学校中层干部述职报告(合集)

时间:2024-03-29 01:28:05 作者:网友上传 字数:4251字

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第一篇:校园中层干部述职报告大全

时光飞逝,岁月如梭,一转眼,一学年又过去了。

20__—20__学年,是一个紧张、忙碌、充实、进步的一年。这一年里,我主要承担了五(7)班的数学教学工作、学校财务工作、安全工作和学校国际象棋特长班训练工作,工作量大,节奏紧张。不过在学校行政的正确领导下,在周围同事的帮助支持下,本人全面完成了各项工作,取得了较好成绩,也很有收获和感想。

在这一年里,严谨规范的财务工作强化了自己在工作中要认真细致、合规操作,而紧张的节奏也让我学会了统筹安排、提高效率。在这一年中,在党组织的大力帮助下,我个人的思想、学习、工作都有很大的进步,并转为中共预备党员,向党组织又靠近了一步。

一、努力学习,在思想上不断提高自己

一年来,本人认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会_报告和“_”重要思想,深入学习实践_,积极学习党的知识,党的历史。遵守学校的各项规章制度,按时出勤,不迟到早退,努力完成各项工作任务。

1、积极参加政治学习和业务学习,不断提高思想觉悟和业务水平。

除按时参加每周的政治学习和业务学习外,我还积极利用业余时间了解党的历史,学习中国共产党在新时期的方针政策,关注近期国内国际形势,不断用科学发展理论武装自己,做到与时俱进。在每个季度,我还积极向党组织汇报个人思想,接受党组织的指导帮助。在教育教学方面,做到认真钻研教材,虚心向同事们请教,珍惜各种学习机会,积极参加校内校外听课研讨活动,不断提高自己的业务水平。

2、爱岗敬业,尊重同事,服从领导,顾全大局。

工作中,我关爱学生,平等对待每一个学生,遵守教师职业道德规范和学校规章制度,爱岗敬业,为人师表。一切以学校利益为重,尊重领导,尊重同事,与老师们和睦相处,不拉帮结派,不说不利于团结的话,不做有损学校和同事声誉的事,个人利益服从集体利益。按照学校的布置和阶段性中心工作做好本职工作,维护学校利益,关注学校发展。

二、踏实工作,在业务上不断超越自己

本学年中,本人在上好一个班数学课的基础上,还兼任学校报账员、安全员,工作量大,但在学校行政和老师们的支持帮助下,我科学安排,提高效率,较好地完成了各项工作,取得了一定的成绩,得到了学校和同事们的认可。

1、从提高课堂40分钟效率入手,认真抓紧抓好教育教学工作 本学年,本人承担了五(7)班的数学教学工作,这个班的数学基础较差,成绩是倒数。我深知在工作如此紧张之下,课外不可能有比别人更多的时间来抓,只能在课内40分钟想办法,提高课堂效率。首先我耐心地做好学生的思想工作,尊重和爱护学生,对学生严而有度。其次,在教学中,我注重学习方法和策略的渗透,注重学生良好学习习惯的培养。一年来,大部分学生在学习方法、习惯和成绩方面都有很大的提升。工作之余,我勤于学习,不断提高自身教科研水平,有2篇论文在报刊发表或获奖,在20_年春校教师素养大赛中荣获二等奖。

2、做实做细学校安全工作

我校有3000余名学生,教室分散,不利管理,对学校安全管理是一个很大的挑战。在抓安全方面,一是从制度入手,完善各种安全管理制度。一年中,共新制定或完善了《学校甲型H1N1流感防控工作方案和预案》、《学校防汛工作预案》、《学校安全工作首遇问责制》、《校园安全保卫制度》等制度,成立了学校保卫小组;二是在日常工作中常抓不懈,如晨检制度,每天坚持,天天汇总。三是突出重点抓好重点时期安全工作,每学期开学初都举行安全应急演练,认真搞好安全生产月、安全教育日活动。一年来,学校没有出现大的安全事件。

3、规范严谨做好财务工作

财务工作是一项严肃、严谨、精细的工作,关注度高,规范化要求高,也是一项繁杂的工作。工作中,我本着为全校师生服务、为全体职工负责的态度,认真、细致、清楚地管好每一笔收支,做到账目清楚,符合会计制度。每笔收支都有记录,每月进行月结,做好收支预算,统筹安排学校支出,做到每一分钱都用到实处,每学期都向全体教师公布学校收支情况。工作中,我坚持一丝不苟的精神,宁愿多加班,也要做到不出错,自己从工作中也逐渐养成了一种认真细致、规范操作的习惯。

4、大力做好特长班教学和参赛工作。“三棋”是我校素质教育的一大亮点和特色,其中国际象棋特长班由我负责教学。在去年全县“诚信典当”杯中小学生棋赛中,我校国际象棋队获得了小学组男子团体总分第一名,女子团体总分第二名的好成绩。

俗话说,“金无足赤,人无完人”,尽管自己在工作中兢兢业业,踏实进取,但由于主客观因素的制约和能力、水平的有限,工作中也还有一些做得不够的地方,如自我学习的力度还不够,与同事沟通交流较少,处理问题的方法和艺术还要提高,工作的效率还要提高。

总之,成绩的取得是领导关心、同事支持的结果,存在的不足也将鞭策自己不断努力,积极完善自己。在今后的工作中,我将扬长避短,以更加敬业、务实、严谨的工作作风严格要求自己,坚定信心、虚心请教、锐意进取,不断为教育事业和实验小学的发展贡献自己的力量。

第二篇:学校中层干部个人工作总结

本年度我主要负责教职工会议以及升旗仪式的点名、档案管理、教师外出车辆安排,外事管理,周六、周日以及晚自习行政值班以及教师工作统计,同时协助主任做好材料、接待、会务等办公室日常工作。我时刻提醒自己要有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、服务工作。在工作中,我尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情;在贯彻学校的各项工作时,我总是从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,切实做好协调工作,促进相关工作的顺利进行。

外出车辆安排是学校一项重要服务工作,在安排中我严格按照学校的规定,安排好教师外出车辆,并且坚持特殊情况特殊对待,尤其是今年高三教学研讨多,我都能特事特办,从没有误过事。从去年开始学校各项经费压缩,尤其是外出车辆安排,我根据以往的经验,提出学校用车申报制度,合理使用学校的校车,减少校外用车数量,到今年年底统计数据与过去相比为学校节约了很多。

每个学年开学之初都要及时排好会议座位,每次会议都要做好统计工作,并及时与分管校长沟通交流,反馈相关情况;每周及时统计教师的值班情况,并及时上网让教师核对,有问题及时与值班行政核对修改,为德育处以及办公室集中统计汇总提供准确信息,下半年开始进行网上登记,老师可以及时上网登记查询;协助陆明亮副校长、吴志平主任做好各级各类评比的办公室材料工作,各类会议的材料准备工作以及接待工作;在行政工作中我团结同事,从没有摆架子,不与人斤斤计较,做事从来是对事不对人,我不喜欢在背后对别人说三到四、评头论足,取得成绩我从不张扬,我认为做人做事有得必有失,所以尽管有时因为学校的工作影响了自己的利益,但我从没有去抱怨,更没有影响自己的工作情绪。

作为学校外事工作的主要联系人和负责人,我切实做好下列相关工作。国际课程方面,不断加强与杜威学院的交流联系工作,做好学生出国联系工作。参加涉外相关的学习和培训工作,做好涉外的相关材料复评工作,及时为我校出国留学同学办理相关材料工作。一年来,我校外事工作进展顺利,取得了良好的.社会效应和声誉,学校的办学成绩得到了友好学校以及家长的一致好评,这为我校的外事工作进一步可持续发展打下了坚实的基础。

作为年级管理小组成员,我认真做好本职工作,识大体顾大局,乐于奉献,敢于吃苦,为年级工作的顺利开展奉献微薄之力。作为一任课教师,我勤奋工作,为学生发展创造良好的发展平台,取得了优秀的成绩。作为高二(1)班班主任,我全力协调好各方面工作,班级工作积极主动,锐意创新,学风好,班风正,各科成绩优秀,学生全面发展。总之,为学校工作,做了一些小事,其实只要用心一定可以做好,我很开心,人活着要有目标、追求,但不要太急功近利,要学会做一个快乐的人。

各位领导、同事,以上是我的述职报告,请予审议,希望各位领导、同事们提出宝贵意见,谢谢大家!

第三篇:学校中层干部个人工作总结

本学期已经结束了,现在我要对我担任班主任期间的工作做一个总结:

一、与学生建立密切联系,了解班级情况,形成自己的工作风格。

在我担任班主任的初期,我积极与多名学生交谈,了解他们的家庭、学习、生活和品行等方面的情况,并建立了详细的分析表。在这基础上,我提出了自己的管理思路:关注帮助家庭困难的学生,如彭贵强、刘小红等;积极鼓励成绩较差的学生,帮助他们在班级中找到自己的位置;对于问题学生,我采取说服批评的方法,通过表扬鼓励来展现他们的优点,如高建、王加山等人。在深入了解班级情况后,我整合了这些信息,自己形成了一种独特的工作风格。正如一句名言所说:“知己知彼,百战不殆。”这为我的班级工作提供了一个良好的基础。

二、创造宜于学习的班级环境,打造优质的学习氛围。

“近朱者赤,近墨者黑”,这句话生动地说明了环境对人的影响。特别是对于小学生来说,环境对他们的成长更为重要。因此,我班在本学期的中旬,遵循学校的统一部署,制定了本班特色的班级文化建设计划,并增加了“团结、进取、勤学、善思”的.八字班训。通过设立“知识百窗”和“光荣榜”,让同学们通过展示自己的百科知识、一技之长,充分展示自我。班级的氛围由此变得更加活跃、多彩,学习氛围更加浓厚。孩子们生活在快乐、舒适的环境中,通过文化的熏陶,让孩子们的多层次培养初步建立起来。

三、加强思想品德教育,让孩子们健康全面发展。

班主任的一个重要任务就是进行思想品德教育,让学生们全面健康地成长。对于小学四年级的孩子来说,这是他们接受各种教育的最佳时机。除了学业上,更为重要的是帮助孩子们认识世界,明辨是非,学会做人。因此,我将每周一的班会作为一个重要的教育平台,并结合国旗下讲话的内容来安排班会课。在四川大地震中,我的班级是全校捐款最多的班级,共计捐款715元,充分展示了同学们的公益精神和品德修养。

四、加强班级管理,培养学生的能力和良好习惯。

本学期的教育重点是培养良好的习惯。如何在日常的班级管理中让孩子们养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事情,让学生成为班级管理的主人,并通过这样的过程来培养他们的能力。尝试以下的做法:

1、激励班干部敢于思考、敢于决策,不仅要充当“实干家”,更要担当“决策者”。只要鼓励同学们自觉参与班级管理,分享想法和活动讨论,就能发挥班干部的主体性,调动积极性,使工作变得更加轻松,并实现更加出色的效果。

2、小组负责卫生清洁。

由每个小组轮流负责卫生清洁工作,设立卫生小组长,由组长分配任务,并按照轮值顺序完成清洁工作。完成后,将卫生工具放回原位,记录并由组长负责检查日常卫生清洁工作。

3、激励学生自主展示,建立自信心。

四年级学生好表现自己,活泼好动,这种特质可以在多种活动中得以发挥。班主任可以在班级会议中组织各种小活动,如奥运知识问答赛、读书竞赛等,为学生搭建展现自我、建立自信心的平台。

4、加强家校联系。

学生的教育需要老师和家长的共同协作,家长需要及时了解孩子在学校表现的情况,班主任也应及时与家长联系,共同商讨孩子的问题和改善方向。

以上是我近一年的班主任工作中的体会与经验。虽然仍有很多不足之处,但我相信通过不断学习和努力,会为班级管理带来更加出色的成效。正如人们所说,“找到问题的同时解决问题,是人们成长和进步的重要过程。”在未来的工作中,我将更加自信、充满热情地致力于班级管理,并为班级的持续发展做出更大贡献。

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