优秀教师评选述职报告范文(合集)

时间:2024-03-20 01:10:43 作者:网友上传 字数:8192字

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第一篇:教师晋级述职报告

本人任现职以来一直满工作量工作,在品德修养、师德表现等方面严格要求自己,积极参加各种业务学习与进修,努力提高自己的教育教学及管理水平,认真履行自己的教育教学及管理职责,在教育教学及管理等方面取得了一定的成绩,现将我的学习及工作情况总结如下:

一、品德修养、师德表现方面

作为一名共产党员,我处处以党员的标准严格要求自己,坚持四项基本原则,认真学习贯彻党的教育方针与政策,积极参加各种政治学习活动,以主人翁的姿态积极参与学校的民主管理与民主监督。

作为一名中层干部,注重发挥中层干部在老师中的模范带头作用,在师德表现等方面对自己提出了较高的要求,严格遵守各类师德规定,努力做教师和学生的知心朋友。

二、教育管理方面

自20xx年主持团工作以来,在共青团、少先队工作方面,能在上级团委的指导下,围绕学校中心工作,发挥自身特色,做好各项团的工作,如:思想教育、自身建设、特色活动、科研兴团、创新工作、以团带队等,取得了非常出色的成绩,多次受到上级团委的`表彰。20xx年率领团委争创江苏省五四红旗团委,在经过三年的奋斗后我校被评为江苏省五四红旗团委。本人也被团市委授予“优秀团员”光荣称号,连续几年都被教育局团委评为“优秀团干部”。

任教以来共担任6年班主任,在班主任工作方面,我积极履行班主任工作职责,注重班集体建设和学生行为习惯养成教育、思想品德教育、学习目的教育、学习态度教育和学习方法教育。在班集体建设上,积极推行班级自主管理的系统管理模式,有意识地培养学生的自主管理能力与意识。在创模范班级活动中,我担任班主任的6年中,每个学期所带班级都被评为校模范班级并在学校组织的各项活动中取得优异的成绩。由于本人在管理及学生思想教育工作中所取得的成绩,20xx年我被评为x市中小学德育先进个人。

20xx年我被任命为德育处主任。在德育处的工作中,我主要从四个方面做了努力:一是根据学校实际进一步完善了学校德育管理体系;二是抓好了班主任工作管理;三是抓紧了学生管理;四举行有意义有实效的德育活动。正是因为有了明确的方向和坚持不懈的努力,我校德育工作取得了很大的进步,德育活动在局属学校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活动中获得示范奖、20xx年民族精神教育月中获得创新奖,并获得了x市德育特色学校和x市心理健康合格学校的称号。

三、教学方面

在英语课的教学中,我一直满工作量工作(20xx年9月至20xx年6月一直担任两个班的英语教学工作,自20xx年担任中层后担任一个班的英语教学)。认真抓好教学工作中的各个环节,如:备课(含备教材、备教法、备学生、备学潮、备活动等)、上课、作业、反馈、测验等。能根据新课程要求组织好课堂教学,能关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,所带班级都取得了较好的成绩或在原有基础上有了进步,并且每学年都能开设校级公开课,20xx年被评为校骨干教师。任职以来所带的二届毕业班在中考中英语都取得了优异的成绩,所辅导的学生费莹琳、陈其其在全国英语竞赛中获得了三等奖,叶梦雅同学在“外国语学校怀”x――南通英语口语电视比赛中获得了二等奖,20xx年组织同学参加首届x市英语歌咏比赛获二等奖,朱泽、潘彦希同学在20xx年中国青少年英语能力大赛中获得x赛区初中组一等奖,周亲同学在20xx年星星火炬英语风采大赛中获得演讲类三等奖。

在指导青年教师方面,我先后担任陈亚清、李婷婷两位青年教师的英语教学师傅和班主任师傅。我能严格按照师徒协议上的要求,积极指导青年教师,两位青年教师也积极要求上进,多次开设校级公开课,陈亚清、李婷婷两位老师先后被评为第四届、第五届教坛新秀。

四、教育科研方面

本人积极参与教育科学研究活动,如:参加国家级课题《初中学校网络德育的实践研究》、省级课题《让所有学生都能适应未来》、市级课题《以“三名”教育、优美的校园文化与和谐的教与学关系,提高学生美育素质的研究》的课题研究工作。在从事课题研究的基础上,积极撰写教育教学论文,其中在x教育信息网上共发表文章35篇,《打造“三名教育”特色品牌,让每一位学生都得到更好的发展》在20xx年市德育特色学校创建活动上交流,《浅谈初中英语词汇教学》在国家级刊物《今日科苑》20xx年5月第8期发表,《积极开展班团队活动,大力推进和诣校园文化建设》在国家级刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上发表,论文《如何让初中学生英语上也能妙笔生花》获“五四杯”教育教学论文竞赛三等奖《开创自我,完善自我,超越自我》获x市青年教育学会论文二等奖,《让教育充满爱》在校师德育征文比赛中获得三等奖。

五、任职以来所获得的市级荣誉

20xx年4月x市教育系统优秀团干部

20xx年4月x市优秀团干部

20xx年5月考核优秀

20xx年3月x市优秀工会积极分子

20xx年3月x市教育系统“巾帼建功”先进个人

20xx年5月x市青年岗位能手

20xx年5月x市教育系统新长征突击手

20xx年xx月江苏省优秀青少年科技辅导员

20xx年4月x市优秀团干部

20xx年5月考核优秀市政府嘉奖

20xx年3月x市优秀工会积极分子

20xx年7月x市教育系统优秀共产党员

五、不足之处

诚然,本人还有很多不足之处和值得改进的地方,在今后的工作及学习生活中,我将一如即住地向各位领导、老师学习,以你之长,补我之短,争取使自己成长得更快、成长得更好。

第二篇:最新教师述职报告范文

XX年度其次学期的体育工作结束了,在本学年度我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况述职如下。

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个寒假,对广播操有些生疏,如不抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,再订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的`动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要刚好。另外,在广播操教学过程中还得到了其他体育老师和班主任的大力支持。所以,使我校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在做学生和家长的工作中,学校领导和各班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。在今年的姜堰市小学生田径运动会上我校取得了团体总分第一名的好成果。

当然,在这一学年的工作中,我还存在许多不足之处,须要进一步的学习和进步,在今后的工作中,我要接着努力,争取做出更好的成果。

第三篇:优秀教师述职报告范文

领导和教师:

大家好!

很荣幸能参加这次优秀教师评选活动。现在我向大家简要汇报一下我这几年的主要工作。

工作25年,当班主任22年,教过6个毕业班。多年来,我一直勤奋、认真、努力,坚决服从学校领导的分配。我热爱教育事业,立足本职工作,热爱学生,时刻规范自己的言行,努力为学生树立榜样。上学期刚送的毕业班,是我们学校人数最多的一届,四年级30人,最后毕业28人。其实这三年的工作,只有一个感受,就是时间总是不够用。在学校上课辅导学生,有空节就写算草,剩下的教案修改和作文批改都得在家里完成。所以下班后我会背一个大包,而且要很结实,里面有教案和随笔。可以说,班主任,尤其是毕业班的班主任,在工作之余,根本没有休闲娱乐和锻炼的时间。

过去的一年是我压力最大的一年。毕业班有很多差生,怕成绩提不上去,怕学校集体荣誉受影响,怕校领导被约谈,所以我把更多的时间花在了素质提升上。其实班主任不怕累,就怕自己的努力不能带来理想的结局。好在最后的成绩还是比较可喜的,可喜的是我们班在整个学区排在了中间的前几名。从去年开始,我一直在做兼职辅导员。为了减少对毕业班教学的影响,周末做了很多工作。有几次村教案和作业的检查都是装箱带回家,连夜完成。

教这个毕业班我有一个最大的感受,就是如果你用心去爱每一个学生,他们会感受到,也会更加尊重你。即使你严厉批评他,他也会觉得你在尽力而为。这些年来,我从来没有用刺耳的语言讽刺和伤害过学生,所以我教过的孩子都很尊重我。但是我也有一个缺点。我对学生总是很认真,不笑。有时候,学生想和我说心里话,但是又有点害怕。直到上学期期末考试后,孩子们才敢和我微信聊天。用他们的话说,“终于可以吐露心声了”。他们表达的都是一个中心,就是对老师的不舍和依恋,让我特别感动。我觉得作为一名班主任,最大的成就感不是第一次和第二次考试,而是所有孩子和家长发自内心的认可和表扬。

昨天已经过去,让我们珍惜现在,把握现在。明天,我将一如既往地努力,付出我的一切,为老师和同学们服务好!谢谢大家!

作为一名小学老师,我已经工作很多年了。通过不断的教学,我对自己的教学有了更深刻的认识。现在我已经彻底看清了自己的作品,相信随着时间的推移,我会做得更好。这一年很快就结束了。我相信我可以在一年的工作中做得更好。这些都是我想做好的事情。在一年的时间里,我对自己的工作做了一个个人总结。

在过去的一个学期里,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各类知识,形成了较为完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生有所收获,不断提高,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了在下一学年做得更好,下面是我这学期的教学经验和教训。

一、政治和意识形态方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。积极参加校本培训,做了大量的政治和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。我们必须有先进的教育理念来适应教育的发展。所以我不仅注重政治理论的集体学习,也注重从书本中吸取营养,努力学习,体会如何在新形势下当好一名教师。

二、工作考勤:

我热爱自己的事业,从不因为私事耽误工作时间。并积极利用有效的工作时间做好自己的工作。在这一学年的工作中,我取得了一定的成绩:作为导师的科幻绘画《泰空花园》获寿光市二等奖,我班的在市古诗词表演中获故事大王称号,为网络资源设计的剧本获山东省三等奖,作为导师的散文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,导师王获全国小学生英语竞赛三等奖。

三、教育和教学:

要提高教学质量,关键是上好一堂课。为了上好课,我做了以下工作。

1.教室里的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,重视信息反馈,调动学生的有意注意,并保持相对稳定。同时,激发学生的情绪,让他们感到快乐,营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了,克服了之前重复的问题。课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置作业,减轻学生负担。

2.提高教学质量,还要做好课后辅导。小学生爱动贪玩,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业。一些学生抄袭他们的作业。要解决这个问题,就要做好学生的思想教育工作,并使这项工作用于学生的学习指导。还要做好学生学习的辅导和帮助,特别是后进生的转化。例如从赞美开始,所有人都渴望被他人理解和尊重。所以在和差生谈话时,要对他们的处境和想法表示深深的理解和尊重,在批评学生之前,先说说自己的工作不足。

3.积极参加讲座和评课,虚心向同行学习教学方法,取长补短,提高教学水平。

4.热爱学生,平等对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。良好的师生关系促进学生的学习。

5.课前准备:备课。

6.认真学习教材,明确教材的基本思想、概念、句子和单词,理解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够运用自如,知道应该加什么材料,怎么教好。

7.了解学生原有知识和技能的质量,学生的兴趣、需求、方法和习惯,学习新知识可能存在哪些困难,并采取相应的预防措施。

8.考虑教学方法,解决如何把掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

人无完人无金足,在教学工作中难免存在缺陷,比如课堂语言温和,平时考试少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会教师的素质更高。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,纠正缺点,开拓进取,为更美好的明天奉献自己。

我将继续我未来的教师生涯。我相信我能不断进步。这些都是我能做好,能做到的。对我来说,并不难,所以我会一直走下去。我相信我能做得更好。当老师是光荣的,我也一直以当老师为荣,所以以后的路我会继续走下去,我相信我能做得更好!

第四篇:教师晋级述职报告

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

首先感谢大家这些年来对我的关心和指导。今天能参加20xx年的小学高级教师晋级述职报告是我的荣幸。我是来自腾朗完小的周杏仙,我以20xx年7月毕业于保山师专生物专业。同年9月被分配到佟家庄完小任教。

时光飞逝,屈指一数,在三尺讲台上已经耕耘了11个年头之多,履现职8年。回首昨日,过去的点点滴滴仍历历在目。刚参加工作的我,在佟家庄完小进行着盲目的工作。直到一个月之后,刚好当时担任中心校教导主任的李校长,听了我的课,我上的是一年级的《春到梅花山》。课后,李校长给了我很多宝贵的建议,之后我深深地反思了自己的教学,才一步步实现了从学生向教师的蜕变。在此工作期间,我兢兢业业,乐观向上,积极主动,学生成绩一直名列前茅。正当我沉浸在自己付出了全部心血,并对未来有着美好憧憬的工作之中时,由于全乡工作的需要,我们夫妇俩深受领导的信任和器重,将我们调到了新农村建设正搞得热火朝天的小地方小学任教。初到此处工作,由于对环境的不适应,再加上自己的身体素质不够硬朗,导致自己的人生受到了一次沉重的打击。为此我曾经灰心丧志,提不起工作的热情,但面对那些纯真无邪的孩子,我于心不忍,于是又打起十二分

的精神,重整旗鼓。虽然心中还总是犯傻,但还是在此创下了自己工作的辉煌。虽然接手的是一个中等班级,但我采用抓中间,带两头,培养优生,带动中间生,转变后进生的策略,经过一年的艰苦努力,在年终统测中,将该班学生成绩从三年级时的第十三名直线攀升变成了全乡第一名。并在此开辟了鼓号操的历史,而且一直传承到现在,面对这些我认为自己还是欣慰的。

在多年的教育工作中,我始终坚持为人师表,严于律己。但凡要求学生做的,我几乎都会去做,比如考试时用学生的四分之一的时间与学生同台竞技、体育课上与学生共同锻炼,共同活动、既拉近了师生关系,又起到了表率作用。劳动也不例外,虽然有点累、有些脏,但还是总理的那句话:“喊破嗓子,不如甩开膀子”来的实在。教书育人的真正涵义是不但要教好书,还要育好人。因此,我一直在为“培养学生能带得走的素质”而探索着,努力着。好的习惯受益终生,为此学生的养成教育在我的工作中是首当其冲的。

在教学中,我不断总结经验,改进教学方法,不断更新教育理念,积极探索教育教学规律,形成了自己独树一帜的教学风格。近五年来,我充分利用教学之余,积极撰写教育教学论文,共有四篇论文获奖。两次被评为五合乡优秀教师。积极参加五合乡优质课比赛,并荣获三等奖。积极指导学生,

并在20xx年举办的第九届少儿书信大赛“我的梦 中国梦”活动中荣获指导教师奖。

近几年来所取得的教育教学成绩如下:20xx―20xx学年,我担任腾朗完小二年级的班主任,将该班学生的成绩从上年的倒数第五提升15个名次,跃居全乡第十二名。

20xx―20xx学年,我担任孔考完小二年级的班主任,将该班成绩从上年的倒数第七,提升9个名次,跃居全乡第八名。20xx――20xx年一直继任该班班主任,成绩依然逐年上升,到20xx年以全乡第六名的成绩毕业。虽然算不上名列前茅,但这些点滴都代表着学生们奋斗的汗水,也代表着教师不懈的努力与执着的追求。

在学校组织工作中,我从20xx年9月起担任孔考完小教导主任,一直到20xx年8月。这是一项重要而繁杂的`工作。在工作中,我以身作则,身先力行,不断学习,虚心听取他人意见,勤勤恳恳。结合学校实际制定每年的教研工作计划,并作出年终总结。积极探索教研工作的有效途径,不定期的开展校本教研,定时检查校内教师的业务,并及时反馈意见。多次在校内、校外参加公开课。积极参加校内的各种工作,比如撰写学校材料、参与少先队活动、参与学生营养餐工作、参与校内常规管理,主动为学校的发展出谋划策。与校长共同分担校内安全责任。注重全校学生的养成教育发展。关注师生的心理健康,营造和谐的学校氛围,得到了群

众和全校师生的高度赞扬。

20xx年9月,我调入腾朗完小任教,并担任学校的大队辅导员。在上学期中,为迎接五合乡的第三届鼓号操比赛,从20xx年10月份到20xx年的元旦,3个月的时间,我每天利用下午的时间对鼓号队进行训练。经过刻苦的努力和不懈的奋斗,我校的鼓号操表演在比赛中荣获二等奖。10 X 100米迎面接力赛荣获全乡第一名。此外,在日常工作中,常对学生进行队的常规训练和常规礼仪要求。在本学期中,还将结合“日行一善”活动,开展好少先队活动,努力为学生搭建一个行善、向善的平台。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知的真知灼言犹在耳畔,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己。作为一个青年教师我唯有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。路很长,但我爱这个事业,我会一路前行,风雨无阻。

今天我晋升的小学高级教师岗位是 。无论成功与否,我都无怨无悔,依然一如既往地做好本职工作。请各位评委给予审核,打分。谢谢大家!

第五篇:高中教师个人的述职报告

一年来,在学校领导的关心下,我的思想觉悟不断提高,所担负的工作取得了一定的成绩,成绩稳中有生升,学生尊师守纪,各方面都处于良好的发展势头。为了总结经验,进一步搞好工作,现将我的我的工作情况总结如下:

一、教学情况

在上个学期中,我担任三个高一班级的物理教学工作生中,大部分基础较差,没有一定的物理思维,教学工作较为困难。其中高一(3)班,共有学生48人,学期末的考试中,班级平均分比全年级平均分高2.8分;高一(5)班学生45人,学期末的考试中,班级平均分比全年级平均分低2.0分,高一(11)班有学生47人,学期末的考试中,班级平均分比全年级平均分高2.1分。

二、教学分析

其中,高一(3)班、(11)班学生在物理学习过程中,理科思维成型较快,对于物理过程理解较好;高一(5)班学生,对于抽象的物理问题比较难于理解,对物理过程不明确,处于朦胧状态,学习过程较难!

对此,应该对存在的问题进行解决,好的方面继续加强:

首先教学常规有条不紊教育教学成绩的取得不能一蹴而就,需要一个渐进的过程,因而每个环节都应脚踏实地的落实好,从制定20xx年教师工作计划、备课、课堂教学、作业批改、自习课的辅导、复习考试、教研与科研诸环节,定制度、扎落实,学校不定期检查各年级、各学科、各位教师的`学进度和教学质量,检查每位教师听课情况,不定期和定期听取教师的意见与建议,加强对教师业务档案,学生档案的管理,加强对教学教学校过于学生学习成绩的考核评定,进一步提高教学质量。学校很抓单元、章节过关考试管理,能力的培养情况,并取得了良好的效果,进一步调动了学生的学习积极性和教师的责任心,形成和教室内学生乐学,灯光下教师辛勤耕耘的良好教学氛围。

其次教育科研常抓不懈加强教育科研工作是深化教育改革,端正教育思想、改革教育观念的有利保证,是探索教学规律、推动教育教学理论的动力。学校鼓励教师创设符合学生实际的教法和构建符合学要求的课堂教学模式,在课堂教学中只要符合教育规律,什么样的模式都可以为我所用,充分发挥了教师的主导作用,学生的主体作用,面向全体、因材施教、分层教学、力争做到“学生是课堂的主人,活动是课堂的中心,创新是课堂的灵魂”。

三、下一阶段努力方向:

(1)习惯上还需加强,首先老师要在平时的工作中重视,做到及时提醒、巩固;其次还要想一些具体的方法落实加强,如对易错的知识以各种题型加以巩固应用,加强训练;如注重演算本与错题集的合理利用,等。尤其对于高一年级学生来说,他们在之前直是在老师读题下做的,现在要自己做题,所以平时就要有意识地加强他们独立审题、理解题意,解决问题的习惯与能力。

(2)双基上面,最基本的计算能力还需加强,不要在最基础的地方失分,这是可以通过努力与加强解决的.。

(3)对于发展题的重视程度还要加强。提高学生综合运用知识的'能力。这是学校目前整体比较薄弱的地方。首先是老师们要不断地继续学习教学理念,不仅要立足课本教学,还要从思想上认识到数学与生活的紧密联系,激发学生的探索欲望,使知识的学习具有广度与深度,不为教而教。

(4)对于潜能生,不能放弃每一个同学,只要能达到他自己应有的水平并能有所提高就是很大的进步了。我们所能做的就是尽量多地关注他们,让他们也能体验到自己努力而有收获的喜悦。不能出现优者更新,差者更差的情况。

四、总结

回顾这一年来的工作,我并没有作出什么突出的成绩,我仅是将平凡的教学常规做实做到位,从一年的实践中,对我来说最宝贵的是发现了一系列的问题,在20xx年度中,我将改进这些问题,使今后的教学工作更上一个台阶。

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