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第一篇：副校长述职报告
不知不觉，我担任xx中学副校长已经整整七年了。在过去的几年里，作为xx中学的副校长，在区教育局及学校的坚强领导下，以"当好领导助手，做好师生公仆，搞好管理，提高质量"为工作目标，刻苦学习、扎实工作，圆满完成了各项工作任务，现就我几年来做的工作，向各位领导和老师们汇报。
一、努力学习，在学习中思索
为更好完成工作，我在思想上积极要求上进，以一个"思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业"的管理者和人民教师的标准严格要求自己。始终坚持读书学习。几年来先后参加了四期校长任职与提高班培训学习，到上海、北京等省市名校参观学习，开阔了视野，增长了知识。坚持学习党的路线方针政策，以及十八大以来的文件精神。积极参加各种教研活动，在一路行走中不断学习，在学习中不断思索。
二、开拓进取，在实践中收获。
1、在分管的教学工作中，我一直严格要求自己。几年的探索，我对这项工作又有了更深的认识。几年来，我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。虽然我不是一名优秀的管理者，但我可以问心无愧的说，我都尽心尽责去做好了每一项工作，无愧于两城的百姓和教师这个称号，把工作当成了事业来做，把学生当成了自己的孩子来管。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，尤其是区划调整后的这几年，由于种种原因，学校的招生与教学受到严峻挑战，大有"山雨欲来风满楼"阵势。但我们并没有被困难所吓倒，在学校杨校长的带领下，我们全体教干教师摸爬滚打一步一个脚印稳扎稳打。作为分管教学的副校长深感责任重大，我深知教学质量是学校的生命，而中考成绩是最终体现。工作中变压力为动力，顽强拼搏，创新工作。这几年来不仅当好了分管工作的责任人，还一直坚守在教学工作的第一线，九年级的教学管理始终是我工作的重心，早晨7点多钟就到校督促早读、中午与班主任同学共同值班，晚上与学生一起学习到9点多，经常深入办公室与老师们共同研讨教法学法，有付出就有回报，在领导老师们和同学们的共同拼搏下，如今我们的教学成绩办学水平连年攀升。中考成绩年年有新突破，二零一四年重点高中录取人数突破百人大关，今年更创造了xx中学的中考新纪录，高分率创历史新高。赢到了家长的认可，社会的赞誉。学校实现了跨越式发展。
2、重视教科研，积极组织开展教学研究活动。
做为分管教学副校长，对教学科研决不能掉以轻心。始终坚持走"以教促研、以研促教"的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人经常亲临课堂听课，及时与老师沟通探讨课堂教学中碰到的问题及解决的方法。几年来学校的整体教学质量之所以得到稳步提高，归根到底就是学校领导把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。
3、统一思想、团结协作，努力做好本职工作。
几年来，我始终坚持"学无先后，贤者为先"的理念，虚心学习、尊重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更好落实、更有效果。
总结起来，在教育教学管理中重点做好了三方面工作：
一是优化课堂教学管理，提高课堂教学效率，向课堂教学要质量。我们借助教师专业成长论坛，认真学习先进的教学理念方法，努力构建"师生互动、生生互动361"的教学模式，我们从提高认识、统一思想；健全组织，加强领导等方面出发；精心安排，周密组织；建章立制，全程督导，分段总结>,深入持久地开展了观评课和课堂教学达标等系列活动，实现了规范课堂教学管理，提高教学质量的目的。
二是以课题研究为重点，全面提升学校教科研管理水平。我校一直高度重视抓好教学科研工作，鼓励教师积极做好课题研究，在实现规范管理的基础上，抓住"课题研究"不放松，引导中心实验组成员本着一个"实"字潜心探索。无论有何工作，我每次至少参加一个课题组的研究。在短短的一个学年内课题研究有了突破性进展，多个省市级课题先后结题。实现了学校教学教研水平的全面提升。
三是实现了教学管理的规范化、制度化、科学化。对常规教学中备、上、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度；同时建立健全了教学督导制度：如
①巡课制度。
②观课、评课制度。
③定期检查备课、作业批改制度。
④质量监控分析制度等。
三、冷静思考，在反思中发展
几年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利。严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。经常深入办公室，与教师交心谈心，尽心打造良好的人文管理。在同志们的努力下，一年中在教学领域我们获得了日照市教科研先进单位日照市首批海洋教育特色学校山东省语言文字规范化学校等市级以上荣誉称号。
四、不足及努力方向：
1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、我们的教研还需系统的总结和理论的提升；课题研究还处于薄弱阶段。
解决思路：
1、进一步加大校本教研的力度，勇于探索，大胆实践，通过校本教研促进教育教学工作的可持续发展。
2、建立校本研修的长效机制。学习先进的教育思想，提高教师的理论水平。努力营造一种浓厚的教科研氛围，利用我校可以利用的一切资源，对教师进行培训，形成一种良好的学风。
伏案回眸，几年以来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、不懈努力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。
以上述职如有不当，敬请领导和老师们批评指正！
第二篇：小学分管安全副校长述职报告
尊敬的各位领导，各位老师：
本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航
安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
三、加强教学常规管理，心得体会全面提高教学质量
从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：
1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。
我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。
2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益
课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必须上两节（主、副科各一节）有质量的教学研究课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体，向以学生为主的改变，实现了教师由为学生“掌握”而教，转变为学生发展、创新而教；有效地促进了我校教学质量的提升。
3、加强毕业班管理，全面提高教学质量
制定了奖励方案，召开了毕业班教师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发教师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。
四、存在的不足
1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对教师的思想工作还不够深入，关心不够。
2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。
五、努力方向
1、领导能力有待提高，个人简历特别是要不断提高理论水平和管理水平。
2、不断地提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。
3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。
回顾一年工作，问心无愧，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的`不足，认真听取领导、老师的意见，使自己把工作做得更好。
第三篇：中学副校长述职报告
各位领导、教师：
你们好，现在就我一学期以来工作向各位做一个简短的报告。
一：作为一名教师，担任初三88班数学，做了以下工作：
1：按时完成了教学任务。学生数学成绩有大幅提高。
2：按时多次批改学生作业，全批全改。
3：做了大量课下辅导工作。
4：对学生开展心理辅导。
5：及时高质量完成常规工作。
二：作为一名副校长，主管安全工作，主要完成了以下工作：
1：建立健全学校安全制度。
2：建立健全学校安全预案。
3：建立健全学校“三进二十六防”档案。
4：建立健全防控甲型H1N1流感工作制度、方案、预案，并严格执行。及时汇报（严格执行日报告制度）
5：主持召开二次防控甲型H1N1流感知识讲座。
6：主持召开安全知识讲座一次。
7：建立健全防雪灾制度、预案，安全渡过今年11月大雪灾。
8：严格执行各项安全制度，及时检查、记录、汇报。
9：积极配合学校其他工作
三：虽然做了很多工作，但仍有不到之处，须加大工作力度，努力学习，争取在新的学期自己的工作水平和工作能力有较大的提高。
第四篇：范文一政教副校长述职报告
20XX年，作为分管学校政教工作的副校长，我和政教处的同志一起主抓学校德育教育、校园文化建设、体卫艺工作和校园安全等工作，经县教育局领导考核，一些成绩获得了认可。现将一年来的工作汇报如下：
一、严格要求自己，率先垂范扬正气。
一年来，我要求教师做到的，我先做到，时刻身体力行，率先垂范，处处高标准要求自己。在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的责任心强，工作有干劲，做事公道，为人谦虚。工作亲历亲为，不以领导自居，不做“茶壶式”领导。我能找准自己的位置，努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排，顾大局，识大体，不管是不是自己分管的工作，只要领导指示，都能接受，并认真做好。
二、抓处室作风建设，踏踏实实比奉献。
政教工作，比较繁琐，没有一支乐于奉献的团队，是无法开展工作的。我们处室几个都是家庭主妇，基本带一门主课，有的孩子还正读高三，但是没有一个人因此而耽误学校工作，在此特别感谢我们这个团队的每个成员。我们坚持每周一开好政教例会，工作大家一起商量，共同分担，事多不怕苦，误解不在乎，体现了大局意识、责任意识、服务意识。
三、抓班级德育管理，以规范促养成。
（一）环境育人――润物无声
推进班级文化，点亮校园。开展“我爱我家”班级文化布置评比活动。让每间教室生机盎然，洋溢着浓浓的文化氛围。各具特色的“班级名片”不仅展示了老师们的课堂风采，学生们的活动瞬间，并以富有个性的班训、班风、班级公约、班主任寄语等内容，突出自己班级特色。
（二）阵地育人――争先恐后
一是坚持每周一次国旗下辅导员讲话，总结上周工作得失，部署本周工作安排；二是坚持每周进行一次校园曝光台，表彰先进，鞭策后进；三是每周评比一次“纪律、行为、卫生、路队”流动红旗班；四是每月评比一次班级“阳光天使”；五是每学期评比一次优秀班级。通过一系列评比活动，学生个个争先恐后，涌现出一大批优秀典型。
（三）活动育人――春风化雨
1、在“学雷锋、讲文明、树新风”主题实践月中开展了“十个一”活动。即：一次动员大会；一期“弘扬雷锋精神，争当文明使者”的主题宣传栏或黑板报；一节“学雷锋讲文明树新风”主题班会；“雷锋与我共成长”征文比赛活动；“孝敬父母、体验亲情”活动；“清除‘牛皮癣’，洁净我家园”扫街活动；“清理卫生死角，亮化校园环境”活动；“关爱老人，温暖社会”敬老院敬老活动；文明礼仪“四个一活动”：向家长和邻居写一封《文明倡议书》，制作一份文明礼仪知识小报，编辑发送一条文明短信，开展一次社区道德实践活动；“学雷锋标兵”和“学雷锋班级”评比活动。
2、爱心如潮――关爱留守儿童。我校每学期均对留守儿童进行调查摸底，建立档案。今年初我校开展了“让留守的花朵在阳光下绽放”主题教育活动。为留守儿童“感恩之星”颁奖，举行“爸爸妈妈，您辛苦了”留守儿童亲情书信大赛，“留守不孤单”主题班队会等等，表达了学校、老师和同学对留守儿童的关爱之情，也让留守儿童体会到学校大家庭的温暖。
3、开展了“文明卫生从校园做起”主题教育活动。为了积极响应嘉鱼县开展“两创”活动，我校举行了“文明卫生从校园做起”主题教育活动启动仪式。在启动仪式上，少先队员代表宣读了活动倡议书，并带领全校同学宣誓：向不文明行为告别，争做文明小学生；全校同学在横幅上签名承诺。各班还组织了“告别陋习，健康文明”主题班会，开展了“校园十大不文明行为”评选活动。
4、在“健康湖北，从我做起”主题教育活动中，我校组织学生广泛开展了“四个一”（即每天锻炼一小时、每天在学校或在家打扫一次卫生、每周测量一次体重和视力、每人掌握一门终身受益的体育技能）和健康素养知识有奖征文活动。并将学生的优秀征文汇编成文集。
5、安全工作，警钟常鸣。一是进行生命安全教育。学校与班主任、学生及学生家长签订了《学生安全责任状》；多次举办安全教育主题升旗活动；各班经常开展安全教育主题班会；二是开展安全逃生演练。还组织全校师生进行安全逃生演练知识网络竞赛活动。三是定期开展安全隐患排查，防患于未然。本学期发现了楼梯有水泥剥落情况，学校连夜进行维修，消除了隐患。四是加强法制宣传教育。通过主题班会，升旗仪式，办板报等各种途径让学生学习有关的法律知识，使他们学法、知法、守法。
6、学校认真做好卫生保健工作，定期举办卫生知识讲座，及时预防各类传染病。学校成立防控领导小组，制订应急预案，通过印发告家长书、学校橱窗和红领巾广播等多种宣传手段，普及相关知识，介绍科学的防控方法。同时，学校加强了校内教室消毒、晨午检力度，坚持日报告和零报告，保证了学习活动的正常和学生的健康成长。
7、家校合力，共建教育和谐局面。一是开展教师“课外访万家”。（1）活动有计划、有总结、有家访记录。（2）学校领导随同蹲点年级的老师们一同开展“访万家”活动是我校“课外访万家”的新举措。（3）汇编了一本教师“访万家”相片集，增进了教师与家长的友谊。二是举办家长开放日。在每次运动会上，我校邀请学生家长代表走进学校，观看运动会并与孩子一起参加亲子游戏《欢乐家庭跳跳跳》。亲子活动，不仅促进了家庭的情感交流，也增进了家校之间的友谊。三是定期开展家长学校会议。向家长进行育子指导，听取社会各界对学校的建议，办人民满意学校。
四、抓师生体艺工作，以活动促特长。
1、大力推广“大家唱、大家跳”艺术教育活动。
扎实开展“大家唱、大家跳”活动，让孩子们唱起来、舞起来、乐起来，给孩子们愉快、幸福的童年。目前，我校“大家唱大家跳”艺术教育活动推进快，普及广，效果好，已形成了“人人会唱歌，个个能跳舞”的可喜局面。
2、改革大课间。我校对大课间格局因地制宜进行了革新。（1）在时间上，由20分钟延长到30分钟。（2）在活动形式上，分成室外、室内两组错开开展活动。（3）在活动内容上，室外由单一的做广播体操，充实了校园集体舞、自编韵律操、武术操及各种小型多样的体育活动与体育游戏，大大激发了学生的锻炼热情。室内的大课间以开发学生智力为主，如七巧板、拼图、走迷宫、下棋等。
今年六一，我校成功举办了“快乐体育快乐校园快乐我们”――庆“六一”大课间展评活动，得到了县教育局领导们的高度评价。
3、开展第二课堂。
组建了合唱、舞蹈、英语、手工、足球、乒乓球、田径、跳绳等十多个兴趣特长班，利用大课间、课外活动时间开展第二课堂活动。每到活动时间，校园内歌声回荡、舞姿婀娜、丹墨飘香、健影如飞。丰富多彩的第二课堂活动已是校园生活一道亮丽的风景线。
五、抓学校窗口校建设，以成绩塑形象。
过去的一年，全体师生团结奋进、勇创佳绩、喜获丰收，对展现我校为嘉鱼基础教育窗口校的龙头形象尽了各自最大的努力。
（一）学校获奖情况：
省级表彰（4次）：1、湖北省中小学健康学校；2、2010-2011年度湖北省少先队先锋中队（补发）；3、湖北省书画教育先进单位；4、省艺术教育先进单位。
市级表彰（3次）：1、市“课内比教学、课外访万家”先进学校；2、第九届市青少年科技创新大赛优秀组织单位。3、市美育节器乐合奏二等奖。
县级表彰（7次）：1、庆祝党的十八大书画展组织奖；2、2015年嘉鱼县少年儿童田径赛团体总分第三名；3、2015年嘉鱼县少年儿童乒乓球赛组织奖；4、2015年嘉鱼县少年儿童乒乓球赛团体总分第一名；5、2015年嘉鱼县少年儿童跳绳比赛小学组团体总分第二名；6、嘉鱼县第三届中小学校“大家唱、大家跳”展演活动全能奖；7、嘉鱼县第三届中小学校“大家唱、大家跳”合唱一等奖；8、县第三届中小学校“大家唱、大家跳”校园集体舞一等奖。
（二）教师获奖情况：5人获得各级奖励，2人表彰。
（三）学生获奖情况：
合计：135人（其中科技创新比赛全县30人获奖，我校有28人）。
（四）代表上级部门参加比赛（6次）：
1、省u-11少年足球赛第八名；2、省黄鹤美育节经典诵读三等奖；3、市美育节器乐合奏二等奖；4、一名学生参加市田径运动会比赛；5、一名同学参加咸宁市“健康成长”演讲比赛；6、一名同学参加咸宁市“健康成长”知识竞赛。
（五）承办了全县“创卫”工作现场会。
（六）积极宣传学校工作，提升学校社会形象。
在各级媒体报道了34次学校工作，让领导了解我校，让老百姓了解我校，极大地提升了学校的社会形象。
六、20XX年春季政教工作思路
（一）总体目标：
1、三个关注：关注班级的思想文化教育；关注学生的行为习惯养成管理；关注社会实践经历体验。
2、四个加强：加强班级日常管理，加强学生干部管理，加强学生个性教育，加强学生济困助学工作。
3、五个中心：教师的师德建设；班主任管理水平提升；学生的人身安全、疾病防疫及行为规范养成教育；开展丰富多彩的校园活动；家校共建。
（二）具体工作思路：
1、要继续加强教师的职业道德教育和师德建设
在本学期政教工作要继续加强教师职业道德教育和师德建设，严禁出现违规、违禁行为。要经常组织全体教师学习相关的教育法律法规和《教师职业道德规范》，来规范教师职业行为，促使全体教师在工作中能够依法执教，教师之间能够团结协作，取长补短，共同进步，发扬爱岗敬业精神，忠于职守地完成各项教育教学工作任务。
2、要继续做好学生的思想品德和行为规范教育
要经常了解学生的思想情况，了解班级特殊学生的思想教育情况，采取教育和个别指导形式，来端正思想，陶冶学生的情操。要利用少先队为主阵地对学生进行“行为规范”养成教育，要以“五讲道德”为准则，开展社会公德教育。要指导好红领巾广播站这个宣传窗口，利用广播对每周各个班级学生的生活常规、课间、路队、卫生等检查情况进行报道。要聘请法制副校长对学生进行安全知识讲座，来促使各班之间的争先创优行动。
3、要加强班主任工作
要注重班主任工作管理，要通过学校例会对班主任工作给予指导，并定期召开班主任工作会议和德育工作研讨会，进行探讨科学的班级管理方法和德育工作经验，提高工作效益和管理水平。
4、要加强法制教育安全知识教育
根据本校学生特点，本学期要开展法制知识讲座和安全知识讲座，并时刻敲响安全警钟，同时积极参加各种社会活动，让学生从小树立法制意识，不出现任何意外事故。要结合季节病，搞好疾病防疫工作。
5、组织好学校各项活动
本学期要组织好学校各项文体活动，力争做到早安排，早准备，使活动做到生动活泼，展示学生特长，展示出学生的精神风貌。
6、以人为本，促进学生心理健康
要建立留守儿童档案，各班开展“爱心妈妈”结对活动。要做好贫困生、学困生、残疾儿童、单亲家庭生、孤儿的心理健康教育。
7、搞好家校共建工作
积极开展家访活动，定期开展“家长开放日”，开展两次全校家长会。
8、要加大各项工作的督查力度
对学校德育工作，班主任工作和少队工作要做到：有落实，有检查，有评比，有总结，在检查中发现问题及时解决。
七、在实践中反思不足，在反思中改进不足。
回顾一学期来的工作，自己觉得无愧于自己的教育良心。当然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不尽人意的地方，比如：有时候不堪压力，脾气大，发牢骚。在今后的人生中，希望自己不断成熟，努力做到对待同事要宽容、对待朋友要包容、对待生活要笑容。
第五篇：中学副校长述职报告
一、 加强学习，不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。去山东杜郎口学校、丹东凤城六中及宁城半年里罕学校带回来的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。
二、 洁身自律，发挥领导表率作用
我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。
因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也积极深入教学第一线。我每周兼课2节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。
因为我分管考勤工作，所以我每天早来晚走，掌握全体教师的出勤情况。
因为我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。
因为我分管电教工作，所以我不耻下问虚心向电教老师学习，现在我不仅能熟练掌握了word、excel、powerpoint的各种应用，还能对学校现有的电教器材运用自如，也学会了多种软件的应用和网站后台的管理。
三、 立足本职，树立公仆服务意识
学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。我们学校要求教师要集体备课，我集齐一至九年级的全套教材，抽出时间亲自去参加各组的备课，和老师们一起探究，也曾为“0是不是偶数”而争论得面红耳赤，也曾因如何落实“高效阅读”与老师们讨论数日……有些具体工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上，比如，我分管控辍保学工作，我会手把手地与新上任的学籍管理员一起填表，一起整理材料；有些教师使用课件不熟练，我会在课前一遍遍的把他教会；学校搞校园文化建设时，我与老师们一起找资料、设计图案、去喷绘、装镜框、挂上墙。
四、开拓进取，在实践中彰显成效
围绕学校发展目标，半年来，在我分管的几项工作中，严谨务实，开拓进取，彰显成效：
1、学生合作成长小组建立，分组教学模式的课堂教学改革全面铺开；
2、控辍保学工作通过省市两级验收，各项指标均为优秀；
3、中考升入省级重点高中的学生数居农村初中之首；
4、与全程电脑学校联合办学，实现外部资源为我所用；
5、多媒体教学手段走进学校所有班级，所有任课教师均能使用课件上课；
6、电子图书馆已经建成。
五、冷静思考，在反思中谋求发展
总结半年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。半年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。
2、课堂教学改革还要继续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。
3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。
回首半年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。半年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。
