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第一篇：德育副校长述职报告
各位领导、各位教师：
大家好!首先感谢大家对我的信任和支持!回顾成长的历程，我从一个初涉教坛的新兵逐渐成长为一名政治学科骨干教师;从一名班主任成长为副教导主任、教导主任、副校长，xxxx年来，我与大家一同品味着失败的痛苦，收获着成功的喜悦，分享着生活的快乐，体验着人生的幸福。
xxxx年前带着热情走上管理岗位，7年前满怀激情做了教导主任，4年前一腔挚情当上了副校长，我前进的每一步都离不开大家对我的关心、支持、帮助和培养，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流。6年的教导处工作和4年的副校长工作经历，使我在****的不断发展中慢慢成长日渐成熟;****宽松和谐的工作环境，清晰而富于创新的工作思路及良好的团队氛围，更是让我感受到了团结的力量和工作的快乐。下面我对四年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、坚持政治学习和业务学习，不断提高自身素质
面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，及时转变教育管理观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。先后自学了《老子》、《庄子》、《论语》、《我的教育理想》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《新时期的学校管理》、《信息技术在现代教育中应用》以及新课程改革的有关书籍。
在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识，敢负责任，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。XX年xx月被****县委授予“优秀共产党”称号，XX年xx月所撰写的法制论文被评为市二等奖， xxxx年xx月经过考试选拔，被选派到****进行挂职学习先进的教学方法及管理经验，通过学习不断提升自己的素质。
二、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。时刻将教学质量管理作为管理的核心，深入教学一线，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
三、立足自我教研教改，立足课堂提高效益
在教学实践中，严格要求自己，不断探索新教材教法，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，做教研教改和政治学科的带头人，所教成绩xxxx年xx月xx日-08两个学年获得优胜奖。除积极主动承担政治教研教改任务外，还积极撰写教学经验文章，所撰写论文先后获得市级一等奖一次，省级二等奖三次，XX年被推荐选拔为省级政治学科骨干教师，并参加了骨干教师培训，获得了骨干教师证书。始终坚持从我做起，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动，多次组织教师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。
四、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围
教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。
但成绩只属于过去，我更希望把握好现在和将来。回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性;沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局;学校教科研工作力度不够，要加强研究等等，我觉得还需在以下几方面继续努力：
1、进一步改进工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。
2、进一步克服自身缺点。以更加顽强的毅力去克服缺点，不断超越自我。做应该做的，做能够做的，认识自己，降伏自己，改变自己!
4、进一步加强学习，提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个智慧的管理者和服务者。
5、高度重视务虚工作。正确认识务虚，高度重视务虚，恰当给自己定位，学会把握诸多矛盾中的主要矛盾，正确处理错综复杂人际关系中的工作关系，做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人!
6、做一个清醒的有个性的人。树立民主思想和人本思想，学会正确表达自己的想法，保持自己的个性，做一个光明磊落、思想年轻、简单快乐、远离世俗的人。
7、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。
回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到同志们的认可与肯定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘是密不可分的，我为生活在这个和谐温馨的大家庭而倍感骄傲和自豪!我们****地处山区，广大教师背负巨大的压力和难言的苦痛在辛勤的工作着、奉献着，我们****人在极端困苦的处境下形成了一种自强不息、永不言败、勇于吃苦、乐于奉献的精神，这种精神一直养育着我、激励着我、鼓舞着我!
在此，我真诚地向大家道一声：“谢谢你们”。回顾四年的工作，我问心无愧，但也有不足与感慨。虽恪尽职守，但由于本人教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵活性，加上自己过于较真而不成熟的个性，有时事与愿违，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作与组织的要求和大家的期望还有一定距离，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我，现在我校处于最困难的时候，我希望大家紧密团结，齐心协力，同甘共苦，克服困难，共度难关，我会虚心听取各方意见，将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，不辜负全体同志的信任，为我校的教育发展尽一份微薄之力。
以上如有不妥，敬请批评指正。
谢谢大家!
第二篇：德育副校长述职报告
各位领导、同志们：
你们好!
我在xx中心校担任副校长的工作。重点分管学校的`德育、教学、师训、干训等方面的日常工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在全体教师的热情支持和帮助下，基本完成了自己分管的所有工作。今天，回顾多年来的工作。我还是要说，很荣幸，能工作在这片土地上，借助工作几乎和所有的老师都成为了最好的同事和最好的朋友;很幸运，经过多年的努力，我们终于把这所学校打造成了xx市最出色的学校之一;也很遑愧，因为我在述职的时候，所提供的所有成绩并非出自我一人之手，而是全体老师共同奋斗的结果。今天我就根据学校所取得的成绩并结合自己的工作向大家个人述职报告：
一、老实做人
去年教育部发布了义务教育阶段学校校长的五个标准：以德为先，育人为本，引领发展，能力为重，终身学习。可见德在这个行业中的重要地位。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任。为更好的完成这项工作，我在政治思想方面积极要求上进，认真学习党的各项教育方针政策。在教育实践中，我不断结合自己的实际工作，找出自身存在的问题与不足并做了及时地纠正，真正做到了：
在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;在待人处事上光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前努力做到衣着整洁得体、语言文明规范，努力在各方面都成为打造学校形象的一面旗帜。同时，作为一名主管业务的副校长，我时刻谨记自己工作的职责所在。我努力做到了关心教师，用心做人，清心做事。对外有损学校声誉的事不做，不利教师团结的话不说;对内力争打造和谐上进的教师关系和文化。
二、踏实做事
在工作中，我一直对周围的人热情真诚，年老教师我敬之为长辈，青年教师我视之为朋友，我常为他们能取得优异成绩而感到骄傲。在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法和班级管理技巧等与教师们交流，不断促进了教师的专业成长;我将自己在听课中的点滴感受与教师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与全体工作人员团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定和发展。
在学校特色发展方面，我着力升级了双语教学的理念，从知识能力上升到对文化的借鉴和对比上。增加了教学模式的可操作和可复制性，减少了教师的工作难度。形成了在众多学校中少有的特色理念。
在对新课标的解读过程中，我确立了学校的教学模式，即从直观开始，以抽象结束。确定了课堂多演示多操作多表述，让学生在情境中自动生成的教学方法。
在备课过程中，我理清了备课的脉络，"一备一加一减"：备课要备课标，备教材，备学生;课堂要加学生的生活经验，加学生的活动比重，加开拓视野;课堂要减少对课件的依赖，减少教师的个体演说。学校逐渐形成了教学理念清晰的独特的教学风格。
三、勤奋尽职
在工作中我始终坚持从学校利益出发，从绝大多数老师利益出发，说真话，做实事。在学校制度面前，率先垂范，无一天病事假。在主持考勤工作的时候，我明知工作棘手，责任重大。但是面对学校大局我从不避重就轻、瞻前顾后，在责任面前，不耍"滑头"，敢于担当。确保了教育教学工作的正常开展。提升了学校品位，彰显了学校名声。
四、意由"绩"往
在我分管的工作中，学校仅在这一年多的时间里，分别获得了"素质教育优质学校"、"小学特色校本教研校"、"特色学校建设先进单位"、"教学工作先进单位"、"教育科研工作先进单位"等多项荣誉，在全市名列前茅。我校的"双语"特色在创建活动中顺利通过了教育局的阶段性验收，并于20xx年9月20日，全力承办了梅河口市小学校本教研特色学校现场会。活动规格之高前所未有。
我自己在工作中也荣获"师训干训工作先进个人""教学工作先进个人""教育科研工作先进个人""年度嘉奖"等多项荣誉。
但是我始终觉得自己还存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于进一步改进，对老师的关心帮助还不够尽心。比如在注重老师的身心健康方面，我一直想开辟运动场所，但受条件限制没有达成。我希望今后能高要求创造性的完成本职工作。使全体教师既能认真工作，又能体会到工作时的快乐和幸福。这是我最大的梦想。
总之，我所做的工作和学校所取得的成绩，一是归功于全体教师的帮助、支持以及恪尽职守的工作，二是归功于上级领导对我的关怀和信任。借此机会，我向一直关心和支持我的各级领导和全体教师致以最衷心的感谢!
第三篇：教学副校长述职报告
教学副校长述职报告
xx小学xx2016年12月教学副校长述职报告
xx小学——xx尊敬的各位领导、老师们大家好：首先感谢大家对我的信任和支持！在过去的一年里，学校的教学工作始终围绕“加快课程改革，不断提高我校教学质量”这一主题不动摇，各方面在大家共同努力下取得了显著的成绩。我和全体教师一样，在校长的领导下，任劳任怨的工作着。下面我将自己一年来的工作情况向大家作以述职：一、师德修养表现：一年来，我认真贯彻党的教育方针，把“两学一做”作为自己行动的指南，在工作中不断完善自己的修养。首先努力做到严于律己，为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就要传达到位。对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人原则。其次是努力做到豁达大度，用坦然的心态处理事务，能用平常心、宽容心去分析问题和处理问题，努力建立和谐的工作关系，工作中做到对事不对人的原则。在坚持原则的前提下想方设法给教师们创建一个和谐、宽松的教育、教研以及教学环境。虚心接受每位领导和教师的建议和意见，只要领导和教师对的，我就改正，我认为这是对他人的信任与尊重，更是对自己的尊重。总之，日常工作中我处处以身作则，恪尽职守，凡事顾全大局，坚持不断的提高自己的师德修养，做一个让教师们满意的教学工作管理者。二、履行教学工作职责情况：1、以身作则做好本职工作。一年来，我踏踏实实地落实上级与学校布置的各项教学工作任务。在工作中，我以身作则、兢兢业业，认真完成自己的分管的教学管理工作，身体力行，不敷衍、不打折，尽量处理好自己分管工作中的问题，服从学校工作安排，为学校和老师们排忧解难。2、认真做好常规的教学管理工作。积极配合校长抓好学校教学常规管理，经常深入教学第一线，听取群众的意见和建议，经常听课、评课、参加教研活动，并及时解决教师教学中出现的各种问题。加强了对教学工作的检查，通过对课堂教学、教案、作业以及课后辅导等方面的检查，把学校教学工作落到实处。正因如此，学校教学质量全县排名由2014年的第10名，上升到今年的第6名，实现了教学质量的飞跃。3、认真开展校本培训工作因为课程改革的主阵地是课堂，所以我非常注重课堂教学的研究，能有效组织教师上好公开课、汇报课、示范课等并通过课堂教学的研究来加强我校全体老师的课堂教学水平。从而不断加快课程改革步伐，努力打造我校的“三化课堂”。三、存在的不足和今后努力的方向：1、缺乏学习，特别是自身专业发展的学习，所以今后要提高学习的实效性。2、思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局。3、工作中要有创新的魄力与勇气。最后，我还感谢的是在座的全体教师，没有你们的谅解和包容，没有你们的努力工作和对我极大的支持，我就不会走到今天，更不会取得好的成绩！我感谢年长的教师克服病痛和身体的不适，坚持在一线上默默无闻的工作，奉献了你们的大半生；我感谢年轻教师和新教师积极向上的干劲；静坐反思，是你们的精神感动了我，我没有理由不做好自己的工作，今后我将与大家一起努力，抓好湾小的教学质量，给家长们一个满意的答卷。同时祝领导和全体教师在2017年里工作顺利、身体健康、万事如意！我的述职结束了，欢迎大家批评指正，谢谢大家！2016年12月22日
教学副校长教育教学工作总结
教学副校长教学工作总结
副校长教学工作总结
教师副校长教学工作总结
副校长教学述职报告
第四篇：教学副校长工作述职
2013年度校长述职报告
一年来，在领导的关心和同事们的帮助支持下，我坚持恪尽职守，真抓实干，努力提高自我，团结同志，勤奋工作，认真完成组织交给的各项工作任务。现将一年来的情况总结如下：
一、学习积极主动，政治信仰坚定
在工作中，能模范遵守党的章程、纪律，严格要求自己，深入学习党的十八大精神，不断加强党性修养，对党的信仰坚定，对党始终忠诚，能够深入落实科学发展观，在重大问题上旗帜鲜明，在关键时刻经得起考验，思想上、政治上、行动上始终和中央保持高度一致。同时，树立了正确的世界观、人生观和价值观，有着对党的教育事业的执着追求和对职业道德的忠诚坚守，能够全心全意的为学生和家长服务。在工作中，能够坚决贯彻组织和领导的决定、指示和工作部署，不折不扣完成好了组织赋予的工作任务。
二、工作敬业努力，任务完成较好
我负责学校的教学管理和招生、就业安置工作，并担任13学前教育（1）班的美术课教学和学生演讲社团的指导工作。工作思路清晰，重点突出，教学管理中坚持强化教学常规管理，创新管理机制，优化教学评价体系，注重过程管理。在管理实践中始终坚持贯彻教案签字制、上课候课制、教考分离制、学业成绩补考制、技能竞赛奖励制。并由教务处逐
日填写教学日记，把每月的教学工作情况通过《教学通讯》通报给全体教师，从而全面加强了学校教育教学管理工作。在课堂教学中鼓励教师大胆变革，采用案例式教学、探究式教学等多种教学方法，用学生喜欢的、适应其智能特点的表达方式和理解方式组织教学。在招生就业安置中能够创新意识、统筹安排，先后20余次奔赴县内各镇及中学向学生和家长宣传职业教育政策，走村入户与老百姓交流职业教育的优势和学生就业前景。并积极拓宽就业学生安置渠道，2013年安置的学生月工资人均达3000多元，组织了3次学生就业回访工作，并于2013年元月、5月和10月赴联办学校和学生就业企业看望学生，确实解决学生学习和就业后的困难。为畅通学生升学之路，2013年3月先后到省市教育主管部门和6所高职院校汇报及洽谈学生五年制高职学习。能够充分发挥组织协调能力，多次召开教学管理、招生安置等相关会议，确保各项工作有条不紊、开展有序、成效突出。在2013年4月陕西省中等职业学校教学设计大赛中，参赛7名教师，1名获一等奖，1名获二等奖，4名获三等奖；2013年10月安康市教研室组织的中小学教师论文比赛中，我校教师15人荣获
一、二、三等奖； 2013年12月安康市中等职业学校技能大赛中，学校荣获团体二等奖，多名师生获
一、二、三等奖。学校的教学管理等工作获陕西省“双高双普”督导团过程督导和市人大职业教育调研组的好评。
三、自身要求严格、为人清正廉洁
在长期的工作中，养成了踏实干事、吃苦耐劳的性格，事业心和敬业精神强，工作勤奋努力，经常加班加点、任劳任怨。讲究实干，始终坚持重实际、说实话、办实事、求实效。同时尊重同志、团结同事，乐于助人，同事关系融洽。为人低调，敢于负责，不揽功推过。对自己要求严格，做到了不义之财不取，不法之物不拿，不良之友不交。
一年来，虽然在本职岗位上做了一定的工作，但是离领导和同事们的要求还有一定的距离，在工作中还有薄弱环节，如管理方面不够大胆，还存在心软，一些方面要求不够严格；工作上急躁，有时考虑不够全面，急于求成等，今后一定要发扬成绩、克服不足，以真诚、实干的工作作风，不断开拓进取，争取各项工作再上一层楼。
