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第一篇:小学后勤主任述职报告
个人述职报告
回首这一学期的后勤工作,在校领导的正确领导下,在全体教师的帮助、支持下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,以“科学发展观”重要思想为指导,强化理论学习,发挥职能作用,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各级领导交办的各项工作任务,自身的政治素养、业务水平和综合能力都有了很大提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下:
一、“德乃做人之本”。
本人一贯注重自己的品行,做事做人都能“以德”为先。“真诚相处,宽厚待人”是我为人处事的准则。不做亏心事不怕鬼敲门。所以自己的内心始终是安宁和踏实的,自己的良知始终是从容的。律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人。目前后勤管理已实现了“规范管理与宽松、和谐”的有机结合,形成了“环境宽松,处事宽容,待人宽厚”的激励机制。
二、“人和”是发展的保证。
“环境宽松,处事宽容,待人宽厚”的激励机制,极大的调动了广大教师的主观能动性和相互服务,帮助的积极性,改变了“要我做”和“我要做”的被动局面。管理中我做到了严格而不苛刻,稳重而不死板。处理好了“刚性和柔性”的辨证关系。我一贯主张建立良好的同事关系不亚于与家人的相处,大家既然有缘共事,就应和睦相处。和则心齐,和则事顺,和则畅通,凝聚产生力量,团结缔造和谐。我的工作就得益于凭借和依靠这和谐的集体智慧和力量来积极应对师生们众多的服务需求。所以我十分珍惜并常怀感激之心。如果没有这个温馨的集体,一切都将成为空话。
三、后勤的工作特性是繁杂,琐碎。
“手勤、腿勤、眼勤”是做好后勤保障工作的前提,把师生服务需求当做第一选择,把师生满意当作第一标准。”有意栽花花不开,无意插柳柳成荫。在服务中,吃力不讨好的事情也在所难免,但对我而言,为教职工谋利不仅是我服务于教师的一种承诺,更是一种责任,工作中的偿到的酸甜苦辣已不重要,重要的是沉淀在自己心中的感悟与反思。天道总是酬勤的。幸勤的付出终会得到了大家的认可。在此我深深地感激在座各位对我工作的支持和帮助,同时,真诚地期望您们能一如既往地继续支持和帮助我,我将不负众望,更加努力工作。力求带好文化课的同时,把我校的后勤工作再上新台阶!
蓬安县巨龙小学
后勤主任
李芹
二0一七年十二月三十日
第二篇:小学教导主任个人述职报告
各位领导、各位老师:
你们好!
新的学年即将结束了,一年来,我个人的工作幸亏得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助还有关心,在这里我首先表示一下我的衷心的感谢! 对于总结这一学年的工作,我心中经常在反复思考,我们所从事的工作究竟有着怎样的意义,而我又能在教育工作中做些什么。有了这些追问,有了这些反思,使我的工作和我的生命变得更加有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我这一生所学的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和最有斗志的时期,为自己留下了一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展,做到对学生负责。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的'未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
二、为教师的发展作想,对作为教师的自己负责
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。
三、加强服务意识,对敬爱的学校负责
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。
第三篇:小学后勤主任述职报告
20XX年度,我担任了学校宿舍区主管及兼管3楼(上年)4楼(下年)的学生宿舍。在一年来的工作中,我感触颇深。学生管理工作是一项极其复杂艰辛工作,它不但要求管理者具有很深的学问,同时也要求管理者要有创造艺术性的进行工作......现将本年度的工作总结如下:
遵守学校的规章制度方面。
我能很好的遵守学校的各项规章制度,自我认为比上学年有很大进步,学校每次组织的会议和活动,都能按时的参加,不管是教工例会、听讲座、本部门会议从来没迟到过。全年满勤。
为人师表方面。
严格要求自己,注意自己的形象,为人师表。对自己的穿着打扮、衣食住行、谈吐、作风上都多加注意。
团结协作方面。
我主动关心生活老师,老师请临时假,我主动顶班、帮助,不要报酬,加上我执行了人性化管理,老师们工作都很主动,互相团结合作,同甘共苦,积极开拓进取。
学生管理方面。
从宿舍的常规管理做起,建立各种规章制度,用制度来约束学生。深入宿舍了解学生,积极为学生排忧解难,做学生的知己。加强对学生各种行为习惯的.培养和教育,用开展评比文明宿舍和优秀舍长、讲文明礼貌、节约粮食、我爱清洁和整洁、尊重对方等的活动,促使学生逐步形成良好的行为习惯。
成绩方面。
在宿舍区全体生活老师的共同努力下!宿舍内清洁了,鞋子摆放整齐了,两休静肃了,地面垃圾少了,乱倒饭菜少了,餐厅清洁了。工作开展得有声有色,学校的学生生活区面貌欢颜一新,受到来访领导、同行的好评。
总之,一年来,我做到了遵纪守法,工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,同事相处和睦,工作见效明显。希望在今后不断探索进取中取得更大的进步,与学生做到“零距离接触、近距离交流”,做一名优秀的老师。