学院组织委员述职报告(大全)

时间:2023-12-28 22:13:09 作者:网友上传 字数:8902字

无忧范文网小编为你整理了多篇《学院组织委员述职报告(大全)》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网可以找到更多《学院组织委员述职报告(大全)》。

第一篇:小学教师个人述职报告

我叫xx,女,于1990年6月毕业于益阳师范,适应小学各科教学。一转眼,在教育教学岗位上已勤勤恳恳当了27年班主任,快快乐乐做了27年孩子王。我又于20xx年6月湖南省广播电视大学专科毕业,20xx年9月获一级教师资格,20xx年2月调到东坪镇萸江学校担任班主任及语文教学至今。从走上讲台的第一天起,我就把我的理想献给了教育事业,从不懈怠,尽职尽责地爱学校,爱学生,不折不扣地完成学校交给的各项工作。下面我就任现职以来的工作情况向各位领导进行述职。

一、为人师表,爱岗敬业

师德是一面镜子,作为一名教育工作者,一举一动,一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。

27年来,我时刻提醒自己是个老师,我的言行有很多人在关注、在效仿。因此,我注重自身思想理论修养和政治理论学习,积极参加学校各项活动,注重理论联系实际;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中。我对人真诚,与人为善,与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。 教育教学中,我用满腔的热情,关心爱护每一个孩子,真正关注每一个孩子的终身发展,努力做到耐心细致、因材施教,帮助他们养成积极进取、诚实善良、一丝不苟的良好习惯。无论在哪个单位,都得到了学校领导、同事、家长的肯定和学生的尊重与欢迎,可以说是有口皆碑。

由于思想素质好,业务素质强,成绩突出,我在1999年、20xx年、20xx年、20xx年考核中四次被评为县优秀教师,20xx年被安化县人民政府记嘉奖一次。20xx年,我调入萸江学校,接手了新的班级011班。此时,萸江学校刚刚创建,很多家长都是冲着我的爱心和教学能力来到这个班级,面对来自不同学校不同班级的几十个孩子,我付出了别人难以想象的艰辛,在我和孩子们的共同努力下,孩子们个个有爱心,求上进,在中心校、学校组织的各类活动中均表现出色。在20xx年“湖南省三星级优秀少先队集体”创建工作中,我被评为“湖南省优秀中队辅导员”。

二、精心施教,成绩突出

记得一位名师说过:教师的活是良心的活。我秉着对学生负责的态度,潜心钻研教材,熟练掌握教材的重点、难点,认真备课、上课,让学生在愉悦中学习、成长。我所任教的语文学科成绩次次名列前茅,受到领导、同事、家长及学生的一致好评。 由于我的课堂教学方法灵活多样,课堂应变能力强,语言富有感染力,注意与学生进行情感交流,充分发挥和调动了学生的主观能动性,使学生对语文学习产生了浓厚的兴趣,孩子们在课堂上都能积极思考、踊跃参与;我把浓浓师爱送给每一个孩子,肯定和鼓励他们学习生活中每一点进步,使他们获得前进的动力和成功的喜悦。我重视学生语文能力的发展,特别是写作水平的提高。为了鼓励学生爱上写作,我尽可能的挖掘孩子们的潜力,不厌其烦的为学生改稿,组织011班的学生编撰了三期班刊(见材料)。有了自己的班级刊物,孩子们的写作热情更高了。20xx年我辅导学生参加的省第一届小学生作文竞赛中,吴晶景获得了省特等奖,封梓超获得了省一等奖。并多次辅导学生在科技创新大赛中获奖。

活到老学到老,只有多才多艺,才能更好的教学,才能更受学生欢迎。所以,我在教育教学的同时,不忘提升自己各方面的能力。我爱阅读,爱画画,爱练毛笔字,喜欢音乐,会多种乐器。因我的言传身教,学生们也兴趣广泛、多才多艺,仅20xx年至20xx年就有28人次在省、市、县各类竞赛中获奖,可谓硕果累累。

我虚怀若谷,在新课程标准指导下,积极投身到学校的教育教学课改实践活动中,虚心向其他同事取经学艺,不断探索提高自己的教育教学水平。20xx年参加了湖南省骨干教师培训班,从中学习了先进的教育教学理念,并用于教学实践中,取得了一定的成效。积极参加上级部门举办的活动,20xx年全县作文教学比武中获二等奖,20xx年全县小学语文青年教师阅读教学比赛中获二等奖,在20xx年联校举行的中青年教师才艺露一手比武中,获教学比武一等奖。

我乐于参与和奉献,在学校两次承担面向全镇、全县老师的班队主题活动,多次承担语文课堂教学的研讨任务,都获得一致好评。我谦虚谨慎,积极参加备课组活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,使自己的教学能力不断得以提升。也多次参加各类培训,如20xx年―20xx年为期一年的省级骨干教师培训,20xx年7月的湖南省中小学班主任培训,20xx年9月参加了教育部“国培计划”湖南省中小学学科教师远程培训,受益匪浅。

三、倾心教育,爱生如子

爱就是教育,没有爱便没有教育。我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。参加工作以来,我年年当班主任。在班主任工作中,我全身心地投入,以"热诚、踏实、细致"的作风要求自己,对每一个学生负责。在教育上讲究科学性、实效性,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。我还特别关心有特殊困难(单亲、父母离异、身体有残缺等)的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生,为他们倾注了心血和爱心,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。如:20xx年,我班有一个学生,他的父亲突遭不幸,加上一个哥哥有残疾,家里变得特别艰难,我了解到这个情况后,马上在班上发动学生捐款,我又把他的情况写成书面材料,向学校领导反映,学校也很重视,对他的家庭进行了慰问,解了他家的燃眉之急,这个学生有了大家的关爱很快振作了起来。长期的.班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,所带班级学习气氛浓厚、凝聚力强,学习成绩始终名列年级前茅,学校集体活动表现突出,多次被评为校文明班级、优胜班级。我还及时总结德育工作的经验,20xx年在“城乡结队”班主任经验交流会上我代表学校作了介绍。

四、无私奉献,帮助青年教师。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。我觉得每个教育工作者都应该懂得分享。我在做好自己本职工作的同时,积极承担培训青年教师的工作。可以说是一腔热血,毫无保留。思想上关心,业务上帮助,发现缺点诚恳指出,尽心尽力地帮助他们尽快地成长,因而赢得了青年教师的尊敬。20xx年,我克服了教一年级工作繁重的困难,欣然接受了带实习生李陶贝的任务。在我手把手的热心帮助下,李陶贝进步显著,如今在自己的工作岗位上已是一位优秀的好老师了。20xx年,我和本校青年教师张寒雨结成师徒对子,全心全意辅导她备课、上课,指导她进行班级管理,帮助她处理与家长的关系。一分耕耘一分收获,20xx年11月,张老师在全县“同课异构”语文素养大赛中获一等奖,家长们也非常满意这个刚出校门的小老师。

回顾多年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,而且我为这项工作全心身的付出过。我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。今后我会更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,持之以恒地为这项爱的事业献出我的光和热。

第二篇:支部组织委员职责

支部组织委员职责

在党支部的集体领导下,分工负责党支部的组织建设,具体职责是:

一、协助党支部书记做好党建工作。

二、了解和掌握党员的发展方针,全面掌握入党积极分子的思想动态。

三、认真学习和正确掌握党员发展方针,全面掌握入党积极分子的情况,负责组织对入党积极分子和预备党员进行培养教育和考察工作,认真办理新党员入党和转正手续。

四、提出组织生活的内容和要求,检查和督促各党小组过好组织生活,收集和整理党员的模范事迹,及时向支委会提出表扬党员的建议。

五、做好党员登记和统计、收缴党赞、接转党员组织关系等工作。

第三篇:小学教师个人述职报告

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

教学业绩明显。教学中,认真备课。在备好课的基础上,每次上课前都要把教案再看一看。教案,全为电子版的。每次上完课后,还能及时将上课心得和新发现记录下来,及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的,要学生做的,我们都能经过筛选,经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较灵活,有:作业本、《基础训练》、化学总结本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我们都能全批全改,尽管本年级学生要"3 x"大综合了,但是我们也不太放心,况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重,因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。

观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。

踏入城三小工作一年多了,回想第一次面对孩子目光时的紧张感,记忆犹新。一年来,承蒙校领导和老师们的信任,在他们的关心和帮助下,我收获颇多。作为一名新教师我从完全陌生、经验不足到有所收获,实现了从学生到老师的转变、从理论到实践的考验。而我,也在工作中加倍努力,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

我在一个出色的领导团队的带领下,在一群老党员的思想熏陶下,不断地体会教师这个职业的酸甜苦辣。教学中,我得到两位优秀的体育教师的指导和帮助,班主任工作中,也得到了经验丰富的班主任给我指导和帮助,其中有得有失。

一、教师职业道德记心间,热爱岗位和学生不懈怠。

1、工作中我始终铭记这16个字:“教书育人、为人师表、关心学生、团结同事。”并且,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,爱学生,关心学生,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施等。

2、爱岗体现在平时的工作态度上,我不断学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,不断地丰富自己的理论知识,

3、树立以人为本的教学思想,尊重学生人格、特点,承认学生个性差异,创造和提供满足不同学生学习成长的条件。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥。

二、班主任工作酸甜苦辣,爱心和耐心两大法宝。

1、工作的重心:我担任的是一(3)班的班主任,主要抓孩子的常规教育和行为习惯教育。工作中以身作则,成为学生的表率。抓孩子的在校的每个细节,从路队、吃饭、上课、作业等各方面入手。通过努力,孩子们养成了良好的行为习惯。

2、取得的成绩:组织学生参加各种活动,广播体操比赛、诗歌朗读比赛等,各种主题班会活动;个人方面,多次参加班主任的培训活动并认真撰写反思等。

3、爱心和耐心:做好一帮一的活动、经常找学生谈心、处理个案、心理辅导、家访密切、开展家长半日活动、家长会、和学生交朋友等。

4、铭记座右铭:列尼托尔斯泰认为,如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师,如果教师对学生具有父母一样的爱,那么,他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师。我以此为自己的座右铭,时刻提醒自己,鞭策自己。

三、教学工作踏踏实实,六认真工作真抓实干。

1、课堂教学摸索前进:努力上好每一堂课,钻研教材,分析学情,多向经验丰富的教师请教,在教学中注意抓住重点,突破难点,做好备课、反思等。课堂上努力抓常规,丰富教材内容,激发学生的学习兴趣,让学生喜欢上体育课。

2、经常参加学科活动:参加组内研修活动、上好组内公开课、新教师汇报课、参加校自主杯评优课、参加太仓、苏州、省的听课活动等。

3、反思的经常性:写好每月的教学随笔、写好课后反思、参加组内研讨、写好听课笔记和感想、参与评课活动等。

4、听课多样化、及时消化。平时我也注重多听不同科目的课,从中寻找教学的亮点,取其优点运用在自己的课堂教学中。

四、踊跃参加课程改革活动,提高理论研究水平。

1、参加校本研究。我校关于城乡一体化课程的研讨中,我是小组成员,经常参加会议,消化课题研究内容,写好体会和收获。

2、参加青年教师研修班。参加研修班会议、倾听国家督察成尚荣先生讲座、研读了有效学校、有效教师、有效教学、有效反思,认真撰写论文。

3、参加校自主杯评优课活动,在教案设计、说课、上课各环节中磨练了自己,自身教学能力得到提高和帮助。

五、认真服从安排和应对检查,师徒结对虚心请教。

1、响应学校各项政策,听从领导的'安排,认真的做好本职工作。对各项活动和检查也能够认真的对待,配合做好六认真等方面的检查工作。如:教培研中心的一日调研、教育局的名义测评、教育局的常规调研工作、校内的自查工作等。

2、学校为我们配备了师傅,要求做好听课和评课、写好师徒结对总结等。一年中,师傅的悉心指导对我帮助很大。

3、上好新教师汇报课,并认真撰写教案,写好教学反思。

以上是我的总结,当然,一年工作中问题也很多,如:教学中难以突破重点、班主任工作中缺少智慧,工作效率需要提高等,带着这些不足我会继续努力。

“学而不思则罔,思而不学则殆”,作为新时期的青年教师,我将过去的收获写下,并鼓励自己继续前行,带着思考、学习的精神面对新的教育生活,那将是多么美好和富有挑战的事情。

结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

第四篇:小学教师个人述职报告

理学家马斯洛认为:一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展。因此教师务必在明白、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、明白、尊重的情感氛围,这样才能有利于学生的身心发展,有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设,恐怕每个人都有自己的认识。我认为:

一、师德是教育工作者的灵魂

国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。

教师是立校之本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞以前说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先就应是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

任何教育的结果,都是伴随着必须的师生关联产生的,其结果的好坏有时受师生关联好坏的影响,不一样的师生关联往往导致不一样的教育结果。这天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关联的法宝“博爱之心”。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关联的基础。在建立和谐社会的时代背景下,教师在课堂教学中也就应发奋营造“民主、和谐”的课堂教学氛围,生动活泼与严肃守纪的辨证统一,因材施教与面向全体相结合。从某种好处上来说,这种师生关联是教师正确的学生观和良好素质的反映。

二、教书育人是师德的关键

在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选取了教师职业就选取了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是透过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

三、热爱学生是师德教育的核心。

教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。在教育中,我们对学生的爱就应是正直、公正、坦荡、无私的',不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱只会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们期望学生成为有热爱完美事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

在我的课堂教学上,我带给我的学生是一种愉快简单的学习,我的感受是:明朗而高效的节奏感,严肃而活泼的氛围,重积累与联系,重学法指导,重语言运用,重合作意识的培养,重情感交流。在新课标下,我觉得教师的教学要放在激发学生学习语文的内趋力,引导学生主动探求语言知识;指导学生学习语文的方法,使学生由“学会”到“会学”,变“被动学习”为“自主学习”。我坚信,兴趣是学习任何知识最好的老师。正正因如此,学生们在适应了我的授课模式以后,渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对语文学习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时,在语文课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素,消除学习紧张感和焦虑感,激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲,这样既充实丰富了课堂,又提高了学生学习语文的兴趣。

爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝DD博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。我们就应用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能,发奋培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮,因耕耘而芬芳,因奋斗而更美丽。

第五篇:小学教师个人述职报告

本人于20xx年毕业,20xx年8月至20xx年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。在此期间,我参加了本科函授班的学习,并与20xx年1月取得英语专业本科学历。20xx年8月,我取得了“中学二级”的职称称号。20xx年8月,我调xx经济开发区中心小学工作,先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级教师职称的申报条件,下面就我任现职以来的工作述职如下:

一、政治思想方面:

加强师德修养,为人师表。作为一名年轻的党员教师,我全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教育教学方面:

本人先后担任四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变,我在教育教学工作中遇到了不少困难。我困惑过,迷惘过,失望过,但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下,我开始渐渐适应了现在的生活和工作。我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验,询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点,甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况,以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。通过两年的锻炼,我开始在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的`帮助下,我顺利地完成了任务。在20xx年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。20xx年10月,我参加了全国在职研究生的考试,取得了优秀的成绩,现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。在平时的教育教学中,我认真钻研教学大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,我在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的`积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,受益匪浅。

三、工作业绩方面:

xx市“庆三八”书法比赛三等奖

xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖

被评为xx市“文明市民”

被评为“校级先进工作者”

xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖

xx市初中英语教师基本功竞赛一等奖

校级教学比赛一等奖

被评为“校级优秀班主任”

被评为“校级先进工作者”

xx市现代教育技术论文比赛三等奖

教师个人博客比赛三等奖

江苏省“蓝天杯”教师论文比赛三等奖

xx市小学英语教师“新秀杯”赛课二等奖

同时,在指导学生参加江苏省“小学英语听力与阅读能力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖;在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

第六篇:大学组织委员述职报告

过去的一年,我们班无论在学习成绩、文体活动、社会实践还是科技竞赛方面都有很突出的表现。学习成绩方面共有4人次挂科,是年级最低的;在英语四级方面26人的集体中有20人过关;文体活动方面,在院运会中取得了集体跳绳第二名的好成绩,同时也是我们班院运会奖牌零的突破;在社会实践去了敬老院、植物园,办过团委下发的很多活动;科技竞赛方面,我们每次的竞赛都有人参赛,竞赛氛围浓郁。回想过去的点点滴滴,看着我所在的集体越来越团结,越来越好,作为组织委员,很是开心。

我在从大一担任组织委员以来,一直积极配合班长、团支书的工作,在工作中经过磨练,逐渐形成了自己的方法―“两种方法,一种态度”。“两种方法”在于,一种比较直接,比如在有事的组织签到的过程中,晚了点就不能在签了;还有一种比较委婉,同学间有矛盾了,积极劝说。“一种态度”指的是:班里的事情没有人愿意或者没有人会时我积极地顶上,比如哪天要做个海报,可能南里没有人会PS,那我就会去学,努力吧任务完成。

凭借着我自己的工作方法,加上一些创意,在去年的校团委组织的“团支部规划大赛”,我们取得了第一名的好成绩。老是充分肯定了我们的成绩。在规划中,我们班的一些特色活动,比如“工艺二班新闻直播间--(每天一名同学发一些党政要闻,社会动态,把关心社会动态作为我们的一种习惯)”、“最新科技动态怕不平台--(每月一人,发布各级科委的最新科技动向,提供最新的信息给本班同学,把创新作为我们的姿态)”。除此之外,积极考虑班里的各种节日活动,积极地参与到聚会的组织中去。在平时积极地把院里面确定的.“党建带团建”思想付诸实践,请本班的预备党员做一些丰富的活动,如看红色电影。

在过去的一年,我有很多不足,对于班里的生活还有很多不够了解。在组织的各种活动中,有时候不能很好的调动气氛。在组织活动时,没有很好的和每位同学沟通,在活动之后也没有了解大家是否喜欢这种形式。活动的细节方面经常出错,有时候忘拿东西什么之类的。在和同学交流中缺少技巧,自己的沟通能力还有很大的组要提高,这些都是我有待于提高的地方。

在新的学期我希望我能积极改正不足,调整自己,更好的服务大家。此外,我会好好考虑,利用网络平台来展示我们“工艺二班团支部”的风采,积极调整思路,更多的体现网络的优势。积极地宣传竞赛并帮助同学们组队参加,营造良好的竞赛氛围,同时积极地关注同学们的思想动态,争取有更多的人评优评先,靠近中国共产党,同时在考试之前,积极地协助班长、团支书做好考前动员,争取在成绩上更上一步。

《学院组织委员述职报告(大全).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档