无忧范文网小编为你整理了多篇《局办公室主任述职述廉报告》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《局办公室主任述职述廉报告》。
第一篇：办公室主任个人述职述廉报告
我担任学校办公室主任一职已有四年。在这个岗位上，无论是组织安排什么工作，都能绝对服从，对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。任职以来，尽管自己在上层领导与全体教师的支持和配合下，各项工作都较顺利地得到完成，但还是离自己的目标还有着较大的差距与不足，以下是我本学年的述职报告：
一、加强理论学习，提高政治素养
办公室主任一定要加强学习，要及时更新知识，提高自身素质。只要自身素质强，就会产生内在“魅力”和影响力，才能更好地开展工作。岗位演练所表现出来的经验欠缺、能力欠缺、处理事件不成熟等，是我面临的最大问题。所以今后我要多学理论、学政策、学技术、学管理，多向前辈、领导请教，以此来提高综合素质。如办文办事能力、专业知识能力、领会领导意图的能力、驾驭局势的能力、语言表达能力、处理复杂事务的能力以及社会交往能力等，都是当好办公室主任所不可缺少的条件。
二、明确职能职责，提高服务意识
办公室主任必须要有强烈的服务意识和求真务实的工作作风，在有限的时间里办好应办之事。要善于明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服务要尽心。要做到遇事不推诿，尽心尽力，尽职尽责，发挥自身优势，协调校长室、教导室、总务室等各方关系，为各室及时传达工作思路、工作方法等，以便大家统一工作思想。其次是做到服务要尽职。学校领导布置的各项事务，能在第一时间、规定时间内完成任务以尽量为学校领导减少一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要的工作。
对于下属各大小办公室的提出的工作建议，能及时传递到上层，以便班子及时商讨，择优采纳。对于提出的困难和合理要求，也能在自己职能范围内第一时间帮助解决或通过班子成员商讨后给予答复。三是意识要超前。服务工作尽管平凡、琐碎，但当好主动不被动的角色非常重要，对于各室各教师存在的隐形困难能主动去发现、了解，主动去化解，这直接关系到学校领导和本部门的.形象。
三、要养成“三勤”良好习惯，确保工作效率
勤走，就是平时要多进行调研和开展交流，搜集一些相关信息，一方面为自己公文写作收集素材，另一方面还可给学校领导提供准确的信息，帮助领导正确决策。勤记，就是注意养成记录的良好习惯。如果不养成记录的好习惯，把工作安排得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱，丢三拉四，没有头序，工作效率必然低下。勤看，就是平时要注意观察，“眼观六路，耳听八方”，对方方面面的细节要多留意，也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵的、有用的信息，为全体教师做好超前服务。
四、做好分管工作，确保接送车无安全事故
学校工作中除了做好校长文书一职外，我主要分管接送车工作，我校近几年平均每学期约有xxx名左右乘车学生，乘车线路杂、且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队，每队选出一名队长。这些队长每天协助值周教师清点乘车人数，维持乘车纪律。由此，学校车队形成了学生接送车管理领导小组。
总之，办公室工作是一门艺术，要做好学校的办公室工作，既需要有满腔的热情，还要有无私奉献的精神，今后我将努力学习，积累经验，弥补不足，充分发挥办公室的综合效能作用，提高办公室的工作水平和服务质量，为实现学校的和谐发展发挥我做大的作用。
第二篇：办公室主任述职述廉报告
区委办公室主任述职述德述廉报告
今年以来，在区委的领导下，我团结和带领办公室全体人员，以服务领导、服务群众、服务基层为目标，开拓创新、扎实工作，圆满完成了各项工作和领导交办的任务，为推进全区各项工作的顺利开展做出了应有的贡献。
一、结合实际，勤奋学习，加强自身理论素养
一年来，我坚持在繁杂的业务工作中静下心来，再忙也挤出时间学习，充实头脑，更新知识，特别是注重学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻领会中央、自治区、市委重要会议精神;积极参加市委、区委组织的各类培训和中心组学习会议。注重学习市场经济、科技法律、领导科学等知识，不断拓宽知识涵盖面。重点从宏观政策把握、县域经济发展、三服务水平提升等方面深入关注、主动学习，为推动区委办各项工作上水平、提质量奠定基础。我坚持学以致用，注重运用所学理论指导实际，结合工作实践总结经验，在思想、工作等各个方面不断与时俱进，自己的理论水平、政策水平、知识水平和工作能力有了较大提高，增强了政治敏锐性和鉴别力，增强了用理论指导工作的意识和能力，树立了科学的发展观和正确的政绩观。
二、突出重点，服务大局，提高办公室工作水平
紧紧围绕区委中心工作，针对办公室参谋性、服务性、协调性、管理性的工作特点，我提出办公室要按照“内强素质，外树形象，规范管理”的要求，充分发挥“参谋助手，督促检查，综合协调”三个作用，把握工作规律，贴近领导思路，各项工作均取得可喜成绩。
(一)充分发挥参谋助手作用，为区委决策提供科学依据。坚持自觉谋划，超前思考，主动服务，在项目引进上，主动做好前期工作，掌握一手材料，尤其在济南圣泉、安徽铜陵等重大项目引进中，提前搜集资料，积极协调对接，做好接待服务，保证了项目的顺利引进。在城市征拆上，按照任务分工，主动深入包联片区，抓进度、促落实，保证项目区征收任务的快速推进。坚持换位思考，帮助领导思考、分析、解决问题。一是组织文秘人员深入一线，选择领导关注的焦点和群众反映的热点问题开展调查研究，围绕全区经济社会发展的战略性、全局性问题出思路，当高参。先后就工业经济、招商引资、干群关系、社会管理等热点难点问题开展深入调研，形成有情况、有问题、有分析、有办法的具体意见，得到区委的充分肯定。二是围绕区委、政府中心工作，抓住重点，关注热点，剖析难点，及时捕捉苗头性、倾向性问题，抓好信息工作，及时为领导提供第一手资料和决策依据。今年针对区委领导关注的绒纺、肉羊产业发展问题，组织草拟上报了《临河区绒纺产业形势堪忧瓶颈问题亟待解决》、《加快现代肉羊产业发展 确保农民持续稳定增收》等专题调研报告，得到上级部门和区委领导的关注和认可。三是坚持保守机密、慎之又慎、任劳任怨的工作原则，强化机要保密工作，确保了密码安全和通信畅通。四是加强办公室干部队伍建设，修订完善了办公室日常管理工作制度，从业务工作、纪律规范、考核奖惩等方面，明确了具体要求，促进办公室管理规范化、制度化。
(二)充分发挥督促检查作用，保证区委决策落实见效。我围绕区委中心工作，指导区委政府督查室坚持工作报告和定期通报制度，以转办转报和现场督查相结合、面上通报与推广典型相结合、定期督查与跟踪督查相结合、领导交办与主动查办相结合等形式，对区委一系列重要工作会议的贯彻落实情况和迎会办会、房屋征收、重点项目、信访维稳等工作推进情况以及区委重要性工作部署进行督查问效，尤其在今年迎接两个文明现场会的关键时期，督查人员分批、分组深入每个重点项目区，对项目建设情况实行日督查、日通报、周汇总，真实反映工作进度;特别在雨涝灾害发生后，我第一时间陪同市区两级领导深入灾区视察指导，并派出督查部门下到实地，摸清受灾、救灾情况，及时汇总反馈，确保上情下达、政令畅通，保证了区委决策的有效落实。
(三)充分发挥综合协调作用，促进各项工作高效运转。区委常委、区委办主任这个岗位，其重要职责就是承上启下、平衡左右、协调内外、联系各方，既要统筹兼顾，做好方方面面的事务性工作，又要独当一面，做好具体的重点工作。工作中，我准确定位，扎实履行好办公室主任工作职责，指导区委办以提高办文水平、办会质量、办事效率为目标，从区委中心任务出发，按照先后主次、轻重缓急程度，精心组织，周密安排，保证上下之间、部门之间、工作之间有机联系、合理衔接。在机关公文运转和会务、接待、财务、车辆管理等方面建立完善了一整套规范的运作程序，后勤工作做到了服务到位、管理规范、保障有力。
三、严格自律，率先垂范，推进党风廉政建设顺利开展
一是注重自身修养，作廉洁自律的带头人。为官之道，廉为根本。办公室处在众人关注、比较特殊的位置。作为办公室主任，我深感责任重大。平时注重严格要求自己，严格遵守党风廉政建设各项规定，始终做到干干净净做事，堂堂正正做人，清清白白从政。工作中以身作则，防微杜渐，始终做好表率，管好自己、管好亲属，坚持做到自重、自省、自警、自励。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，说话办事、想问题、干工作、处世事，以全区大局为重，对组织决定的事，能够自觉遵守，认真去做。在扎实做好本职工作的同时，坚持任人唯贤，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，为办公室营造了一个团结向上的良好氛围。
二是坚持民主集中制，作参政议政的明白人。坚定不移地贯彻执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事方针，在区委办作出的一些决策上，充分发扬民主，让大家各抒己见，出谋划策;在处理重大问题上，坚持做到求大同、存小异，一切以大局为重，与区委保持高度一致，全力维护领导班子的整体合力。
三是严守工作纪律，作公道正派的模范人。严守党的机密，不信谣，不传谣，告诫家人及亲属工作上、生活中遵纪守法;不接受下级单位、个人的现金、礼品;无借机敛财行为;在接待过程中，不搞特殊化，严格按照标准接待，不利用公款大吃大喝;不存在借开会、考察、培训等名义变相公费旅游和公款出国旅游的问题。
到任至今，区委办各项工作取得了一些成绩，这是领导重视和办公室全体干部共同努力的结果。但我深知，与领导要求和群众愿望还有一定差距。一是理论学习的深度、广度不够，参谋助手作用有待加强。二是深入基层调查研究不够，掌握第一手材料不足，与基层联系有待加强。三是创造性开展工作欠缺，服务领导、服务基层、服务群众的水平有待提高。在今后的工作中，我将自我加压，开拓创新，努力把工作做细、做深、做实，以优异的工作成绩让领导满意、组织放心。
以上述职述德述廉，不妥之处，请批评指正。
