅自离开课室，上课时不允许有幼儿打架或抓伤人的事故发生。
3、接送工作：严格要求我园接送制度与家长交接。
4、每位教师都应按幼儿全日生活作息时间表和按课程表上课，在课堂上多运用游戏化的形式，语言儿童化，让幼儿学得轻松、乐意。对幼儿进行素质教育，教育幼儿讲文明、讲礼貌、训练幼儿的自理能力，组织好本班幼儿的常规教学活动。
5、幼儿活动：首先抱着“安全第一”的宗旨，在活动过程中不能让幼儿爬得太高，也不能跑得太快，以免跌倒受伤，活动的内容合理安排，避免拥挤，保证安全。
6、幼儿保健方面：教师要注意天气变化，适当的为幼儿增减衣物，特别是小班幼儿，要经常摸摸他们的衣裤，看看有没有尿湿，有尿湿的及时更换，清洗干净，每天做好考勤登记，适当的对个别幼儿进行电话家访。
7、工作期间每位教职工必须服从上级安排，尽职尽责做好每项工作，教师必须以良好的素质教育幼儿，包括言行举止，时刻注意自己的形象，以身作则。资金投入
本学年，我园引进了幼儿园统一标准的大型玩具，小型玩具，教室配有电视、电子琴等硬件设备。共投资三万余元。
综上所述，在今后的发展中，我园将继续完善各种基础设施和教学管理制度。为我园幼儿创设一个优良的成长环境。
第三篇：幼儿园安全自检自查报告
为落实《山东省教育厅关于加强幼儿园安全管理工作的紧急通知》，强化幼儿园的安全管理，增强教职工安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据xx市教育局转发的文件精神和潍城区托幼办安全工作指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：
一、迅速完成安全隐患排查
我园严格按照《20xx年xx市幼儿园安全大检查纪实表》对幼儿园安全工作、幼儿卫生保健及膳食安全、保教行为和内部管理等情况进行了全面彻底的排查。
以园长为首的幼儿园安全工作领导小组针对《20xx年xx市幼儿园安全大检查纪实表》，认真开展排查活动。校舍不存在安全隐患，内部无安全隐患，幼儿园周边不存在安全隐患，不存在危化物品。同时要求教职工提高责任意识，安全责任落实到人，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
幼儿园对活动室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育及演练，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死1角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。园长每天必查食品安全，安全工作领导小组每月至少督查一次，并做好记录。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的`管理，确保所购食品和原料卫生安全。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。
二、加强幼儿教师师德建设，确保责任落实到位
我园在岗教师均具备幼儿教师资格证，具备幼儿教师素质。针对文件精神，我园开展两项工作：
1、全园教职工进行师风师德学习，并签订《师德承诺书》
2、我园与在岗教师签订《幼儿园工作责任书》，明确责任义务，惩处措施。
在爱岗敬业方面，我园教师能够做到热爱教育、热爱幼儿园，注意培养幼儿具有良好的思想品德，传播有益幼儿身心健康思想。
在关爱幼儿方面，我园教师能够做到关心爱护幼儿，尊重其人格；耐心教导，保护幼儿合法权益，促进幼儿全面发展。
在教书育人方面，我园教师能够做到树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；严谨治学，不断学习，不断提高业务水x。
在为人师表方面，我园教师能够做到谦虚谨慎、尊重同事；能够维护其他教师在幼儿中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉。
三、建立健全突发事件应急机制
安全有保障，学前教育才能有发展。我园自建园以来，一直将安全工作放在第一位，始终强调安全是重中之重。针对《山东省教育厅关于加强幼儿园安全管理工作的紧急通知》的要求，我园立即进行建章立制工作，细化监督措施，制定各项突发事件应急预案，针对各种灾害、传染病性疾病、食物中毒、意外伤害、保教行为失范等突发事件分门别类地制定了专项应急预案，并立即组织各位在岗在职教师进行学习。同时，组织开展了各项应急预案的实地演练。
第四篇：幼儿园自检自查报告
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，确保教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《上海市教育委员会关于印发本市中小学校幼儿园章程参考文本的通知》的要求落到实处，进一步建立健全系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，实现教育部提出的“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”，xx区教育系统于20xx年3月启动学校章程建设工作，至20xx年10月章程制定工作基本结束。根据上海市教委和上海总结如下：
一、基本概况
xx区教育局高度重视学校章程建设工作，主要特点有：
一是组织保障。区教育局于20xx年3月成立了由局长直接领衔的“xx区教育系统学校章程建设领导小组”，教育督导室常务副主任领衔的“xx区教育系统学校章程建设工作小组”和市区专家组成的“xx区教育系统学校章程建设专家小组”，以保障章程建设的高质量、高效率。
二是理念建构。依据“章程是学校的基本法，是学校依法办学、实施管理和履行教育职能的基本准则，是现代学校制度体系中重要的组成部分”这一指导思想，按照“分类指导、试点先行，逐步推广”这一工作原则，根据国家法律法规的基本要求，依法立章，开展章程建设工作。
三是分段推进。我系统将全区学校章程建设工作分为两个阶段进行，其中20xx年3月~20xx年4月为部分试点阶段，共选取了15所试点学校，涵盖高中、初中、小学和幼儿园全学段，涉及公民办两类；20xx年5月~20xx年10月为全面建设阶段，有152所中小学校幼儿园完成章程制定工作。至此，xx区中小学校幼儿园章程建设工作基本全面完成，共计167所学校，包括所有公民办中小学和幼儿园162所及其他教育单位5所（xx区教师进修学院、xx区业余大学、xx区少年宫、xx区少科站、xx职业技术学校）。
四是形态完整。即工作覆盖块面广，基本全纳；开展培训力度大，分类分层；执行程序规范强，依法合规；建设过程指导实，浸润互通；专家评审核准严，科学谨肃；后续思考推进深，扎实落地。
五是成效显现。通过本次自查，我们认为xx区学校章程建设工作总体情况比较理想，能充分对接xx整体教育综合改革的项目推进，能深度融入现代学校教育治理结构的重构再造，能有效保障现代学校制度体系建设的目标达成，引领xx学校的依法办学、教师的专业发展和学生的健康成长。
二、主要做法与有效经验
（一）统筹安排，分步推进，做稳章程建设基础
1、试点先行，奠定工作基础
xx区学校章程建设的试点工作分四个阶段加以推进。一是学习宣传阶段。在20xx年3月~4月期间，我们确定了试点学校和专家组名单；召开了启动会议，解读区域层面实施方案，邀请专家作如何制定章程的专题辅导；各试点学校开展了学习宣传活动，制定工作方案。二是起草制定阶段。在20xx年5月~10月期间，各试点学校起草了章程初稿，专家对学校进行浸润式互动指导，尤其在办学特色、课程教学和师资队伍建设等板块作了基于校情的着重指导；召开了专家指导会，就各校章程初稿及审稿过程中出现的共性问题作了交流研讨；各试点学校修改章程，专家跟踪指导，形成教职工代表大会（全体教职工大会）讨论稿。三是组织审核阶段。在20xx年11月~12月期间，各试点学校开展了章程建设交流研讨，形成可复制的成功经验，为后续推广做准备；召开了教职工代表大会（或全体教职工大会）讨论审议，由学校法定代表人签发，报教育行政主管部门送审；受xx区教育局委托，xx区人民政府教育督导室组织专家对试点学校经过修订的章程进行评议审核，确定上海财经大学附属中学等15所试点学校的章程均符合相关要求，于20xx年3月31日xx区教育局二〇一五年第六次局长办公会议审议通过，全部予以核准。四是总结汇编阶段。20xx年1月~4月期间区教育督导室对章程试点工作进行总结，将15所学校（幼儿园）的章程文本汇编成《学校章程从这里先试——xx区中小学校幼儿园章程建设试点学校章程汇编》一书供基层学校参阅借鉴。
试点工作各阶段任务目标的落实为后续工作提供了可复制可推广的有效经验，奠定了坚实的工作基础。
2、全面建设，执行法定程序
在顺利完成章程建设工作试点的基础上，为了统筹规划全区学校章程建设的进程，区教育局于20xx年5月15日出台了《xx区教育局关于印发的通知》（杨教〔20xx〕38号），全面部署全区各学校章程建设工作。
我系统于20xx年5月正式启动面上所有学校的章程建设工作，历时一年的建设工作共分三个阶段全面推进：20xx年5月为学习宣传阶段，20xx年6月~9月为制定核准阶段，20xx年10月为总结督查阶段。在各阶段中，各学校均根据实施方案或工作计划，明确章程制定的方向、程序和时间表，并组建成立了具有广泛代表性的章程起草工作小组，积极开展章程起草工作；专家根据学校实际情况，引领、指导学校拟定符合学校实际、具有学校特色的章程；章程草案起草完毕后，提交教职工代表大会（或全体教职工大会）讨论通过，形成章程正式文本，由学校法定代表人签发，报区教育局核准，已由区教育局二〇一五年第十七次局长办公会审议通过；核准工作结束后，形成xx区教育系统学校章程建设工作总结，迎接市教委对各区县教育局开展的中小学校幼儿园章程建设工作专项督查。
在全面建设过程中，我系统学校章程建设工作充分依照相关法律条令，每一个环节均符合法定程序的规范要求，确保此项工作的规范性、科学性和严肃性，为下一步的依法办学、依章办学夯实了法制化基础。
（二）研训一体，深入指导，做实章程建设过程
1、分层培训，细化目标任务
在章程草案起草前，我系统在今年上半年先后组织开展了五场区域层面的分层专题培训。一个层面是由国家督学杨国顺主任和虹口区教育督导室的郑万瑜主任对全系统校园长进行培训；另一个层面是由区教育局和区教育督导室分别组织了三场全系统法人代表、工会主席和执笔人的区级培训，明确职责任务与具体操作细则。在此过程中，强调了公民办两类学校的特质，并进行了分类培训。同时，在章程草案起草前和起草过程中，学校层面均认真组织全校师生通过专题讲座、法规学习、范本解读、集体研究等多种形式积极开展学校章程的宣传、学习、培训和研讨活动，进一步统一思想、提高认识、明确要求，细化分解各项目标任务，形成了共同的价值取向。
2、浸润指导，增强互动交流
在章程制定过程中，过程管理和指导的效度直接决定了章程文本的质量。我们将152所学校按学段和性质划分为五大组，五位专家分别深入到每组中，熟悉了解各校校情，对每一所学校的章程初稿或以书面意见或以面谈辅导的形式进行了浸润式的指导。在形成章程修改稿后，专家继续跟进，发现问题及时修正。对最后形成的送审稿，专家予以了评价。在面对面的三轮互动交流过程中，充分显现了过程指导的有效性。
（三）依法合规，凸显个性，做亮章程建设特色
1、基于法规，规范章程文本
科学、规范的章程文本是章程建设的基础，因此章程的制定与核准在学校章程建设中显得尤其重要。我系统严把章程文本的核准关口，特邀市区教育专家先后三轮对每一份章程的初稿、修订稿和送审稿进行了仔细的审核。在基于法规条令的基础上，专家们从章程的基本格式、文字要求，到章程每一条款的表述等，都逐一提出修改意见，要求学校按照认定意见认真修改。共性意见将章程制定中的一些疑难问题和重点问题进行了详细的说明，如章程“序言”的表述；“校务委员会”的功能定位；附则中“立、改、废、释”的确定；“题注”的标明；具体的规章制度不应列入章程文本等等，确保了章程文本的规范性和科学性。尤其是我们将章程初稿的审阅时间提前至各学校教代会召开之前，避免产生已形成教代会决议之后再行修改的不规范，以确保教代会审议通过章程的严肃性。
2、尊重校情，凝练特色亮点
“一校一章程”本为校而立，应避免千校一面，过于雷同。为了减轻章程的同质化倾向，除了市教委的章程模本以外，我们将62所经教育部核准的高校章程逐一分别提供给152家单位参考使用。在章程编制过程中，除去基本要素外，我们充分尊重各校办学实际，要求各学校对办学特色、课程教学和师资队伍建设等板块作了基于校情的个性化表述，凝练出各校的办学特色和个性特质，努力体现“一校一章程”。
（四）依章办学，自主发展，做强章程建设实效
1、完善体系，加强制度建设
学校章程建设是现代学校制度建设的基石，是现代学校规范化和法制化建设的重要标志，是依法治校的基本要求。章程作为学校的“基本法”，统领学校全局工作，保障学校自主运行，在学校规章制度体系中居于龙头地位。xx区教育系统各学校章程的制定完成，使各学校对进一步现代学校制度建设有了更为前瞻和适切的思考。学校普遍认为，章程对内是学校自主发展、自我约束的基本依据，是全体教职工的共同意志和行动准则，对外则是办学主张和规则的纲领，是塑造学校自身形象的宣言，是衡量学校办学水平的重要标志。章程建设促使学校要不断完善学校教育治理结构，加强现代学校制度建设。
2、规划跟进，提升实施成效
纲举才能目张，章程确立后，与之相配套的学校发展规划、学校管理制度、学校评价体系、学校特色建设等都成为章程实施的重要载体和基本构成。区教育局基于以上认知，拟于20xx年全面启动各学校发展规划的论证与认定工作和各学校规章制度建设的专项督导，努力提升章程的实施成效，进一步完善现代学校教育治理结构，推动学校依章办学，自主发展。
三、存在问题与后续思考
（一）存在问题
1、高校、部队直属学校和民办学校的问题
在本轮学校章程建设工作中，由于xx区情使然，复旦大学附属的中小幼单位、区域内部队所属的蓝天幼儿园等和市教委直属的中福会幼儿园均未纳入工作范围，交通大学附属中学依照教育局的部署走完了制定的基本阶段流程，但最后未送审。固然有这些学校属性的问题，但对照教育部要求“各级各类学校全面形成一校一章程的格局”这一要求的指向来看，尚有改进和提升的空间。
民办学校因归属于民办非企业组织，是社会组织的一类，办学章程有民政局规定的统一模本。本次我系统的章程制定虽与区民政局有所接洽，但在实施过程中不可避免出现了教育版本和民政版本两种模式，是否会影响民办学校的年检和资质审定，尚不得而知。目前，民办学校的章程仍由民政局核准，教育局负责备案，但如何平衡协调，体现出行业特点是后续推进过程中要有思考和对策的。
2、建立依章办学长效机制的问题
相对于章程制定来说，章程实施是一个更系统的、长期的、日常的、动态的过程，也是凸显学校办学自主性和个性特质的过程。章程的文本如何发挥立体的效能，成为学校制定规划、健全制度、完善评价、促进发展的重要纲领？章程的文本如何在保持基本要素的基础上，根据教育战略的调整、教育规律的变化和学校办学的实际不断修订、不断完善？章程的实施成效如何通过有效手段进行评估和检测？这些都是后续推进过程中要深入思考和研究的。
（二）后续思考
1、重塑学校教育治理结构，让章程建设成为学校治理体系建设的重要载体。章程的制定充分反映和凝练了广大教职员工、学生的意愿，体现了学校的办学特色和发展目标。无论哪种办学性质的学校，都要进一步确立学校章程在学校办学中的“基本法”地位，发挥章程的纲领性作用，成为各级各类学校由管理走向治理的战略定力。
2、健全现代学校制度体系，让章程建设成为xx整体教育综合改革的制度保障。章程的确立是建设现代学校制度的重要起点，目标指向更重要的是制度体系的完善。需进一步发挥章程和制度的管理作用，将制度真正转变为学校的管理文化，转变为教师的教育教学行为，转变为学生的成长需求，使xx的整体教育综合改革具有实施效力。
3、建立章程实施长效机制，让章程建设成为学校文化建设和内涵品质的有效助力。章程文本的制定具有阶段性，而将其内化为学校办学行为的过程却是长久的，更需要章程实施的长效机制予以保障。需进一步建立起长效的章程运行、监管、评估、保障和完善机制，提升教师、学生等各相关主体的理念认同和价值追求，在依法办学、依章办学的过程中不断加强学校文化建设，提升办学内涵品质，使章程拥有生命活力。
第五篇：幼儿园安全自检自查报告
根据新泰市教育局《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》及省教育厅文件精神，我镇立即展开行动，成立了以教办主任为组长，教办副主任为副组长，办公室相关人员、校长组成的安全督查组，于20xx年1月19日-20日对中小学、幼儿园的校园安全工作进行了全面检查。现将检查情况汇报如下：
现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下：
一、安全隐患排查情况
1、陈上汪幼儿园学校前面危房，墙面严重开裂，与教学区未隔离，存在重大安全隐患，保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套
2、翟镇育才幼儿园电线开关与铝合金窗子临近、保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套
3、榆山幼儿园存在明线、电线裸漏、取暖设施为火炉，防护设施差，厕所防冰条件差，保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套，未安放校园监控。
4、石灰峪幼儿园、羊村红星幼儿园厕所防冰条件差、保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套，校园监控少。
5、阳光幼儿园存在明线、电线裸漏、电线穿插可燃物，电线过低，部分墙面开裂，保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套，校园监控少。
二、针对以上安全隐患，特提出以下整改措施：
1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我镇认真组织全镇校长、园长学习上级相关安全教育文件，并吸取近期发生安全事故的`教训。
2、对安全隐患实行挂号销账，限期整改，对整改不到位的严厉处罚。
3、加强对学生进行安全教育和管理工作。严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。特别是生命安全教育，树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，并且对校园内外加强了治安巡逻，加强值班教师的力量。不断提高师生的防暴安全意识，避免集体伤害事故的发生，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。
4、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我镇实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；
5、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，学校将在第一时间内向上级部门报告。
三、今后努力的方向
一方面加强学校安全工作的认识，避免松懈，怠慢现象，时刻保持高度的责任感、紧迫感、使命感。对懈怠松懈造成学校安全事故发生的学校将根据责任制度严厉查处；
另一方面对存在的安全隐患问题，重点进行整治，排除隐患，预防安全事故的发生，对一些难以整治的问题，学校要加大监管力度，摸清情况，安全工作随时上报，及时处理，把安全工作真正落到实处，为维护正常的教学秩序和师生安全、维护学校稳定、构建和谐校园而努力！
第六篇：幼儿园安全管理工作的自查报告
为进一步加强幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，确保幼儿人身、饮水安全，保证幼儿快乐健康成长，我园针对自身情况进行详细周密的自查，从而确保新学期教育教学秩序的正常开展。现将自查情况汇总如下：
一、领导班子充分重视，提高思想意识。
首先召开领导班子成员会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，签订安全责任状，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、消防安全工作管理。
根据消防安全指示精神，幼儿园集体对活动室、活动场所等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
三、晨检、午检、离园值班工作情况管理。
幼儿园主管安全领导与各班级教师鉴定安全责任状、教师看护责任状，严格做好晨检、午检记录，严格执行接送签字（执行佩戴胸卡制度），认真清点幼儿，真正做到每个幼儿凭卡入园、凭卡离园。同时做好不安全隐患记录工作，防止漏失。
四、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。
结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，每周对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具撤出游乐场。室内桌椅、窗台角、物品摆放等，彻底进行了检查，消除了隐患。
五、幼儿安全常识教育情况。
幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗、防震常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。同时，结合学校的安全月教育，使幼儿对各种安全有更深的认识和理解。
结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。我们知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。我们相信在20xx年里，我们会继往开来，不骄不躁，继续努力，让全体师生平平安安来幼儿园;平平安安回家去;。
附：自检情况：
1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。
2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。
3、幼儿从入园到离园，有专人负责看护。
4、我园消火栓符合安全标准。
5、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
6、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。
9、幼儿园消防器材定期检查，把消防知识贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解安全自救常识，增强幼儿的自我保护意识。
11、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。
12、制定幼儿接送签字制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
