政教主任述职报告(大全)

时间:2024-01-21 00:36:18 作者:网友上传 字数:3285字

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第一篇:政教主任德能勤绩廉述职报告

我叫xx,男,现年xx岁,于20xx年xx月参加工作,生物教育学本科,xx镇二初中教导主任。自20xx年xx月任职以来,兢兢业业,克己奉公,现将任职来的工作述职如下,敬请各位领导和同志们指正。

作为一个新上任的教导主任,年轻是优势,但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏,因此,我在已有基础上对新生事物不断尝试,同时又在不断的积累。回顾一年半的工作,最大的感受就是累并收获着!

任职以来,我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作外,还一直担任一个班的数学课和毕业班的生物实验。更有许多临时性的工作,可以说检查很多,因此工作繁杂琐碎一些,但是只要能够用心去做,感觉还是有很多收获的。

一、思想政治方面

一直以来,坚持党的四项基本原则,忠诚于党的教育事业,克已奉公,勤奋务实,思想上与党中央保持高度一致,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。

二、业务方面

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手,服从校长的工作安排,协调好教导处成员之间的关系,主要做好以下几方面的工作:

1.在校长的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、

2.做好课程设置、教师分工、课表安排等工作。按课程计划开足开齐课程。

3.协助学校制订教学管理工作方面的各种有关规章制度和检查考核方案,做好教学工作的常规(备、讲、批、辅、考、评、培、补、研、思等)检查,期中和期末检测工作的组织实施、监考安排、总结汇总和质量分析上报等工作,为学校教师的绩效考评提供依据。

4.组织、指导、审查各年级教育教学活动、月考检测及总结分析交流活动、各教研组教学教研活动等,协调解决教师在教育教学中的疑难,领导和指导教研组工作。

5.关心全体学生的全面发展,坚持不懈抓常规管理,加强学生养成教育,促进学生良好学习品质和学校浓厚学风的形成。安排好各种兴趣小组活动,组织好各种竞赛活动。

6.做好各种检查准备工作。我校每学期各种大型检查就有十多次。大多都在学校计划之外,一定程度上影响了我校正常的教育教学秩序和我自己的教学工作。为了协调好检查和教育教学之间的关系,做了许多临时性的迎检工作。

7.组织有关教学人员完成

8.做好期末各项教学工作的总结和绩效考评的具体操作(分工、布署、收集、整理汇总等)。

三、取得的成绩及基本经验

通过自己的不懈努力,在所分管的工作中,取得了较好的成绩。

1.教学成绩稳中有升。就本学期来说,在期中教体局对八年级英语的抽测中我校取得了全市第七的好成绩;在中心校的两次抽测中,尽管我们抽测人数多,但我们七、八年级均超过兄弟学校,九年级的差距也有3.5分缩小到了0.5分。

2.通过每学期听评课活动的有效实施,多数教师尤其是青年教师的业务能力有所提高。

3.通过教案、作业、辅导等的督促检查和评比,促进了教师办公和集体备课的更加有效,提高了工作效率和课堂效率。

4.通过协助教科室开展

5.按计划完成了每学期教育教学过程中各种资料的收集、整理、评价等工作,对后续工作会有一定的促进作用。

成绩的取得离不开王校长的信任和张校长的耐心指导以及各位管理人员的支持,更离不开全体教职员工的努力工作和密切配合,在此一并表示感谢。同时,也有自己的敬业精神和忘我忘家的工作热情。回想我在xx二初中十几年的工作,从6年班主任到6年级段长到教导主任,一直在繁重的管理工作和教学岗位上,在收获着的同时,也失去了许多,尤其是对家庭和孩子的责任和自己的健康。

四、存在的问题

1.教导处工作繁杂,使我常疲于事务性工作而对教学教研工作缺少认真细致深入的研究,常缺乏时间静下心来备课、辅导和总结老师的教学经验。

2. 工作中还缺少创新和艺术性,管理还不够精细到位,对年轻教师缺少指导。

3.有时在制度执行上不是很过硬。有些工作有布置、有检查,但缺少及时的记录和评价,评价时碍于情面,问题没有针对性地指出来。

4.一些工作缺乏计划性,有时即使有计划,也没有严格按照计划实施。

5.用于学习的时间较少,各种能力有待进一步提高。

五、今后打算

任何事情都是在不断的反思―改进―再反思―再改进的过程中的发展的。教务工作更是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。在新的学期里,我有以下一些想法和打算:

1.认真贯彻落实我校张校长提出的

2.任何工作都要做到有布置、有检查、有记录、有评价、有反馈,为绩效工资考核提供准确资料。

3.有制度不执行不如无制度。凡是学校定下的制度一定要认真、严格执行。对班子成员和管理人员一视同仁,不搞特权,提高团队凝聚力。

4.虽然教务工作非常繁杂耗时,但自己所教的学科也不能落后,要搞好辅导和研究,提高课堂效率,向课堂要效益。

5.自己要多挤时间加强学习,不断提高自身思想觉悟和业务能力。 总之,在今后的工作与实践中,将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。

作为教导主任,感到压力很大,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快。

正是我们共同承受着各种各样的压力,也正是我们大家的努力工作,奠定了xx初中即现在的xx初中乃至xx教育发展的基础,我为学校的每一个人骄傲!我也期待着今后我们能合作得更加愉快!

第二篇:政教主任德能勤绩廉述职报告

一年来,在学校领导的指导和同事们帮助、支持下,我逐渐明白,一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作,有收获,也有不足;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。

一、尽己所能,做好校长的助手。

在这一年的工作中,我每天注意看中心校的通知,并及时把通知的内容转达给校长,然后根据校长的安排和要求,认真完成自己力所能及的每项工作。

二、尽职尽责,做好份内的工作。

学期始,我根据学校的班级、教师实际,全面考虑、再三权衡,谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则,和校长达成一致的决定,较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。接着就及时地排好课、打印好课程表,领取分发好好教师用书和学生用书,要求教师按课程表开始上课,让学校的教学工作尽快地步入了正轨。

接着,我按照中心校教务处杨主任的计划,结合本校的实际,制定出切实可行的工作计划。按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动,并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。按计划搞好每一次教研,并将教研资料收集装订,作为一笔财富保留。按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况,以确保教学工作正常开展,最终取得较好的教学成绩。

平时,教学中有教师向我提出困惑,我都认真对待,根据自己的想法,和任课教师真诚交流,共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。如果我自己也拿不准的问题,我会多请教几位同行教师,集思广益,最后帮助任课教师解除困惑。有时借开会聚一起时,针对教学中大家觉得难教的内容,让每位教师交流自己的教法,所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”嘛!就这样,靠大家的智慧,共同攻克一些教学难关。

每单元结束,我都督促任课教师做好单元检测和检测情况分析,尽快查缺补漏。期中、期末,我认真组织、安排好考务工作。让学校的考务工作能按时、有序地、圆满地完成。检测结束后,做好评卷、统分和成绩上报工作,最后,要求每位任课教师做好检测情况分析,以便更好地把握往后努力的方向。

在教学工作任务上,我率先勇挑重担。我宁可自己多累点、多奉献点,让别的任课教师稍轻松点,也绝不利用职务之便,让自己乐得轻松。并不是我能干要把工作都揽过来,是我一直都希望,大家都这么想、这么做,就不会出现工作推三阻四或没人干的现象。这一路上,虽然累,但我懂得:工作是需要奉献的。

另外,我随时关注教务邮箱里和qq上的通知,及时回复或上报中心校和教务处需要的一些材料、表册。只要是我份内的事,都做到不推诿、不拖沓。

三、不断反思,力求把工作做得更好。

在这一年的摸索、锻炼中,我常常静下心来反思自己在工作中的得失。现在想来,自己有很多地方都需要改进。

第一,性格使然,容易在一些时候说话太直白或“自以为是”,影响与领导、教师的沟通和协调。这有待今后慢慢去学会说话、学会做事,更好地和大家沟通协调好,以便团结协作把工作做得更好。

第二,能力有限,深入课堂指导业务的能力欠缺,教学管理的方法和能力匮乏,有待于今后不断“充电”来获取。

第三、工作抓细、抓实、抓具体的“实干”力度不够强,有待今后改进。

第四、研究、创新的能力欠缺,教研这块流于形式,没有更多的教研成果。

一年的教务工作让我得到了锻炼,受益的同时也认识到了自身的不足。在今后的工作中,我将加强学习,努力工作,克服不足,更好地为教育教学服务。

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