高中教数学教师的述职报告

时间:2024-03-04 10:05:11 作者:网友上传 字数:2386字

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第一篇:数学跟岗教师述职报告

本人于xx年xx月毕业于xx高等专科学校,xx年xx月分配到xx市xx中学,一直工作至今。

99年7月被评为中学三级教师,同年获得教师资格证书。

20xx年7月被评为中学二级教师。

98年6月参加普通话考核达到二级甲等。

20xx年5月参加全国成人高考,考取xx市科技学院数学系,于20xx年取得本科学历。

20xx年10月参加xx省职称计算机应用能力考核,成绩合格。

20xx年11月参加xx市职称外语考试,成绩合格。

共撰写三篇论文,其中一篇在xx市数学学会、xx市教育学会中学数学教学学会20xx年联合年会上作书面交流;另两篇发表于学校《xx论文集》、《xx》上。

现任初三年级两个班的数学教学工作,并担任一个班的班主任工作。从教8年来,多次开设市级、校级公开课和说课,得到学校和同行们的一致好评。所带实验班数学在年级中一直名列前茅,每学期均被评为“文明班“,在中考中也取得了骄人的成绩;所带地段班各项工作成绩显著,在20xx年的中考中,所带初三(1)班总分及格率达到94%,优秀率达到25%,单科数学平均分达到99。7,仅比实验班平均分低2分多,数学的平均分超平行班近20分,总分平均超了近50分,开创了*中地段班历史上的辉煌。

20xx年至今所带地段班先后被评为“卫生免检班“、“无零食班“、和“文明班“,成为获此殊荣的唯一班级。本人也两次被评为“优秀班主任“。

从教以来,辅导学生在数学竞赛中多次获得省、市各级奖项,其中xx同学还获得了全国数学竞赛一等奖(民办);所带实习生有多人在考核中得到优秀。

初三数学教师述职报告三

本学期我担任初三、(2)(3)两个班数学课教学课。一学期的工作已经圆满结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:

一、业务学习

加强学习,提高思想认识和业务水平。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,更新观念,丰富知识,提高能力。

二、教学研究

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验教师工作成败的关键。本学期在毕业班的教学实际中,我坚持抓好新课程理念学习,同时认真学习中考新动态,仔细研读中考说明,力求准确把握考纲,并以其指导教学实践,取得了一定的效果,具体表现在:

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次外出参加市区级中考报告会,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

4、认真研究近年来的考纲及中考试题,把握共性,寻找变化,使自己尽快熟悉中考数学的命题特点及命题方向,以便在教学中做到有的放矢。

三、班级管理

作为一名毕业班的班主任在搞好常规的同时,也承受着来自多方的压力,这些压力源于学校的期望,源于家长的期望,更源于一份责任。本学期在搞好教学的同时创设轻松、积极的学习氛围并及时关注学生的思想心理动态就成了班级管理的关键。为此多次召开关于理想、励志的主题班会,提升学生自信,适时的与不同层次学生进行谈话,帮助他们学会减压,帮助他们寻找复习备考中存在的问题及解决问题的方法。对于后进生,采取了上门家访,请家长来校等多种方式,促进其转化,顺利毕业。

四、工作中存在的问题

1、中考考纲的把握还不够准确;

2、复习课教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足;

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导;

4、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1、加强学习,学习新课标下新的教学思想;

2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点;

3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念;

4、加强教学反思,加大教学投入。

第二篇:数学教师述职报告

这段时间来的工作已经结束了,我非常的充实,对自己的这份工作也非常认可,作为一名小学的数学教师,我时时刻刻都清楚自己应该要努力的提高自身的能力,学工作一直以来都让我坚持着提高自己,让自己的能力得到提高,让自己得到学生们的认可,这才是非常关键的,我也希望自己能够在接下来的工作当中继续成长起来,得到更大的进步,这一点是毋庸置疑的,我也时时刻刻清楚,我应该用什么样的心态去面对有些东西本身就不应该让自己松懈下去,对于这段时间以来的学习,我也总结一下。

首先在教学工作上面,我比较认真,我也清楚自己现在的状态是什么样的,提高自己的能力是非常关键的,但是教学能力不是说提高就能提高,但还是需要付出实际行动,有些事情本来就需要用心的写实际行动去证明,现在我也非常的清楚自己应该用什么样的东西去验证,我也一直都比较认可自己,现在的表现,教学工作上面我踏踏实实的在做好自己的工作,我也想着怎么去保持好的状态,有些东西是比较频繁的,但一直以来我都没有忘记,有些东西是比较内在的',但我也希望能够得到大家的认可,作为一名数学教师,这段时间以来,我一直都在提高自身的能力,跟周围的老教师虚心学习,因为他们的经验是宝贵的,虚心的学习,别人身上的优有点这一点对我来讲非常的重要,现在我就是需要这样的学习,这样的提高来证明自己。

我是一个比较认真的人,对自己的工作也比较积极,比较认真,同时,不管是在什么时候,我都清楚,我要用一个什么样的心态去提高自己的能力,有些东西本身就存在着很多的问题,不断的提高自己,在工作当中积极的学习,有些事情不应该要一而再再而三的来说,我其实是比较认真,面对自己的工作,我时时刻刻都清楚,我应该朝着什么样的方向发展,这一点对于我来讲非常的重要,我也清楚自己接下来的路要怎么走,有些东西本身就就应该做好十足的准备,这段时间以来,我成长了很多,我也提高了自己的教学能力,虽然说没有达到自己预期的要求,但我还是非常的满足,因为自己得到了进步,能够得到提高就是一种对自己的激励,工作能力也是需要一点一点积累,才能够积少成多的,我一定会更加努力。

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